國家安全教育學習心得7篇

　　我們有一些啟發后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的國家安全教育學習心得，希望能夠幫助到大家。

國家安全教育學習心得1

　　安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情況，本期我們開展了一系列安全教育活動，如：談話活動“我身邊的危險””等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。

　　同時，安全教育作為幼兒園長期的`教育內容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事，讓幼兒知道回家要等父母來接，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西；開門、關門時先要看看手是否放在門框上；吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子；上下樓梯時，扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機的滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發展奠定了基礎。

　　我們知道，每一年有太多可愛的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動的主導者，如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，這需要一個支點也需要一個平衡點，我們也常常困惑于此。今天當我們的教育倡導著教育活動生活化、情景化時，我們力求把孩子帶到真實的世界中，讓他們真實地去感知世界、體驗生活，這就意味著要放開成人的庇護，讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長，活動中不可缺少一定的冒險性”結合起來呢？例如游戲，它是幼兒最喜歡的活動，也是幼兒園主要的教學形式。但由于他們的身心發展水平較低，行為缺乏理智，易受情緒的影響，在游戲活動中特別是戶外活動中，很可能造成意外的事故。所以，教師在活動前或活動中對幼兒有效的規則約束和必要的安全指導也是十分必要的。如果僅僅為了安全，完全避免幼兒參與集體活動或一味的降低游戲的難度，也是不利于幼兒成長的。

　　作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安地度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關系到幼兒的安全和健康，也關系到每個家庭的幸福和快樂。

國家安全教育學習心得2

　　4月15日，是我國第-個全民國家安全教育日。國家利益高于一切，國家安全人人有責。警鐘長鳴耳邊，安全牢記心間。

　　為了響應國家安全號召，保證公司安全第一，-有限公司電氣車間主任-x，早上八點在-車間，組織全車間班長、副班長進行安全教育培訓，落實員工的生產生活秩序，了解大家的工作協作情況，并告誡大家首先從安全角度出發，保證生產安全，以全年零事故為宗旨。

　　-主任最后特別強調，基礎管理員要提升應變協調能力，充分利用每位員工的長處，搞好安全，提高工作效率，高高興興上班，平平安安回家。

　　我們在生產作業時的安全不容忽視，尤其是作為一名車間職工，我深愛著我的工廠和我的工友。從第一天邁進廠區，我就告訴自己：我的選擇沒有錯，我要盡自己的力量為-美好的明天而奮斗。

　　但前提條件是要保障個人安全，否則，一旦出現安全事故，所有的誓言都將在現實面前變的蒼白無力，對個人、對企業、對社會來說，安全責任重于泰山。安全生產永遠是一個嚴肅的話題，那根“紅線”不僅僅關系著我們自己的生命，更是親朋好友的`牽掛。因此，我們在工作時，多一些責任、多一點謹慎、多一絲認真，嚴守規范，銘記安全，就是對生命最高的敬畏。

　　在我心中，我深知安全的重要性，生命是寶貴的，但同時又是脆弱的。注意安全，遵章守紀、規范作業是我們永遠的準則。

國家安全教育學習心得3

　　在星期一的校會課上，我認識到了生命的寶貴；金色童年只有一次，青春的火花也只蹦跳一次，步入老年，就很難再去干一翻事業了，所以，上天賜予我們的時光很短暫，我們何不珍惜這短暫的時光呢？所以我們首先要以安全為首，只有在健康的基礎上更好地學習、工作。

　　在看《安全教育》這部教育片時，我看見了有多少泥沙被卷進了洪水，一同傾瀉而下，那么多人，由于沒有良好的`掌握避免這種情況的方法，與親人長辭，妻離子散；我看見當海嘯來臨時，有多少人在大風大浪中呼救，有多少人已被淹沒，又有多少人在四處尋找親人的蹤影，如果他們知道海嘯來臨前的預兆，也許就不會有那么多人無辜喪命了。再看地震、火災光顧之際，多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯誤的方式，這些舉動，都有可能危及生命！如果他們都有自我保護意識，也不會出現這么多凄慘的場景。

　　通過這部影片，我了解到了遇到火災如何逃生、陷入沼澤如何脫險、發生地震該如何去做，同學們，難道你們還想聽一位母親抱著在災難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？如果你們都不想看到這樣的場景，就讓我們從現在做起，增強自我保護意識，同時也帶動周邊的人，珍惜自己的生命，共同創建美好家園！

國家安全教育學習心得4

　　通過本周的安全教育學習，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

　　企業成于安全，敗于事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。安全意識應始終牢牢扎根在每個人的心中，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我，我中有你，是一個上下關聯、人人互保、環環相扣的鏈，是一張錯綜復雜、緊密相連的網�；仡櫴�化企業發生的重大事故，一次次映入我腦海的不外乎是以下內容：某人安全意識淡漠，嚴重違反《安全生產法》；某某安全責任心不強，麻痹大意習慣性違章；某某單位安全管理不嚴，尤其是現場安全監督檢查不力等等。這些慘痛的案例，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的'缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱！

　　“安全就是效益”，這種觀點應根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規程安全制度，認真學習安全有關法律法規；其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒；第三是勤于檢查，及時發現整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使是投入再大，付出再多，安全環境也不能得到本質改善，安全管理水平永遠不能得到本質提升！如果每位員工在每日的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患，從小事做起，就能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。

　　讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因為，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

國家安全教育學習心得5

　　為深入學習宣傳國家安全法，教育引導學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力，營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍，由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同主辦，由湖北電視教育頻道和華中師范大學共同承辦的湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在我校舉行。

　　4月16日晚上，我院xx級全體學生在xx教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》，本次課堂由湖北衛視主持人姜劍主持，由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授主講。

　　課堂開始之前，主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢。我國在發出歷史最強音的同時，也面臨著諸多挑戰。課堂伊始，邵教授通過一組圖片向同學們介紹了一些國家安全事件，并向同學們展示了國家安全體系中的14個領域。邵教授認為，隨著時間的推移和形勢的變化，國家安全體系中還會有很多新內容出現。

　　隨后，邵教授通過布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及間諜罪和泄露國家機密的兩個案例，告訴同學們國家安全并不遙遠，國家安全離人們的生活、工作、學習很近。

　　從國家安全的定義出發，邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統安全又要重視非傳統安全等五大對應關系，邵教授重點講解了網絡安全、文化安全、社會安全、生態安全、海外利益安全等非傳統安全威脅。國與家、國與民從來都是不可分割的`命運共同體、利益共同體，在維護國家安全方面，國與民又是一個責任共同體，我們應做到家國一心。

　　在最后的互動環節，邵教授用三個問題引導同學們思考如何維護國家安全。在談到網絡謠言時，邵教授對同學們不信謠、不傳謠、及時舉報的行為表示認可。邵教授表示，每個人都應當關心國家安全、知曉與國家安全相關的權利和義務、掌握應對風險的能力、主動參與維護國家安全。

　　國家安全是國家發展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。國家安全，人人有責，人人可為。

國家安全教育學習心得6

　　當代的中國是經濟、文化日益騰飛，國際地位不斷提高的泱泱大國。發展的同時，也有不少敵對勢力正虎視眈眈的盯著中國，不斷尋找可乘之機對中國進行信息、文化、經濟等方面的資料盜取，作為中國公民，維護國家安全是我們不可推卸的責任。

　　從前，我一直認為國家的安全是身外事，身為孩子的我能泄漏什么秘密呀？現在我才知道，雖然我們還小，但是國家與我們息息相關，國家的利益就是我們的利益。

　　中國人向來是坦誠待人。老祖宗曾一度告訴我們的道理使我們也失去了不少應有的東西，國家秘密的多次外泄皆因我方防范心不強，安全意識淡薄。講座之后，我們應知道“害人之心不可有，防人之心不可無”的道理，只有這樣才能防患于未然。

　　可能又是我們會想：“和平年代，哪來那么多陰暗的東西？”孰不知，即使是和平年代國家的安全仍舊不可忽視，我們更應積極努力維護國家安全。我國某藥品被日本華僑帶回日本使用，不久后，該國發現此種藥物可治療另一種疾病，于是對此藥物進行重新包裝，銷售后取得巨額利潤，是我國經濟受到損失。

　　維護國家統一，堅持一個中國的觀念也應深入人心。近些年來我國經濟、文化、科技等迅猛發展。這使不少不法分子企圖分裂中國的邪念更加加深，活動頻繁。這使我們更應重視一些分裂組織對國家的破壞，對于這些人，這些組織我們要堅決反對，決不允許分裂中國的事情發生。中國只有一個。

　　作為大學生，國家安全與我們息息相關，愛國意識更應深深印在心間。決不能為了自己的'利益而出賣國家，因為我們是中國人！

　　我們是國家未來的主人，國家安全就是我們的未來！就是中國的未來。

　　只有更加注重國家信息安全，中國的未來才會更加的騰飛與輝煌！

國家安全教育學習心得7

　　通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓讓我有幾點體會：

　　一、認清消防安全的重要性

　　火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全，財產安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著對社會、對公眾負責的態度，明確責任，狠抓落實。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。

　　二、加強消防常識的學習災害無情，火更無情

　　當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的.時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，作為一名消防工作人員，必須學會有關廣泛消防知識，吸收各個案例消防火災經驗，和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

　　三、保持良好的心態“只有絕望的人，沒有絕望處境”。

　　當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切，首先，看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，在現場中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。