國際貿易學習心得

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編收集整理的國際貿易學習心得，希望對大家有所幫助。

　　xxxx年7月6日，我們于xx財經學院聽取了汪建國教授所做的“進出口業務實戰技巧與關鍵”的專題講座。我們通過學習，深刻理解到了我國普通高校國際貿易專業本科畢業生的實踐能力距離企業所需人才的實踐能力標準還差得較遠，很大一部分國際貿易畢業生不能滿足企業的“畢業即上崗”的需求，這一現象不得不引起我們的注意和研究。

　　他從“企業和社會需要什么樣的人才”開始讓我們明白了國際貿易人才所應具備的的綜合素質是一般素質要求和特殊素質要求的總和，一般素質包括所有人才都應該具備的思維、知識技能、身心道德、創新特質等因素，特殊素質包括通識性知識、全面的素質和綜合的能力。汪教授用詼諧生動的語言，從不同方面給我們講解了做好國際貿易的關鍵因素以及從事國際貿易所需要具備的專業素質。國際貿易應用型人才的一般素質和能力結構。

　　1、發散思維。在國際貿易應用型人才的一般素質中，思維是最核心的要素。思維能力雖然是一個學術性很強的心理學概念，但在人類活動中，它有著不可低估的作用：其一，思維是人類從理性上認識世界的工具，沒有思維，人類就不可能系統認識世界；其二，思維具有對其對象包括思維主體進行、調控與決策的實踐作用。就國際貿易應用型人才來說，必須具備清晰地認識復雜的國內國際環境的能力，能對其進行準確評價并進行正確決策的思維能力。汪教授利用全球五百強的蘋果公司的面試題目讓我們認知了“發散思維”。“樹上有七只鳥，打了一槍，還剩幾只？”不同的前提下，有不同的答案。而全方位的考慮問題就是發散思維的一種表現形式。國際貿易應用型人才只有具備了發散的思維方式，才能使思維能力和思維效果真正得到提高，才能更加高效全面地處理各種國際商務問題。

　　2、知識與技能。對于任何專業的人才，掌握專業知識和技能是最基本的素質要求。技能是知識運用的結果，掌握知識有助于技能的形成和提高；技能的運用，又會加深對知識的理解和鞏固，為進一步學習和掌握知識準備更好的條件。國際貿易應用型人才應該掌握的知識包括基礎知識（基本常識）、專業知識和關聯知識等。例如，進出口一個商品的最主要的因素：涉及的基礎知識可以包括商品本身的因素（品名、品質、數量），成交的條件，支付條款，這是我們首先想到的。而更重要的還有商品的原產地、起運港以及我們是否能通過分析、決策某種因素，從而去享受國家的優惠政策，這是專業知識。但掌握關聯知識也是十分必要的，如貿易經過的航線、港口等，掌握這些知識我們不僅可以讓貿易變得明了，更可以盡可能地減少不必要的費用，從而降低成本。

　　3、學會做人，康德曾說：“人的目的是做人。”因此個人的綜合能力不僅僅是“做事”的能力，更重要的是“做人”的能力。

　　技能則是其運用所掌握的知識完成某項具體工作的能力，例如，完成國際貿易各項業務流程的能力，甄別信用證真假的能力等，這些技能可以通過重復性的模擬實驗、實訓或其他形式的體驗來逐步提升。在這我不得不提的是外語能力，而外語中尤以英語最為重要，大學英語四級對大學生來說似乎已經達到普及程度，但對于要從事國際貿易的學生來說還遠遠不夠，這時，英語六級已經成為必然。英語能力又以口語為關鍵，我們不僅要掌握基本的口語知識，而且要具備熟悉專業口語能力，從而達到更好的與外商商談的目的。汪教授多次強調“我招聘的第一題就是用英語五分鐘不停”，本來這對于考過了英語四六級的學生來說并不是難事，只是在于平時我們有沒有準備，有沒有用心去學習，有沒有去鍛煉。

　　我認為“做人”要從細節做起。我們年輕人都要從“言談舉止行”規范自己，從事國家貿易，“言”很重要，該說的要考慮好了再說，不該說的堅決不能說；“談”，要有禮貌，有素養，關于李艷的例子，我深刻體會到，沒有素養的話語，不僅會給自己帶來麻煩，更會損毀公司的形象，影響公司的業績。“舉止”，在客戶面前便顯得甚為重要了，以前聽做銷售的朋友來說，見客戶要注意很多舉止方面的禮節，像坐姿、站姿、敬酒、遞煙等很多方面，都會影響客戶對你的印象，而此時客戶對你的印象便是客戶對公司的印象；這里，我還多加了一個“行”字，行要有行的規矩，要挺胸抬頭走出氣勢，猥猥瑣瑣只會功敗垂成。

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