有關(guān)讓生命充滿愛(ài)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的有關(guān)讓生命充滿愛(ài)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇1
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！很榮幸今天可以站在這里演講，今天我演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》。
愛(ài)是什么？愛(ài)，是一股清泉，給我們帶來(lái)甘甜；愛(ài)，是一片面包，填滿我們饑餓的肚子；愛(ài)，是一本好書(shū)，帶我們領(lǐng)略知識(shí)的海洋。
讓生命充滿愛(ài)，不管是淳樸的親情，還是熾熱的愛(ài)情，還是純真的友情，這些都是讓我們生命充滿愛(ài)的形式。我們與親人之間互相的關(guān)愛(ài)，與朋友互相的調(diào)侃，都是讓我們生命充滿愛(ài)的表達(dá)。
讓生命充滿愛(ài)，讓我想起了一個(gè)人，那個(gè)日夜陪伴在養(yǎng)母身邊，那個(gè)做兼職賺了錢(qián)自己舍不得花，要給媽媽買(mǎi)肉吃的女孩，那個(gè)上下學(xué)一路小跑著的女孩，那個(gè)就算被親生父母給拋棄也絕不哭泣的女孩，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她就是照顧養(yǎng)母十余載的那個(gè)女孩——孟佩杰。因?yàn)樗哪冻觯屗齻儽舜酥g充滿了愛(ài)，養(yǎng)母也曾心疼孩子因?yàn)檎疹櫵喽錅I，但是孟佩杰無(wú)怨無(wú)悔，在她的世界里只有那件最樸實(shí)的事情，就是把媽媽照顧好。因?yàn)樗齻兊纳钤诓恍抑杏殖錆M了歡樂(lè)。
親情，是伴隨著我們成長(zhǎng)的一種感情，時(shí)時(shí)刻刻給予我們無(wú)盡的溫暖和關(guān)愛(ài)，因?yàn)橛H情，我們的生命歷程更加的精彩。在我們沉浸在親情中的時(shí)候，另一個(gè)與我們接觸最多的是我們身邊的朋友，在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是朋友給了我們安慰，我們一起在學(xué)習(xí)上互相幫助，一同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，我們可以一起放肆的大笑，我們也可以一起相擁而泣。
我一直生活在幸福的圈子中，細(xì)細(xì)回想，在我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我的家人總是給我鼓舞，我的老師總是幫我分析問(wèn)題，我的同學(xué)總是幫我解決難題，教我學(xué)習(xí)方法，因?yàn)樗麄兊膼?ài)，我的生活充滿了陽(yáng)光。我的內(nèi)心深存感激，我希望用我自己的進(jìn)步來(lái)報(bào)答他們的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)是一把熱烈的火，能點(diǎn)燃心中的希望；愛(ài)是一片綠蔭，能撐起新的天地。愛(ài)帶給了我們太多的歡樂(lè)，太多的喜悅，無(wú)窮的力量。
充滿愛(ài)的世界，就像那鳥(niǎo)兒的高歌一樣動(dòng)聽(tīng)；充滿愛(ài)的世界，就像那風(fēng)中搖曳的柳枝一樣優(yōu)美；充滿愛(ài)的世界，就像那五光十色的畫(huà)卷一樣斑斕。讓我們一起讓生命充滿陽(yáng)光，讓我們一起讓生命充滿愛(ài)。
謝謝大家，我的演講完畢。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《讓生命充滿愛(ài)》
如何讓我們的生命充滿愛(ài)呢？我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是常懷一顆感恩的心。
有人或許會(huì)說(shuō)，感恩這個(gè)概念會(huì)不會(huì)太大了，因?yàn)樾枰覀內(nèi)ジ卸鞯娜藢?shí)在太多了。我想，這并不大，也不是泛泛而談。我覺(jué)得我們需要感恩的人就是兩類(lèi)人再加上一個(gè)單獨(dú)的人。一類(lèi)是我們的親人，一類(lèi)是我們的友人，單獨(dú)的一個(gè)人就是我們將來(lái)所擁有的愛(ài)人。換句話說(shuō)，我們需要感恩的其實(shí)就是人與人之間三種最偉大的情感：親情、友情與愛(ài)情。
親情是我們每一個(gè)人從出生起就開(kāi)始享受的，它將伴隨著我們，見(jiàn)證著我們一次次的成長(zhǎng)。它從一開(kāi)始就無(wú)私的給予我們關(guān)懷與溫暖。可以說(shuō)，我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足櫻而我們對(duì)這一切卻往往視若不見(jiàn)，常常抱怨父母沒(méi)有關(guān)心過(guò)我們，抱怨親戚沒(méi)有幫助過(guò)我們，總之把自己一切不順通通不假思索地強(qiáng)加給親人。
其實(shí)我和大家都一樣，都曾埋怨過(guò)，因?yàn)槲覀兡晟伲覀冚p狂，我們甚至有時(shí)會(huì)顯現(xiàn)出無(wú)知。但，當(dāng)我們有空靜下心來(lái)仔細(xì)想想時(shí)，有時(shí)父母一個(gè)小小的動(dòng)作就足以讓我們感恩一輩子了。到現(xiàn)在也是將來(lái)我一輩子都不會(huì)忘記的就是兩個(gè)月前來(lái)到這里報(bào)道的情形。因?yàn)楦呖嫉牟豁槪覞M腹委屈的堅(jiān)決放棄了復(fù)讀，并執(zhí)意把志愿填了離家很遠(yuǎn)的外剩就這樣，我第一次從江蘇獨(dú)自到湖北求學(xué)了。爸不放心我一個(gè)人過(guò)來(lái)，還是在百忙中放下手里的工作送我報(bào)道了。報(bào)道的那晚，爸哪兒都沒(méi)去，他搬起寢室的六張椅子一拼，說(shuō)，就睡這兒吧。那一刻，那樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話讓我忍不住落淚了，那一夜，我無(wú)眠。是的，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人生經(jīng)歷中最讓我們刻骨銘心的是在人生磨難中永不退色的那份親情。經(jīng)歷了磨難的我們才認(rèn)識(shí)到，有多少的父愛(ài)在記憶中不滅，體驗(yàn)了痛苦，我們才意識(shí)到，有多少的親情需要我們?nèi)フ洳亍Ｒ啦还苁裁礃拥膼?ài)都是唯一不可替代的，然而我們每個(gè)人都渴望得到自己所愛(ài)的一切，而對(duì)自己所擁有的一切卻往往不甚愛(ài)惜，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感恩生命中的每一份親情。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)，人的生活離不開(kāi)友誼，但需要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。所以說(shuō)，一份真正的友誼的建立對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不容易。想要在漫長(zhǎng)的歲月里維系彼此間的友誼亙古不變，唯一的方法就是心懷感恩。我們要感謝上蒼把這么一位知己賜予我們，要感謝朋友在相識(shí)的日子里和我們一同分享喜悅，一起走過(guò)困境，一道暢談過(guò)夢(mèng)想。
我們這群朝氣蓬勃?jiǎng)偺みM(jìn)大學(xué)校門(mén)的年輕人，在經(jīng)歷高考后，體會(huì)最深除了親情外莫過(guò)于友情了。還記得，高三的畢業(yè)宴會(huì)上，好朋友好哥們兒，拿起不斷往外溢出啤酒的杯子一起碰杯時(shí)，沒(méi)有人再扭扭捏捏的不喝了；還記得，高考成績(jī)出來(lái)后，一切都是靜靜地，沒(méi)有人炫耀自己的成功，也沒(méi)有人放大自己的失敗，有的只是手機(jī)里一條條互相勉勵(lì)，彼此加油的短信在傳遞著；還記得，還有很多很多的還記得都深深的打上了曾經(jīng)的友誼亙古不變的烙櫻那杯酒里溢出的不是酒，那傳遞的也不僅僅是條簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短信，而是曾經(jīng)一道拼搏過(guò)，奮斗過(guò)的朋友們最濃最真摯的友情！
朋友們，讓我們心懷感恩吧，讓我們一道感恩那些青蔥歲月里同甘苦共奮進(jìn)的朋友們吧，因?yàn)橛辛四銈兊南喾鱿嘀覀兊纳畈湃绱司剩覀兊纳鸥映錆M愛(ài)。
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的主題是——《讓青春充滿愛(ài)》。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題，是一縷溫暖的陽(yáng)光，是一季和煦的春風(fēng)。愛(ài)，是燦爛的笑臉；愛(ài)，是無(wú)聲的淚水；愛(ài)，是不茍言笑的嚴(yán)厲；愛(ài)，是無(wú)微不至的關(guān)懷。
愛(ài)，包羅萬(wàn)象，不同的人有不同的體會(huì)。愛(ài)，我認(rèn)為是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)父母的關(guān)愛(ài)，對(duì)老師的敬愛(ài)以及對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)。
對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)
我熱愛(ài)我的祖國(guó)。因?yàn)樗利悾蠼媳保B(niǎo)語(yǔ)花香；因?yàn)樗屏迹戈股酱澹辉儇毟F；因?yàn)樗蓯?ài)，男女老幼，歡聲笑語(yǔ)；因?yàn)樗l(fā)展，工農(nóng)商學(xué)，齊頭奮進(jìn)；因?yàn)樗龔?qiáng)大，中國(guó)公民，自信陽(yáng)光。
對(duì)父母的關(guān)愛(ài)
是誰(shuí)生你育你陪你愛(ài)你？是父母！是誰(shuí)傾盡了自己的一生去照顧你？是父母！是誰(shuí)心里想著你嘴上說(shuō)著你？是父母！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
對(duì)老師的敬愛(ài)
我敬愛(ài)我的老師。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如春風(fēng)，沐浴著我們愉快的學(xué)習(xí)；因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如甘露，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如星星，照耀著我們成長(zhǎng)的道路；因?yàn)槔蠋煹膼?ài)如鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶。
對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)
“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞大家并不陌生，父母每時(shí)每刻提起，老師掏心掏肺教誨。
我喜愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們的父母開(kāi)心，老師欣慰；因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我們的班級(jí)榮耀，我們倍感驕傲；因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)，才能使我們?yōu)樽鎳?guó)做出自己的貢獻(xiàn)，使祖國(guó)更加繁榮昌盛！
愛(ài)，不是彩虹，稍縱即逝；愛(ài)，不是空氣，捉摸不定。愛(ài)，就在我們身邊；愛(ài)，就要你去發(fā)現(xiàn)；愛(ài)，就要你去舍棄；愛(ài)，就要你去給予。所有驚人的舉動(dòng)，都是愛(ài)的力量；所有感人的眼淚，都是愛(ài)的催化。
青春，活力無(wú)限。如果青春是一幅畫(huà)，那愛(ài)就是紅色的顏料；如果青春是藍(lán)天，那愛(ài)就是飛翔的鳥(niǎo)兒；如果青春是大海，那愛(ài)便是歡樂(lè)的鯰魚(yú)；如果青春是春風(fēng)，那愛(ài)便是隨之舞動(dòng)的綠草。
愿那些甘愿為社會(huì)付出愛(ài)心的人永遠(yuǎn)幸福！
愿世界充滿愛(ài)！
愿人生充滿愛(ài)！
愿校園充滿愛(ài)！
愿青春充滿愛(ài)！
謝謝，我的演講到此結(jié)束！
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇4
各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛(ài)閃光!》
人世間有千般情、萬(wàn)種愛(ài)，如果要問(wèn)最偉大的愛(ài)是什么?相信大家一定會(huì)脫口而出說(shuō)是母愛(ài)。是呀，母愛(ài)確實(shí)很偉大。我是一名母親，也是一名老師。我在衡量母愛(ài)與師愛(ài)這兩份沉甸甸的感情時(shí)，我覺(jué)得師愛(ài)比母愛(ài)更偉大。因?yàn)槟赣H愛(ài)的是自己的孩子，是出于人的本能;而教師愛(ài)的是學(xué)生，是別人的孩子，她更需要一種博大的胸懷，一種奉獻(xiàn)的精神，可以說(shuō)師愛(ài)比母愛(ài)神圣!
記得我剛分配在湘潭師范學(xué)校工作的第一年，學(xué)院正好迎來(lái)建校八十周年，我作為年輕的老師參與了校慶的接待工作。在小會(huì)議室里，我看到一群六十來(lái)歲的老人緊緊地圍在一個(gè)老人身邊，她就是已八十多高齡，湘潭師范學(xué)校建國(guó)后第一任校長(zhǎng)——秦文熙老校長(zhǎng)。半個(gè)世紀(jì)走過(guò)，當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師與雅氣未脫的學(xué)生都成了白發(fā)蒼蒼的老人。看得出歲月并沒(méi)有沖刷掉多少記憶，每個(gè)人的眼睛里都流淌著重逢的溫情和喜悅，老人們的皺紋因?yàn)闋N爛的笑容舒展得象盛開(kāi)的菊花。臨走的時(shí)候，老人們突然齊刷刷地站成一排，在一個(gè)蒼老有力的口令聲中，他們吃力的、虔誠(chéng)地彎下已經(jīng)不再挺拔的腰桿，向秦校長(zhǎng)深深地鞠了三躬。站在最前面的那一位，聲音哽咽地說(shuō)：“老校長(zhǎng)，謝謝您!您要保重身體!”。那一刻，秦校長(zhǎng)情不自禁地走上前去，抱住了她。
時(shí)間在那一刻仿佛停住了腳步，所有在場(chǎng)的人都感動(dòng)得落了淚。這分別五十年之后的三鞠躬是珍藏了五十年的感思，是從青春年少延續(xù)到白發(fā)蒼蒼的綿綿思念!
因?yàn)檫@三鞠躬，那一刻，曾在文革中遭受非人待遇，接二連三失去丈夫、愛(ài)子、愛(ài)女的秦校長(zhǎng)內(nèi)心坦然了!
因?yàn)檫@三鞠躬，年輕的我掂量出這三尺講臺(tái)不尋常的份量，心甘情愿地守住這方精神家園!
我到教育學(xué)院后，遇到了一位好大姐，也是我的好領(lǐng)導(dǎo)——王書(shū)記。她雖然是書(shū)記，可孩子們更樂(lè)意叫她“王老師”。當(dāng)時(shí)，我在學(xué)校里搞團(tuán)工作，平時(shí)與孩子們打交道多了，經(jīng)常聽(tīng)到他們念叨“王老師”，看得出來(lái)，孩子們對(duì)王書(shū)記不是一般的喜歡，也不是一般的尊敬。說(shuō)句心里話，孩子們對(duì)王書(shū)記這份深厚的感情讓我都不由有些嫉妒。
我開(kāi)始留意起這位貌似普通的王書(shū)記來(lái)。當(dāng)我用心觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)瘦弱女子的身上，確實(shí)有著非同尋常的魅力。她對(duì)學(xué)生們說(shuō)話，從來(lái)是和顏悅色、春風(fēng)滿面，她的一舉一動(dòng)、一言一行，都充滿了對(duì)學(xué)生的關(guān)切之情。她是確確實(shí)實(shí)把別人家的孩子當(dāng)作了自己的寶貝。
我曾擔(dān)任過(guò)學(xué)院05級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。我們班有個(gè)讓人頭疼的男孩子叫王小毛。他上課老是趴在桌子上睡大覺(jué)。下課了，他卻精力充沛地就象一匹脫疆的野馬，到處闖禍。有一次，他在食堂為一點(diǎn)小磨擦對(duì)同學(xué)大打出手。我被這孩子氣得沒(méi)轍，在辦公室抹起了眼淚。書(shū)記走了過(guò)來(lái)，輕輕抱了抱我，安慰說(shuō)：“總有力法的，我們一起來(lái)做工作。”
為了這孩子，不是班主任的她陪著我，乘車(chē)到南谷，走了近十里的山路，找到了孩子的家。當(dāng)走進(jìn)那個(gè)貧寒的家，我們驚呆了，心也一點(diǎn)點(diǎn)疼痛起來(lái)：原來(lái)孩子的父母親早已離異，母親早就不知去向，父親早些年在深圳打工遭遇車(chē)禍，肇事者昧著良心跑了，孩子的父親落下了終身殘疾，喪失了生活自理能力，家里的一切，都靠年邁的爺爺奶奶打理。那個(gè)在我們眼里“無(wú)藥可救”的孩子，在父親眼里卻是一個(gè)乖巧懂事的孩子，在我們進(jìn)家門(mén)的那一刻，他正溫馴地給父親喂飯。
看到這一幕，王書(shū)記和我對(duì)視了一眼，在她那雙充滿了淚水的眼睛里，我讀到了一份自責(zé)、一份理解、一份憐惜。
我不由低下了頭：這世上真的只有不盡責(zé)的教師，沒(méi)有教不好的學(xué)生!
家訪回來(lái)，書(shū)記帶著我，在那個(gè)炎熱的夏天為他四處奔跑，終于免去了對(duì)這個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)高昂的學(xué)費(fèi)，過(guò)年過(guò)節(jié)，她把孩子接回自己的'家。在她的關(guān)心下，小毛愈來(lái)愈懂事，我這個(gè)班主任再也聽(tīng)不到任課老師和同學(xué)們的對(duì)他的抱怨聲。XX年，小毛最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)從學(xué)校畢業(yè)。時(shí)光一晃過(guò)去三年，今年暑假的一天晚上，已經(jīng)調(diào)往市高職院任職的王書(shū)記突然給我來(lái)了一個(gè)電話，在電話那一頭，她興奮地說(shuō)：“你知道嗎?小毛，小毛考上了!”，說(shuō)句實(shí)在話，我大腦里確實(shí)有一下象停了電，一時(shí)想不起是哪個(gè)小毛。慢慢地，我才聽(tīng)明白原來(lái)王書(shū)記一直沒(méi)有忘記當(dāng)年那個(gè)小毛。畢業(yè)后她積極幫助小毛參加市里組織的公務(wù)員考試，小毛獲得筆試第二名的好成績(jī)，后來(lái)因?yàn)槊嬖嚊](méi)通過(guò)被刷了下來(lái)，小毛有些泄氣，跑到廣州打工去了。今年王書(shū)記聽(tīng)到長(zhǎng)沙一所重點(diǎn)中學(xué)要招老師，并且?guī)Ь幹疲ⅠR打電話給小毛，催他安心回來(lái)備考。這一次，小毛使足了勁，終于如愿以?xún)敚忌狭恕?/p>
在電話里，我聽(tīng)著她情不自禁地絮絮叨叨，象一個(gè)母親在得意地談著自己的孩子。我真的萬(wàn)分感慨：什么是師愛(ài)，這就是師愛(ài)!這份愛(ài)，寬嚴(yán)相濟(jì)，剛?cè)岵⒋妫种杏屑?xì)，小中見(jiàn)大，它的掌心，寫(xiě)著一個(gè)大大的“公”字!
一個(gè)心中有愛(ài)的人，才可以還一個(gè)干干凈凈的靈魂給自己。一個(gè)心中對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)的教師，才能把健健康康的靈魂給學(xué)生。在這樣一個(gè)透明干凈的靈魂面前，塵世的喧囂，流年的暗示，物質(zhì)的誘惑，都會(huì)變得脆弱無(wú)力!“教”與“學(xué)”本來(lái)就是一個(gè)無(wú)功利的過(guò)程，“師”與“生”本來(lái)就是一種無(wú)功利的關(guān)系，讓我們的愛(ài)化成孩子們飛翔的翅膀，讓我們的愛(ài)，在工作中閃光——照亮每個(gè)孩子前行的道路!
謝謝!
讓生命充滿愛(ài)演講稿 篇5
愛(ài)，一個(gè)永恒的話題，一個(gè)抽象的話題。讓我覺(jué)得遙不可及。星期天，班主任用多媒體給我們看了一場(chǎng)演講比賽，主題是《讓生命充滿愛(ài)》，使我懂得愛(ài)的含義，它就像夏天的甘霖，灑落在我的心里，雖悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵幼苗。
古人云：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，說(shuō)的就是愛(ài)國(guó)，那是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”：是陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)，事定猶須待闔棺”，是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……看著演講，我回想起星期一周會(huì)時(shí)，當(dāng)振奮人心的國(guó)歌傳人我們的耳中，看著五星紅旗冉冉升起時(shí)，無(wú)知的我卻無(wú)動(dòng)于衷，時(shí)不時(shí)和1旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑……想著，我不禁感覺(jué)臉燙得發(fā)熱，真想在地上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，他們用鮮血染紅了五星紅旗，是他們用不屈的身軀支撐起了新中國(guó)。此刻，我明白了：愛(ài)國(guó)不僅僅僅是口頭說(shuō)著好聽(tīng)的，它就應(yīng)體此刻生活中的小事之中，付諸于實(shí)際行動(dòng)中，用自己勤勞的雙手為祖國(guó)母親奉上甜美的蛋糕。
記得有這樣一句話：“并不是所有的山峰都雄偉，但是珠穆朗瑪峰做到了；并不是所有的花朵都鮮艷，而玫瑰做到了；并不是所有的職業(yè)都無(wú)私，然而老師做到了”。老師用粉筆傳授著知識(shí)，更用他的言行傳授著做人的道理。
他們是辛勤勞動(dòng)的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師卻還伏案?jìng)湔n：當(dāng)身體生病時(shí)，老師卻仍然站在那三尺講堂上：當(dāng)學(xué)生沒(méi)有生活費(fèi)而犯愁時(shí)，老師掏出了他口袋里僅有的錢(qián)。他們愛(ài)自己的學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)他們的孩子，然而我們當(dāng)中卻有許多人給老師取外號(hào)，把老師的樣貌畫(huà)成漫畫(huà)……，聽(tīng)著競(jìng)賽者的演講，我心中不禁有許多感觸，以前的我是多么無(wú)知，叛逆；以前的我是那么孱弱，稚嫩，是老師為我指明前進(jìn)的方向，用他的翅膀帶我飛出困境。然而，兩年的學(xué)習(xí)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，心中不禁有一種說(shuō)不出的味道，千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯聚成一句話：“老師，您辛苦了！”
在人生的旅途中，我已經(jīng)走過(guò)了五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬。在那些難忘的歲月望，是父母陪伴在我的身旁，用一片真情呵護(hù)著我，培育著我。然而當(dāng)屏幕中的人問(wèn)道：“你知道你父母的生日嗎？你為父母洗過(guò)腳嗎？”我茫然了，正因我的確未給父母洗過(guò)一次腳，甚至連父母的生日也不記得清楚，小時(shí)候父母不知給我洗過(guò)多少次腳，每次生日也總會(huì)為我準(zhǔn)備好吃的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，小草尚且懂得報(bào)恩，而我呢？想著想著，我眼角不覺(jué)中有淚珠在溢出，像斷線的珍珠，我趕緊拭去……此刻我想對(duì)父母說(shuō)，不，我要告訴全世界：“爸媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你們！”
愛(ài)如涓涓細(xì)流，愛(ài)如初升旭日，愛(ài)如生命的新芬。愛(ài)是內(nèi)心燃燒的火焰，是照亮生命的太陽(yáng)，是生命與死亡抗?fàn)幍男拍睢Ｋ褚还晒膳髁鬟M(jìn)我們每一個(gè)人的心中，讓你我伸出溫暖之手，讓我們更好地關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓生命充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真善美的鮮花。
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