精選大學學習計劃范文六篇
日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的大學學習計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學學習計劃 篇1
一、主要目標
爭取獲得優良成績,能切實際在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自我能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風,做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。
二、具體安排
1、堅持預習,堅持在上課前預習一遍,以便于對本節課的了解,能提高聽課效率,并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習,溫故而知新。
2、每周堅持到校晚自習下課二十分鐘再下課。
3、每周抽一天的時間背誦知識重點。
4、堅持去圖書館借書閱書,堅持超額完成老師布置的讀書任務,并且做好讀書筆記。
5、對于課程知識要多想多問,并且要把其中收獲的內容部分記入筆記中。
6、每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達到了學習計劃,有哪一些做的不足的地方下個月注意改進。
確定學習目標,是學生的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣,是對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多。
大學學習計劃 篇2
首先,關于學習方面的計劃;
從高中起我就一直不覺得自己是一個會自主學習的人,每一次都是考試前突擊一下!而平時基本都是學學玩玩。雖然效果有一點但是對自己而言,學到的東西基本上都不是那么真!所以在大學里,我真的希望能學到一點東西!很多人都說,大學里學習只是第二位,學會做人才是最重要的!所以呢?我的學習方法應該不用怎么變、基本為了應付考試沒什么問題!而我個人覺得自己要學習的就是和別人相處,交流,這十幾年的學習過程,都只是為了那個所謂考試!不斷的埋頭與書山題海之中!對于這個社會,對于那些真正的生存技能!我們掌握的太少太少,所以呢在大學里我希望能做到以下這些!
1、不管怎樣,大學也是學校、學習也是比較重要的!所以我覺得大一的時候堅決不能掛科!
2、個人認為英語很重要,對以后的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
3、證書什么時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發展!
4、既然選擇的是這個專業,那么必須具備一定的專業知識!從大二開始,立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!
5、其他關于學習方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面;任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質,才算有了好的本期錢!
要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午!
作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩!
早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面;不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發展好!
大學學習計劃 篇3
上半年就是大二階段的下學期,我的大學三年生活也過了一半,正好就是一個總結和計劃的最佳時期。大學過了一半,主要就是能清楚大學該怎么讀,學生生涯該怎么過。
我學的就是商務管理,屬于經濟管理類別專業,主要涉及營銷、管理、人力、商務類和其他商務協助和管理工作的科目。我這樣看我的專業:涉及面廣,應對工作范圍大,但跟專業性人才市場的貼合度低,職位針對性弱。簡之:面面俱到,但無一精通。根據我學校(廣東行政職業學院)XX年設定的專業來看,主要就是增加外貿的細分專業,如國際貿易外貿跟單等專業,商務管理這個專業從我10級的兩個班減少到1個班,依我的推測,12年行院的專業設定會刪減商務管理這個專業。其實這樣的安排就是很具備合理性的:商務管理沒有對應的工作崗位,而現在市場的商務類工作需求偏向市場營銷、電子商務、對外貿易等方面。細分專業就是必然選擇,但卻扼死了應屆畢業生的就業發散性。所以,商務管理的優勢就是:可應對多種基本工作,就業范圍廣;劣勢:專業性不強,競爭力較弱。
所以,專業就是固定不變的了,如何發揮個人優勢和增加競爭力才就是關鍵。而這個關鍵的關鍵就是,如何利用學生身份掌握最合適的知識和對應性強的技能。
作為商務管理專業的學生,貼合個人的興趣和能力范圍,我個人的發展方向就是營銷、公關、策劃、管理。具體的工作:銷售、助理、公關策劃、營銷渠道。因而大二下學期,要做的就是學好專業設定的課程,并學習活動策劃、營銷策劃、網絡渠道、公關資源整合,以及重要的待人處事。但有些技能就是通用于任何工作的,比如學習能力、工作技巧的掌握和摸索。(組織行為學)里對學技能力分五個等級:本本型、本本與情景結合型、能力型、熟練型、專家型。前三者就是對一項技能掌握的必然程度,學校生活和社會實踐的脫節很難達到能力型和以上等級,能力型的概述就是能靈活地運用基本的規則去適應和處理遇到的各種新情況,并能將理論與自己的經驗結合起來,用創新方法來提高理論的應用性或適用性。能力型就就是在畢業前期預計的最優等級,即能達到遇到的情況能用學習到的理論和相關規則搜索出來并貼合實際加以解決,這個就就是學習的最佳形態。而熟練型:可以本能地察覺問題和憑直覺對同類的問題作出反應,僅僅在不尋常的問題出現時,才有意識地去深思熟慮如何解決問題,所以熟練型就是工作之后的目標等級,專家型就是理想等級。所以,將專業設定的課程和個人發展興趣主導的理論知識做到本本與情景結合的層次,再通過在校的各類實踐與活動,嘗試著突破等級,作為個人的技能掌握能力,才便于就業的技能使用和發揮。
學習就是好事,學得多確實有百益而無一害,但就是要將學習劃階段,現在處于大學的中間點階段,主要目的就是為了步入社會后學習到的東西能發揮到它的作用,所以就要針對性地學習。步入社會莫非有兩種分流:就業和創業。創業對個人的綜合素質要求更高,要么就是人脈夠強硬,要么就是實力夠強。對我們這些文科類的專業畢業生,崗位的提供就是由這個商業社會決定的。基本上任何工作都就是以產生效益或利潤為目的,說推動社會發展只就是在創造效益的過程中起到的附加作用,沒有任何一個工作就是為了做無用功而出現的。所以在行院的學習歷程中,學什么更便于日后的工作,更能發揮自己的價值,更為工作的提供者創造更大的效益,才就是我們側重要學的。除了各學者和專家整理的理論知識我要學,還要學會怎么思考,怎么整理思緒,怎么提煉知識精華,怎么總結經驗和放眼未來,怎么為決定收集有效的參考,怎么從別人身上學到對自己有用的東西,怎么情景再現結合要處理的情況。
個人素質就是由能力和素養決定的。有良好的素養非常重要。跟做事相比,我品質可弱多了。當性格定型之后,更難于壓制性格上不好的地方,類似于很難把握說什么話才不會說錯的時候,還就是閉嘴吧。所以在學校生活的下半階段中,學習謙遜、醒目、圓滑、寬容、主動等職場必備素質。給上司服從,給朋友關心,給顧客優質服務,給自己良好的心態。高調的風格,低調的態度,保存自己的特點,做自己想做的事,就不容易鉆牛角尖困死自己了。對于得失和出現的各種狀況,解決問題就是主,心態和態度也很重要,調整和適應力強也成為一種新的品質。人無完人,但卻有不斷完整自我的人。
對于實踐,我還就是堅持自己想做的事,關于參與校園社團、學生會、班級等組織,效果似乎不就是我最想要的。當簡單的工作已不能從中獲取到想要的東西時候,就要轉向更專業難度更大的工作去實踐,人就是進步的,更有利于自己的發展,就盡管去做。具體的計劃就是按照變化制定的。所以20xx會有各種各樣的實踐計劃。
大學學習計劃 篇4
大學一年級學習計劃:
(1)必須認真的學習基礎課程,大一是三年學習的基礎,只有件事的基礎才能使大學的學習更加輕松。
(2)積極參加學校組織的職業資格考前培訓,勤奮學習好專業知識的同時,也能成功的取得資格證書。(3)課余時間多跑圖書館,博覽群書。
(4)多和同學老師交流討論,慢慢學會從不同的觀點看問題,認真做好課本的復習和預習工作。
(5)注重課堂筆記,配合老師講課加深理解與記憶。
(6)獨立自主,學會自己照顧自己,自己管好自己。
(7)培養一定的溝通能力,提高人際溝通能力,提高人際溝通能力,多參加學校活動,增強交流能力。
大學二年級學習計劃:
(1)著重準備各類資格證書的考試,將之前的筆記和大二學習接軌。
(2)每天堅持閱讀各類有關建筑方面的書籍。
(3)多參加較有影響的活動,著手準備入黨的申請工作,繼續深化對馬克思主義的認識。
(4)通過網絡,了解建筑工程資格考試的信息,自主報名,積極備考。
大學三年級學習計劃:
(1)總結三年來學習和實習期間自己的不足,有針對性地學習漢語言文學,更要廣泛的涉及相關信息。
(2)開始準備畢業論文的材料和寫作,耐心地鉆研和思考,積極地討教,查閱資料和做調查,把畢業論文寫好。
(3)對前兩年的規劃做一個總結,首先檢驗前兩年的努力是否充分,自己確立的目標是否明確,初步開始對畢業后就業單位的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的準備是否充足。
(4)利用課余時間,積極參加社會實踐活動。
(5)預習或模擬實習,積極利用學校提供的條件,了解人才市場提供的崗位信息,強化職業技能,進行模擬面試。
以上就是我大學三年的學習計劃。大學是我人生是否成功的關鍵點,是集中精神充足自我的歷程,希望自己在夢想的支持下,用大學三年來的時間來實現自己的.目標,收獲屬于自己的美麗青春。
在新的校園,新的目標,新的征途,新的夢想,新的生活,新的希望。相信我在自己的大學發展規劃和學習計劃書的影響下,所有的目標,所有的理想,所有的希望都能開出美麗的花朵,結出豐盛的果實。
大學學習計劃 篇5
大學的生活不比在家,在大學什么都要靠自己,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛煉自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關系,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。
大學,是我在進入社會前的最重要的一站,更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過英語四六級考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
我給自己定下的大學四年學習計劃。
大一 :以學習基礎知識為主,努力把基礎打撈,特別是英語的學習,從大一開始就應該開始背單詞,為大二進行英語四級乃至英語六級打好基礎,做好準備。這一要盡快轉變從前的學習方式改為主動地去學習,同時要開始培養獨立思考的方法和自學的能力。另外,常去圖書館,學習各方面的知識,可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍,拓展自己的視野,增加自己的文學的修養。
要記住:大學四年,要好好的利用圖書館,只要有時間就多去圖書館轉轉,總會有所收獲的。有時間的話就查閱更多關于我們這個專業的相關知識,為自己以后的就業方向做好充分的準備。參加學校的社團,學生會,在社團,學生會中鍛煉自己的語言表達能力,人際交往能力,辦事組織能力。總之,利用學校里一切有可能的資源來武裝自己,使自己變得強大。
大二 :在穩抓基礎的同時,又要做好學習專業課的準備。這一年才開始專業課的學習,要端正態度,努力把專業科學精通 (這一點很重要)。這是要了解所學專業要必修的課和選修的課,初步了解一下必修的專業課內容,對于選修課,最好選一些與實踐相關的課,這樣還可以增強自己的實踐能力。課余時間可以安排一些時間,來學習辦公軟件的使用,同時要增強對電腦的操作技能。
大三:在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。這是要主動出擊,可先學一下大四的課程,為大四留出更多的時間去做其他的事情。從這一年就要了解和搜集各方面的信息,這其中包括考研,考公務員,就業,創業等。
大四 :作為大學最后一年,也要好好的學習,這時就要按大三確定下的計劃進行。若考研,就下苦功夫,全力以赴的去考。若準備就業,就要從各個方面搜集就業方面的信息,并做好去培訓的計劃。但要記住寫好畢業論文,為大學做一個完美的結束。
對于這些計劃我該怎么去實現呢?
首先是學習方面:
① 個人認為英語很重要,對以后的發展很有幫助!所以英語堅決不能丟!而且還要努力做到最好!
②證書什么時候都是最權威的,所以呢大一下學期先過英語四級!以后再過六級!一步一步發展!
③ 既然選擇的是這個專業,那么必須具備一定的專業知識!從大二開始,立足專業課程的強化和針對未來可能從事的職業進行分析、研究、調查、規劃!
④其他關于學習方面基本沒什么打算啦,爭取能每項平均下!個人覺得考研對與我所學習的專業來說沒什么作用,所以暫時我不打算考研!
其次,身體健康方面:任何時候一個健康的身體才是最重要的,所有的一切沒有一個健康的身體,都只是做無用功!孫中山都說過,生命是革命的本錢!所以,大學期間,要鍛煉出一個健壯的身體!有了好的身體素質,才算有了好的本期錢! 要想有好的身體,必要的鍛煉是少不了的,所以呢?堅持每周只少3~4天有鍛煉身體的時間!或者早上,或者下午! 作為一個新時代的大學生,一倆項能拿出手的體育運動是很必要的!由于種種原因酷愛籃球的我,報的確實是足球班!將錯就錯把,所以呢?以后足球要能提出水平,籃球就更不用說啦!必須能要打的精彩! 早睡早起,永遠都不會是壞習慣!關于早睡基本沒戲!原因;你懂的!所以堅持早起,不賴床!堅持不遲到!
另外,興趣愛好方面:不管生活多么艱苦,只要你還有興趣愛好,就不會那么枯燥!良好的興趣愛好不但能讓你保持良好的心態!而且還很有可能成為你未來生活中的一項技能額!大學,必須要發展好!
①電腦是新時代的產物、也是未來方展的趨勢,又是新時代青少年所熱衷追求的!所以發展一下自己在電腦制作方面的興趣!爭取能學會所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作!
②擁有良好的心態就能擁有好的心情!擁有好的心情就能擁有積極性!擁有積極性就會更開心!所以保持自己良好的心態!保持健康的心里!
③進了大學,感覺最大的不同就是班級方面,高中時期,不管怎樣,一個班的在一起就會有在家的感覺、而大學中我感受不到這種感覺。所以更多的時候我會選擇一個人來過!所以呢積極參加班級集體活動!盡量是自己適合這樣的環境!
④交際、很重要!道理誰都懂!良好的交際不僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事!所以在平時的學習,生活,娛樂的過程中、打開自己的交際圈!
這就是我大學四年的學習計劃。
大學學習計劃 篇6
電大學習計劃
電大學習計劃
我是一名20xx春會計本科專業的學員。現在在建安公司財務科工作。會計作為經濟管理的重要組成部分,是適應社會生產發展和管理需要的一項熱門專業。 本專業將會教我們如何正確理財、如何高水平生活、如何看清全面局勢、如何成為一個好的管理人員。
記得自己剛畢業時意氣風發,覺的自己可以勝任任何工作。如今真正步入工作后,才發覺自己不懂的知識太多了,總感覺知識不夠用。雖然有些問題看似簡單,但自己卻不懂得應該如何正確的、專業化的、進行操作。
當今社會正處在知識爆炸時期,也是高速發展的知識經濟社會,最容易過時的不再是服飾、建筑,而是知識。今天,學歷的保值實效越來越短,如果不善于更新,當年的立身之本可能變成“昨日黃花”。可我們已經不是古時那“徒傷悲”的“老大”了,因為我們已經來到電大!是電大給了我們新的開始,為我們走向成功,走向世界,走向未來,架起了一座理想之橋。
電大以它獨特的開放式教育,給我們上班族提供了現代化便捷的教育方式,能使我們更加全面地學好所學專業。對于我們而言是一種最為直接有效的學習方式。能讓我們通過
現代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
所以,我們要珍惜這次來之不易的機會,為了確保在電大學習的兩年中能夠合理利用時間,提高學習效率和質量,順利完成學習任務,特制訂了以下學習計劃:
一、電大會計本科兩年的開課計劃:
電大實行學分制,要求按照培養目標和教學計劃中各門課程和教學環節的學時量,確定每門課程的學分,設置必修課、限選課和選修課,規定各類課程的比例,以及準予畢業的最低總學分。
第1學期要開設的課程:開放教育學習指南、英語II
(1)、資產評估、西方經濟學(本)、管理方法與藝術。第2學期要開設的課程:英語II(2)、計算機應用基礎(本)、中級會計實務、企業集團財務管理、現代管理原理、金融學。第3學期開設的課程:高級財務會計、國民經濟核算、會計制度設計、審計案例分析、企業信息管理。第4學期要開設的課程:財務報表分析、審計學、財務案例分析。第5學期要開設的課程:會計管理模擬實驗、畢業論文、心理咨詢入門(拓展課);(總學分 71+2 )補修課:中級財務會計、成本會計、管理會計。
二、上好面授課,面授課主要是給我們提供導學和答疑。上課時間主要安排在晚上和周末,為了防止注意力不集中,應盡可能往前排坐。合理分配時間,保證每周自學學時不少于10個小時,每天保證一小時學習時間,在學習時做好相關筆記,將不會的、存有疑問的章節做好記錄、標記。聽講時集中精力,隨著老師的講課思路積極思考,根據預習過程中確定的重點、難點和疑點判斷老師所講的內容哪些需要記錄,并摘其重點簡潔快速的記錄。當聽不懂或無法跟上老師講課的進度時,不要驚慌,先努力記好筆記,課后盡快地尋求老師同學幫助。學習僅靠面授是遠遠不夠上的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去網上教學平臺自我學習。這樣不僅能充分利用業余時間,還能培養自我學習的能力,做到舉一反三。
三、認真了解專業和所選課程的教學計劃,合理安排時間并做到每周上網不少于3小時。主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開放教育網頁。積極參與多媒體教學,掌握學習內容。
多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性,尤其適應我們成人教育和繼續教育,為我們“自主學習”提供了極大的方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效率。采用多種方式開展網上學習。目前電大所提供的網上教學信息,教學組織管理信息、學習
動態輔導信息、BBS(公告板)和雙向視頻教學等。 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等,教學動態輔導信息則是按照教學進度要求,及時提供給我們和基層電大教師有針對性的導學信息,包括各章節教學內容的重點、難點講解提示,同步的作業與測試題和解析等,BBS講座可以通過計算機網絡傳輸實現一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞,有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。或通過其他途徑解決學習中的難題。 如:通過電話、QQ 、 電子郵件、交作業時請教老師。
四、在學習過程中,積極完成課后作業,可以檢測學習效果,及時總結經驗、發現問題,調整學習方法和策略。做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確的運用所學知識,進行獨立思考和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止:對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題準確解決。平時作業是記載形成性考核(平時)成績的重要組成部分,記載平時作業次數一般為4次左右,其中央電大和本校布置的平時作業各占一定比例。我們只有完成中央電大和本校布
置的平時作業的50%以上,才能獲得參加期末考試的資格,否則,將不能參加期末考試。
必修課程的考核是中央電大組織學科專家,根據教學大綱制定的課程考核的指導性文件,它規定了課程考核的方式、內容、范圍和要求,是教學大綱在課程考核中的具體體現。
五、做好課后復習工作,讓知識提高和升華。復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統化,加深對知識的理解和認識。以及最重要的考前復習。考前復習時課程學習的最后階段,是對整個課程學習進行檢查和補充。復習時需要重點查看、閱讀的學習材料,包括復習指導材料、考試大綱、平時作業、網上復習題、模擬試題等。在復習的不同階段,應有不同的復習重點。
六、要把理論和工作相結合。只有兩者緊密聯系,在理論的指導下,通過實踐得出的結論 才是經得起考驗的。才會真正領悟到知識的有用性和必要性。理論是從實踐中總結出來的,理論又可以用來指導實踐。沒有實踐作為基礎的理論,是空洞的理論;沒有理論指導下的實踐,是盲目的實踐。實踐又可以用來檢驗、補充、修正、甚至推翻理論,所以實踐是理論產生、發展的基礎。
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