大學個人的學習計劃(通用21篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家收集的大學個人學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學個人的學習計劃 篇1
一.教育成長目標:
努力學習,吸取精華,補充能量,提升內涵,做一個成熟、善良、感恩的合格教師。
二、職業成長目標:
以最大的熱情和責任感對待學生,真正以他們的未來和人生發展方向為出發點,認真落實學校的要求。我爭取在規定的評分時間內被評為教學領域新秀。
三、學習和成長計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫作、教學、思考和閱讀。
2.堅持新課標要求的課堂教學研究與實踐,多聽多學,給自己充電。
3.形成自己獨特的教學風格,成為有特色的教師。
四.現狀分析:
當老師一直是我的理想。我現在想做的是成為一名合格的老師。在工作的這些年里,我認真備課,積極研究老教師的長處,從老教師那里多了解學生,對學生已經有了一定的了解。在課堂上,我已經能夠熟練地將課堂知識傳授給學生。但是,隨著對課堂的了解,我意識到我的課堂還有很多不足,需要我不斷地反思、總結、歸納。
五.增長路徑分析:
1.認真備課。備課是上好課的前提,所以備課時要加強備課的科學性、創新性和有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。
2.認真上課。是最重要的教學環節。課程標準要求學生是課堂的主體,充分發揮學生的主動性。教師應該成為學生學習的合格領導者和引導者,提高課堂效率。在教學中,以藝術審美為核心,使學生的學習內容生動有趣,引導學生積極參與藝術實踐活動,在教學中尊重個體差異。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習和享受藝術打好基礎,在教授學生技能的基礎上,可以靈活運用一些新穎的教學方法。
3.及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑。每節課結束后都要及時做好反思,想象一下這節課有哪些優點和缺點,認真總結才能真正提高我們的教學能力。及時記下課堂上遇到的問題和錯誤,主觀客觀地尋找原因,努力尋找解決方法,可以在以后的教學中借鑒。
4.豐富理論:用豐富的理論知識武裝自己,制定自己的閱讀計劃,規劃好自己的學習和交流時間,在本學年讀一兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨”。
5.全面提高專業素質
(1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。
(2)多點創新,勇于提出自己的問題或不同意見,通過共同探索,共同進步,才能與新課程共同成長。
(3)多反思,通過總結經驗提升自己。
(4)多寫,認真閱讀教育經典,寫即時隨筆。
(5)參加各種研究、學習、培訓和教研活動,提高自己的知識水平。
(6)多利用多媒體的優勢,教學更生動直觀,效果會更好。
(7)堅持教與學的原則,在自己評價和相互評價中獲得自己發展。
這些都是我不成熟的想法和計劃,我會在以后的工作學習日子里一如既往地遵循,讓自己更上一層樓,努力早日成為一名合格的教師。
大學個人的學習計劃 篇2
新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著不斷進步的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:
一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它。
二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。
第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。
首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。
其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.
第三,廣交朋友,尋找機遇。
第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間.
第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。
第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。
第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。
第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。
第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。
第十,活出自己的人格和尊嚴。對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。
第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。
第十二,20xx年一起加油吧!
大學個人的學習計劃 篇3
青春的意義在于,無論選擇什么,無論成功與否,都不后悔。我四年的大學生涯已經過去了將近一半,收獲和錯過的都是過去。現在,我在新的一年里再次關注現在,思考著用什么迎接新的一年,大二第二學期開始了。我會擬定一個學習計劃,給自己一個約束,這個約束不是最終目標。
(1)學習目前開設的每一門課程,做好課前預習和課后鞏固。按時完成老師布置的作業。
(2)規定每周按時上晚自習,充分利用晚上的時間。
(3)多接觸相關專業知識,開闊視野和視角,改變自己僵化的學習問題。
(4)積極參加班級活動和社會實踐活動,結交更多志同道合的朋友,培養他們的社會適應能力。
(5)早睡早起,積極運動,讓自己有一個健康的身體來應對大學生活中的各種挑戰。
Ps:這學期的目標
1.專業課都很優秀。
2.考過之后,從6級刷到優秀。
古人說,知道自己想要什么,才能知道自己要去哪里。有了目標,就有了標桿。現在我是帶著目標走,而不是目標。希望在接下來的旅途中能走的更遠更好。
大學個人的學習計劃 篇4
不知不覺中,開學已經有近一個月的時間了。在這段時間里,我充分回歸了校園的生活習慣,不僅在作息上嚴格調整了自己,也將過去學習的一些知識做了一些鞏固。
同時,在本學期的學習里,我們又接觸到了不少的新知識,課程的安排也變得更加的緊湊。我意識到,加緊奮斗的時間已經到來了,為此,希望通過自己的計劃和安排,更有效的利用好大學的時間。以下是我本學期的學習規劃:
一、牢固基礎,復習掌握
回顧過去的學習,我們在大學中學習了不少新的知識,了解了專業上的許多特殊經驗。也許是因為對專業的興趣,我在學習上掌握的很快,也有很高的學習熱情。所以在上學期擴展了許多專業認識,儲備了不少經驗和知識。
但考慮自己的情況后,我打算在本學期里重新鞏固這些知識。過去憑借興趣學習雖快,但總是走馬觀花,讓我的基礎不夠牢固。
為此,本學期首要的目標就是牢固基礎,讓自己對專業和其他知識掌握的更加熟練,并一次擴展自己的自學能力。
二、實踐增加經驗
在學習的同時,我也不能遺漏實踐的作用。如今專業上有很多基礎知識都是能夠在課外進行實踐的,我不能總是讓自己全然浸泡在文字和書本上,也要通過是實踐的方式,讓自己真正了解專業,認識專業。并累積更多的實踐經驗,提高自己能力。
三、學習擴展
在學習上,結合對上學期的反省與對比,我計劃增加自己的一些額外學習方法。在大學這個多元化的校園,僅靠書本和身邊的知識是遠遠不夠的。為此我做出以下決定:
1.積極利用網絡,了解專業的情況,吸收有用的知識,有空的是時候學習一些通用的技術和能力。如計算機應用、辦公和常用軟件等等。
2.投身社會體驗,利用假期和空余的時間,我可以去找一些相關的兼職工作,讓自己累積更多專業應用的同時也能增加一些社會經驗,大膽的走出社會,為今后畢業后做好準備。
總的來說,大學的學習方法多種多樣,我不應該只將自己困在書本里,這不僅沒有效率,也缺乏樂趣,我要在本學期里盡可能的去嘗試學習的道路,尋找自己最有效的學習方法。我相信,在大學中我能體會到更多有價值成長。
大學個人的學習計劃 篇5
今年我已經讀大二了,經歷了大一那一個階段之后,我逐漸認識到時間真的是一件猝不及防的事情。剛開始自己還只是一個小小的、弱弱的學妹,現在我就被稱之為學姐了。這個身份的轉換也讓我意識到了自己的升級,也讓我清楚了時間的易逝。所以在此,我想對自己接下來大二這個學期進行一個計劃。
一、提高專業能力
我所學習的這個專業是我千挑萬選之后選擇的,所以我是做了足夠的功課的,我喜歡這一個專業,也很熱愛這樣的一個領域。所以大二這一學期,我想繼續在自己的專業上面提升一些。對于我們這個專業的老師,我都是非常崇拜的,我會繼續和老師們保持聯系,在這個專業上爭取得到一些勛章。我會積極努力去參加各項競賽,也會積極配合每一位老師的教學,把學業提高,希望不辜負這大學的美妙時光。
二、改變生活態度
進入大學之后,我整個狀態就開始改變了。以前做一件事情比較木訥,但是現在學會了靈活應用了。在生活中,我會繼續保持一份熱忱,積極去拓展自己其他的方面,比如說在音樂上、美術上,我都是有一些追求的。這一個學期,我會在完成自己學業的基礎上,積極去拓展自己這些方面,爭取能夠把控住,作為自己擅長的部分。我會依舊積極改善自己的生活態度,做一個有正能量、有激情的新時代大學生!
三、挑戰未知領域
據我所知,其實我個人還是有一些領域是處于封閉狀態的。這個學期,我想我另外一個重要的事情就是要去挑戰自己那些未知的領域,什么地方是我不敢去接觸的我就應該努力去做。只有在這段路程里體驗過了所有的酸甜苦辣,我們才會找到那個更真的自己,才會走向一個更適合自己的遠方。這才是成長和挑戰的最終意義。
四、打開全新局面
新的一個學期,就有了一個新的局面。現在我已經不小了,已經是一名成年人了。對于未來的一切,我想我都應該保持一個態度,保持一份努力和激情。新的階段已經拉開了序幕,新的我也即將要起航了。我不會辜負自己的盼望,也不會辜負每一位對我保持期待和關心的人。我會不斷的努力和進步,去實現自己的價值和理想,去成就自己的未來,不負每一分的青春時光。
大學個人的學習計劃 篇6
一、自己期許
擁有持之以恒的毅力。對自己有足夠的自覺,善待他人。能夠學以致用回報社會。每天自己反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。事業與家庭同時兼顧。
二、主要學習內容
大學,在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課,例如英語,掌握英語是現代人不可或缺的一項能力,它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍,是立足于社會的重要能力,雖然我英語差,但在大學期間我會努力提高自己的英語能力,力爭順利通過xx考試,提高自己的口語能力,突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外,還要學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。
專業是我們日后謀生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學習中我會加強與老師同學的交流,平日里認真研究練習,從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學這三年的學習中學到一身好本領,我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
在大學期間,我要做到愛自己,珍惜自己所做過的努力,充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,同時也希望學院,老師,同學家長都會支持我,鼓勵我,幫助我,但最關鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
三、常態性學習
閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。
專業:加強基本技巧的練習。
體育:每天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
隨時加入其他學習。
四、 學習原則
1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。
2、 統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。
3、 融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
4、 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
本學期希望能爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。
大學個人的學習計劃 篇7
我步入大學,這是新的起點,也是新的挑戰,一切將要從零開始。為此我就應結合自己的實際狀況?制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求,來完成我的學業。
一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃
據學校要求,大概需要7個學期未完成學業。但還要思考到找工作的原因,就應盡可能在第7學期前把能修的學分都學滿。
二、合理安排時間,按時完成學習任務
在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時間,抽出1小時去學習,循序漸進時過程完成學習任務。就應完成復習預習的學習計劃,養成1小時學習的習慣。
三、養成做筆記的習慣。
在課前,做好預習,有針對性的劃出重點和難點井加深對學習資料的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。課上做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。
四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣
跟據教學計劃的要求,要按質按量的完成教師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。
五、多向教師和同學請教
遇到疑難問題,要及時向教師請教,或者通過電子郵件與教師同學聯系,尋求輔導和幫忙。
六、利用業余時間,通過計算機網絡加強學習
隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時間,通過網絡定期閱覽,以便及時的調整自己學習進度和策略。通過上課件和學習管理平臺的學習,及電子郵件與教師同學聯系,尋求輔導和幫忙。
七、不斷加強專業學習,確定補修專業
為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自己的專業相關課程的學習,來完善自己。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自己。
八、利用課余時間兼職與自己專業相關的工作
由于本身專業是師范類,需要超多的教學技能。能夠在學習之余兼職家教,提高自身的教學潛力,總結好教學過程中的經驗,以應用于以后的工作。
總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,但還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自己的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成輯來完成自己三年的學業。
大學個人的學習計劃 篇8
一、休整。
大學生的獨立性正逐漸加強,但同時他們也承受了一定的學習壓力,所以可先利用這個長假好好休整一下。學生應該建立科學、合理的假日“生物鐘”,并安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來彌補之前的“損失”。
二、反思。
要做好反思的工作,總結一學期的生活學習狀況,分析自己的成敗得失,這樣有助于大學生更好地發掘自己的潛力,發揮自己的特長。
三、補缺。
簡單地說就是學科間的互補。理工科的學生可以根據自己的興趣讀一些文學作品、人物傳記等,文科的學生可以了解一些科學常識,做到文理滲透,完善知識結構。
四、參加社會實踐。
根據自己的專業知識和自身與社會的.要求,參加一些與專業有關的實習或社會調查,也可自學的專業知識。
適當放松,適量的學習,張弛有度才是的休息方式。大學生千萬別讓自己的假期過于松散,否則開學時難以適應上課的節奏。而且利用假期多參加社會實踐也是為自己的將來及早做好準備。
寒假安全回家是很多大學生值得考慮的問題,畢竟爸媽都在家了盼著自己的孩子回家,所以安全尤為重要。不管你是坐汽車、火車還是其它的交通工具回家,買票是第一關,所以防止買到假票是第要解決的第一問題,許多騙子利用大家急切回家的心里行騙,所以一個主義這點,要到正規的售票點買票。遵守交通規則尤為重要,寒假出行一定要把安全放第一位,保證自身的安全。寒假返家各位大學同學應提前做好買票的準備,每年的春運高峰期車票都很難買,買票要注意看是不是真的,不要和不認識的人說話,小心上當受騙,因為車站是很多騙子的場所,要學會保護自己,和幾個同學一起去,互相照應。回家前先給家里打個電話,讓家里人知道,手機要保持通暢,以備不時之需。還要照看好自己的行李和隨身物件,注意被小偷扒竊。遇到緊急情況可以找警察幫忙。
對于現在的社會來說,有一定的工作經驗是相當的有優勢的,所以在寒假期間,找一個地方鍛煉鍛煉自己不乏一個好的建議。找工作時不必在意錢的多少,但一定要找一個能鍛煉自己的地方,是更自己所學的專業有關的,這樣就可以讓你將你在學校里學到的東西運用于工作上,讓你以后在工作起來就得心應手了。還有每天的工作時間不宜過長,我們的目的不是為了賺錢,而是為了鍛煉自己,所以在時間上要有個好的度。畢竟新年就要到了,在家多陪陪親人才是最重要的。
大學個人的學習計劃 篇9
心得共享:100天全職考研英語學習計劃
復習內容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新鮮感,本來考研已經夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細區分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復習指導中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復習;學習新概念2、3冊,提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方flash講解,系統掌握考點和解題方法;同時結合王長喜三輪過關的進度,完成非聽力部分。
時間安排:
新概念:2—3小時/天,每天復習2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內容有所擴展,從基礎的角度講,對寫作應該有比較好的幫助。x月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達到目標,應該可以達到考研作文的要求。
朱泰祺復習指導中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學就要學精華部分。
這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。
如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1.5小時的時間完成一遍,如果其他的都復習順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。
歷年真題是復習的核心內容,1.5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現在才開始復習,即使基礎不好也應該放在最先。預計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。
當然,真題復習一遍是不夠的,11月份應該在第一遍的基礎上再用1個月的時間再來一遍。
大學個人的學習計劃 篇10
我曾以為大學是學生的天堂,我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學的殿堂才發現并不是那么會兒事:我們仍然有很多的知識要去學習,甚至不僅僅得學習專業知識,一些交際技巧,演講口才等也都需要我們去學習。大學,非但不是我們學習生涯的結束,相反的,它更是一種開始,一段精彩人生的序幕!
我從小在大學校區周邊長大,看過一屆屆的大學新生報到,老生離去。每當學期末,甚至有大學生們穿著學士服高興地扔帽,然后又哭又笑。那時真是不能理解,即使是此刻也依然。但朦朧中也會感到“大學”,她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻,我正是在為著更多的喜悅,更少的傷悲悔恨而努力。
是的,沒有規矩不成方圓。我并不是個喜歡依照計劃按部就班的人,然而成功卻又是需要一步一步實現的。“大學”這幅宏大的畫卷,需要我們去為她揮灑激情努力的汗與淚。
大學里,人才從不缺少。在高中成績還不錯的我深深地體會到了“高手如云”的卑怯。各種“學霸”,英語狂,“社團之星”的學長學姐們以他們的完美自信觸動了我。但也正因為如此,我更加期望能像學長學姐們一樣成為“閃亮亮”的人物!
為此,我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五點:
一、提升自己的科學文化素養
1、學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。
2、學習相關課程,如英語,計算機等。大學生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業與生活中才更加能夠處于有利地位。
二、培養良好的學習與生活習慣
1、早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學習與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。
2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數大學生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務中去,也不枉費我大學四年的學習好時光。
三、以正確用心的態度應對學習
1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學校成效的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利。所以,用心備考的最高境界是要在平時就做好功課,完成學習任務,這樣,再怎樣考都不會怕了。當然,在這一方面也是我需要努力的。
2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難,但事實上,用心的三觀一旦建立,對我們構成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來。
四、提升人際交往潛力,培養社會實踐潛力
1、用心參與社團與班級活動,在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關系網,好處無限。當然,在活動中,正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗。
2、參與一些比賽、兼職等有利于培養提升經驗的活動,在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強,刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。
五、學習知識之余,也可適當進行豐富多彩的娛樂活動,勞逸結合
1、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。
2、學習文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現實力與魅力都有不可忽視的妙用。
總之,經驗是需要去親身體驗的,習慣是需要用心培養的,學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。
我們明白自己擁有什么才能善加利用,我們明白自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿!
由以上五點,我又提出了如下幾條近期目標:
1、課前時間預習該課即將學習的課程,課后當天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。
2、每日背100個英語單詞,聽一則BBC/CNN新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。
3、為考研做準備,各種證書的考試,英語四六級證書、計算機二級證書,甚至是各類專業證書。
4、多做運動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。
5、選取對專業技能培養有利的社團與群眾活動,避免盲目造成的時間浪費。
6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源,另一方面培養了社會實踐潛力。
7、旅游。看看周邊甚至更遠的地方,調劑情緒、擴大視野,同時也是實現一向以來的愿望。
大學是個很寬松自由的學習環境,她不再像高中那樣只專注于學習書本上的知識,更多的是潛力上的鍛煉。也正因為如此,學習就應更加地自主,甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動。一旦處理不好便是學習、活動兩頭不討好;而若成功,便又是享之不盡的碩果。
因此,我要一步步的堅持下去……堅持,就是勝利!
大學個人的學習計劃 篇11
青春的含義在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。四年的大學生涯快過去一半了,收獲的、錯過的都已是過去,現在的我在新的一年再次著眼于眼前,思考著新的一年我用什么去迎接,大二下學期已開始,擬一份學習計劃,給自己一個不是終極目標的約束。
(1) 學好目前開設的每一門課程,做好課前預習課后鞏固。按時完成老師布置得作業。
(2規定自己每個星期按時上晚自習,把晚上時間充分利用起來。
(3多接觸專業相關知識,擴寬自己的視野及看問題的角度,改變自己學習死板的問題。
(4積極參加班級組織的活動及社會實踐活動,多交些志同道合的朋友,培養自己的社會適應能力。
(5)早睡早起,積極鍛煉身體,讓自己有一個健康的體魄應對大學生活中的各種挑戰。
ps:本學期目標
1、所有專業課考到優秀。
2、考過會從,六級刷到優秀。
古人云:明其志,方能知所赴。有了目標前進就有了標桿,現在的我是帶著目標走而不是目標帶著我走,希望我能在接下來的路途中走的更遠更好。
大學個人的學習計劃 篇12
一年之計在于春,一日之計在于晨。新學期,新面貌。新學期的第一個月是上課的關鍵時期,必須“打第一仗”,為整個學期做好準備。因此,我對這學期學生的學習和老師的教學做了以下計劃。
在學生學習方面,首先要多背誦,多聽,多堅持。背誦是指每節課所學的單詞和課文的對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和背誦課文可以使學生充分掌握單詞的用法,提高語感。多看是指有規律、有目的地看英文電影或雙語電影。看電影是彌補英語語言環境不足的好方法。它可以學習地道的英語口語,培養良好的英語語感。為了監督學生在課余時間看英語電影,教師不僅要提前指定電影名稱和觀看時間,還要利用上課時間考察學生電影中一些常用、地道的臺詞。一直堅持。要想把英語口語練好,不是一朝一夕的事。試著每天聽、看或讀英語至少20分鐘。
想讓學生想學又愛學。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法應該靈活多樣,學生可以嘗試自己解釋單詞,這將激發他們的自主學習。其次,課堂表現的獎懲要明確。對積極學習的學生及時給予表揚,對睡覺不學習的學生給予戰略性的批評和懲罰。否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在課堂上形成學生之間的競爭與合作。現在的學生喜歡以自己為中心,每個人都有“不服輸,想贏”的好奇心。在英語教學中,我們采用小組競爭、小組間競爭、小組成員合作、爭取勝利的形式,進一步激發了學生的積極性。最后,老師要對學生有所期待。一個老師對學生真誠的愛和含蓄的期待,能產生巨大的感染力和推動力。在學習中,我會讓學生從各方面感受到我對他的關心和期待。他一旦感受到,就會充滿積極的熱情,以正確的態度對待老師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。
學習不容易,要在教學中找到合適的方法,讓學生學得好不累。
新學期大學生個人學習計劃第二章這學期,我踏入了一個新的課堂,年齡增長了一歲。我進入了小學的最后一個階段——六年級。
這學期,我對自己有了新的要求。我對自己的要求如下:
一、新學期繼續努力學習,進一步提高成績。
二、在新的環境下,在新老師的教學中會盡自己最大的努力改正自己的缺點。
三、積極參加學校組織的活動。
四、積極參與工作,和同學一起打掃教室。
五、與新生和睦相處,積極幫助新生。
六、讓自己全面發展,做一個全面的人。
七、改善自己弱點的表現。
八、繼續確保自己的成績不后退。希望新學期成績好。來啊!
大學個人的學習計劃 篇13
作為一名大一新生,我覺得我應該要有一個好的態度,在這方面也應該要認真的去做好準備,特別是在往后的學習當中,要有合理的規劃,這一個學期當中確實還是有一定的進步的,在這一點上面我確實是做的比較認真的,接下來的學習當中這些確實是應該要努力去做好的,我我感覺非常的有意義,對于接下來的學習的也應該要有清晰的規劃。
搞好學習是一件很有必要的事情,現在我也在思考這些,首先我需要認真的搞好自己的學習,認真的聽講,上課認真的回答老師的問題,積極起來,這一點是一定的,我需要有這方面的心態,這也是作為一名大學生應該要去努力,最重要的是努力學好自己的專業,在專業知識上面我一定會做的認真的,需要嚴肅起來,這一點是非常有必要的,我會保持虛心的態度,努力提高自己的專業知識,在這這一點上面的,現在我也考慮了很多,只有在這個過程當中虛心的學習,我需要去認真的提高專業知識,在學習當中我也是有意識到這一點,這也是作為一名學生應該要有的態度,對于自己的專業知識要不斷的拓展。
大學期間的學習當中,專業是重中之重,所以平時需要花更多的時間在專業知識上面,這一點是非常關鍵的,我也會努力的提高專業知識,這也確實是應該要有的態度,專業知識上面,我會和更加優秀的同學請教,我一直都覺得處在一個什么樣的環境下面就會有什么樣的進步,這一點是一定要去努力做好的,這也是一名大學生應該要有的態度,我非常清楚這一點,在學習方面我個人的能力是非常關鍵的,這也是作為一名學生應該努力去做好的,現在我需要學會去維持這樣的學習方式,在學習當中我也一定會堅持去做好的,作為一名大學新生,我還有很多需要去規劃好的,當然學習是最重要的,我知道自己的主要任務就是學習,只有保持一個好的狀態才能夠讓自己做的更加的到位。
在接下來的學習當中,我會從自身各個方面做好規劃,有做的好的地方繼續保持,有不足之處就虛心的糾正,認真的對待學習這準是沒錯的,多多學習,只有搞好了學習,才不會辜負了這大學幾年,所以我一定會用心的,也會讓自己維持好的狀態,爭取成為一名更加優秀的大學生。
大學個人的學習計劃 篇14
新學期伊始,一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始,新的開始象征著新的挑戰。作為一名學生,我一直堅持不斷改進的宗旨。新學期,我有以下學習計劃:
首先明確自己的專業和即將面對的專業,先充分了解。
二是積極認真完成老師布置的每一項作業,做到主題突出、色彩鮮明,同時廣泛接受各方意見,以彌補他人不足。
第三,注意學生會各部門之間的宣傳和溝通,互相溝通。
4.積極配合我院其他科室工作和我院學生會工作,共同努力,全力以赴。無論生活、學習、思想、人際關系、工作等。,我們必須全面發展。
第一學期是我的探索階段,現在是我的實施階段。我想根據我以前的學習經驗,明確這學期的學習計劃。
首先,我想在學生會鍛煉自己,豐富課外生活。
其次,我想在社會上找到機會,找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會的能力。
第三,交朋友,找機會。
第四,學習很重要,合理安排自己的自學時間。
第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡力參加。
第六,生活勤儉,不奢靡浪費。
第七,抓住一切機會,充分發揮自己的能力。
第八,生活的點點滴滴,如果可以放棄或者放棄,我不會太在意。細節成就成功。
第九,努力完成每一項任務,認真對待,不管是什么任務。你可以贏得自己的命運。
第十,活得高尚的人格和尊嚴。
對自己做一個全面細致的分解,努力在畢業前合理利用學校的時間、地點和人才,在學校多拿一些證書,豐富自己的人生差距。
第十一,學會設定自己的目標和計劃。只有有了目標,才能有努力的方向。只有有了計劃,才能制定合理的計劃,才有奮斗的激情。
十二年和20xx年一起加油!
大學個人的學習計劃 篇15
為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:
第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。
第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯系起來,這是片面的看法。對于一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。
學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。
學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自己調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。
學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業時的目標設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
大學個人的學習計劃 篇16
不知不覺大三學習生活已到尾聲,回顧過去,展望未來,大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶,許多關鍵詞在我腦海中浮現,有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標,以自己的全面發展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收獲也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學里面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以后的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。
大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年里面學習了很多的專業課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富于創造性,這也是我一直努力的方向。
大三的課不同于大一大二的基礎,大多數是專業課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不扎實,就很難把另一門學好,環環相扣,這就不得不去復習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談論工作,談論出路,談論未來。剛開始的時候,還是挺不適應的,覺得大家都突然變得那么現實,很殘酷。可是人畢竟是要成長的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得云霏開了。在這一年里,我試著慢慢自己去消化一些難過的事,不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說,我也學會了報喜不報憂,哈哈!其實這個進步是巨大的,但是因為基數低,所以即使進步很大,但做得還是遠遠不夠的。我希望我的余生,都能更愛親人,更體貼親人,更發自內心地為親人。
曾讀到“時間如流水般從指縫里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現在全民都在節約,作為其中一分子,我也要積極響應黨的號召,規劃下剩余的時間,實行規劃,完成自己的心愿。
我的規劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心愿是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。 機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何,將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育,大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年后的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業,為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此,根據社會發展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學業,做好就業準備。
1、構建合理的知識結構。
堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則,培養寬厚扎實的基礎知識、廣博精深的專業知識,構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續不斷地付出艱辛勞動。只要采取適合自己的科學方法,并且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結構,為順利就業成才打下良好的基礎。
2、鍛煉較強的實踐能力。
知識并不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關系。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優秀的大學畢業生應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛煉較強的實踐能力統一起來,這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識,積極參與、勇于實踐,啟迪思維、發展興趣等。
3、全面提高綜合素質。
知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎,能力是素質的一種外在表現,沒有相應的知識武裝和能力展示,不可能內化和升華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合,既把養成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養,使自身得到全面、和諧的發展。因此,一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛煉較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來,這樣才能在擇業、從業過程中立于不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本,文化素質、專業素質和身心素質是基礎。
21世紀,教育改革了,大學擴招了,圓了無數學子的大學夢,豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋——就業。迫于就業壓力,我要提前做好就業準備,比如簡歷、注意事項等,盡量找到自己合適的崗位。
大學個人的學習計劃 篇17
一、導言
大學階段是人生發展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀都是在這個階段逐漸確定的。我們也可以選擇漫無目的,在如此重要的時刻整天無所事事。最后,當我們四年后回頭看時,發現自己一事無成,只留下四年蒼白無力的自責和遺憾。希望四年后能給自己一個好的交代,也希望當時能對自己的良心說:我沒有浪費這四年;這四年我過得充實;這四年我學到了很多;這四年學到的知識或經驗,對我的人生影響很大。我生命中重要而美好的記憶可以在我大學的四年中找到。所以我做了這個學術計劃,希望它能一直鞭策我,提醒我夢想的方向和追求的距離。插上一對成功的翅膀,幫助它飛翔。
二、自己分析
1、自己意識
優點:性格冷靜內斂,執著冷靜,有思想,認真負責,對他人真誠。
缺點:容易沉默寡言,優柔寡斷,懶惰,過于敏感,健忘,缺乏一定的熱情。
喜歡聽歌、寫作、閱讀、動畫,喜歡寧靜自然的氛圍
2、自己分析
有時候太安靜了,心里的事太多,讓我很累。學習中有時控制不住自己的發揮,需要時間磨礪,讓自己沉下心來學習。
3、自己要求
(1)增強自律和自己管理能力,學會自省
②增強生活和學習的主動性
③積極持續的自己提升
三,專業分析
我的專業是數學。數學是很多學科都會涉及的工具。這是一門基本的學科,貫穿于我們生活的方方面面。學好數學很重要,不管是為了以后的考研,還是為了我們自己的專業發展。對于數學的學習來說,需要同時掌握方法和大量的練習,這與大多數其他專業不同。只有扎實的把握才是真正的理解,沒有人能理解。如果我們真的能學好這門課,一定會對我們未來的發展大有裨益。
四、社會環境分析
經濟全球化使世界各國的聯系日益緊密,英語發揮著越來越重要的作用。學好英語是社會發展對我們的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作對計算機的應用能力要求越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻牢記學習英語和計算機對我們人生發展的巨大影響,抓住每一個機會去掌握它們,提高我們的應用能力。
時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力素質提出了更高的要求。大學生要適應時代要求,肩負起新的歷史使命。他們需要提高科學文化水平和專業能力,以及思想道德素質和法律素質。
五、學術目標的定位
1、學習定位和個人發展:學好自己的專業課,提高思想認識,以優異的成績完成大學學業,高三順利進入研究生院。閑暇時適當閱讀自己想要的書,保持對文字的敏感。掌握基本的計算機應用技能,英語良好。培養自己的人文、自然科學素養,使自己朝著復合型人才的道路發展。(四年里最放不下的就是學習。你應該拼命學習,不要在自己內心的方向留下不必要的遺憾。)
2、身體素質取向:不熬夜,保持正常作息時間。堅持晨練。少吃零食,多吃晚餐和水果。保持體重正常,最好瘦一點。
不及物動詞具體實施計劃
(記住:只有真正的人才會被接受,我們要有長遠的眼光,體會自己立于不敗之地)
每天必做:從早上6:00開始(周六周日沒有特別要求),做兩個英語閱讀題(比如快讀),然后朗讀英語(包括單詞、短語和課文)。做好課前預習,課后復習,做好相關筆記。合理安排每天學習科目占用的時間和學習科目的先后順序。
每周必須做的:在電腦上練習英語聽力(一次兩個單元),練習“辦公自動化及其應用”和“大學計算機”的知識(目前大一的安排)。
大學個人的學習計劃 篇18
進入大學已經半年了,但我仍然記得,十月的秋天,我帶著對大學的憧憬,離開了故土一步!我還記得,我曾經憧憬過大學,我曾經努力考上大學。當我來到東大的時候,我的生活不再和以前一樣,而是充滿了希望!我曾經以自己是武學院的學生為榮,也有很大的抱負。曾經,那么多學生社團激起了每一個大一新生的激情;曾經,軍訓讓我們懂得了什么是成長,什么是擔當,什么是獨生子女不曾經歷過的!
可是,在人生的旅途上,我們終究是迷失了,總以為大一新生平庸、無聊、浪費,時間在指縫間悄悄流逝,卻不懂得珍惜!我在迷茫中度過了半年,經過一個寒假,我逐漸找到了大學生活的方向。一個人知道他應該做什么是很重要的。“只有知道他想要什么,他才能知道他要去哪里!”學校提供的平臺得到了很多專家的認可,適合大多數學生的需求。但是,我們應該更加意識到自己的實際需求,專注于我們學習的課程,做出安排,選擇一些對我們有價值和有益的課程。這樣會更加個性化,可以挖掘你的潛力。
大學生活豐富多彩,但應該是精彩的。如果我們想更好地度過大學生活,我們必須知道大學學習的目的:
1、獲取知識。求知是每個人的愿望,上大學就是獲取知識。只有有了淵博的知識,我們才能站在社會上,才能在日益激烈的競爭中獲勝,才能開始自己的事業。
2、提高素質和能力。作為當代大學生,綜合知識固然重要,但社會要求的不僅僅是死板的書本知識,還有越來越高的綜合素質和能力。在校園里,我們不僅要學好專業知識,還要積極參加各種活動,不斷提高自己的綜合素質和能力。
3、更好的生存和發展。我們接受大學教育是為了提高我們的知識和綜合素質,但最終是為了我們自己的生存和發展。如果我們在學習上取得成功,我們自然會為我們的未來打下堅實的基礎,為我們未來的幸福生活奠定基礎。
此外,我們還要合理利用時間,培養以下能力:
1、學習的能力。學習能力的培養可以通過學校教師的培訓或自己培訓來獲得。大學生要有探究精神。當他們在學習中遇到問題時,他們不應該放棄。他們應該把克服困難的過程視為一種幸福。他們應該知道,任何困難都會隨著時間的推移而消失。即使遇到問題,也要反復學習,努力尋找解決辦法。
2、自己約束能力。作為當代大學生,他們應該有辨別是非的能力,知道什么能做,什么不能做。要有自控能力,要合理安排自己的時間,妥善處理同學關系,自覺遵守學校紀律,避免沖動行事,感情用事。
3、分析和解決問題的能力。我們在現實生活中會遇到很多問題,這就需要我們有分析問題、解決問題的能力。面對問題,要認真思考分析,找準切入點,從而找到解決問題的辦法。
大學和高中一樣,也是一種學校,但它是一所特殊的學校。它是高等教育的殿堂,是求知的地方。它要求學生主動學習知識,研究知識,進而培養分析問題和解決問題的能力。在大學里,當然是老師指導和教學,這一點非常重要。但就學生的學習進度而言,主要是自己去探索、學習、奮斗。中國有句古話叫“師傅領進門,修行在個人。”就是這個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談到大學的概念時,也明確強調了這一點。他說:“大學要始終貫穿大學生要獨立自主、掌握自己命運的思想觀念。他們選擇參加講座,聽取不同的意見、事實和建議,以便在未來進行測試和決策。真正的大學生能夠積極設定自己的學習目標,善于動腦,知道自己的工作是意識到什么。這是一種精神上的升華,每個人都能感受到自己被稱為最偉大的人。”因此,大學是一個全新的環境。進入這種環境的大學生應該樹立一種全新的意識:獨立自主
來規劃你的大學生活。我們不能再依賴于“事事當家”的環境。我們要把“管好一切”變成“管好自己”,體現在各個方面:醫療、自理、社會交往……這是最起碼的方面,但更重要的是學業的學習。關于這一點,一位在我國科技領域取得巨大成就的科學家說得很好,在大學里,基礎知識一定要學好,但同時也要結合自身情況選修其他課程,廣泛吸收知識。而且這種吸收是反射性的、深思熟慮的,因此受益匪淺。
雖然我們是大一新生,但是四年的時間并不長,所以我們要為四年后做打算。我們應該更好地利用大學四年,這是我們人生中重要的四年,也是我們人生中的黃金四年。讓自己充分完成大學四年,為進入社會,充分發揮自己做好準備。
大學個人的學習計劃 篇19
一年之計在于春,一學期之計在于始。新學期伊始,一切都充滿了生機和活力。新的生活意味著新的開始,新的開始象征著新的挑戰。俗話說,好的開始是成功的一半。我應該對新年、春節和新學期有新的計劃。在過去的一年里,在我的努力下,學習部取得了一定的成績。在這一年的學習中,我們將繼承優點,改正缺點,努力做得更好。本學年的工作計劃如下:
一,主要學習目標
明確學習目標,打下一定的語言基礎。為了取得優異的成績,我們可以在大學里學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化素養,提高自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自己的督促和自己鼓勵。反思自己做錯了什么,如何提升自己,繼續努力的方向和方法,哪些負面值得肯定。只有不斷反思,才能為未來指明方向。
第二:具體安排
1、堅持預習,課前預習課文,課前了解內容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。
2、每天早起一小時背誦英語課文。
3、堅持每天在自習室學習兩個小時。
4、對于課程知識,多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。
5、每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。
6、訂閱英語輔導報,自學一些報紙上出現的英語單詞,完成報紙上的練習。
8、我這學期通過了四級,英語是我的專業。我的部門一直非常重視英語學習。對我來說學好英語也是很重要的,尤其是四級考試關系到每個人的畢業證和學位證。為了進一步提高我的英語成績,我可以更自信、更從容地面對四級考試。
7、作為英語專業的學生,英語寫作能力很重要,所以要堅持多寫,平時多練習寫作。
8、周末盡量多學一門外語。
9、培養良好的學習興趣。俗話說:興趣是老師。在我看來,關鍵是主動學習,主動學習。逐漸把自己帶入書的海洋,這樣才能讓自己愛上學習。古人說:學習是世界的基礎,學習可以是道德,學習可以增強智力,學習可以是應用。學習是成功的基礎,是人生的起點,是人生的極致。在這個世界上,一切都講究公平、公正、安心、安心、和諧、幸福。學習也是如此。如果你愛它,它會回饋給你。
大學個人的學習計劃 篇20
英語一直是我的軟肋,學習英語是我做過最艱難的事了。學習了6年的英語或多或少也學到的不少,但比起那些在英語方面突出的人來說,我的英語只能說是冰山一角......仔細想想,英語又真不是那么的難突破的;可能是我的方法部隊,是我的態度不對.....既然發現了不足,那就得改了。
我的目標:
1、做題不在多,有“法”則靈—做一題懂一題,是方法;做一題會十題,是佳法;做一題通一類,是妙法。
2、有針對性:針對學習的重點,針對考試的熱點,針對做題的錯點,針對復習的盲點...
3、有技巧性:巧用知識的技巧,舉一反三的技巧,備考復習的技巧,解題應用的技巧....
4、有規律性:掌握知識結構的規律,試題命制的規律,考點分布的規律,答題出錯的規律....
5、有應用性:堅持多說英語,把說英語做為每天的必需品.....
大目標:在大學中盡早的過4級、6級...
大學個人的學習計劃 篇21
大學的時間是非常的充足的,要是能夠利用好大學的時間去學習一些對我個人有利的東西,我想自己是一定會有很多的收獲的。但我自己其實是一個非常沒有自制力的人,所以我是必須要給自己制定一個計劃,并且嚴格的按照計劃去執行的。我的目標是在每一年都要學好一個技能,用一年或者一個學期的時間去學習一些新的東西,讓自己能夠更加的適應社會的發展,成為一個優秀的大學生。我的學習計劃主要是以下幾個方面:
一、專業課程學習
在大學中最重要的就是要學好自己的所選專業的課程,因為之后的就業方向很可能是跟自己的專業相關的,所以大部分的時間是應該要花在專業課程的學習上的。在上課的時候要做到認真的聽,并且要做好筆記,在下課之后要花時間去消化自己在上課的過程中學到的一些知識,在考試之前做好復習,讓自己能夠在考試中取得優異的成績。既然自己是選擇了這個專業的就應該要學好,不管喜不喜歡都應該要認真去學,這樣在找工作的時候也能夠多一個選擇。
二、計算機軟件學習
現在很少會有公司采用紙質辦公的方式了,基本上都是用辦公軟件去完成自己的工作。但自己在高中階段是沒有接觸過這一方面的軟件的,所以在大學中就要花時間去學習辦公軟件的使用,在工作之后就不會因為不知道使用辦公軟件而耽誤時間,現在會使用辦公軟件是很多公司招聘員工時的基本要求了。在課余時間自己要多去網上看一些教程,自己嘗試著用軟件去做一些東西,逐漸的學習更多的技能,讓自己可以做到熟練的使用辦公軟件。
三、大學英語學習
大學四級是一定要通過的,其實大學英語四級考試并不是很難的,通過率也是不低的,只要在考試之前花時間去學習了,并且是有在用心的去學習的,是有很大的可能會通過的。我的計劃是利用半個學期的時間專心致志的復習四級,一般的考試時間都是在差不多期末的時候,所以從開學初就要投入到四級的學習當中,只要自己是有在認真的學習的,是一定會通過考試的。
有時間的時候還可以去考一些其它的證書,比如教師資格證、會計證等,多考一些證書對我之后的就業是有幫助的,自己也能夠多一些可選擇的方向。總之,我是一定會利用好這四年的時間的。
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