學習計劃（通用26篇）

　　時間是箭，去來迅疾，又迎來了一個全新的起點，有了新的學習內容，來為今后的學習制定一份計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢？以下是小編為大家整理的學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學習計劃 篇1

　　一、學習未動，興趣先行

　　把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人集中很多的精力在某一方面。如果孩子把興趣調整到學習上，那孩子就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。我們作為家長的，我們要培養孩子的學習興趣。

　　可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。可以在學習前與孩子共同做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。

　　興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當孩子需要針對某一方面的興趣時，當孩子投以很大的熱情，孩子雖然沒有爭取做得很好點。但孩子得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這樣也可以培養了孩子的興趣。

　　二、態度決定一切

　　擁有一個主動的態度十分重要，可以說：“天才，就是主動性的爆發。”遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使孩子比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。作業的練習就會很多，也更容易得到了進步。進取可以讓孩子不停地向上，防止他變得墮落。態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信。態度和興趣同等重要。

　　1、培養孩子學習一定要預習態度；

　　2、告訴我們的孩子上課的時候要記筆記，但是不要死記；

　　3、晚上要叮囑孩子每天回家都要復習今天上課上過的內容，包括筆記，包括概念，還有配套的練習；

　　4、學習目標是我們共同學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。

　　三、不要過于強調進步

　　事情并不像想象得那么簡單。孩子進步別人也進步，就體現不出來。非但什么時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。如果孩子覺得自己停滯不前，那他就已經在進步了，至少他現在在思想上已經進步了。暫時的停步不前是為孩子得下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的，孩子暫時沒有進步，我們也要努力去鼓勵孩子多學習，培養孩子自我學習的能力。

　　學習計劃 篇2

　　一、課前預習方法

　　1、閱讀法：預習開始的時候，首先從頭到尾把課文朗讀一遍，邊讀邊思考：新課文的基本內容是什么?是按什么思路來闡述的?這個思路的道理是什么?讀過之后還有哪些不理解的地方?把這些記錄在預習筆記上。這種預習方法，表層目的是對新課文知識的預習，深層的目的是看看在獨立學習的情況下，自己能掌握多少內容。上課的時候，除了聽老師講課外，還要比較一下，自己的理解和老師講解有哪些差距，這種差距是屬于知識方面的，還是方法上的，找到原因也就找到了補短的目標。經過閱讀預習以后仍不能理解的那部分內容，不必強強求理解，把它記下來作為聽課的重點。

　　2、回顧法：主要是在預習新課文的時候，要復習鞏固學過的知識，以發現自己掌握知識的薄弱環節。本來已經學過的知識是應該記住的。可是事實上，由于種種原因，學過的知識或都忘記了，或者記不全了，或者記錯了而不自知，從而變成了對新課文理解的絆腳石。有的同學感到聽課效果差，其中有一個很重要的原因，就是沒有掃除這些絆腳石，缺少聽好新課所必備的知識，對后面就更聽不懂了。通過回憶，查一查不懂的概念在哪一章哪一節見過，如果還回憶不起來，就找出課本或筆記本認真看看，直到弄懂為止。

　　二、課堂聽課方法

　　聽課是為了學到知識。但是，是不是知識聽懂了就算聽好了呢?應該說，聽懂是最起碼的要求。但是優秀的學生不應當只滿足這一點，而應當給自己提出更高的要求，就是在課堂上，不僅向老師學習具體的知識，還要學老師的科學思維，摸清老師講課的思路。思路就是思考問題的具體線索。是把老師講課過程中運用的各種思維方法、思維形勢、思維規律搞清楚。學習老師是如何周密的科學思考的，以提高自己的思維能力，從而進一步提高學習效率。

　　1、注意力集中：上課的時候大腦不能開小差，要通過聽講訓練自己注意力集中的能力。注意力是意志力的具體表現。意志力的鍛煉和注意力的培養有極密切的關系。嚴格遵守課堂紀律，加強自控能力，善始善終地把一件事做完，不分散自己的注意力，甚至有意識地培養自己鬧中求靜的本領，主動抵制引起分心的干擾是鍛煉和提高意志力的好辦法。

　　2、求知欲旺威：敢于探索，敢于提問題。正確的態度是：上課時要專心聽，勤思考，力爭當堂課當堂懂，基本完成理解任務。

　　三、課堂記筆記方法

　　記筆記的方法分詳記和略記

　　1、詳記：就是把課堂上講的知識，盡可能地全面記下來。這種方法適用于政治、語文、生物、部分化學課程。這些課程的特點是：內容比較散，各部分之間的邏輯聯系不很強，而且各部分內容的重要性和分量比較平均，如果記不完整，容易產生不連貫、不全面、散架子的現象。

　　2、略記：就是只記錄主要內容，次要內容略去，這樣，可以省出時間來思考問題。這種方法適用于數學、物理、部分化學課程等。這些課程的特點是：前后內容緊密聯系，邏輯性強，公式方程等各種關系式較多，因而只要掌握關鍵內容即可，其余問題可由此推出，迎刃而解。至于公式的推導過程更不用詳記，只要把推導過程中關鍵的假設、轉移、使用的定理等記下即可。為了記得快，可以自創一些速寫符號。數理化各門功課中的標準符號，縮寫語都可以應用到筆記中去。只是有一點要注意的，自創的符號容易混亂，因此需要課后及時整理，否則時間長了，自己也記不清符號的含義了，這筆記就無用了。

　　四、課后復習方法

　　1、過電影，逼著自己回憶老師講課的內容，可以提高自己的記憶能力，閉目回想一遍，比睜眼照書本讀十遍的記憶效果還要大。因為，回憶的過程也是思考的過程，每重現一次就是記憶的一次強化。

　　2、看書本，看書要有面，更要有點。這個點，即包括課程內容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來，較模糊的缺點，看的時候可隨時在書的開頭和空白處記上簡要的帶有提示性，概括性的詞句，以便以后再看書的時候，能呼應起來。

　　3、整筆記，在復習的時候，記不清，回憶不起來的那部分內容，一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復習的時候，注意復習這部分內容。

　　4、做作業，作業本來就是為復習鞏固所學知識而設的，所以做作業是復習的環節之一。而且是一個重要環節。

　　5、看參考書，參考書，就是圍繞老師講課的中心內容找來的課本以外的書，以課本為中心進行閱讀。由于時間有限，參考書不必從頭到尾一字不落地去看，要有選擇地看。看到和老師講解一樣的內容就一掃而過，看到對同一問題從不同角度進行闡述的，就仔細閱讀，加以比較，學會從不同角度，用多種方法解決同一問題。這樣更有利于加深對課內知識的理解。

　　學習計劃 篇3

　　書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。有句英國諺語：“書籍不讀如廢紙”可見讀書的重要性。教師的一個重要特征就是愛好讀書、樂于學習，善于從有用的書中中汲取營養。所以，我要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養和生活、生存的能力及自我保健。

　　一、讀書目標

　　(一)讓我自己成為更富內涵的教師

　　通過學習教育經典理論，提升我自己的理論和實踐水平，重構自身專業知識結構，提高自身修養，豐富我自己的人生。

　　(二)在讀書中提高我自己的思想境界。

　　通過品讀美文，豐厚我自己的文化底蘊，構建我自己的精神家園。以“營造書香教師，利用一切可以利用的時間進行讀書學習，為師生的共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會，推動學習型社會的形成作出我應有的貢獻。

　　(三)在讀書中提高我自己的生活保健意識。

　　通過讀醫學書籍，了解保健常識、利用保健常識、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時也把保健常識轉告同行，一起分享健康與快樂。

　　二、讀書時間安排

　　確保我自己每日下午安排一定的讀書時間，充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態，利用qq群與同行交流心得。

　　三、閱讀安排：

　　1、《新課改心理健康教育活動設計與教學指南》

　　2、《綜合實踐活動課程開發》

　　3、《新課程中的教師角色與教師培訓》

　　4、《新課程中教師行為的變化》

　　5、《賞識你的孩子——一個父親對素質教育的感悟》

　　6、《不生病的智慧》

　　7、《求醫不如求己》

　　四、讀書步驟安排：

　　(一)根據自身的實際制訂切實可行的讀書計劃，結合教育局推薦的繼續教育書目及有利于提高我自己各方面能力和水平的書籍有重點地加以閱讀。

　　(二)充分利用學校圖書室、閱覽室的設備和書籍。

　　學習計劃 篇4

　　緊張而又忙碌的期末考試終于結束了，我們迎來了快樂的寒假。同學們，你們想聽聽我規劃的寒假二部曲嗎？那就隨我來一起看看吧。

　　一部曲：寒假學習計劃。

　　1、先利用半天的時間，快速的完成英語寒假作業。然后二天一篇的英語閱讀短文。最后在開學前的一周內把以前學過的單詞過一遍，加深印象。

　　2、每天完成語文寒假作業十五頁，作文二天一篇。數學寒假作業二十頁，數學葉草每天寫一張。爭取當天做完的作業讓媽媽批改后，把錯誤全部糾正過來。

　　3、每天抽出一定的時間，不少于半小時，去書的海洋里遨游，因為我最喜歡看書了。

　　4、每天上午在家里做作業，下午去學習圍棋，準備迎接圍棋考級。

　　5、每天抽出半小時時間練習硬筆書法，因為開學后班里會組織一次硬筆書法比賽，我想通過寒假的練習，在比賽中取得好的成績。

　　二部曲：寒假生活計劃。

　　1、新的一年開始了，我又長大了一歲，而且我放假了，有時間可以幫媽媽做家務了，我要每天幫媽媽做我力所能及的家務。平時上學，功課緊張，沒有時間幫媽媽，現在好了，我長大了，而且時間也充足。我幫媽媽做家務，不僅可以鍛煉我的獨立能力，還能減輕媽媽的辛苦，一舉兩得！

　　2、寒假里，我要和我的好朋友們一起相約去看電影，像《爸爸去哪兒2》、《爸爸的假期》等，我熱切的期盼著......

　　3、盼著舅舅他們一家快快回來，這樣我就可以帶著妹妹一起玩了。

　　怎么樣？同學們，我的寒假生活規劃的豐富多彩吧。 看看我的生活是不是很忙碌啊，可我一點也沒覺得累。因為我合理規劃了我的時間，這要感謝我的小計劃表喲。我要過一個快樂又充實的假期！

　　學習計劃 篇5

　　臨近期末，高二課程已基本結束，如何進行期末備考呢。特制定高二語文復習計劃。

　　一、做好期末復習準備工作

　　首先要明白復習的重要性。復習是對所學知識的歸納整理、消化吸收、查漏補缺、強化鞏固。在某種程度上而言，復習比學習新課更為重要，因為新課是一個一個散的“知識點”，而復習往往要求形成“知識鏈”“知識樹”“知識網”，要求學生對所學過的知識進行整合，形成綜合的知識素養與更強的應考能力。

　　其次眼光要瞄準高考。知識的網，是一天一天織成的。再說，對前三個學期所學的知識點進行有效的復習，應該成為整個高三學習的有機組成部分。也就是說，復習不僅僅為期末的考試做準備，更要為畢業考試和高考做準備。一套試卷，考查的知識畢竟有限，所以我們在復習的時候一只眼要盯著期末考試，另一只眼還應瞄準高考。

　　二、期末復習的重點與要求

　　根據高二考試范圍要求，將重點考察以下幾本教材內容：《中國經典文化研讀》《中國現代詩歌散文欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國小說欣賞》。而《中國小說欣賞》在本期未曾配發，所以，課內知識的復習將以前三本為主。

　　1、《中國經典文化研讀》和《中國古代詩歌散文欣賞》，側重復習：

　　①重點文言字詞。要求：一詞多義要確定在具體語言環境下的具體義項;古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在具體語言環境下的活用的類型與意思;通假字要結合具體語言環境找出其通假的本字。

　　②重點文言句式。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。要求會結合語境和相關的語言標志會識別，會翻譯。

　　③文言翻譯。要求一一落實重點字詞(實詞虛詞)，體現文言句式特點，符合現代漢語的表達習慣。

　　④文言斷句。重在從內容上進行句讀斷句，注意聯系有關的句式特點，注意識別古文中的專有名詞，它們都有助于幫助我們斷句。

　　⑤注重名篇名句的默寫。

　　復習建議：文言文閱讀理解，一定要注意“整體把握，諸因互解”;要注意對教材名篇的分項梳理與歸納，并從中找出規律性的東西來;可以聯系一點課外的或高考文言文試題進行訓練。

　　2、《中國現代詩歌散文欣賞》側重復習：

　　①積累字詞短語。

　　②加強散文這種題材的賞析訓練，把握此種文體的出題規律和答題方法。

　　3、語言運用。復習建議：題型千變萬化，但都與語言的實際運用有關。強調三點：

　　①入格。不管是那種形式的語言運用題，一定要符合特定的要求。一是特定的應用文體的要求，如對聯、賀信、一句話新聞、開場白、警示語、標語、口號、圖文轉換、仿句等等。二是要符合有關的作答要求，認真看清，建議勾劃出來，并逐條遵照落實。

　　②得體。這是語言運用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、場合，符合特定的運用要求。

　　③顯美。語言運用不應該只求答完就了事，要力求作答的精準雅美，充分展示自己的人品修養文采才華。

　　4、作文。在抓好常規訓練的同時，突出議論文的寫作指導。

　　復習建議：

　　①注意審題、點題、扣題;

　　②注意列提綱，至少要考慮中心、材料(詳略、先后)、結構、手法、開頭結尾等;

　　③注意書寫與卷面

　　5、試題演練。

　　搜集幾套期末模擬試題，準備在這最后復習階段加強演練，使自己面對試卷心中有數。

　　三、時間安排

　　早讀以朗讀背誦為主，晚自習加強考前閱讀積累，課堂上復習上述提到要點，做題講題，掌握規律。

　　總之，在期末復習階段，我們要盡力爭取考出自己理想的成績。

　　學習計劃 篇6

　　一、夯實基礎

　　復習過程是掌握知識的高級階段，復習質量的優劣，取決于基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩扎穩打”，“步步為營”，打好基礎。對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。

　　二、自學歸納

　　復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：

　　1. 本單元學過哪些基本概念、基本規律等；

　　2. 找出知識點之間的聯系與區別，并列出知識網絡，寫成提綱或畫出圖表；

　　3. 本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點；

　　4. 本單元中的實驗掌握得如何；

　　5. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。

　　三、查漏補缺

　　復習時，在自己歸納的基礎上，再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，從而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部基礎知識。

　　通過以上第二和第三兩個環節，主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯系起來，變成系統的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。

　　學習計劃 篇7

　　寒假學習計劃的第四天和第二天過去了。隨著寒假的到來，我需要制定一個關于學習、娛樂和鍛煉的寒假計劃。寒假期間，我會努力完成，提高自己的知識和體質！

　　學習計劃:

　　我一定要多學數學。奶奶從中國給我帶了一張光盤。這個寒假，我會用它來幫助我學習，保持班級第一的成績。不然別人追上我了，不好。為了保持原來的成績，我必須努力完成奶奶給我的數學練習冊；我會努力學習更多的英語，提高我的英語成績。通過上一段樓梯，如果我盡最大努力閱讀更多的英語書，我就能了解更多的知識。我知道我英語老師的郵箱號碼，所以不知道怎么盡可能多地問她。它可以鍛煉英語，解決困難，多和同學交流。還可以鍛煉英語，多背單詞，練習口語，多讀句子；寒假要多讀書，盡量把從中國帶來的書都讀一遍，增加更多的歷史和哲學知識；可以的話去教堂或者補習班。

　　娛樂和鍛煉計劃:

　　如果可以的話，希望可以四處走走看看；有時間就去外面和朋友玩，去外面，認識更多的朋友，鍛煉身體；堅持每天跑步十幾分鐘，盡量跑得更遠更快，每天盡量跑一英里，也就是1609米。跑一英里需要20分鐘，所以盡量每天跑20分鐘，可以增強體質。

　　希望能做到這一點，增長見識，增強體質。希望這兩個月幾天能學到很多東西，尤其是英語和數學，八年級的成績會比今年好！

　　學習計劃 篇8

　　1.總結

　　學習必須要總結，總結上學期的一些壞習慣、小毛病，利用假期改正;上學期一直沒跟上的科目，假期要總結是從哪里開始落后的，加緊補回來;上學期考試的卷子都重新分析一遍，尤其是分數特別的低的，分析原因，整理錯題;上學期哪些好習慣保持的比較好，哪些科目學習的很順手，都需要總結，以便下學期繼續保持。

　　總結就是為了改變，逆襲你必須是認真的!所以必須要先清楚自己的優勢和劣勢，這樣才知道從哪些方面下手。

　　2.積累

　　寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中有意識地思考一些問題，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

　　不少同學喜歡利用假期閱讀課外書，不妨在閱讀時將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等，這對寫好作文有幫助。

　　3.效率

　　雖然寒假時間比較充裕，但是為了防止拖延癥，同學們還是要注意學習效率。最好在計劃中設置時間限制，限時學習、限時娛樂、限時讀書……不僅能治好大家拖拖拉拉的毛病，還能養成良好的學習習慣，提高學習效率。

　　另外，需要提醒大家，放假了手機等移動設備沒有了學校里老師的管制，同學們一定會禁不住要拿出來看一看、玩一玩，這一看、一玩可能就是幾個小時開外了這樣很不好哦!有你看微信、刷朋友圈、刷微博的功夫，不如去刷一套題!

　　學習計劃 篇9

　　為了提高本人的業務素質和教育教學能力，根據縣教育局《關于"十二五"期間中小學教師繼續教育工程實施意見》結合學校《培訓計劃》，特擬定個人學習計劃：

　　一、作好學習準備

　　培訓內容：

　　以《新時期師德教育》"師德教育"培訓；以《新課程推進中的問題及反思》為主的"新理念"培訓；以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的"新課程"培訓；以《教育技術培訓教程》為主的"新技術"培訓。

　　二、學習、培訓活動安排

　　1、集中學習培訓

　　按照學校《培訓計劃》，準時參加學校組織的集中學習培訓，認真做好學習筆記；虛心接受授課教師的輔導；認真完成授課教師布置的作業；積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動；按時參加省統一考試。

　　2、自主學習

　　利用空閑時間自學，認真做好筆錄，按時完成作業。

　　三、達到的目標

　　1、努力完成學習任務，按時參加省統一考試，力爭取得好成績。

　　2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德、案例分析、自我反省，對照檢查、撰寫心得體會等形式，樹立正確的榮辱觀，從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生，使自己具備良好的思想素質和職業素養。

　　學習計劃 篇10

　　隨著中國全面建設小康社會步伐的推進、教育理論和實踐的發展、包括網絡在內的教育技術的更新、道德觀和價值觀日趨多元化等問題的出現，對教師隊伍素質不斷提高提出了更加現實而迫切的要求。所以，我非常的珍惜網絡學習的機會，網絡學習不限時間，不限地點，讓我們在空閑之余隨時隨地的學習教育教學的知識和理念。特別是這次網絡學習給我期待在小學語文教學的方面能給我帶來教育教學的幫助。

　　一、學習目標：

　　1、加強學習課標，掌握正確的教育觀點。

　　2、了解當今教育工作的新規律和新方法，為以后進行教育實踐做好準備。

　　3、了解學科的發展動向和最新的研究成果。

　　4、所掌握的教育理論轉變成教育教學的實際能力。

　　5、了解國內外大事新聞，結合教學，教會孩子從小做起，關心國家大事樹立遠大理想。

　　二、學習內容：

　　根據自身情況，我主要將學習內容分為教育教學技能、教育科學研究、個人修養三大板塊。教學方面將圍繞課題”提高課堂教學語言藝術性“開展自學，而在教育科學研究、個人修養方面，重點通過網絡，對新知識、素質教育也要有一些有益的自學活動。

　　三、具體措施：

　　1、制定個人學習的計劃。

　　2、學習《師德》和感恩教育，提高教師的職業道德素養、教學理論、新的就教學理念方法

　　3、認真學習新課程標準中的改革與要求。

　　4、強化學習，堅持每周學習，學習有關優化課程結構的文章和走進課程的網絡信息報道及評論員文章。

　　學習計劃 篇11

　　短暫而快樂的寒假終于要開始了！沒有計劃怎能過得豐富而充實呢？我給自己制定了以下幾條計劃，希望能在新的學期里更上一層樓。

　　1、這學期我的體育成績拖了后腿，為了彌補這個遺憾，我決定利用寒假好好的鍛煉身體。每天下午或晚上，和姐姐去體育公園遛狗跑步兩小時，增強體質，爭取在下學期的運動會上賽出好成績！下學期末體育達優！2、俗話說熟讀唐詩三百首，不會背來也會吟。我計劃每天背兩首小詩，不僅可以陶冶情操，寫作時引用幾句，真是錦上添花呢！

　　3、日記日記天天記！我爭取每天把遇見的新鮮事好玩的事記錄下來，來日再閱讀，一定很有趣！看一場電影，寫一篇觀后感，讀一本名著，寫一篇讀后感，爭取能上老師的公眾號。

　　4、見字如見人，書寫對我們每個學生來說太重要了！比如作文中就有書寫分，一手漂亮整齊的字，作文滿分就不再話下了。趁著假期我每天要堅持練字兩頁。

　　5、閱讀能滋養人的心靈，寒假里首先要完成必讀任務，按要求做出批注，畫出關鍵詞，出選擇題，確保下次課外閱讀不丟分！此外我還打算閱讀15本有價值的好書，如《基督山伯爵》《講給中國兒童的世界歷史》等，有時間泡泡圖書館，開開眼界。

　　我們都看不見冬眠的種子，或許大家都認為它們是在休息，其實它們是在默默地蓄積能量為了來年春天更好的生長！我要向種子學習，下一學期，你們會看到一個全新的我！

　　學習計劃 篇12

　　“快樂”暑假來了。為了使自己的假期生活健康豐富，使其快樂有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大致分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　首先，學習計劃如下。

　　1.從7月1日到7月20日，我將努力完成語言、數、外三個暑假作業。計劃每天完成大約6頁的暑假作業。

　　2.預習國語6年級上冊的告示、文言文、日積月累等。還有背誦的重要選擇。

　　3.預習六年級上冊數學相關內容。

　　4.預習六年級上冊英語課，默寫相關單詞，聽磁帶。

　　5.每天還可以看課外書、報紙和動畫，但時間不能太長。

　　6.寫一本暑假日記，寫10篇作文，練習鋼筆寫字。

　　第二，生活計劃具體如下。

　　1.培養個人的生活能力。例如做飯、洗衣服等。幫助父母做的家務，掃地，給父母拍背，幫父母買東西等。

　　2.注意個人安全等方面的問題，不要私自下河游泳，不要偷偷外出，不要做危險非法的事情。

　　3.每天都要鍛煉身體，堅持跑步，每周日爬山一次。每個星期六去游泳池游泳。每天都要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，就不能給陌生人開門，不能不和陌生人說話。見人要有禮貌

　　這就是我的暑假計劃。我相信認真執行這些計劃，一定能度過美好愉快的暑假。

　　學習計劃 篇13

　　隨著我國全面建設小康社會步伐的推進，教育理論和實踐的發展，包括互聯網在內的教育技術的更新，道德和價值觀的日益多樣化，對教師素質的不斷提高提出了更加現實和迫切的要求。所以我很珍惜網上學習的機會。在線學習不受時間和地點的限制，讓我們可以在業余時間隨時隨地學習教育教學的知識和理念。尤其是這次網絡學習給我帶來了希望，希望它能給我在小學語文教學中的教育教學帶來幫助。

　　一、學習目標：

　　1、加強課程標準的學習，掌握正確的教育觀點。

　　2、了解當今教育工作的新規律、新方法，為以后的教育實踐做準備。

　　3、了解學科發展趨勢和最新研究成果。

　　4、掌握的教育理論轉化為教育教學的實踐能力。

　　5、了解國內外重大事件新聞，結合教學，教育孩子從小做起，關心國家大事，樹立遠大理想。

　　二、學習內容：

　　我根據自己的情況，主要把學習內容分為教育教學技能、教育科研、個人修養三個板塊。在教學中，會圍繞“提高課堂教學語言的藝術性”這一話題進行自學，而在教育、科研、個人修養等方面，重點會放在網絡上，會有一些有益于新知識和素質教育的自學活動。

　　三、具體措施：

　　1、制定個人學習計劃。

　　2、研究《師德》和感恩教育，提高教師的職業道德、教學理論和新的教學理念和方法

　　3 、認真學習新課程標準中的改革和要求。

　　4、加強學習，堅持每周學習，學習關于優化課程結構的文章，網絡信息報道，解說員進課的文章。

　　學習計劃 篇14

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，堅持教育優先發展和科學發展，努力使自己通過學習適應時代發展的要求，無愧于人民教師的稱號。

　　二、學習目標

　　通過學習，不斷豐富自己的教育教學理論同廣大教師開展幼教活動。推進教育均衡化發展，科學規劃，和諧發展。同廣大教師實施素質教育，提高本園的教育教學效果，提升學校管理水平。讓幼兒樂學，教師樂教，家長滿意，社會認可。

　　三、學習內容

　　1、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》;

　　2、幼兒園、班制度。

　　3、各種教育刊物;

　　4、上級規定學習內容;

　　四、學習形式

　　1、積極參加干訓部組織的各種學習活動，保證按時完成上級規定本年度的學習任務;

　　2、除了積極參加集體學習外，自己利用業余時間自學幼教理論

　　3、觀看視頻學習、上網學習;

　　五、學習效果

　　1、保質保量完成上級布置的學習作業并及時上交

　　2、平時做好學習筆記、每個月寫一篇工作反思或心得、每學期一個學校管理案例、一個年度一個個人學習計劃，一個年度結合本崗位工作寫一篇論文，一篇總結。

　　學習計劃 篇15

　　光陰似箭，一個學期即將過去了，我們又將迎來歡樂的寒假。這是一件令人興奮的事，因為辛苦了一學期，終于可以放松放松了。可是，放松之余，寒假得過得既快樂又有意義哦，所以，我制定了如下計劃：

　　為了使學習能更上一層樓，我努力做到：

　　1、認真做好語、數、外三門功課的寒假作業。同時預習下學期的功課。

　　2、多看課外書。我要在這個寒假里讀一些優秀的文章，做一些積累，來提高自己作文水平。

　　3、每天堅持背一首古詩。

　　4、上網或看報了解新聞時事。

　　為了更好地培養生活習慣，對自己規定如下：

　　1、自己的事情自己做。尤其是自己的房間要保持整潔、常常打掃。

　　2、早睡早起。

　　3、盡量少看電視。

　　4、每天堅持做眼保健操。

　　5、合理使用電腦。電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了，但是一定得抵抗住它的誘惑而正確使用，否則就不允許使用電腦。

　　寒假時間不是很長，我要抓住這僅有的時間，讓自己過得有意義，不是光享受物質生活，重要的是豐富自己的精神生活，我還打算在假期中幫長輩洗一次腳，讓辛苦了一年的長輩能夠感受到晚輩對他們的關心，從而感到無比的欣慰，自己的辛苦得到了回報！

　　學習計劃 篇16

　　抓住課堂四十五分鐘，學會聽課，聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要，課堂學習是學習的最主要環節，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。

　　首先，要集中注意聽。

　　心理學研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環境所提供的大量信息中，選擇對當前活動最有意義的信息;同時，使心理活動維持在所選擇的對象上，還能使心理活動根據當前活動的需要作適當的分配和調整。所以，注意對于學習尤為重要。集中注意、專心致志才能學有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。

　　其次，要帶著問題、開動腦子聽。

　　有些同學聽課不善于開動腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來心中卻不留痕跡。俗話說：疑是一切學習的開始。帶著問題聽課，就能使聽課有比較明確的目標和重點，增強聽課的針對性，從而提高課堂學習效率;帶著問題聽課，還能促使自己積極動腦，緊跟老師的教學節奏，及時理解和消化教學內容。

　　再次，要積極舉手發言，認真做好筆記。

　　教與學應是雙向交流、互相促進的。學生在課堂中，應該積極主動地參與教學。積極舉手發言就是一種參與，它既能較好的促使自己專心聽課、動腦思維，還能鍛煉語言表達能力。

　　學習計劃 篇17

　　新的學期就要有新的學習計劃，通過認真總結上學期取得的成績和存在的不足，我打算在新學期重點從以下方面提高學習成績。

　　第一，學好語文，提高閱讀和寫作水平。上學期，我的語文才考了92分，是三門主課中最少的，也是我有史以來最低分數。之所以成績這么不理想，主要是因為細心成度不夠、閱讀面不寬、練習題做得太少。新學期，我將在鄭老師的指導下，多讀書、多練習、多詢問，努力提高語文成績。

　　第二，繼續學好數學，力爭考試成績達到98分以上。在老師和爸爸的幫助下，上學期我的數學成績已經有了一定的進步，但和媽媽的要求還有不小的`距離。本學期，將繼續努力，通過認真聽講，多做練習，進一步提高數學成績，力爭考試成績達到98分以上。

　　第三，要關注副科，做到多學科共同進步。上學期，我的體育和品德成績很不理想，這在一定程度上影響了我的綜合成績，也是我落選“三好學生”的重要原因。新學期，我將更多地關注副科，做到“德、智、體”全面進步，力爭做新學期的“三好學生”。

　　以上就是我新學期的學習計劃，我保證說道做到，不放空炮，言行一致，事行如一，請老師和同學們看我的行動吧!

　　學習計劃 篇18

　　一、時間的安排

　　根據放假的天數，大家要把時間安排好。這個假期不同于以往的假期，絕對應該以學習為主，放假應該看成是在家中上課，建議大家就按照課表上的時間標準，按時上、下課，全天分成上午、下午和晚上三個時間段，數學還是安排在上午。但每門課時間不宜太長，最多不要超過1.5小時。春節假期中三天可以放松一下，但不宜長距離的旅行，可在住所周圍活動，主要是放松一下心情。

　　二、計劃的安排

　　做什么事情都應該有一個計劃，這也是大家應該學習的一部分，寒假很短暫，如果沒有計劃，可能會在忙碌中很快過去，同樣建議大家把高三的課表整合一下，對各科進行重新的排列，這里應該突出安排自己的薄弱科目。不要指望某一學科，希望用這門課的成績來彌補“瘸腿”的科目，這是不可能的。數學科還是要每天至少安排一節課，自己對數學各個知識塊的掌握也應有充分的認識，針對自己的薄弱環節，加強復習和練習。對于感覺困難的知識塊兒，不應該回避，而應該安排多一些的時間，力爭在假期中克服它。

　　三、總結的安排

　　如何找到自己的薄弱環節，這就要通過很好的總結，總結課上老師講的例題、課后做的作業、統練中的考題，看看自己在哪個知識上老出錯，這就應該是薄弱環節。對于薄弱環節，首先還是要解決基本知識的問題，然后可以和同學討論一下，向老師請教一下。同時，做完一個題目也應該有一個反思，即：這個題目考察了幾個知識點，易錯點是什么，與以往做的題目有哪些類似點，變換條件與結論題目還能做嗎等等，不一定每道題都反思，但每天反思一道還是必要的，這個過程就是能力提高的過程。

　　四、錯誤的積累

　　數學中積累錯題是提高成績很重要的一個方法，實際上，我們就是靠減少錯誤來取得一個好成績。這里所說的錯題，應該是會做而做錯了的題目，積累題目的同時也要把錯誤的原因寫上，隔段時間就看看錯題，看看能不能一次就做對了，每次考試前，再看看錯題，考試中不要再錯同樣的題目，如果能夠做到錯過的題目不再犯錯，那么就能取得一個很好的成績。這就需要大家把做過、考過的試卷認真加以整理，尤其是錯誤的原因，這又回到總結了。

　　五、作業的安排

　　假期中老師肯定會留一些作業的，這些作業不要突擊，更不能不管它。作業可用來檢驗自己總結、復習的效果，每天都要做點。如果作業太多，你可以先解決基礎題目，綜合性很強的題目可后做。假期中每周應做一套完整的試卷，利用這些題目，保持自己的狀態。

　　六、身體的安排

　　以前有句話叫做“身體是革命的本錢”，身體健康對做任何事情都是很重要的，在高考這件事上也是一樣。因此，在你計劃安排的課表中，應該有體育課的時間，尤其是這個假期，天氣非常寒冷，更是鍛煉意志的時候，意志品質上的培養，也能在考試中體現出來，做題時也是需要克服困難，百折不撓，才能取得勝利的。

　　這個假期很關鍵，大家應該充分利用假期，力爭改變自己的薄弱環節，保持住已經復習過的成果，為后面復習打下基礎。

　　學習計劃 篇19

　　這個假期以玩為主了，媽媽帶我去爬了長城，爬長城真的很累啊，但是很高興 。還去了圓明圓遺址，當時真的很生氣，拒絕媽媽給我拍照，我搞不明白那些嘻嘻哈哈在遺址照相的人究竟是一種啥樣的心態。假期里當然也讀了不少的書，最主要的是讀了史記，開始真心讀不下去啊，后來慢慢地進入狀態，還認真寫了讀后感，雖然是老師要求的。

　　新的學期開始了，該收回貪玩的心了，我的 新學期的計劃：

　　1、奧數，繼續做舉一反三，暑假媽媽給我買的，慚愧的是只做了幾頁，以后準備每天做上兩頁。請媽媽監督吧。

　　2、語文，繼續加大閱讀量，媽媽說我看書只喜歡看一些有趣的書，今年準備讀一些大師的經典文章，另外繼續學習唐詩宋詞。

　　3、英語，一直報的阿斯頓，所以覺的學校學的比較簡單，只是我的口語不太好，媽媽從網上下了大量的音頻，以后每天聽上半小時。

　　4、古箏，今年暑假考過了9級，老師說10級可不是那么好考的，所以我得繼續努力，天天半小時吧。

　　學習計劃 篇20

　　馬上就要放寒假了，在今年寒假，我要認真學習每門課程，為以后的學習打下堅實的基礎。我要嚴格按照語文、數學、英語的學習十步法去學習。以下是我對自己在這個基礎上的的補充要求和具體要求。

　　第一、在語文方面：

　　要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預習和復習。

　　第二、在數學方面：

　　要在仔細一點不要粗心；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。

　　第三、在英語方面：

　　堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關英語的小短文、小故事。

　　第四、在興趣方面：

　　在圍棋上取得更大的進步，從這寒假我想要學畫畫。

　　第五、體育鍛煉方面：

　　有時間要去花滑旱冰，打打羽毛球，還有學兵乓球。

　　學習計劃 篇21

　　為了切實加強干部的教育培訓工作，豐富干部教育培訓的形式，加快推進我鎮生態休閑旅游場鎮建設、學習鄉村旅游開發、現代特色農業發展、場鎮環境建設等先進經驗，促進我鎮經濟社會大發展大繁榮。經鎮黨委政府研究，決定組織部分班子成員、鎮干部、村干部學習考察。為了保證考察學習能夠取得實實在在的效果，特制定本方案。

　　一、學習目的：

　　1、開闊干部視野，學習先進經驗，更新思想觀念。

　　2、積極探索鄉村旅游資源開發、休閑度假圣地場所建設、現代特色農業發展，助推我鎮經濟社會大發展大繁榮。

　　二、學習內容：

　　1、學習先進地區鄉村旅游資源開發建設的成果及先進經驗。

　　2、學習旅游經濟開發和先進的管理方式、方法，運營模式。

　　三、參加對象：

　　鎮部分班子成員、鎮干部、村社干部、全部婦女干部，共計16人。

　　四、時間安排：

　　xx年3月10日至3月12日，共3天。

　　五、考察地點：

　　四川省成都市。

　　六、路線安排：

　　xx縣-xx省成都市-xx縣。

　　七、經費預算：

　　共2萬元，由鎮財政自籌解決。

　　八、組織方式：

　　領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

　　九、學習要求：

　　鎮分管領導全程參予整個學習過程的學風監督及管理，嚴肅學習紀律要求，以保障達到預期的學習目的。

　　學習計劃 篇22

　　又是新學期。我沒辦法。當我想到我的學習計劃時，我會想到“新學期”這個詞。經過一年多的學習，我覺得我已經適應了初中的學習情況。我在初中的學習生活中也改變了很多壞習慣。最大的一點就是開始知道什么是認真學習。

　　首先，我認為學習中不可忽視的一點就是要學會分析自己的學習特點。比如我有很好的理解能力。老師說的不是我不懂，而是我老是犯錯，老是對死記硬背能學到的東西感到不耐煩。所以，在這方面，我希望自己在新學期能更認真、更耐心地對待自己的學習。

　　其次，我認為在學習中確定學習目標也很重要。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標能激勵人奮進。相反，沒有目標的學習是對時間的極大浪費。所以，我的臨時目標是班里前三名，我會努力在薄弱的數學上取得進步。

　　最后，關鍵是科學安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付諸東流。所以新學期，我最需要學習的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，抓住每一點寶貴的時間。

　　上次學習中的幾次質量檢查留下了遺憾，但我想用我的座右銘：你永遠不會失去比你現在持有的更多。

　　計劃完成后，我覺得加幾句鼓勵的話似乎是習慣，但我覺得有一句話比很多鼓勵的話更好，所以我就把它當成我學習計劃的結束，那就是動不如行。

　　學習計劃 篇23

　　很多學生讓我給他們做個學習計劃，我估計更多人想要知道怎樣學雅思，我依據自己的經驗給大家分享，希望對多數人適用。

　　1、聽力:記得上學時是在每天早上背半個小時單詞就開始練聽力了。因為生單詞背太長時間就容易忘記之前的，屢次如此就造成對單詞的厭惡，等于是把英語的基礎的奠基徹底打破。因此要量力而行。早上的聽力可以練習2個小時，因為那時的精力比較旺盛。晚上十點之后繼續練習。

　　2、口語:這一門真的是點滴積累，不要放掉任何時間。在路上，家里，車上都可以把曾經背誦的好句子和詞組回顧和復習，大家一定要隨時思考，"學而不思則罔，思而不學則怠"古人的話太有道理了。見到老外要主動去交往，那真是很寶貴的英語氛圍。

　　3、閱讀:我個人認為一定要在飯前和晚上8點學這一門，因為它需要非常集中注意力，否則很難有所成。飯前和晚上8點是精力旺盛期，大家有沒有感覺到飯后和九點段會感到困倦。同時把早上背的單詞在以上定的時間復習然后應用。

　　4、寫作:積累就可以輸出，在閱讀中多積累好的用詞，觀點，架構，隨著時間的積累就可以寫出好的句子。寫作自然不難。要練習寫一篇的話可以在晚上１２點左右，那時夜深人靜，有利于構思．

　　以上是我的個人心得，大家可以試試．作為老師最大的心愿是：每個學生都得到理想的分數從而實現自己的理想．

　　學習計劃 篇24

　　為了提高學習效率，重要的是要制定并實行學習計劃。在家里學習時，隨心所欲，只學習喜歡的科目，或者邊看電視邊學習，是肯定學習不好的。要更好池進行學習，首先要制定學習計劃。當然，制定學習計劃時，低年級和南年級學生以及面臨升學考試的學生制定計劃的方法是不同的。

　　一、低年級學生要根據學校的課程表，安排每天的復習和預習，家庭作業要最先做。高年級學生和中學生以上，還要根據定期測驗的時間安排好測驗前的準備工作。

　　二、制定學習計劃破要考慮上學、睡眠、休息和吃飯的時間，做到切實可行。列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一天、每一周，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。

　　三、檢查效果，及時調整。每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就耍找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做計劃任務是否完成f學習效果如何 沒完成計劃的原因是什么 什么地方安排太緊 哪些環節安排輕松 等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。

　　四、不要貪心，要注意留出空余時間。計劃制定時，也耍考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

　　五、靈活調整學習計劃。確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。

　　學習計劃 篇25

　　對于學習的計劃

　　凡事預則立，不預則廢。在別人迷茫的時候你已經對未來有了一個合理的規劃，那么你就贏在了起跑線上了。會計證將要取消，給很多只具有會計證的應屆生們來了個當頭一棒，完全打亂了原本的人生規劃。小編在這里建議大家這時候應該有一個長遠的學習規劃。每天學點會計基礎知識，堅持到《會計法》的完全明確，再改變目前的規劃。到那時候你會發現自己會有很大的進步，給自己制定一個計劃，每天規定學多少，然后隔一段時間對自己這段時間的學習進行自我檢測一下，這時候你會發現自己有很大的進步，長此以往會形成一個良性循環，慢慢的你會變得更加的有自信。學習的能力也會更強。

　　對于職業發展的計劃

　　無論是考證還是學習其實都是為了有一個更好的未來，所以不要因為會計從業的取消從此改變自己的人生方向，如果等到會計法發出明確通知公布會計證取消。那么會計行業的門檻將會變得更高，這樣的情況對于每一個會計人來說既是機遇也是挑戰。機遇是在這個時候你可以逼迫自己考取含金量更高的證書，給自己的人生一個更好的發展。挑戰則是如果會計行業的門檻變高了，而你的水平還是在原地，那么對于未來的有些挑戰你將無法應對。給自己制定一個職業規劃，如果想要進軍會計行業，就從現在開始每天制定一個計劃，每天學點實務知識，為未來進軍會計行業做好準備。

　　最后希望各位想要進軍會計行業的考生能夠對自己的未來有一個完美的規劃。在會計行業取得更好的發展。

　　學習計劃 篇26

　　確定需要完成的任務之后，根據復習的天數，制定好每天的雅思學習計劃。學習時間是要分部分的，這個在學校稱為課時，需要注意的是：

　　(1)并不是每天學習的內容和強度都必須一樣，而學習新的內容最好放在白天，晚間留給復習和休息，否則千篇一律和龐雜的學習內容依舊會把人帶入枯燥乏味的學習困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節練的是聽力，第二天第一節可以換成閱讀，而第一天練過的寫作，可以在第二天休息第三天繼續進行，因為沒有人可以每天什么內容都顧及一遍，只要不會顧此失彼，嚴格按照計劃執行，效果會非常明顯。

　　(2)對于雅思學習計劃的問題，并不是每一門結束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個月完成，聽力1只需要3個星期完成，就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內結束。每一門學科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務量就可以。

　　(3)除了正常的學習以外，每星期都可以根據情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的休息時間，但是一定要是事先規定好的，保證不會放松之后心收不回來。

　　(4)每星期也應該安排半天做模擬測試，以檢驗自己一個星期的學習成果。這樣一來，美聯英語相信大家對于雅思學習計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學習方法之后，慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了，所以大家好好加油吧

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