學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)

時(shí)間：2022-08-27 17:02:05 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)錦集六篇

　　時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)錦集六篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇1

　　從這天起我就是一名三年級的小學(xué)生了，三年級是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自我在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

　　第一、在語文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書;要把字寫得再好一點(diǎn);多記讀書筆記;多寫自我身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

　　第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

　　第三、在英語方面：堅(jiān)持每一天聽磁帶;把單詞寫好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語的小短文、小故事。

　　第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言，認(rèn)證聽講;

　　第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫畫;能不能吹長笛。

　　第六、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

　　第七、在家里：還是能幫我的媽媽做的'家務(wù)就盡量幫我的媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內(nèi)衣和襪子。

　　以上是我和我的媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計(jì)劃，我也期望能透過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇2

　　一、生活作息計(jì)劃

　　每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺，早上7：15起床。

　　每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下，玩電腦一個(gè)小時(shí)。

　　二、學(xué)習(xí)第一階段

　　1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

　　2、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。

　　家長每天簽字）。

　　3、英語每天完成1頁（*號單詞抄5遍，漢語1；背所有*號單詞；聽寫所有*單詞兩遍）。

　　三、學(xué)習(xí)第二階段（在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段）

　　1、每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗(yàn)算；4位數(shù)加減法各一道。

　　家長每天簽字）。

　　2、培養(yǎng)語文作文能力（具體內(nèi)容待定）。

　　3、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。

　　4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)（具體內(nèi)容待定）。

　　四、語文

　　1、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個(gè)詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

　　2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

　　3、兩天背誦一篇寫人作文。

　　4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

　　五、英語

　　1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè)，要求會(huì)讀、會(huì)寫。

　　2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí)，要求聽懂并跟讀。

　　六、數(shù)學(xué)

　　1、每天十道數(shù)學(xué)題。

　　2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

　　七、根據(jù)計(jì)劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

　　第一周復(fù)習(xí)：化學(xué)符號

　　1、復(fù)習(xí)常見的元素符號；復(fù)習(xí)常見元素的化合價(jià)。

　　2、根據(jù)化合價(jià)能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。

　　3、會(huì)表示課本提及的化學(xué)方程式。

　　第二周預(yù)習(xí)：九年級第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

　　1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

　　2、酸和堿的定義，溶液呈酸性和堿性的原因。

　　3、pH與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系，會(huì)用pH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度。

　　第三周預(yù)習(xí)：九年級第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)

　　1、中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。

　　2、酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH的變化。

　　3、中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。

　　第四周預(yù)習(xí)：九年級第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

　　1、酸堿的腐蝕性（濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì)，濃硫酸的稀釋操作，氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì)）

　　2、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。

　　3、復(fù)分解反應(yīng)的定義，復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

　　第五周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)

　　1、海水中的化學(xué)物質(zhì)，海水制鎂。

　　2、＂可燃冰＂和＂錳結(jié)核＂。

　　3、海水淡化技術(shù)。

　　第六周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第二節(jié)海水＂曬鹽＂

　　1、海水＂曬鹽＂過程--蒸發(fā)結(jié)晶。

　　2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。

　　3、固體的溶解度和溶解度曲線，降溫結(jié)晶。

　　4、粗鹽提純的各步操作。

　　第七周預(yù)習(xí)：九年級第二單元第三節(jié)海水＂制堿＂

　　1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

　　2、純堿的性質(zhì)及用途。

　　3、鹽的水溶性規(guī)律。

　　第八周總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況

　　整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí)，整理好預(yù)習(xí)筆記。

　　要求： 1、按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù)，并整理好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)筆記（每周筆記不少于200字），開學(xué)檢查。

　　2、預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本，并完成＂在線測試＂＂挑戰(zhàn)自我＂涉及的習(xí)題，開學(xué)檢測重點(diǎn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇3

　　日計(jì)劃表：

　　一：在班里及時(shí)完成課堂作業(yè)

　　二：7：30至9：00寫家庭作業(yè)。（保質(zhì)保量按時(shí)完成老師布置的家庭作業(yè)。包括預(yù)習(xí)新課。中間休息10分鐘。）

　　三：9：00至9：30是吃晚飯時(shí)間。飯后休息20分鐘。

　　四：9：50至10：30打?qū)懭沼�。（每天打一篇日記，不拘形式，不拘字�(jǐn)?shù)）之后休息10分鐘。

　　五：10：40至11：00聽寫語文生字。（每天聽寫一課語文生字）

　　。

　　六：11：00至11：30為洗漱時(shí)間。11：30至12：00做一道數(shù)學(xué)拓展題。（每天做一道數(shù)學(xué)拓展題）12：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

　　七：每天早晨7：40起床，20分鐘洗漱時(shí)間

　　每天早晨8：00至8：40讀英語、背單詞。

　　周計(jì)劃表

　　一：每周手寫一篇周記。星期六，星期天，每天看半小時(shí)的書，（要求：坐在書桌前看，用筆做批注）累計(jì)每周看一本好書，并打?qū)懽x后感。

　　二：每個(gè)星期六，做語文和數(shù)學(xué)的大卷子各一張。

　　三：星期六和星七天干一些力所能及的家務(wù)活。（例如：洗碗、擦桌子，掃地，拖地，洗自己的小衣服。）

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本、以學(xué)生為本”的教育觀念。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，切實(shí)做好本質(zhì)工作。

　　二、計(jì)劃目標(biāo)：

　　通過自我學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

　�。�1）樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。

　�。�2）完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

　　（3）熟悉本年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),管好課堂,完成教學(xué)任務(wù)。

　�。�4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

　　（5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

　�。�6）注重娃娃行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力抓好本班的組織教學(xué)。

　�。�7）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、措施及方法：

　�。�1）充分利用學(xué)校搭建的教研平臺(tái)，向別人學(xué)習(xí)，向別人請教教學(xué)中的疑問。

　�。�2）積極參加縣各種培訓(xùn)。

　�。�3）按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

　�。�4）多聽課，多看教育教材，彌補(bǔ)自己的不足，提高自身素質(zhì)。

　�。�5）積極撰寫教學(xué)反思。

　�。�6）積極配合學(xué)校做好教育中的各項(xiàng)工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué) 篇5

　　快樂的暑假轉(zhuǎn)眼間過去了，我升入了四年級。良好的開端預(yù)示著成功。在新學(xué)期里，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)合理的，嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

　　一、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教，爭取當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

　　二、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整。

　　三、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)復(fù)習(xí)。

　　四、課余時(shí)間多讀有益的書，增長更多的知識(shí)。

　　以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績。請老師、同學(xué)和家長共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

　　小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文篇三：

　　1. 完成每天的家庭作業(yè)。要求：字跡工整，書面整潔

　　2. 家庭作業(yè)完成后，溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課預(yù)習(xí)第二天的課文

　　3. 寫一篇小字�？梢允瞧匆�，筆劃，漢字

　　4. 做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)

　　5. 大聲地朗讀課外書籍，能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識(shí)的字