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教師夢我的夢演講稿(精選24篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在的社會生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的教師夢我的夢演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師夢我的夢演講稿 篇1
老師們,大家下午好!
今天我演講的題目是《教師夢,我的夢》。
夢想,伴隨著我們每一個人,夢想是永不服輸的信念,夢想是從不言棄的精神支柱,夢想就是生命的一雙無形的翅膀,引領著我們高飛。人生因夢想而精彩,人性因夢想而偉大。
小學的時候,我對老師有一種恐懼感,那時候教師對我而言是一個嚴肅的代名詞。直至進入初中以后,一位老師的出現讓我徹底改變了這個看法。他并不高也不那么帥,但是聽他的數學課是一種享受,能把枯燥的數學講得那么生動形象,總是感慨數學課的時間過得那么快。喜歡一位老師就會喜歡他所教的學科在我身上也得到了驗證,也是從那時候起我真正喜歡上了數學,對教師這份職業也充滿了向往。我的教師夢也就這樣慢慢形成了,我夢想著有朝一日成為一名老師,尤其是像我的數學老師那樣的數學老師。
xx年的夏天,為了追逐心中的那個教師夢,毅然選擇了xx師大,選擇了數學與應用數學專業。大學的四年里,珍惜每一次學習的機會,不斷積累教學經驗,努力提高教師的基本功,參加了不少大大小小的教師技能比賽,只為讓自己與心中的夢想更接近。xx年的夏天,一個懵懂無知卻對未來充滿希望甚至帶有點幻想的我走出了大學校園,加入了景華這個大家庭,走上了教師這個工作崗位。我的教師夢也正式在景華中學揚帆起航了。
回首這一年,我有感受到教師這份職業所帶來的幸福感。在課堂上看到孩子們那專注的眼神,表現出對知識的渴望時,我知道我在做一件有意義的事情,我的手中孕育著無限未來的希望。我享受孩子們叫我的一聲聲“xx老師”,更加喜歡他們叫我“xx姐姐”,不管遇到開心的事情還是麻煩的事情,都會跟我來分享或是幫他們分擔,我知道他們很信任我,我的青春和夢想可以在學生的身上燦爛。每當看到孩子們所取得的成績,哪怕是一滴點的進步,我都會替他們高興,我的價值可以在學生身上體現。每當想到這些,我總覺得自己是一個幸福的人。
但是夢想照進現實的過程中也有黑暗的時候。看到孩子們那慘不忍睹的作業,看著那觸目驚心的分數,我瞬間有一種挫敗感、失落感,一股無形的壓力也隨之而來。我有過迷茫,有過沮喪,有過焦慮,有過淚水,也有過委屈,但是唯獨沒有失落過。因為心中未曾放棄過我的教師夢一直在支撐著我,不服輸的性格必將促使我做得更好。在教師之路上,我一直努力著,認真對待我所做的每一件事,盡力做好自己的本分工作,我想現在只是暫時的落后而已。我將繼續堅持,繼續努力,選擇教師,我無怨無悔。
我一直是一個幸運的人,每一個成長階段都能得到很多老師的幫助。在景華我依然慶幸遇到了很多優秀的老師,給了我無盡的幫助。感謝xx老師,讓我看到了什么是人格魅力,聽xx老師的課也是一種享受。感謝我的師傅xx老師,讓我明白了什么是精益求精,聽完xx老師的課總有一種耳目一新的感覺。感謝xx老師,讓我學會了什么是敬業奉獻,教會了我很多班級管理的技巧與方法,不至于我手忙腳亂。感謝每一位給過我幫助的領導和老師們,謝謝你們讓我少走了不少彎路,讓我能有機會與夢想更進一步。
教師夢,我的夢,雖然教師之路才剛剛起步,雖然很苦,雖然很累,但是付出過后收獲的卻是滿滿的幸福。我將一路前行,只為心中的那個夢想。
教師夢我的夢演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學:
每一個人都有一個夢,每個人的夢都不一樣,有的人想要當航天員,為中國航天事業更上一層樓;有的人想要當冰清玉潔的護士,為生病的人服務。還有的人想要當科學家,創造出更多有益人類的東西。
人有了夢想,就會一步一步地激勵自己努力奮斗,直到完成夢想,夢想就是一個人的人生目標。
而我呢,也有一個一向讓我去為它而努力的夢想,那就是當一位優秀的教師,把知識毫無保留地傳給一代又一代人。
小時候,剛上小學,一踏進學校,便迎來了教師從容的笑臉,耳邊傳來了教師清脆的聲音。從那一刻開始,我就下決心,以后必須要當教師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話是用來形容教師的。是呀,教師就像是春蠶。
為了以后當教師,我每一天盡量不讓自己去玩,此刻課外書看得也多了,要為以后做準備。
當教師這個夢想是我夢寐以求的,在這兒,我想和教師們說:“教師,你們辛苦了,你們的努力必須不會白費的,當我們成才之后,我們必須會永遠記住你們的。”
有一次上課,教師突然喊了一下我,讓我回答問題,我一下子怔住了,慌忙站了起來,雙手握拳,手掌心里都冒出了汗水,十分緊張,就在這時,我的眼睛和教師的眼睛對視了,教師的眼睛里充滿了肯定,這讓我一下子充滿了信心。我被教師深深地吸引住了。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這句話果然沒有錯,你有一個夢想嗎?趕快為你的夢想去奮斗吧!
教師夢我的夢演講稿 篇3
尊敬的老師、同學們:
大家好!
做個有思想的教師,何其難啊!有人說,教育的理想與夢想是天使,而教育的現實與困境是魔鬼,這話一點不假。應試教育、功利主義、分數崇拜、知識授受主義的混血兒手持魔棒,折磨著教師的意志,譏諷著教師的良知,壓抑著教師的創造。魔鬼當道,天使避難了!我想,在極易出現“教師職業倦怠”、浮躁不安且教育功利主義盛行、呈現出“教育悲情時代”的今天,做一個有思想的教師是多么地難能可貴!因為,做個有思想的教師,需要心中有夢想,胸中懷信念,需要堅守教育的良知與底線,需要與現實和困境抗爭。
思想是行動的指南。思想有多遠,我們就能走多遠!一個有思想的教師,不會照本宣科,不會按部就班,不會人云亦云,不會僅僅成為“傳聲筒”,不會僅僅教給學生“一碗水”,不會替教參編寫者教書而忘卻了自己才是真正的教育家。一個有思想的教師一定是學生喜愛的教師,一個有魅力的教師,一個有精神感召力的教師。
你想成為一位有思想的教師嗎?那就讓我們趕快去讀書,趕快去研究,趕快去反思,趕快去總結,趕快去提煉,趕快去合作,趕快去破除對權威的迷信,趕快去找回夢想和理想、信念和信心,趕快去成為你自己!
我衷心的祝愿我們的老師一生幸福,去享受“教師人生”的快樂,去追尋心中的教育之夢
教師夢我的夢演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《我的中國夢》。
夢想,是黑暗中一盞點亮前進的燈;是成長過程中最好的朋友。我們作為二十一世紀的接班人,作為中國的希望,就要為夢想而奮斗!
我們每個中華兒女都有一個“民族復興”的夢想,就是要“實現國家富強、民族振興、人民幸福”,這是全國人民共同的心聲,是我心中最崇高的中國夢。
然而,我現階段的夢想很簡單,那就是“好好學習,天天向上”。父母總說:“知識一定要扎實,它不會自己丟失,也不會被人盜取,只有知識才會陪伴你終生,是你實現夢想的橋梁。”我將盡我全部的努力,學好科學文化知識,為實現夢想而打下堅實的基礎。
我將來的夢想,是想成為一名救死扶傷的白衣天使,我要讓飽受病魔煎熬的人每天早上從甜夢中醒來,精神抖擻地去為實現中國夢而忘我工作;我要讓因生病而對生活失去信心的人堅強地站起來,勇敢地去迎接幸福美好生活。我一定要讓這夢想在我的手中慢慢成為現實。
魯迅曾經說過:“偉大的成就總是與辛勤成正比的,有一分耕耘就有一分收獲。”我們只有把夢想付諸行動,才會有未來。“不經一番寒側骨,哪得梅花撲鼻香”,我們只有勤奮學習,才能實現夢想。
雄關漫道真如鐵,這是對夢想的追求,而今邁步從頭越,這是對夢想的執著。同學們讓我們從今天起,為夢想而奮斗,為夢想而努力,努力實現我們的中國夢!
教師夢我的夢演講稿 篇5
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我有很多很多的夢想,最大的夢想便是當人民教師。
小時候,過生日才吃蛋糕,一年才吃一次蛋糕,我便想當一個蛋糕師,那就每一天都有蛋糕吃了;再大一點,我看家庭主婦那么悠閑,整天在家,干完活想干啥干啥,能夠玩電腦看動漫,我便想當家庭主婦了;直至上了學,我又想當一個作家,那時的我的教師夢還是十分渺小,作家多好啊,把自己想寫的寫下來,還能賺錢呢。
那時的我,想讓我的表姐去當我的教師,那我就能簡便一點了,我要跟我表姐教師說我的想法,可我的表姐始終沒成為一個教師,這讓我更篤定成為一個教師了。
我為什么要成為一個教師呢?是因為我想成為一個優秀的小學教師。我要用我的知識去教育那些孩子,我要用與眾不一樣的教育方法讓孩子們在笑聲中學習,我要與他們開心愉快的學習,我要成為一名受學生尊敬、用孩子們的真心來對待的教師,我要孩子們與教師成為真正的朋友,而不是面上融洽,后面卻在咒罵我,我要成為孩子們的姐姐而不是教師,為他們在游戲中取的好成績……我要成為一名人民教師,受人尊敬的人民教師,這是我的教師夢!!!
好好學習是第一,我要成為一名人民教師,素質要好,普通話要標準,成績要好,文藝要好,我不確定我會成為那一科的教師,但標準是語文教師,但也有可能是美術、數學、甚至英語教師。我會加油的。
我想成為一名人民教師,我堅守我的教師夢!
教師夢我的夢演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我的教師夢千軍萬馬;有時,夢見自己身穿宇航服,坐在飛船里、遨游太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,卻愈見清晰。那就是被稱為人類靈魂的工程師的教師夢。
當我背起書包,初次走進學校時,那顆幼小的心臟好像要從身體里跳出來。我無助的牽著媽媽的衣角,生怕媽媽離開。是教師,用她那寬厚的手,像媽媽似的撫摸我的頭,剎那間一股暖流流向心間,漸漸地溢滿了全身,驅散了我內心的緊張!我,愿做這樣的教師!
每當看到我的作業上的圈圈點點,就仿佛看到徹夜透過教師房間的燈光;每當讀到作文上教師諄諄的教導、那充滿感情的鼓勵,就仿佛看到了燈光下的教師那布滿皺紋的臉,那充滿疲憊的眼!我,愿做這樣的教師!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這富有情意的古詩名句,不就是頌揚了那些終身默默燃燒自己,而照亮別人的教師們嗎?我,愿做這樣的教師!
可是要想當上教師,就得從此刻開始,努力學習,不斷豐富自己的知識。也許我還會遇到許多的困難,可是我不怕!因為我堅信,只要我有夢想,我這棵需要園丁精心澆灌的小樹苗,必須會長成參天的大樹,將來,必須會澆灌更多的小樹苗!
教師夢我的夢演講稿 篇7
各位尊敬的領導、老師、同學們:
大家晚上好。
今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。盡管我還是一名年輕的教師。今年3月才正式加入到城市學院這個大家庭中。但是我從小就有一個教師夢,它是一個伴隨我成長的夢,一個支持我走到現在的夢。回望來時路,自己卻走得步步艱辛。我想借此機會和大家分享我的教師夢,感恩那些幫助過我的師長們,也將這份追夢的執著傳遞給我的學生。希望他們在成長的過程中,能夠不斷筑夢、圓夢。
我的教師夢,來源于那些老師的幫助。我將用感恩的心,站在三尺講臺上,將這份對教師夢的執著,用自己的愛心與行動傳遞下去,來圓更多的學生夢、城院夢。
當我進入大學選擇專業時,為了更容易實現教師夢,我選擇了英語專業。因為它能讓我的夢想變得更接近。求學異國的階段,每每因為繁重的學習壓力而想放棄時,我的教師夢是我堅持到最后的動力和源泉。當我拿到學位的時候,我知道我離教師夢更近一步了。所有在異國的辛苦和不易都是值得的,因為我心中有夢,一個實實在在的教師夢。
我在做班主任的時候,會加每位班級學生的QQ,當我每天打開QQ空間時,所有班級學生的QQ簽名都會顯示在電腦上,讓我及時了解他們的動態,微博、微信也是同樣的功能。也許你對于學生微博、微信的回復,能更拉近彼此冊距離,哪怕是簡單的一個贊字,也能達到不錯的效果。
人生無常尋夢憶
我很慶幸自己的教師夢終于得以成全,當我回望來時路的時候,我不會后悔自己的選擇。因為教師于我而言,不是職業,更像是事業,一個成全自己,造就他人夢想的事業。希望在座的各位都能實現自己心中真正的夢想。
我的演講到此結束,謝謝大家。
教師夢我的夢演講稿 篇8
各位尊敬的領導、老師、同學們,
大家晚上好。
今天我要演講的題目是“我的教師教學夢”。
小時候,看著傳授我們知識,陪伴我們長大的老師,我無比的羨慕,那時心中就有這樣一個夢:成為一名讓孩子們喜歡的教師。
后來,夢想終于成真,我成了一名教師。還記得初上講臺時,看著孩子們天真可愛的笑臉,聽到他們用稚嫩的嗓音甜甜地叫我張老師,我的心情是那樣激動。時光匆匆,轉眼間我已走過了十多年的從教生涯。時間雖然不算漫長,但細數往昔歲月的點點滴滴,我也感到了肩上擔子的沉重,繁瑣的工作有時讓我感到非常勞累,初為人師的那點激動、喜悅與激情已經所剩無幾。但是對于教師這份工作,我不敢有絲毫的馬虎與懈怠,因為我是教師,多少責任,多少期望,都在我的身上。我的教師夢,只剩下責任。
今年暑假,我們聆聽了王鐘忠老師的報告,他的事跡深深打動了我。他身患不治之癥,卻沒有向病魔低頭,憑著對教育事業的熱愛,他克服種種困難重新回到講臺。工作中,他比其他老師付出更多的汗水,才換來了豐碩的成果。
我想,如果是我,得了這樣的不治之癥,我很可能會離開教師崗位,從此一蹶不振,我的人生也不會再有夢想。王鐘忠老師真是太了不起了,他高尚的師德、頑強不屈、堅持不懈的精神都值得我學習。在以后的教育生涯中,我要像他一樣,積極熱情,用心做事、扎根講臺,熱愛學生,用自己的人格魅力去打開學生的心靈之門,激起他們的情感浪花,塑造高貴的靈魂。
我的教師夢,不管多艱辛,也要一直做下去。
謝謝大家。
教師夢我的夢演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學:
夢想是一縷星光,它指引走向成功的未來。每個人都有夢想,也許夢想會因為時間而改變,但它總是完美的。夢想有的是能夠實現的,有的也許不會實現,但我們都要勇于去追求夢想,為夢想而奮斗。
有的人夢想成為醫生,救死扶傷;有的人夢想成為音樂家,陶醉在美妙的音樂世界里;還有的人夢想考上清華大學,為家里增光添彩……而我卻想成為一名教師,教人知識,促人成長。
每當我看見教師在上課前,都能夠受到同學們的鞠躬問好,我就感覺教師是多么令人尊敬而又崇高的職業呀!當教師把我從幼稚的童年教到我六年級的今日,我明白教師有多么偉大!當教師臉上掛滿了笑容,而這笑容來自于學生的提高,我感到教師是多么歡樂、幸福!
其實,不光是每個人有夢想,連國家、民族、世界也是有著不一樣的夢想。中國人民有一個共同的夢想:就是使國家富強,民族復興,人民幸福!實現中國夢就是讓我們世世代代的中國人明白,只要經過不懈地努力奮斗,便能獲得更好的生活。人們必須經過自己的勤勞、勇氣、創意和決心走向繁榮,而非依靠于特定的社會和階級或者是他人的援助。
我的夢想是當一名桃李滿天下的教師,中國人得夢想是國家富強與復興。《少年中國說》中有這樣一段話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國家獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!我們少年要為祖國偉大的夢想,更加輝煌的明天,作出貢獻,增光添彩。
教師夢我的夢演講稿 篇10
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我的夢想有很多:舞蹈教師、科學家……之類的,我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個腦海。可是我最終選擇了教師這個神圣的職業。這是有理由的。
每一天,我都會背著可愛的包書,伴隨著小鳥的歌唱去學校學習,我覺得學習是一種樂趣,這可苦了我們的教師,每一天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優秀的教師,他每一天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學生批改作業,媽媽把心都給操碎了,頭發也白了很多。
記得還是昨日的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,可是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。
下班回家后,我發現您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,最終成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內備課。
媽媽您是那么的敬業,那么的勤勞,那么的堅強!
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子——當教師的夢,我期盼著粒種子能發芽,能開花,能結果,能長成參天大樹……明天就是母親節了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。
教師夢我的夢演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是一名教師,我的夢想是做好自己的本質工作。教好書,育好人。教好書,我覺得即要按時完成規定的教學任務,又要講傳授知識的方式、方法。在課堂上,我希望自己的學生能輕松愉快的學習,不僅能掌握書本上的知識,還能開闊眼界,聯系生活,從而能更好的生活。我的母親是一名教師,她熱愛她的學生,她把她的青春年華都獻給了教育事業,對學生孜孜不倦,樂此不彼。從學習、從生活上給予他們以關懷。
雖然,我小的時候家里生活條件不是太好,家里人住的也很簡陋,我們一家人就住在一個單間的房子里,用公共廚房、廁所。交通也不便,母親每天上班要騎自行車9公里的路程去上班
,風雨無阻,但在我眼里,她總是很樂觀的,從沒有抱怨。現在母親總算是桃李滿天下了。如今的生活,也讓我體會到了什么叫難,但母親的經歷讓我相信了,有愛就有了希望。人為了自己的夢想活著、努力,就算是累點,也累得安心、踏實。我希望我的學生都能健康成長,幸福生活。
我是一名家長,我的夢想是我的孩子能健康成長,我希望她每天都能開開心心的生活。同時我也希望她能成長成一名有責任心,懂感恩,有仁義之心的人。成長的道路是漫長的,要實現這個夢想,還需腳踏實地,一步一步的來。
我還有一個夢想,愿我的父母、老公健康、快樂。如果一個家庭的成員健健康康的,對一個普通老百姓來說,還有什么奢望的呢?
我最后一個夢想是,現在國家的經濟好了,大家的日子也有了很大的變化,國家的各大企業也蓬勃發展。我夢想自己也能住上新房子,開上新車。改善自己和家人的生活。
為自己的夢想加油,努力吧!
教師夢我的夢演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我的夢想有很多:舞蹈老師、科學家之類的,我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個腦海。但是我最終選擇了幼師這個神圣的職業。這是有理由的。
每一天,我都會背著可愛的書包,伴隨著小鳥的歌唱去學校學習,我覺得學習是一種樂趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優秀的教師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車飛奔到學校,開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。
媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學生批改作業,媽媽把心都給操碎了,頭發也白了很多。
記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時正是上班高峰,在一個十字路口,媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅持上班,用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后,我發現您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來,您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內備課。
媽媽您是那么的敬業,那么的勤勞,那么的堅強!
從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子當教師的夢,我期盼著粒種子能發芽,能開花,能結果,能長成參天大樹明天就是母親節了,祝天下所有的媽媽身體健康,萬事如意。
教師夢我的夢演講稿 篇13
尊敬的老師、同學們:
大家好!
從小,我就有一個美好而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的幼兒教師。因為老師為我們付出了他們的所有,他們引領著我們,為我們打開之時的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過:“理想就像人生的太陽!”我一直在追求我的太陽!我的夢想是做一名優秀的教師。不求能夠揚名天下,只求學生健康快樂的學習,為國家培育出等多的棟梁,這是我最大的快樂。在實現夢想的道路上無論有多大的困難,我都會義無反顧的堅持走下去。
在我的心里一直有這么一個人,在我實現夢想的路上出現挫折想放棄偷懶時,他的事跡總會成為我堅持走下去的動力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當看到這個情景,心里就一陣發酸,有想哭的沖動。但是令人驚奇的是,他小小年紀就領悟了人生的哲學:他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他積極面對,而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經做好一輩子呆在家里的準備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學習和弘揚了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和快樂的權利呢!
也許在比爾看來,一個圣體有缺陷的布萊德的夢想夢想也許不切實際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢想是潛能的迸發,是智慧的閃光,是最美好的期,是最積極的向往,是最珍貴的目標,是最偉大的想象。我相信我心懷夢想,并朝著夢想缺陷、前行,我的夢想一定會在驕陽下怒然綻放。
教師夢我的夢演講稿 篇14
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同事們:
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢!
你也許聽過這樣一句廣告詞:“人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情。”懷著這樣簡單而愜意的心情,我曾經不斷的更換著自己的夢想,就在夢想漂浮不定的情況下,被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血,毫不猶豫的加入了幼師的行列,成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師,從此帶著強烈的責任感和使命感開始了我的'教師夢。
記得實習的第一天,老師幽默地送給我一句話:“如果你認為他是天使,其實他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼,其實他們就是天使。”伴隨著疑惑我開始了一天緊張的工作,忙碌的應對著各種狀況和考驗,就在茫然不知所措時,我發現他們喜歡你時像天使一樣可人,一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中,曾經有一位哲學家幫助過我,他說:“只有真實的贊美才能打動人的心靈。”作為工作崗位的新人,我努力地、每時每刻的擦亮了自己的眼睛,盡力抓住機會;衷心地、實事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒,由此我深刻的體會到,每一句贊美,每一件小事,其實都是進步的印記。
每每此時,家長的信任極大的肯定著我的工作,激勵著我,使我沒有放棄自己的教師夢,由此同時,孩子的微笑引領著我的教師夢,并且成就了我的教師夢。最后,我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒,讓幼兒的微笑激勵著我,讓我們共同構筑著彼此的夢。
謝謝大家,我的演講完畢!
最后祝大家教師節快樂!
教師夢我的夢演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好。今天我給大家分享的題目是:有夢就要去實現。
曾幾何時,我們都有自己的夢想,夢想將來成為像曹文軒一樣的作家,想楊麗萍一樣的舞蹈家,象啟功、陳天然一樣的書法家,像傅抱石齊白石一樣的畫家,像陶行知一樣的教育家,像徐霞客一樣的旅行家,相徐東坡一樣的文學家和美食家,如此種種。但是,許多人窮其一生,仍然窮困潦倒、自甘平庸,許多兒時的夢想灰飛煙滅。為什么呢?因為這些人只是把夢想當做夢想而已。
人生不是規劃出來的,而是一步步走出來的。你若喜歡讀書,就給自己開列一個書單,每天看上幾頁,只要堅持,總能夠看完;你若喜歡運動,每天堅持練習,持之以恒,總能養成此項技能。你若喜歡,就去做,只要是正確的有意義的,就堅持去做,必有所成就。
真正有行動的人,不需要別人告訴他如何做,因為她已經在做了。就算碰到問題,自己動手解決或者主動需求可以幫助他的人,而不是等著別人為自己解決問題。
因此,我想在此送給大家幾句忠告:
首先,學會獨立思考,花一點時間想清楚自己到底喜歡什么?夢想是什么?不要說別人想環游世界,你就說你的夢想是環游世界。
其次,成功貴在堅持。有人說過,成功的道路上并不擁擠,因為堅持的人并不多。
第三,因為喜歡,所以熱愛。對一件事情,必須投入足夠的興趣和專注,并不斷點燃這種熱情。這樣一來,你的每一天都會有新的發現,會更加激情滿滿。
因此,告誡大家,有夢想是一件有意義的事情,不要只做白日夢,而要腳踏實地,步步為營,持之以恒,必能成功。
教師夢我的夢演講稿 篇16
敬愛的老師,親愛的同學:
夢想是什么?在農民伯伯的眼里,夢想是有好的收成;在解放軍叔叔眼里,夢想是保護人民的安全;在乞丐的眼里,夢想是有一口飯吃。
梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強,少年提高則國提高。”司馬遷的夢想是寫好《史記》,結果他忍辱負重花了整整13年的時間才寫下了《史記》這本書。我的夢想很簡單,就是當一位人民教師,因為我覺得人民教師十分偉大。
譚千秋教師,他雖然是一位普通的人民教師,但他在災難面前把生的期望留給學生,把死的危險留給自己。在地震來臨之際,他“張開雙臂,護住學生”,用自己寶貴的生命,詮釋了愛與職責的師德靈魂。他的最終的姿勢永遠活在人們心中。
夢想是春天,孕育著期望的生命;夢想是夏天,開出了期望的花朵;夢想是秋天,收獲了期望的果實;夢想是冬天,埋下了期望種子。
夢想是神圣的,它能讓我們為了到達自己的目標努力前進;它也能讓我們有生的期望,不自卑,不傷感;它還能讓我們有追求,有主張。
夢想是公平的,一個人無論疾病還是窮困,都能夠有夢想。一個人僅有有夢想,她才有追求,她才會有目標。《安徒生童話》里寫到賣火柴的小女孩她的夢想是有一只香噴噴的烤鴨,我覺得這不是一個夢想,這只是一個期盼,一個幻想。
夢想應當是奮斗的源泉,它能夠讓跌下深淵的我重振旗鼓;它能夠讓躲在角落里哭泣的我堅強不屈;它能夠讓膽小如鼠的我勇敢頑強。
夢想是無私的,是柔情的,是神圣的,是公平的……我的夢想是簡單的,是偉大的,那就是當一位人民教師。
教師夢我的夢演講稿 篇17
敬愛的老師,親愛的同學:
從小,我就有一個完美而又神圣的愿望:我要成為一名光榮的人民教師。因為教師為我們付出了他們的所有,他們引領著我們,為我們打開之時的通道,開辟人生道路,付出的辛苦正是國家不斷繁榮昌茂的射影。
萊塞說過:“夢想就像人生的太陽!”我一向在追求我的太陽!我的夢想是做一名優秀的教師。不求能夠揚名天下,只求學生健康歡樂的學習,為國家培育出等多的棟梁,這是我最大的歡樂。在實現夢想的道路上無論有多大的困難,我都會義無反顧的堅持走下去。
在我的心里一向有這么一個人,在我實現夢想的路上出現挫折想放棄偷懶時,他的事跡總會成為我堅持走下去的動力,他也是我的榜樣。電影里的布萊德,他是一個身體有著恒大缺陷的年輕人。他戰勝了種種不公平,如愿成為一位教師。布萊德的異樣行為常常引來別人的嘲笑,每當看到這個情景,心里就一陣發酸,有想哭的沖動。可是令人驚奇的是,他小小年紀就領悟了人生的哲學:他不想放棄,他想要和正常人一樣生活的念頭在支撐著他進取應對,而不是像互助俱樂部里的人們一樣自暴自棄、已經做好一輩子呆在家里的準備。這種鍥而不舍的精神太需要我們的學習和弘揚了。要相信:只要自己不放棄,別人又有什么資格剝奪你勇敢和歡樂的權利呢!
也許在比爾看來,一個圣體有缺陷的布萊德的夢想夢想也許不切實際,也許是幻想,也許是空想,也許是異想天開。但夢想是潛能的迸發,是智慧的閃光,是最完美的期,是最進取的向往,是最珍貴的目標,是最偉大的想象。我相信我心懷夢想,并朝著夢想缺陷、前行,我的夢想必須會在驕陽下怒然綻放。
教師夢我的夢演講稿 篇18
尊敬的各位領導、老師,各位前輩:
大家上午好!我叫z,今年剛畢業于陜西師范大學,很榮幸能夠作為新教師代表在此發言。
從去年應聘面試到崗位實習,再到參與20xx級新生軍訓、帶領學生志愿者上街值勤,來一中的時間雖不長,但我發現自己已深深地愛上了一中,我為自己能夠成為一中的一員,成為一名“一中人”而感到驕傲和幸福。因為在這里有百年校史積淀下來的厚重文化;有以生為本,“為了學生3年和30年發展著想”的教育理念和人才培養模式;有成為“素質教育的卓越高中、大眾教育的英才搖籃、國際化教育的民族品牌”的發展目標。同時,還有務實奮進的學校領導班子,有敬業樂群的教師同仁,有無私奉獻的教輔員工,有可愛勤奮的莘莘學子。
在這不長的工作時間里,我初嘗了師者的喜悅和幸福,也更深刻體會到了做教師的責任和使命。古人云:“學高為師,身正為范。”作為一名新教師,我想要成為一名合格的人民教師,成為稱職的一中老師,必須“修一等美德,做一等學問”。在業務上,我將以老教師為榜樣,虛心請教,刻苦鉆研,努力探索本學科的教學方法,爭取在最短的時間內讓自己的教學步入正軌。同時,時刻嚴格要求自己,不斷加強思想道德修養,具備高尚的職業道德和行為準則,以自己的人格去塑造學生的人格。
青春因為理想奮斗而閃光,年輕因為責任擔當而成長。在人生新的起點上,特別是在昨天聽取、學習唐校長所作的學校工作報告后,我備受鼓舞,同時也深感我們唯有將自己的教育夢與一中的發展夢、學生的成才夢結合起來,擔當起屬于自己的一份責任,將一中作為自己干事業、求成長的良好平臺,時刻以“一中人”的標準要求自己、鞭策自己,努力奮斗,才能無悔于青春,無悔夢想。
最后,祝學校蒸蒸日上,謝謝大家!
教師夢我的夢演講稿 篇19
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的教師教學夢》每個人都有自己的夢想,有人想當畫家,有人想當作家,有人想當醫生,有人想當航天員。而我呢,想當人類靈魂的工程師——教師。
教師這個職業我并不陌生,我的爸爸就是一名小學教師。記得上一年級時,爸爸就用電動車帶我上學,引起很多同學的羨慕。也就是從那時起,我便播下了當教師的種子。稍大一點,我上二、三年級的時候,想當教師的種子開始生根、發芽。因為我真切的感受到爸爸教育學生方法獨特,開辦道德銀行,做好事存積分,根據積分的高低,頒發獎狀。自從開辦了道德銀行以來,學生一個個的學會了自己的事情自己做,別人遇到困難幫著做,班級打掃衛生搶著做,打架罵人的事情沒人做。爸爸在教學上也很有一套,他發明的六步預習法,深受同學們的喜愛。
現在我已經上四年級了,教師夢的種子已經長成了一棵小樹。這棵小樹在成長的過程中肯定要經歷一些風吹雨打,但我要堅持與風雨作斗爭,相信這棵小樹將來肯定會長成一棵參天大樹的。當教師夢的種子長成參天大樹時,我的夢想就實現了。到那時,我要做一名山村小學教師,讓山村的孩子們接受和我們一樣的教育,讓他們個個成為國家的有用人才。爸爸常常告誡同學們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。是雄鷹就要展翅高飛搏青天,是駿馬就要揚鬃奮蹄追日月。”我要做展翅高飛的雄鷹,我要插上翅膀做追日月的駿馬。
現在的我既不是雄鷹,也不是駿馬,而是一名普通的小學生,我的夢只不過是中國夢中的一朵小浪花。不光我有夢想,所有中國人都有夢想。我的夢只是一個小小的夢,我的夢雖然不能夠代表中國的夢,如果13億中國人的夢聚集在一起,就匯成了中國夢。趁我們青春年少,我們要為自己的夢想而奮斗。只有我們努力了,夢想才會實現,我們的中國才會變得更強大、更富有,就像一條巨龍永遠屹立在世界東方。
我演講完了,謝謝大家!
教師夢我的夢演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們:
大家好!
很高興能站在這里演講,今天我演講的題目是《堅持成就夢想》。當浦江的浪花搖落滿天繁星,點亮我們身后中國館敞開的門窗,我們在流光異彩的世博園里,我的夢在長城上生長,這夢想的長城,正在延伸祖先的榮光,長城的腳下,是五千年文明的土壤,長城的天界,是一個名叫未來的地方,下一個百年,我的夢,中國夢,花開何方,來吧!同學們!請打開心中最美麗的翅膀,這一刻讓我們一起飛向北京,在那萬里長城之上對話星空,和世界一起分享。
今夜當世博園的燈光相逢長城的目光,我們要在這里集合起所有屬于未來的夢想,哪怕只是一道稍縱即逝的流星,也請關注它,也許哪一天就能觸發出新世界的曙光,請未來登上長城吧!一起收獲中國少年永無止盡的夢想,少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢,要實現夢想,不單單要靠自己的努力,更重要的需要同伴多給我鼓勵,給我幫助,理解,支持,也就是這份理解,支持,最終會實現我們的夢想。堅持成就夢想。
人可有很多夢想,但是可能實現一個就足夠了,只不過是剛剛才第一步跌到了,為什麼就不愿爬起來?明天總要面對,明天太陽還要升起,我們如果還想繼續走下去的話,那只能換一條路。天空不留鳥飛的痕跡,但我已經飛過,如果我們盡力了,卻依然抵達不了夢的彼岸,我們無悔,因為我們至少奮斗過,如果我們付出了,得到的卻不成正比的收獲,我們無悔,以為至少我們付出過,此刻,唯有向前,唯有向前。
小時候,其實變換夢想沒有關系,你需要的是不斷的去想,不斷地去想快樂的事情,其實夢想不必要很大,只需要覺得這很現實,這你能做得到,但第二個是夢想跟眼淚和汗水,是在一起的,假如夢想離開了汗水的眼淚,那就變成亂想,空想。
教師夢我的夢演講稿 篇21
尊敬的各位領導、同仁:
大家下午好!我今天演講的題目是:中國夢 ,我的教育夢。中國,一個擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家,一個約有13億人口的中國,五十六個民族兄弟姐妹加起來的夢想,形成了我們共同的“中國夢”。
正是因為有夢想,我們才經歷坎坷,依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑、信心不改。 我們每個人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的茁壯成長,我們才有了做自己夢的自由。正所謂:少年智,則國智!少年強,則國強!少年雄于地球,則國雄于地球!青少年是祖國的未來,小學教師則是塑造孩子成才的奠基石。我曾經也有很多夢想,有醫生、警察、科學家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業是教師,小學教師。
教師夢,偉大的夢!我在教育這片沃土上不斷耕耘已有12載,作為一名光榮的人民教師 ,我驕傲,我自豪。實踐中我發現,作為一名教師,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創新和不斷的求知、探索精神。因為每個孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發展。你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?這是我的教師夢,作為和孩子們朝夕相處的我,總是及時發現孩子們各自的亮點,培養孩子從小熱愛集體,團結合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。我相信通過我們繼續不斷地努力,我們的孩子會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們如夸父逐日般上路,讓路上的辛酸、甘甜融進我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠的堅定,為了那個共同的“中國夢”一起努力!
教師夢我的夢演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們:
大家好!
夢想,似一縷星光,徐徐向天際,指引成功的黎明;夢想,如一道明亮的閃電,刺破迷茫的人生,帶來完美的明天。因為有夢想,我們的人生才會更加豐富多彩。假如人生是船,那夢想便是帆,帶著我們順利起航。每個人都擁有一個只屬于自己的夢。
我自幼就向往教師這個偉大的職業。教師像粉筆揮灑自己的青春,只為能播灑知識,鑄造一個又一個優秀的人才;他們像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵,默默奉獻,任勞任怨。
我喜歡站在講臺上的感覺,我期待孩子們用渴望知識的眼神望著我的感覺,我向往“桃李滿天下”地自豪。然而,臺上一分鐘,臺下十年功。每當看見作業本上那密密麻麻的圈圈點點,我仿佛就能看見教師對工作的嚴謹,看見教師對我們學習的負責。我的心里不禁生出了這樣一幅圖畫:夜,萬籟俱寂,唯有教師的家,仍然燈火通明,里面傳來了“沙沙”的寫字聲,“嘩嘩”的翻書聲。
這種鞠躬盡瘁的勞動,全是為了使滿堂上的學生能理解得快而透徹。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”又有多少莘莘學子能真正體會出這句詩的真諦和教師的良苦用心?是的,春蠶和蠟炬的可貴精神,就算到了生命的最終一刻,還是忘不了奉獻,哪怕付出的只是一小份如絲般微薄的力量。
假如我是教師,我愿當一名博學多才的教師,因為要給學生一杯水,自己首先必須擁有滿滿一桶水;假如我是教師,我愿當一名和藹可親的教師,讓同學們更樂意親近我,在歡樂中學習;假如我是教師,我會經常帶我的學生去野外實踐,大自然可是最好的課堂;假如我是教師……
雖然我此刻還只是一名小學生,正處于吸收知識的階段。可我明白,我是一個追夢人,為了向夢想進軍,必須要經過拼搏與奮斗。我唯一能做的就是努力學習,奮發圖強,不斷擴充自己的知識,為未來做好完善的準備。
我堅信只要有夢想,有付出,我這棵小樹苗就注定會長成參天大樹,成為一位名副其實的教師,完成我心中的“教師夢”。
教師夢我的夢演講稿 篇23
尊敬的老師、同學們:
大家好!
各位老師在暢談自己的“中國夢、教師夢、我的夢”的時候,勾起了我對過往之路的回憶。
十四前年,因家庭貧困,報著一種盡快就業的角度,考進了安康師范。那時根本沒想到自己會成為一名人民教師,只是聽說教師職業穩定,當教師是農家子弟走出土地最好的方式。就這樣稀里糊涂進入了師范學校。 經過三年師范學校的洗禮,讓我認識教師是天底下最光輝的職業。那時在我心中種一顆種子,我要當一個受學生歡迎的老師,我要成為一名人品高尚、學識淵博、教學精湛的好老師。
十一年前,帶著這份熱情走上三尺講臺,把我分配在陜鄂交界的大溝初小任教。那時,我想只要讓我當教師,不管在哪兒工作都行。山雖然高,路雖然遠,學生雖然少,但我一顆熱情的心未減。在哪兒工作一晃三年,在這三年里,我沒有怨天憂人,我沒墮落,不僅認真完成教育教學工作,對得起帶過學生,對得起當地百姓。我還不忘學習,在這三年里,我不僅完成了大專自學考試。還通過了本科自考部分課程。
隨著教齡的增長,歲月的磨練,我也產生過職業倦怠癥,曾不斷地思索,從事教育路在哪兒?復雜的思考在我腦中不斷斗爭,使我時而充滿激情,時而沉迷。
現在,我從中走出來了,很多問題想明白了。我就錢鐘書先生所作《圍城》中的主人公一樣,身在圍城中,感到困惑、迷茫,而身在圍城之人,是那么的羨慕我們,為了進來而苦苦努力,想盡辦法。既使我們走出來,也會走進另一座圍城。因此,我何必去困惑、迷茫呢,而應腳踏實地,認真履職、做一名對得起孩子、家長和自己的教師。既然選擇了教育,我們就不要怨天、不怨地、不怨工作生活的清貧,不羨慕別人有多么大權勢、不羨慕別人有多么榮耀的地位,不羨慕別人一年甚至一個月掙我們一輩子的工資。我認為教師的一生應當這樣度過:或不當臨退休時,當我們回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在我們臨近退休的時候,能夠自豪地說:“我整個的生命和全部精力,都已獻給天底下最光輝的事業——教書育人。”
教師夢我的夢演講稿 篇24
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻——共筑中國夢》。
夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望,夢想是一種動力,夢想是一種愿望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。 中國夢是“富強之夢”,是“民主之夢”,是“文明之夢”,更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興,就是中華民族最偉大的夢想!
朋友們,為民族復興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!
中國夢與個人夢唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。
小時候,看到好多的老師躬耕于三尺講臺的時候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長大后,當一紙通知書將我引進師范大門的時候,我默默告訴自己,我要做一名優秀的教師。20xx年九月,我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。
我不是一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學生就是我的觀眾。站在臺上,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個職業的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。課堂上學生的思索、領悟和每一次積極的發言都激勵著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業、一種挑戰自己完善自己的追求。
老師是愛的化身,是奉獻的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有六個年頭了,身邊涌現出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。我們的班主任,為了心中的那份夢想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發揮著中流砥柱的作用。我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。
“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”正是因為有夢想,我們才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑,癡心不改。作為新時期的有為青年,我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優,用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此,才無愧于我們這個偉大的時代,無愧于教師這個職業賦予我們的歷史使命!我堅信中國復興騰飛的夢想從你我身上開始!
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