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走在童心的世界教師演講稿

時間:2021-06-29 17:28:07 演講稿 我要投稿

走在童心的世界教師演講稿

  假如你選擇舒坦、閑適的生活,在平地上走一輩子,那您臨終時仍然在平地上;而假如您不畏艱險在頂峰上攀行,雖然您只攀援了半步,但您曾經(jīng)站在的平地的高處了。帶著發(fā)明一個生活的幻想,帶著對教育事業(yè)的無限酷愛之情,帶著想成為一名理想幼兒教員的豪情,我踏入了××幼兒園,從此與幼教事業(yè)、與民辦教育事業(yè)結(jié)下了不解之緣。

走在童心的世界教師演講稿

  行走在童心的世界,我見證了××幼教開展的五年。還記得5年前,當(dāng)我以一個**員的身份,以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時,曾一度令朋友、親人替我感到可惜,而我一直堅決本人的信心,成為了一名普通的民辦幼教工作者,這一切緣于我對幼教事業(yè)的酷愛,緣于××的教員對幼教事業(yè)同樣充溢希望的開展規(guī)劃,緣于紅幼人兢兢業(yè)業(yè)的一種創(chuàng)業(yè)打動。5年前,××民辦幼兒教育曾經(jīng)開展的紅紅火火,幼兒園也好像雨后春筍般遍地皆是,民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已顯而易見,從事幼教工作的`5年我見證××幼教從多、雜低層次到高規(guī)格,高程度開展的5年,也是我生長的5年。

  行走在童心的世界,我倍感義務(wù)嚴(yán)重,選擇幼教,我就選擇了艱苦。曾有人這樣寫幼兒教員:我猜測,您期盼站在東方的山頭,守望那破曉的太陽;也分明,您喜歡跳出艷春的小園,欣賞那越墻的紅杏;還理解,您慣常駐足花房的一角,注視那鉆土的小草……幼兒教員在人們的心目中是美麗、溫順、仁慈、幽雅、和藹的天使形象,而當(dāng)我選擇一個從無到有,從小到大、從不標(biāo)準(zhǔn)到高質(zhì)量的民辦幼兒園時,就必定了工作的艱苦,就必定了我不只要做天使,也要做創(chuàng)業(yè)者,由于我曉得,我不只是在干一份工作,更是在干一翻我所酷愛的事業(yè)為了幼兒園的開展,為了完成本人成為一名理想幼兒教員的幻想,幾次拖著沙啞的聲音停止電話家訪,幾次總結(jié)教育經(jīng)歷準(zhǔn)備教玩具到深夜,幾次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切,我曾經(jīng)記不清了,但我曉得,在我們的勤勞努力下,工作得到了認(rèn)可:孩子越來越多了,我們的教育經(jīng)歷越來越豐厚了,我們獲得的成果,取得的榮譽(yù)也越來越多了。

  行走在童心的世界,我選擇了寬容。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話:天空收留每一片云彩,不管其美丑,故天空寬廣無比;高山收留每一塊巖石,不管其大小,故高山宏偉壯觀;大海收留每一朵浪花,不管其清濁,故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,面孩子的失誤、缺陷,我選擇了寧靜與明智,我和孩子們共同營造了生長的溫馨家園。

  行走在童心的世界,我倍感自豪與驕傲,選擇幼教,我就選擇了笑容與歡樂。5年前,當(dāng)我第一次帶班時,我就全身心的投入到幼教工作中,成為了孩子密切的好同伴,家長信任的好教師。還記得第一次家長公開課上,全班孩子家長到班上來聽我上課,當(dāng)時正值酷熱的夏季,不知是天氣太熱,還是我太慌張,汗流滿面的我,連汗水也顧不上擦一下就繼續(xù)上課,合理汗水一滴一滴的往下流時,薇薇跑到我面前來,她手里拿著一張方巾紙,對我說到:“李教師,我來幫你擦擦汗!”,我半蹲下,當(dāng)薇薇踮起腳尖幫我仔細(xì)的擦掉汗水時,我的眼睛里潮濕了,做教師的,當(dāng)你的學(xué)生自然的流顯露對你的關(guān)懷與憐愛的時分,你難道不會打動嗎?更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊!

  動人的故事讓我對教育事業(yè)充溢了遙想與快樂,與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā),特別是《民辦教育促進(jìn)法》的施行,更讓我們迎來了民辦教育的春天。作為一名民辦幼教工作者,我倍感欣喜,在各級政府的鼎力支持、鼓舞下,××的民辦教育一定會開展的更好,我們也一定會獲得更大的成果。為了完成本人的教育理想,我高昂向上,固然幼稚,但理想的選擇了一條充溢機(jī)遇與應(yīng)戰(zhàn)的光明大道;固然局限,但幻想中裝滿孩子的歡笑,裝滿對祖國教育事業(yè)的熱誠之心;固然默默無聞,但正積存力氣向另一個高度起飛……

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