從我做起演講稿范文（通用19篇）

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的從我做起演講稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從我做起演講稿 1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。

　　每天清晨，我們伴著《文明在哪里》的歌聲高高興興地走進校園。文明在哪里？文明就在我們的身邊，在我們的校園生活里。教室里，書聲瑯瑯，我們勤奮學習，快樂成長。整潔文明的校園讓每一位老師，每一位學生，心情舒暢，溫暖幸福。美麗的校園需要每一個人的細心的呵護，是大家的共同責任。但在我們的校園里，卻總會出現一些不和諧的音符。走進校園，常常能看到同學們隨手扔掉的.垃圾；上課鈴敲響后，有的同學仍然在大聲喧嘩；莊嚴的升旗儀式上，總能聽見有的同學在竊竊私語。

　　同學們，當你將垃圾隨意丟棄的時候，你是否想過這破壞了校園的環境；當你大聲喧嘩時，你是否想過這影響了他人的學習；當你在國旗下私語時，你是否想到過這五星紅旗是用多少革命烈士的生命換來的。我想這些問題的答案一定是否定的。

　　我們來到學校里學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。

　　文明是奠定一切的基礎，我們要管好我們的口，不說臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。

　　同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好！

　　從我做起演講稿 2

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家早上好！

　　我講話的題目是《勤儉節約，從我做起》。

　　記得很小的時候，我們學的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，“艱難困苦，玉汝于成”；“居安思危，戒奢以儉”。節儉，這一中華民族的傳統美德，在今天的社會里，更顯得意義深長。

　　我們從小就被教育，節約要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，然而，節約終究不只是小事，現在的.社會有時候變得很陌生，有些時候，節約成了小氣被人笑話，更有些時候，節儉卻被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。由此，我也想到了我們的行為與節約意識反差很大。回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙、每一兩面粉……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；白天亮著的電燈；衛生間水龍頭嘩嘩流水、洗碗的時候任由水一直在碗里沖；地上到處是灑落的糧食、白膜……

　　其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。我想，在家里我們肯定能做到隨手關燈、關水；為什么到了學校我們卻忽略了這些細節？關鍵是我們沒有將自身真正溶入到學校中，沒有把自己當成學校的主人，沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

　　青島海爾集團首席執行官張瑞敏說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。我國有13億多人口，每人每天節約1兩米，一年就能節約幾百億斤大米；每人每天節約1公升水，中國一天就能節約130萬噸水，一年能節約5億噸水，相當于5個東湖的水量；每人每天節約一張紙，許多森林就可以不被砍伐。

　　節約，是對家庭幸福的盤算，更是一份社會義務的擔當。節約是一種遠見，一種態度，一種智慧。小到一個人，一個家庭，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發展，都離不開“勤儉節約”這四個字。一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的。

　　所以今天，我們應該大聲倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，堅持從自己做起，從每一天做起，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧，每一張紙，從一點一滴的小事做起，只有時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，這樣我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

　　從我做起演講稿 3

尊敬的老師們，同學們：

　　大家好！今天我演講的主題是《復興中華，從我做起》。

　　一個民族特有的民族精神，既是對民族傳統的繼承，又要不斷適應時代的需要，使歷史與現實相聯，使民族精神真正體現傳統精神和時代精神。

　　民族精神“重在弘揚”、“重在培育”，但在弘揚和培育民族精神的過程中尤其要處理好繼承和創新的關系。繼承是前提，創新才是根本，是弘揚和培育民族精神的永恒動力。作為一個民族的精神支柱，僅有歷史的傳承是遠遠不夠的。惟有創新，才能發展；惟有創新，才能不朽。歷史沒有止步，創新就不應該停止，民族精神也就不會終結。中華民族精神是與時俱進的精神，是歷史性和時代性的統一，繼承與創新的統一。它始終是發展的、前進的。在我國革命、建設和改革的每一個重要歷史關頭，都會孕育出新的民族精神。

　　正是這種閃爍著時代光輝的民族精神，造就了一大批具有先進思想并頑強奮斗精神的杰出人物。他們為振興中華上下求索、矢志不渝，推動了歷史發展和民族進步，深刻地改變著時代的面貌，他們高揚著鮮明的時代精神，挺起了堅強的民族脊梁。這就是一個民族的精神和力量。

　　我們要提高自己的`自身素質，要具有創造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質，科學文化素質和精神素質！

　　我們要把實現中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！

　　我們要熱愛祖國！熱愛共產黨！熱愛人民！

　　從我做起演講稿 4

尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：

　　今天能夠以一個黨員干部的身份站在這里，我的心情很高興，也很激動。也許我淺薄的人生經歷，和短暫的黨齡，還領受不起你們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個充分的理由，和一個深刻的話題，讓我們共同感動。

　　今天我演講的題目是《為民、務實、清廉，從我做起》。

　　一聽到這個題目，也許，在座的有些同志心里會犯嘀咕：“我只是一名普通的干部，錢不粘邊兒，手不握權，既無務實可言，也無所謂清廉。從我做起，究竟該從何做起呢？”

　　不瞞大家說，剛開始，我也和大家一樣，有同樣的疑惑：我只是一個極不起眼的“平頭百姓”，既不是一個擁有實權的“官”，也不是一個手握資金的“吏“。雖然在一家三口之中，是個小小的“一把手”，但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個無職無權的我，即使有為民務實清廉的豪情壯志！也只是紙上談兵，無從實踐呀。

　　所以，我找到了領導，訴說了我的想法，沒有為民務實清廉的感受，打算推掉演講任務時，領導卻說，我們在政協工作，政協是為一個地方發展聚人心、集才智，搞調查、做研究、獻計出力的地方；是一個為黨委政府正確決策建言獻策、提供參考的協商機構。這是我們的.工作性質。如何能在這種地方，保持廉潔奉公的心態、真心為民的作風、真抓實干的精神，是對我們每個黨員干部的工作要求，也是我們每一個政協人必須面對的現實問題。

　　領導一番擲地有聲的話語，讓我陷入了深深的思考……

　　的確，為民務實清廉的工作作風和廣大干部職工是緊密相聯、息息相關的！為民，就是要堅持立黨為公，執政為民，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，需要的是全心全意為人民服務的奉獻精神；務實，就是要堅持勤奮工作，埋頭苦干，務求實效，需要的是腳踏實地的實干精神；清廉，就是要堅持廉潔奉公，拒腐蝕，永不沾，需要的是嚴于律已的自律精神。這三種精神，不管我們是否在領導崗位上，也不管我們手中握的是實權，還是虛權，這是我們每個國家公務員都必須具備的基本精神！

　　為民貴在自覺，務實貴在奉獻，清廉貴在堅持！

　　焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬立春這些黨的好干部，憑什么贏得了人民的愛戴？憑的就是一顆為民服務的真心，憑的就是一腔真抓實干的熱血，憑的就是一身正氣，兩袖清風的品格！

　　人生于世，如滄海一粟，微不足道，但是當他與百姓利益與社會進步連接在一起，就會被社會所承認。一千三百多年前，唐宋八大家之一的韓愈，受貶到潮洲時，不顧個人得失，為民辦好事，當地群眾為他立祠刻碑；共產黨員焦裕祿，為人民利益嘔心瀝血，光榮殉職，也被人們永遠記在了心中。這些歷史人物和事實說明，老百姓心中有一桿秤，只要為民務實清廉，就能得到人民群眾的真心擁護和愛戴。因此，為民務實清廉既是群眾的期望，更是我們黨員干部的行為準則。

　　從廣義上講，作為一名機關黨員干部，政治上不熱情，工作上不務實，得過且過等等，都算得上是不務實不清廉的行為，只是這種行為往往沒有引起重視。人要講良心，當了干部就得為人民服務；拿了人民的奉祿，就要給人民干事；給人民辦事，就不能占便宜。

　　落實為民務實清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實到具體行動中，就讓我們從現在做起，從小事做起，樹立有為才有位的觀念，把虛事做實，把實事做好，踏踏實實、兢兢業業、任勞任怨，出色地完成每一項工作任務吧。

　　同志們！

　　讓我們這些“平頭百姓們”，也和領導干部們結伴同行，實現群眾的綠色期待：官大官小，公仆就好；錢多錢少，干凈就好；說多說少，務實就好。如果都這樣，你為官，無事不成；你為人，無時不樂！以我們的實際行動塑造起國家公務員的高大形象吧！讓老百姓知道我們黨的干部個個都是好公仆！

　　這正是：安康樹正氣，漢江水自清，廉潔講誠信，政通固本基！

　　謝謝大家！

　　從我做起演講稿 5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《勤儉節約，從我做起！》。

　　記得我剛踏入小學的大門，老師就教我們背誦一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。從小，老師就教我們要勤儉節約！千百年來，勤儉節約一直是中華民族的傳統美德。

　　李商隱有句名言“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。是的，一個沒有“勤儉節約”精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的.；一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。有同學會問：“勤儉節約，我能做什么？”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起！

　　回想我們在學習和生活中，是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙。而事實上，往往是我們在不經意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍；陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈；吃完飯，地上到處灑落著米粒；洗完手，衛生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲。其實只要稍加注意，我們就可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節。為什么？為什么會出現這樣的現象？關鍵是我們的頭腦中沒有節約的意識，更沒有將節約養成一種良好的習慣，并形成一種觀念。

　　同學們，勤儉節約不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經意的小事做起，節約一滴水、一度電、一張紙。“讓節約成為習慣”、“讓節約成為我們的生活方式”！一人一小步，將會帶動社會發展一大步！只有我們時時處處、點點滴滴都節約，我們才能節約資源，也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒！

　　同學們，讓我們用實際行動來為建設節約型社會、節約型校園、節約型家庭而努力吧！

　　謝謝大家！

　　從我做起演講稿 6

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。

　　親愛的同學們，當你在晨光中走進我們花園般的校園，當你坐在干凈整潔的教室里學習時，你是否想起了老師和同學們的辛苦？

　　我們都渴望校園里有郁郁蔥蔥的小草，渴望在干凈的環境里學習玩耍，渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。

　　但是有些學生不知道如何珍惜這些美好的東西。請仔細看校園，看到——的白墻上有鞋印和球印。桌椅上有亂涂亂畫的痕跡；水龍頭開著，讓水肆意流失。美麗的草坪和花壇有無情的腳印；塑料袋、包裝盒和果皮紙屑被扔得滿地都是。當其他同學午休、晚休時，宿舍內外的巨響打破了寂靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協調啊！

　　我們提倡文明，我們都需要生活在一個干凈、整潔、美麗的環境中。然而，為什么我們總是把清潔和維護的希望寄托在別人身上呢？為什么總是毫無憐憫地踐踏這份寧靜和美好？你為什么總是逃避作為董事會成員的責任？

　　板橋中學是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步。每個學生都是校園的一員，都是這所學校的主人，都有維護校園環境的義務和責任。這是我們無法逃避的，也是我們必須做的.。在享受這個寧靜安詳的天堂的同時，我們一定要守護好它，讓它永遠保持它獨特的生命力和魅力。

　　同學們，立即行動！一張紙，我們撿起來；一滴水救了我們；一堆垃圾，我們。

　　打掃，愛一棵小樹苗，保護一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁：創建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來！讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，加強自我約束，相互監督，爭做保護校園環境的小衛士。

　　讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠蓬勃，讓板橋中學成為我們學習的樂園，我們美麗的家。

　　我的演講完了，謝謝大家！

　　從我做起演講稿 7

尊敬的各位聽眾：

　　大家好！今天我想和大家分享的主題是“從我做起”。

　　首先，我想強調的是，每個人都是社會的一份子，我們的行為和態度都會對周圍的環境產生影響。從我做起，意味著我們要從自身做起，通過自己的行動來影響和改變周圍的環境。

　　作為個人，我們可以通過一些小事情來體現從我做起的精神。比如，在公共場所遵守公共秩序，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。這些看似微不足道的行為，實際上對我們的社區環境有著深遠的影響。如果我們都能做到這些，那么我們的社區就會變得更加整潔和美麗。

　　此外，我們還可以從我做起，提高環保意識。節約用水、用電，減少使用一次性塑料制品，選擇公共交通工具或自行車出行，這些看似微小的改變，卻可以大大減少我們對環境的影響。我們每個人都可以通過自己的選擇和行為，為保護地球做出貢獻。

　　在學校或工作場所，我們也可以從我做起，推動更好的`工作環境和氛圍。比如，尊重他人，保持友善和禮貌，積極參與團隊工作，這些都是從我做起的表現。如果我們都能做到這些，那么我們的工作環境就會變得更加和諧和愉快。

　　總的來說，從我做起并不僅僅是一個口號，而是一種實實在在的行動。只有我們從自身做起，才能影響和改變周圍的環境，為我們的社區、地球和工作環境做出貢獻。我相信，只要我們每個人都能夠從我做起，我們的世界將會變得更加美好。

　　謝謝大家！

　　從我做起演講稿 8

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我是四(2)班的吳君如，我們今天演講的題目是“遵紀守法，從我做起，從小事做起”。

　　眾所周知，從小過錯到大過錯，從違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實生活中并不少見。小學生是祖國的未來，學法、知法、守法是成為適應社會發展需要的合格公民的關鍵。

　　如何做一個守法公民？我們必須做到以下幾點：

　　(1)守法要從學法開始。

　　小學生要提高法制意識，學習各種法律法規，特別是小學生守則和小學生日常行為守則。明確我們的法律義務和責任。明確自己能做什么，不能做什么。要學會控制自己的行為，加強法制常識，增強明辨是非、保護自己的能力。

　　(2)遵紀守法要從小事做起。

　　有句老話你可能知道，“不為善不為惡。”所以要從小培養文明禮貌的好習慣。在教室里，在路上，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑；不在公共場所大聲喧嘩，干擾他人學習、工作或休息；不要在建筑物或桌椅上亂涂亂畫；見到老師和客人，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；遵守交通規則，不要逆行；我們身邊有很多公共品。如學校門窗、桌椅、教學設備等。、公園的花草樹木、路燈、路標、公用電話等。，我們不僅要照顧好自己，還要勸阻和制止他人破壞公物的不文明行為。

　　(3)遵紀守法要從我做起，改變自己的不良習慣。

　　有些學生翻書包，拿走鋼筆，扔掉橡皮，向同學借錢，給同學起侮辱性的綽號，欺侮和責罵同學...這些壞習慣應該盡快改正。

　　也許，學生們認為這些都是小事，偶爾違反一兩次紀律也無所謂。男孩女孩們，你們知道嗎？“行動形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。”學習做人比求知更重要。

　　同學們，讓我們把握今天，從現在開始，做一個學法、知法、守法的好學生、好公民。

　　大學生守法從我做起(第五部分)法律是保證社會穩定和人與人和諧相處的基礎，是穩定經濟生活的紐帶。

　　青年是正值壯年的青少年。他們不懂法律，往往事后才知道自己在違法。比如三年前發生在我們身上的.事情，犯罪者因為家境貧寒而受到社會的侮辱，讓這個十幾歲的少年走上了黑暗的道路。也有一些青少年因為不懂法，不規范自己的行為，久而久之不得不去做那些違法的事情。

　　我們都知道教育和素質的普及是全社會的落實。它完善了各個領域的立法，使法律法規更加嚴謹。只有法律知識薄弱的人才會認為法律不可行。沒有嚴格的法律知識，法律只是社會中人們決定的統治階級，最后他們會犯罪。

　　學生知道這樣一件事。今年2月，南京有一個18歲的女孩。她突然在體育課上摔倒了。醫生證實她患有嚴重的腎病。那時候的她是那么的安靜，可是誰能想到，她會一個人對抗生活。誰會想到她會犯罪？她很純潔，但一場流行病把她送上了死亡之路。就這樣，她開始做一些她以前從未做過的事情。一天，當她來到一家百貨商店門口時，她看到里面有許多珠寶。她沒有這樣做，而是偷了一些東西。誰知，沒走出店門，她就摔倒了。人們把她送到醫院，發現她嘴里有東西。當她醒來時，她發現床邊有一張彩紙，上面寫著只有良好的教育才能帶來新的生活。當她看到那張紙的時候，她完全改變了想法，感覺到了。

　　社會是規范的。對于青少年來說，首先要知道違法犯罪會受到應有的懲罰。為了更好地遠離犯罪，我們必須了解法律，知道它的用法，并保護它。我們要讓有法可依、遵紀守法、嚴于律己的年輕人遍布社會的各個角落，讓教育和法律陪我們一起走過世界的各個角落，讓我們都想用法律培養他們。

　　做一個守法的中學生。

　　從我做起演講稿 9

敬愛的老師，親愛的同學：

　　中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優秀傳統，弘揚中華民族文明禮儀是我們責無旁貸的歷史重任。所以，問們要從自己做起，要從身邊的小事做起。

　　不知你們有沒有過這樣的經歷。在你正享受著溫暖的陽光悠閑地漫步的時候，忽然，有人從你身邊走過，從口中吐出了一口痰，此時你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個人很不文明，不懂禮儀。在我們中國，這個禮儀之邦，文明禮儀顯得格外的重要。所以，我們要以身作則。

　　古今中外，放眼世界，哪一個偉人不重視文明禮儀?有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

　　我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動，明代大學者王守仁說“知是行的`主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”所以，我們要從點點滴滴的小事做起，做一個口的巨人，行的航標，“文明禮儀從我做起”。

　　從我做起演講稿 10

尊敬的各位老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是“校園安全從我做起”。安全牽系著每個人的生活，安全是家庭幸福，學習快樂的保證，更是一種珍愛生命積極的人生態度。我們學校高度重視校園安全工作，各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，同學們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛生，還有亂扔垃圾等不良的現象。這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。

　　如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧，那么一旦發生安全事故，其后果不堪設想。同學們，為確保我們的人身安全，加強學校的安全教育和管理，人人樹立安全意識，杜絕安全事故的發生，請同學們一定要做到一下幾點，也請我們同學之間互相監督：

　　一、遵守學校規定，維護校園安全，建設和諧校園

　　1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出：“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究文明禮儀，做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。”具體對小學生要求是吃飯時不咂嘴，不口含食物說話。這里我要請同學們注意，到食堂用餐要排好隊伍，不推搡，不說話，不要將湯灑在地面上，文明就餐。

　　2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出：“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀，做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”因此。同學們不在校內追逐打鬧，不坐在走廊欄桿上、窗戶上。上下樓梯靠右行走，不有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。

　　3、不從樓上往下拋擲任何物品，打掃衛生擦窗戶時一定要確保安全，教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍墻、建筑物，不到學校停車場的蓄水池邊玩耍。

　　4、愛護校園內的電線、電器、電器開關、插座；有損壞現象的'不觸摸，不自行修理，及時報告學校或老師，由學校派人修理。

　　5、體育活動、以及實踐活動課服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，嚴防安全事故發生，不在體育設施上做危險動作。

　　6、不攜帶管制刀具及不屬于學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

　　7、嚴格遵守請假制度，不私自外出游玩、不逃學、不出走，放晚學或放假期間不滯留學校，及時回家。

　　二、珍惜生命，不做危險的事

　　1、在校外，絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。

　　2、不從事各種冒險行動，不擅自外出郊游、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果生病發燒一定要及時告訴家長和老師，到醫院就診看病。

　　3、同學之間發生矛盾時要能控制自己的情緒，絕不因沖動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會與老師、家長溝通。

　　4、學會判斷是非，不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

　　同學們，校園安全人人有責，校園安全要從我做起，從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，請大家將“安全”牢記在心。最后祝大家在校園里快樂學習，健康成長。

　　謝謝！

　　從我做起演講稿 11

尊敬的老師們、同學們：

　　大家早上好!今天我講話的題目是“安全從我做起”。

　　生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命，是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命，是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命，是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……

　　不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費自己的生命。 生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時會因為任性，圖一時之快，逞一時之勇，或遇到一點小挫折，受到一點打擊，就失去理智，從而做出既傷害自己，又傷害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦無比的事，這都是不珍惜生命的體現。當你做出危險的舉動，將自己與他人的生命置之不顧時，請珍惜生命;當你揮霍著學習的時間，做著毫無意義的'事情時，請珍惜生命;當你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時，請珍惜生命。其實，生命中遭遇不幸的人數不勝數，當你因為一時激動想不開的時候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的人，想想現在還在戰亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開啊。

　　可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重，但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。如與我們緊密相關的是“校園安全”，不安全的行為其實就在我們身邊。

　　調查顯示，我國中小學生因各種原因死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，就在我們學校，比如學生在陽臺打鬧導致玻璃損壞扎傷手或臉，每年都有發生。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　其實，我們要樹立的生命安全意識并非只是校園安全，它還包括很多方面：比如交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無一不是在提醒著我們：“珍愛生命，安全第一”。對于關愛生命，不能只成為空泛的詞藻。

　　難道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕會為時已晚，我們今后該怎么做，不是更應該令人深思嗎?同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。

　　我今天演講到此結束，謝謝大家。

　　從我做起演講稿 12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　很高興也很榮幸，可以和同學們一起學習討論，我是春泥中學初一（4）班的小胡。今天，我要演講的內容是《珍惜糧食，從我做起》。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都知道勤儉節約是中華民族的傳統美德。食堂是大家每天在學校必去的地方，在此我發現用餐中有兩大類人：一類人是光盤行動，節約糧食的；另一類人是挑食，浪費糧食的`。就比如我們班的胡同學，看著他瘦骨嶙峋，就知道平日里不愛吃學校里的菜，每次去食堂一看菜不好，勺子一動不動就把餐盤里的飯菜倒掉，偶爾遇到自己喜歡的菜，狼吞虎咽，吃得餐桌上都是米飯，哎，這是嚴重浪費糧食的表現，卻不知這些糧食是農民伯伯用汗水辛辛苦苦種出來的。而另一位張同學，她從來不挑食，雖然有些胖，但她知道“一粥一飯，當思來處之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”所以她每天都是光盤行動。

　　此外，我還想給大家講一個關于曾國藩的節儉小故事——“一品宰相”曾國藩是晚清重臣，一度功高震主，權傾天下，但他的起居生活卻非常簡樸。老外格登描述他與曾國藩會面時的情景：“穿著陳舊，衣服打皺，上面油漬斑斑。”名震天下的總督卻活得如此清苦，恐怕大清天下找不到第二個了。吃飯上，曾國藩亦不講究，簡單至極。通常他每餐每頓飯只有一個菜，“決不多設，雖身為將相，而自奉之嗇，無殊寒素。”因為每餐只享用飯一碗，菜一品，當時人們戲稱他為“一品宰相”。為提倡節儉，教育家人，曾國藩于大廳上親書一聯：惜食惜衣，不惟惜時兼惜福；求名求利，但知求已不求人。”梁啟超也說過：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。

　　同學們，遠方的貧苦人們，因為沒有糧食在嘆息。“珍惜糧食，從我做起”不是口號，我們應該以身作則，行動起來！

　　從我做起演講稿 13

尊敬的老師，友愛的同學：

　　大家早上好！

　　我叫xx，我來自中心學校四班級，今日我很榮幸能夠站在這里演講。我演講的題目是——《珍惜糧食，告辭鋪張》。

　　大家都知道這樣一首詩：讓我們一起記憶這首古詩。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

　　是呀，每一粒糧食都來之不易，它分散著多少勞動者的心血和汗水。每一個人都應當珍惜他人的勞動成果，都應當疼惜糧食，作為同學的我們，更不應當鋪張糧食。

　　俗話說“民以食為天”、“一頓不吃餓得慌”，糧食是人類賴以生存的基本物質。

　　任何人都離不開糧食，人人都需要糧食，我們都應當疼惜糧食。然而生活中，只啃了幾口的饅頭、吃了一半的飯菜被扔掉等鋪張現象卻隨處可見。同學們，當我們剩飯剩菜的時候，我們可曾想到糧食的來之不易；當我們扔掉不喜愛食物的.時候，我們可曾想到有多少我們的兄弟姐妹在挨餓；當我們挑肥揀瘦、講吃講喝的時候，我們可曾想到這世界上有多少人因饑餓正在死亡的邊緣徘徊!我國有13億人口，假如每人每頓飯鋪張一粒米，加起來就是13億粒米，那么一天、一月、一年鋪張的糧食可以養活多少人!

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐、粒粒皆辛苦。”我們從

　　小就會唱；“節省糧食光榮、鋪張糧食可恥”，我們從小就知道；長大之后我們更應懂得“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱“。一粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，中間要經過耕地、播種、澆水、施肥、除草等至少20多道工序，這中間勤勞的農夫付出了多少心血，可以說粒粒糧食都是他們用辛勤的汗水換來的!鋪張糧食糟蹋的不只是糧食本身，更是對他人勞動的不尊重。

　　同學們，我們是國家的小仆人，美妙的明天有待我們去制造。讓我們樂觀行動起來吧!疼惜糧食、節省糧食，從現在做起，從我做起!讓節省糧食成為你我的自覺行動!

　　我今日的演講到此結束，感謝大家!

　　從我做起演講稿 14

敬愛的教師、友愛的同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《愛惜校內環境》。當我們從繁忙的的學習中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發覺我們的大自然母親已經變得滄桑，失去了昔日的漂亮與光采群山再也不則蔥蘢了，溪水再也不則清澈了，鳥兒的歌聲也慢慢單調了，連我們漂亮的校內也再也不則潔凈了。

　　清晨第一縷陽光默默灑落在校內時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動聽悅耳的鳥聲，陪同我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是今日的校內卻黯然失色。

　　校內為我們發明了第二個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學問的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土發明出良好的環境，莫非不會覺得為此而可惜嗎?友愛的同學們，誰不指望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥翱翔；誰不指望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。

　　美的環境給人以美的享受，美的環境讓人神清氣爽，在美的環境里讀書、學習更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學習環境而含辛茹苦，學校為給我們一個良好的環境而高樓四起，窗明幾凈，教師為給我一個良好的環境而早起晚睡，孳孳不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環境而不懈努力。

　　我們往往看到一些同學在校內里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去庇護校內環境的優美。但是，我們仍然存在著無數缺乏：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意轔轢；仍然有人在潔白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫；在學校的綠化帶中，不時發覺有深深的足跡、有的地方甚至走成為了小道。看到這些作為一個受到高等教導的你的感觸是怎樣的?在這樣的校內環境里學習能使你身心歡樂嗎?每當看到這樣的情景，我們的情緒總是格外的慘重，默默的.撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得起嗎?

　　當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應當想到，你這么隨便的一丟，是不是合乎一個學生應有的素質呢?

　　我們既然是校內的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校內，從我做起，從小事做起，從如今做起，從愛惜我們的校內環境做起：一片紙，我們拾起；一滴水，我們節省；一堆垃圾，我們清掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動庇護環境，培養綠色校內意識，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習。

　　讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優雅的校內環境吧！讓我們在校內這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛指望！則漂亮的校內肯定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。

　　從我做起演講稿 15

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　早上好！十月份的教育主題是愛國主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛國，永恒的主題。今天，我發言的題目是《愛國，從你我做起》。

　　同學們，愛國是一個神圣的字眼。進入了21世紀，我們偉大的祖國日益強盛。愛國主義更應成為這個時代的最強音！愛國是人民團結奮斗的光輝旗幟；愛國是推動國家前進的強大動力；愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”也許有些同學會問：“愛國？愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀；愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。我一個中學生又要怎樣愛國呢？”其實愛國很簡單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛國的具體表現。臺灣忠信高級工商學校的校長教育他的學生時說“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任！”唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都說：學校衛生不好是我的責任；課堂紀律不好是我的責任；學習成績不好是我的責任；國家不強盛是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的'集體，哪有不興盛的國家？我們每個中學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當你放學時，看見學校的水龍頭在滴水，你不能主動將它擰上嗎？當你離開教室時，看見窗子和燈沒關時，你不能將它關好嗎？我們也常常會看到這樣的現象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧！試想“一屋不掃何以掃天下？”當前的服務都不好，你還能為未來服務嗎？當前的責你都不負，未來的責你又如何去擔負？我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎？沒有。但是任何事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現。我們永遠不會忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動著每一根跳動的心弦。

　　今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫；我們有一樣黃色的臉，黑色的眼；我們同有一個令自己自豪的名字——中國人！

　　同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同譜寫祖國美好的明天！謝謝大家。

　　從我做起演講稿 16

尊敬的老師，友愛的同學：

　　大家好!

　　今天，我走上講臺演講的題目是：“節能環保從我做起”，我相信一些不節約水的人聽了會有所啟發，以后會節約水源。

　　世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個貧水國家之一，由于人們的白費，水源越來越少了。因此，我們要盡力愛護水源。我國人均水源量占全世界的五十幾名，最近云貴高原那里長時間持續干旱，使得那里的居民生存面臨著嚴峻威脅，針對這個問題，我們中國13億要養成節約用水的意識。

　　因此，我在這里向大家呼吁：“我們要節約水，合理利用水資源。”我盼望大家能好好愛護水資源。

　　當魚兒失去了他們的家園，哽咽著卻流不出淚時，你不心痛嗎?當花兒避開夏日的驕陽，卻連一滴水的滋潤也得不到時，你不惋惜嗎?是誰耗盡了地球上最寶貴的寶藏——水?是你!人類!

　　水，真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?不。全世5界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實際上城鎮居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水，耗水多達幾百升。除此之外，種地和工業生產離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調節;建筑施工離不開水;造紙、發電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?

　　水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類!我們必須從我做起，節約每一滴水!

　　節約用水，從點滴做起。也許同學們會認為，一滴水，微缺乏道。但是，最近我看到一組數據很受啟發：據科學測定，假如“滴水”不停地流，可在1個小時內集到3.6公斤水，1個月內集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個人半年的生活所需。可見，一點一滴水的白費都是不應該的。

　　水對地球和地球上的居民有著巨大的影響，無論是在家庭、工廠、還是農村，水都是人們不可或缺的`。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我6突然感悟到有位哲人說過的話：假如我們現在再不節約用水，世界上最后一滴水，就是我們人類的眼淚!

　　作為一名學生，我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人白費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上;做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統計，假如我國13億人每人節約一滴水，就會節約45噸水!多么驚人的數據啊，聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯合而成的嗎?

　　同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，弘揚中華民族細水長流的傳統美德，節約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力吧!

　　從我做起演講稿 17

親愛的老師，同學們：

　　大家早上好！今天是3.15消費者權益日，所以我國旗下演講的題目是《誠信，從我做起》。

　　何謂誠信？誠信就是誠實、守信。它是一種處世原則，一種道德規范。一言九鼎、言而有信是個人對他人的誠信；童叟無欺、價廉質優是商人對顧客的誠信；求同存異、和平共處是國與國之間的誠信。

　　千百年來，人們講求誠信，推崇誠信：“人先信而后求能”，“言必信者，行必果”等這是古代先賢們從肺腑發出的吶喊。

　　古今中外，誠信的典范不勝枚舉。立木取信、讓新法得以推行的商鞅；一諾千金、感動劉備的季布；承認自己砍了櫻桃樹的華盛頓；因為沒有司令的命令而站崗到第二天的戴高樂；奉行“真誠到永遠”、成就優秀民族品牌的海爾集團………他們，都是誠信的典范。

　　現代繁華的都市，誠信的彩綢始終牽系著我們。請相信誠信的力量，擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；一片小小的葉子，可以傾倒一個季節；一片小小的`浪花，可以飛越起整個海洋。播種誠信，你收獲的不僅是朋友的信任，還有——發自內心的快樂。

　　誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無法修復；誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端；誠信是一把鑰匙，不守信用的人永遠打不開他人的心門之鎖。

　　沒有誠信的人，生活在世界上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠不會收獲公眾的贊美，還有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生路上，誰不踏踏實實留下誠信的足印，將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。學習，同樣來不得半點虛偽和欺騙。一個在學習上作弊的人，不僅僅是學習態度的問題，更是個人思想品質和人格的問題。得到的是帶著面具的分數，丟失的卻是自己的心靈。

　　樹立誠信的旗幟，從我們做起，從現在做起，坦誠相待，摒棄所有虛偽的笑容、可惡的謊言，取而代之以真誠的問候，信任的眼神，還原那干凈寬松的氛圍。揚起誠信的風帆，真誠待人，表里如一，言而有信，讓流言從此煙消云散，讓勾心斗角從此無跡可尋。

　　“路遙知馬力，日久見人心”，誠信需要我們用時間去鑒定，用行動去證明，用事實去認可。誠信，是黑暗里的一點光亮，是悲痛中的一個安慰，是掙扎中的一個奇跡。因為有誠信，我們的手緊緊相牽；因為有誠信，我們熱烈地擁抱在藍天下；因為有誠信，我們的心一起飛揚。

　　身披一襲燦爛，心系一份執著，給心靈一片凈土，給誠信一片天地，帶著誠信上路，踏出一路風光！謝謝大家！

　　從我做起演講稿 18

尊敬的老師、同學們：

　　早上好!

　　今日我要講的題目是“養文明習慣，做文明同學〞。

　　先讓我為大家表達兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家。這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰〞、“制止吸煙〞、“不準進入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得非常刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

　　以上兩個事例說明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們觀察了文明離我們國家還有肯定間隔，因此我們每個同學都應當養成文明習慣，做文明同學。尤其是對于我們施橋中心學校的`同學來說，你們中有不少同學是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心學校的一員。然而圓滿的是，在我們身邊，在一局部同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校內內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學清掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校內內局部同學之間互相的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。

　　我們許多同學把文化學問的學習放在首位而經常無視了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上表達一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立安康人格的根底。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，假設我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的同學具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，制造出優良的學習成果，如今，我們正處于人生中最關鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明的行為就在關心我們進步自身的心理素養，同時也完善了自身的道德品質，假設我們不在此時，抓好自身的道德素養建立。那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應領先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

　　很多事例說明，走向事業輝煌，創始成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有許多許多，然而最根本的問題是，我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品行;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明同學，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們全體師生經過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環境的校內。感謝大家。

　　從我做起演講稿 19

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是六（1）班的劉xx，今天，演講的題目是《廉潔從我做起》。

　　很多人問：“廉潔是什么意思”，其實“廉潔”包含了一個人好的品質和崇高的精神。也許還有同學會問：“這和作為新時代小學生的我們有什么關系呢？”其實，這也是衡量一位學生是否具有高尚道德品質的標準之一。

　　人生起步，從小受到健康正確的廉潔事例教育，將會受益終生。記得上小學時，老師教我們學習了一篇課文，名叫《釣魚的啟示》。雖然文章的篇幅不長，但文中的人物卻給我留下了深刻的印象。文中的父親和孩子在鱸魚捕撈開放日的前一個晚上去釣魚，他們好不容易釣到了一條從沒有見過的既漂亮又特別大的鱸魚。大家都知道鱸魚是四大名魚之一。此時距離鱸魚捕撈開放時間還差兩個小時，按照規定捕撈開放時之前釣到的魚不能帶回家。他們釣魚時四周特別的安靜，沒有人知道這件事，而且小男孩釣到那么大的魚，更是千載難逢。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據為己有，但是父親沒有這樣做，而是遵守釣魚的規則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回到湖里了。

　　這件事雖小，表面上看來孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內心從父親那里受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴，也就是做人應該講究廉潔與誠信，要經得起誘惑，不做貪圖小利的人。我們在校的每一個小學生，都應該從這件事中得到啟示。

　　是啊，廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本。一個國家要想富強，也離不開公正、廉潔的社會風尚。

　　21世紀的今天，建設和諧社會是我們國家的主旋律，所以廉潔意識也是我們這些小學生的基本行為準則。

　　在我們的日常行為準則之中，只要留心，到處都可以感受到廉潔文化，當你在課間玩耍時，偶爾會見到一元錢，這時我們走進辦公室，走進廉潔文明，我們會把它交給老師，不是嗎？雖然我們失去了一時的金錢財富，可我們換來的`的卻是比金錢財富更可貴的精神財富，此時此刻我們的臉上掛滿了微笑，學校里考試分數下來了，老師多給了幾分沒人知道，怎么辦呢，告訴老師把分數改過來。

　　這些小事在我們的生活中會經常遇到。古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我們應當自覺抵制各種誘惑，努力培養自己的廉潔意識，讓廉潔文化在我們心中共存。

　　廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔永遠是人民的期盼，讓我們手拉手，肩并肩，共同樹立廉潔意識，從我做起，從現在做起！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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