世界地球日國旗下的主題演講稿范文

　　422世界地球日，吃五谷雜糧，穿天然布衣，住節能住宅，行無車之旅，用厲行節儉。別向大自然索取太多，讓我們懷著敬畏感恩之心，向地球賀壽。下面是關于世界地球日國旗下的主題演講稿范文的內容，歡迎閱讀！

　　世界地球日國旗下演講稿

同學們：

　　今天我國旗下的講話題目是：爭做環保小衛士。

　　作家說：“環境是心靈的港灣。”

　　畫家說：“環境是靈感的源泉。”

　　軍事家說：“環境是制勝的法寶。”

　　教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”

　　我們學生則說：“環境是保證我們學習的必要條件。”

　　保護環境，人人有責。我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從保護身邊的環境做起，從保護學校的環境做起。當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。

　　那么，如何才能營造這樣的環境呢？我們希望全校同學能做到以下幾點：

　　第一，在教室里，同學們要養成把廢紙片、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣，別忘了，垃圾筒裝滿了要及時倒掉。

　　第二，每個人要養成不亂丟東西的好習慣，哪怕是正在行走中的你，手里有廢物要丟掉，也不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉，這樣才是一個文明的小學生。

　　第三，還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里，走廊上，操場上，還是在樓梯上，只要看見了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，只臟了你一個人的手，卻美麗了整個校園，這不是很有意義嗎？

　　第四，我想讓同學們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們學習的教室，吃飯的餐廳都需要一個安靜的環境，我們只有在良好的環境里，才能保證以更飽滿的精力投入到學習中去。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，凈化綠色校園，為了讓我們的校園更加美麗，讓我們一起努力，爭做保護環境的光榮小衛士吧！

　　世界地球日國旗下演講稿

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！我演講的題目是《厲行節約，從我做起》。

　　記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

　　我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。。

　　由此，我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

　　節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

　　所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　世界地球日國旗下演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我在國旗下講話的主題是《愛學校》。我們的校園美麗、和諧。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的.力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。博學求真、誠實做人，成為我們學校每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭，而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。我愛我的校園，我愛那明亮的教室，干凈的操場，碧綠的花壇，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，浮現出了我們鍛煉的身影。我們奠定了我們成長的堅實的基礎。

　　我們每一位學生，目前雖不能做些什么大事奉獻給學校，但我們如果用心來維護學校、班級，哪怕是為學校、班級做很小的事情，只要我們認真去做了，那就是愛學校、愛班級，那就是一種奉獻。愛學校、愛班級，體現在日常的細

　　微之處；體現在遵守學校的校紀校規上；體現在尊敬師長、維護集體榮譽上；體現在使用文明禮貌用語上。

　　所以愛學校，就把校園的每個角落打掃干凈，掃去落葉，掃去紙屑，掃去塵土。一人的辛苦，迎來全校師生的爽心悅目。愛學校，就得保護學校的一草一木，做到不采摘花朵，不折斷樹枝。愛學校，就要保護學校的公物，不在桌椅上亂畫，不在墻上亂畫，不在宿舍里亂丟垃圾。

　　愛學校，我們天天見到老師和同學要說聲：“您早或你好”；不小心碰了同學要說“對不起”；借了同學的東西要趕緊歸還，還要說：“謝謝”你的一舉一動時刻體現著作為一個人的素質——表達著你對學校的熱愛！  “同學們，誰是學校的主人？”“是我們！我們是學校的主人！”  是呀，當我們走進我們校園那一刻起，我們就成為了這里的主人，這就是我們的家，我相信同學們一定會用高度的責任心去愛護自己校園的一草一木，用自己的雙手維護著校園里的一切，用能言善辯的一張嘴宣揚學校的優點，做到這些就是證明你的行為是正確的。

　　在這整潔優雅的環境中學習，我們的心情會倍感舒暢。正如作家所說：環境是心靈的港灣，畫家所說：環境是靈感的源泉，軍事家所說：環境是制勝的法寶，教育家所說：環境是塑造人的搖籃。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，健康成長。

　　謝謝大家！

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