【精品】小學學生學習計劃（通用16篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的小學學生學習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學學生學習計劃 篇1

　　一年之計在于春，新的一年作為一家之長，我要按以下安排，幫助和教導自己的孩子，使孩子德、智、體各方面得到全面的發展。

　　一、早晨：6：40起床（如遇要背書的情況提前半小時起床6：10起床）

　　二、中午：放學回家至上學前

　　1、放學回家學“悟空識字”，每天3個新字，學完后要抄寫一排并組詞。

　　2、完成老師布置的家庭作業；如果沒有作業可完成以下任務

　　3、聽寫生字：老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字，對聽寫錯誤的生字要抄寫一排，加深印象。

　　4、背書復習：背書要掌握記憶的方法反復復習；

　　5、做《語文閱讀培優》《數學培優》，一、三、五日做語文，二、四日做數學，星期日做《語文新創意培優》。

　　6、有時間可看動畫片：《孔子》，《孔子》每集13分鐘，全10集。

　　三、晚上：放學回家

　　1、一回家學“悟空識字”復習鞏固，并聽寫。

　　2、完成老師布置的家庭作業。

　　3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等

　　四、休息日安排

　　早上8：30分起床

　　1、教學《弟子規》：要求懂每句的意思，會背誦。《弟子規》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該遵守的一些禮儀和規范。每三字一句，二句一韻，讀起來朗朗上口，易背誦。

　　2、觀看《孔子》，二集。

　　小學學生學習計劃 篇2

　　一、 讀書要求

　　1、每日一佳句，每星期一首詩、五個成語，每月至少一本好書。

　　2、每星期閱讀報刊2~3份，與家長談收獲。

　　3、全班同學本學期需將《弟子規》熟讀成誦。

　　4、每人每天閱讀2~3個小故事或6~10頁書稿。準備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段，每月至少看一本好書，多的不限。

　　5、學生與家長協商，根據自己的實際情況和學習層次制定個人讀書計劃，并在家長督促下有目的地開展讀書活動。

　　二、 閱讀目錄

　　1、報刊類：《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點報》……(由家長自行選擇訂閱、也可以全部訂閱)

　　2、書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》

　　3、中外經典少兒文學：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》

　　寒假正逢舉國歡慶、合家團圓的春節，家長朋友們一定要注意孩子的假期學習問題。

　　小學學生學習計劃 篇3

　　新學期，新打算！隨著暖暖春日照耀在大地上，我們也終于迎來了開學的日子！在這個新學期里，感受有一年時間的過去，我的內心也不僅焦急起來。

　　一年又一年，我們一直都在不斷的前進！但如果我不能緊跟著學習的隊伍的話，就會被一年一年的拉開的更遠！為能讓自己在這個學期里緊跟學習的進展，并追上自己的不足，我在這里為本學期自己的學習做如下計劃目標：

　　一、自我管理

　　新的學期，我也要有新的自我要求，反思自我，對自身的松懈是我自身學習習慣中最大的問題之一：

　　1. 學習在于勤奮

　　“笨鳥先飛”的道理已經無數次的證明了勤奮的作用，但我卻沒有積極主動的意識。在學習中我首先要改變自己對學習的“任務”觀念，不要將學習限定于課堂的40分鐘，要管理自身的思想，主動積極的在課外利用自己的時間學習。

　　2. 嚴格的要求自己

　　對自己的管理要求不嚴是我在反思中認識到的第二個問題，勤奮是一回事，但想要堅持下去，并在課堂上認真聽進去老師的課，那么就必須管理好自己“不開小差、不玩小動作，更不能和同學聊天！”為此，對我過去在課堂上的那些問題，我必須嚴格的要求自己，絕不能再犯下同樣的錯誤。

　　二、學習的計劃

　　在這學期的學習上，我也要堅持做好改進和自我調整。

　　首先，在學習上我要優先解決自身的偏科問題！要在英語和數學這兩門不擅長的課程上更多的努力，改進自我的不足，積極的跟進，彌補自己和同學們之間的差距。尤其是英語上，過去我不敢直接去面對英語，但如今，我必須去改進，去面對自己不擅長的課程！

　　其次，對于我比較擅長的語文課，我也同樣不能放松警惕。我要在這個學期中積極的鍛煉自身的寫作能力，每天寫下自己的日記，每周寫下一篇作文。同時，對于自己在語文中不擅長的背誦，也要多加鍛煉，并抽空鍛煉自己的字跡，全面的提高自我。

　　學習并不是一件簡單的事情，更不是寫下計劃就能完成的事情。為此，我要嚴格的監督自己，嚴謹的去買難度新學期的到來！

　　在這個全新的春季新學期里，我也一定能通過自己的努力，讓我的學習開出美麗的花朵，這個學期的期末，我一定會有出色的表現！

　　小學學生學習計劃 篇4

　　時光飛逝，轉眼間，又一個學期過去了，我們迎來了我們期盼已久的寒假，迎來了我們的一份快樂。當然，這快樂不是每天玩電腦看電視的“快樂”，而是合理安排假期時間，勞逸結合得到的快樂。下面就是我的寒假計劃，請大家多多點評。

　　一、認真完成老師留的每一項作業。在假期中，我們要以學習、實踐與玩耍這三方面入手，當然，學習還是最重要的。所以，我們要認真完成老師留的每一項作業，做到玩耍與學習兩不誤。

　　二、多參加一些社會實踐活動。在學習之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門，參加一些有意義的社會實踐活動。

　　三、閱讀一些有益的書籍。長約兩個月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書，開闊我們的眼界。真正做到“敏而好學，不恥下問”。

　　四、走出家門，去戶外鍛煉身體。假期生活，當然少不了強健體魄。我們要充分利用假期時間，增強自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

　　五、對下學期要學習的內容進行預習。我希望能在假期里，了解下學期要學習的內容，并進行預習，同時也要復習上學期學過的內容。

　　假期生活就像一個色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

　　小學學生學習計劃 篇5

　　一、寒假學習總體安排

　　起床：

　　7：30；

　　上午：

　　8：30———9：30作寒假作業（語文、語文交替）；

　　10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優美詞句；

　　午休：

　　12：00———14：00；

　　下午：

　　2：30———3：30作寒假作業（語文、語文交替）；

　　4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算；

　　晚上：

　　8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節目等；

　　9：30睡覺。

　　二、基本要求和目標

　　1、語文

　　（1）每天積累三條成語，并能解釋該成語的含義。

　　（2）每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。

　　（3）以除夕夜、春節、元宵節和做家務為素材寫4篇日記。

　　（4）每天積累三個優美句子，抄在本子上。

　　（5）每天做寒假作業2頁。

　　2、數學

　　（1）每天做寒假作業2頁。

　　（2）每天讀、做語文寒假合刊2頁。

　　（3）每天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。

　　（4）抄、做期末考試試卷1次。

　　3、其他

　　（1）每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

　　（2）從這個寒假開始學會自己的事情自己做，并幫助大人做適當的家務活。

　　我在寒假里要把所學過的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書，把優美的詞句都抄下來，為以后寫作打下一個良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務活，如整理房間，洗碗等，我要度過一個快樂有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會讓你們失望的！

　　小學學生學習計劃 篇6

　　一、完成暑假作業

　　1．7月1日至7月10日：完成語文、數學作業。

　　每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文（暑假總結除外）

　　2．7月11日至7月14日：完成英語作業。

　　每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

　　二、旅游

　　三、學習一種技能

　　1．學習燒飯做菜

　　四、加強寫作能力

　　1．完成暑期作業的5篇作文

　　2．閱讀四大名著

　　你看，我的暑期生活豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

　　愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：學習計劃、生活計劃。

　　第一，學習計劃，具體如下：

　　1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

　　2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3.預習六年級上冊數學相關內容。

　　4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

　　5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃具體如下：

　　1.培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2.要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

　　這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假!

　　作息時間表如下：

　　1.每天7：30——7：50起床、洗漱。

　　2.每天7:50——8:20吃飯。

　　3.每天8:20——8:50讀英語。（每天一個模塊）

　　4.每天8:50——10:00寫暑假作業。（語文、數學各四頁）

　　5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。

　　6.每天12:30——1500吃飯、午休。

　　7.每天15:00——15:40練字帖。

　　8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。

　　9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。

　　10.每天18:10——19:30吃飯。

　　11.每天19:30——20:30看課外書或博文。

　　12.每天20:30——21:40看電視。

　　13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。

　　14.每天21:50開始入睡。

　　15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。

　　暑假每天我都要認真按照以上作息時間做！如遇到特殊情況（如輔導班、旅游等），要當日事當日畢！過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假！

　　小學學生學習計劃 篇7

　　一、學習計劃

　　在整個小學階段，每個學期都要開設幾門課程，每周、每日學習的內容都不同，各主要學科都要有課外練習，如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性，明確學習計劃的內容，掌握制定學習計劃的方法。

　　學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學期為宜，從總體上對各學科的學習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜，對本周內每天的學習內容、學習目的、保障措施和作息時間作出詳細具體的安排。

　　學習計劃要具體、明確、切實可行，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應性。在執行中既要堅定不移，又要根據實際適當調整，目的在于使學習計劃更加切合實際，更為有效地提高學習效果。

　　二、預習方法

　　預習也叫超前學習，是指在教師上課之前，對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。預習既是有效的學習方法，也是良好的學習習慣。預習的方法 是對第二天要講授的內容認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以往學過的知識聯系起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，從而明確聽課的重點、難點和疑點，克 服課堂學習過程中的被動性和盲目性，提高主動性和自覺性，以利于提高學習效果。

　　三、聽課方法

　　課堂是學校教育的中心環節，是學生獲得科學文化知識的主要途徑。如果小學生不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課后復習的困難和壓力，造成不良循環。同時由于長期積累，可能導致厭學心理，既不利于提高學習效果，也不利于心理健康。為此，在課堂中，要注意以下幾點。

　　(1)認真聽。要聚精會神地聽講，充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義，如節奏的快慢、聲音的高低等。

　　(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內容，對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察，認真領會和重點記憶。

　　(3)多動腦。要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要與教師講課的進程保持同步，要多問幾個為什么，要把新舊知識聯系起來思考，做到融會貫通，舉一反三。

　　(4)主動練。在課堂上要大膽發言，勤學多練，從而加深理解，提高聽課效果。

　　(5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課后復習。

　　(6)善歸納。對教師課堂講授的內容，要抓住綱目，歸納要點，力求當堂理解。

　　四、復習方法

　　復習是指對學過的知識重新學習的過程。復習包括課后復習和系統復習兩種。課后復習的主要目的在于理解和鞏固當天學到的知識。系統復習的主要目的 是對周、月、學期或學年學過的'知識進行全面深入的復習，目的在于融會貫通，理解和掌握學科知識的體系。系統復習本質上是對前段學習的知識進行相對集中的再 加工的過程。

　　課后復習的方法包括：

　　(1)回顧教師課堂講授的內容及其過程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進一步的復習具有鮮明的針對性和目的性;

　　(2)復習課本，目的在于深化;

　　(3)整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正，使之更加系統、完整，便于復習;

　　(4)對課本中不懂、不會的難點問題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實在弄不明白的，問教師或與同學研究解決。

　　系統復習的方法也是多樣的。比如循環復習法，是指學過一個單元之后即及時復習，然后再學下一單元，學完第二單元之后，再把這兩個單元綜合起來系 統復習，以此類推，循環至終。分配復習法，指學過的內容及時復習之后在時間上每隔一定時期回過頭來再復習，只是在時間間隔上逐漸拉長。比如上一單元講過的 內容及時復習，一周后再復習，兩周后再回頭簡略地復習，一個月或一季度后再復習。事實表明，分配復習的效果優于集中復習。當然集中復習也有其優勢，比如在 期末總復習時，相對集中一段時間，對學習內容中的重點、難點問題，重點突破，進行系統化的復習，也是十分重要的。

　　五、寫作業方法

　　寫作業是經過獨立思考，自覺、有目的地分析問題、解決問題，將學得的知識運用于實際的智力活動過程。通過寫作業可以檢查學習的結果，加深對知識 的理解和記憶，充分發揮自己的智慧和潛力，同時也有助于培養自己的思維能力，養成良好的學習態度和學習習慣，因而要掌握寫作業的正確方法。

　　(1)先復習后寫作業，即在認真復習、充分理解的基礎上完成作業。

　　(2)仔細審題，即了解題意，明確習題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關鍵所在，做到心中有數。

　　(3)認真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規范，答案準確，干凈利落。

　　(4)細心檢查，即根據習題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗證，發現錯誤及時糾正;同時，對教師的批改、批語要認真思考，從而不斷地總結經驗，吸取教訓，不斷提高。

　　小學學生學習計劃 篇8

　　開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

　　1、每一天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀。

　　2、每一天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍，堅持摘錄好詞佳句，豐富語言。

　　3、針對數學計算馬虎的問題，每一天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性。

　　4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

　　5、寫好單元總結。每學一單元后，要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

　　6、每個星期去一次新華書店，僅有博覽群書，才能開闊眼界，豐富知識。

　　以上是我的學習計劃，我必須按照計劃去做，朝著“三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

　　小學學生學習計劃 篇9

　　一、合理安排時間

　　同學們應對這一個學期的學習生活做全面總結，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立，不預則廢。”有了一份適合每個學生自己的計劃，同學們就會成為時間的主人。在寒假結束時，還要進行簡單的總結，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學們會對自己說：“這個寒假我過得很有規律、很充實。”

　　二、堅持每天讀書學習

　　每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，每個人都應該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導課程。

　　三、參加力所能及的勞動

　　假期是進行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務活：洗衣、做飯、打掃衛生等，適當參與一些社會性的公益勞動。

　　四、增強自我保護意識

　　不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

　　小學學生學習計劃 篇10

　　提高看圖寫話水平的五大方法和技巧：

　　一、認真看圖，培養觀察力

　　看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎。就是指導學生學會觀察，養成良好的觀察習慣。觀察是一個知覺、思維、語言相結合的智力活動過程，觀察是人們增長知識、認識世界的重要途徑。

　　二、合理想象，培養想象力

　　看圖寫話的畫面是一個個靜止的人或物，而且比較單調，我們要引導學生通過仔細觀察畫面，通過老師適當的提問為支點，進行合理想象，使靜止的畫面盡量動起來，活起來，使單調的畫面充實豐富起來。

　　三、看圖說話，培養口頭表達能力

　　口頭表達能力是語言實踐的重要工具，是書面表達，即寫作的有力基礎，有利于發展學生的思維。所以我們應該把看圖說話當作一個重點來抓，是培養其表達能力的一個重要途徑。有目的有計劃地進行"看圖說話"教學，可使學生在認識事物、口語表達的反復實踐過程中，提高讀寫能力，增強對事物的觀察能力和思維能力，進而發展智力。

　　四、看圖寫話，培養書面表達能力

　　對于一年級的小朋友，我剛開始要求他們只要用一兩句話寫清"時間、地點、人物，干什么"就行了。慢慢地隨著學生閱讀量的增加，思維能力和口語表達的提升。我要求學生不僅要寫完整，更是要寫得具體、生動。寫出人物的語言、神態、動作等等。

　　看圖寫話的畫面是靜止的，但是學生寫出來的一段話或一篇文章是生動的、有趣的。充滿了孩子對這個世界認知，寫滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語讓我們為之感動，為之欣喜若狂!

　　五、創設園地，培養寫作積極性

　　要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們越寫越有勁，越來越自信，就得讓他們的進步得到老師和同學們的承認和肯定，享受成功的喜悅。我在教室一角開設一個"我的作文展"。把班內較好的作文隨時上墻展覽，學期結束，把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊，并進行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點了一把火，一把學生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂觀向上的心理才是最為可貴。

　　小學學生學習計劃 篇11

　　一、時間安排

　　1、每天的四個“1小時保障”。

　　每天保障做一小時的語文或數學寒假作業；

　　每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

　　每天保障一小時的英語自學；

　　每天保障一小時的戶外活動或運動。

　　2、計劃與非計劃。

　　如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

　　每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

　　如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

　　可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

　　二、學習計劃

　　1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

　　2、語文課程計劃。

　　1月份完成暑假作業，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；

　　假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

　　把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

　　3、數學課程計劃。

　　1月份完成暑假作業，2月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

　　假期完成五年級《奧數提高班》的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做；

　　自己注意計算細心化的糾正。

　　4、英語課程計劃。

　　英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養；

　　把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；

　　假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；

　　若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

　　三、活動安排

　　1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

　　2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

　　3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

　　4、每兩天至少幫家里做一件家務事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；

　　5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；

　　6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

　　7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長；

　　8、其他：根據具體情況，靈活安排。

　　小學學生學習計劃 篇12

　　一、在校計劃表

　　1、上課老師沒有讓討論的時候不能和同桌說悄悄話，打亂課堂秩序。

　　2、在學校要有禮貌，見到老師時要問好，放學時要對老師說再見。

　　3、下課的時候，能夠在操場上玩耍或在教室里安靜地看課外書，不能追逐打鬧。

　　二、作業質量計劃表

　　寫作業時要用正確的握筆姿勢，把字寫得工工整整，不能毛毛糙糙的，寫錯三個字扣一面紅旗，如果這個星期內被扣掉五面紅旗的話，這個星期則不能玩電腦。

　　三、放學后計劃表

　　1、中午放學后，回家讀一小時課外書。

　　2、下午放學后，回家第一件事是寫作業，寫完作業后能夠適當地出去放松一下。

　　四、作息時間計劃表

　　1、每一天晚上八點四十開始洗漱，九點準時上床睡覺。

　　2、早上六點五十起床，做一做簡單的運動。

　　3、七點半騎自行車上學。

　　五、游戲時間計劃表

　　1、星期一——星期四不能玩電腦。

　　2、星期五——星期日能夠玩電腦四十分鐘

　　三年級學習計劃

　　第一：上課時要認真聽老師講課，不搞小動作，不和同學們交頭接耳。

　　第二，認真完成老師布置的作業。

　　第三，放學回家，做完作業后要預習明天的功課，還要閱讀課外書。

　　第四，星期天堅持上補習班，不斷豐富自己的知識。

　　第五，用心參加各種體育項目，把自己的身體練得棒棒的，提高自己的身體素質。

　　第六，堅決改掉自己不愛干凈不講衛生的壞毛病。總之，在新的學期里我會更加努力，爭取每一門功課都能取得好成績，做一名出色的好學生。

　　小學學生學習計劃 篇13

　　為了養成良好的生活、學習習慣，以便為今后的學習生活打下扎實的基礎。ｘｘ年級為創造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習計劃：

　　一、作息時間

　　無論春夏秋冬、放假與否等，都要嚴格遵守以下作息時間：

　　1、早晨6：40起床，3分鐘穿衣時間；

　　2、早餐6：50準時吃飯；

　　3、7：10出發上學。

　　4、中午11：50之前到家，中途不能玩耍或去同學家逗留；

　　5、12：40之前結束午餐；

　　6、12：40———2：30進行午休：

　　7、2：30分出發去上學；

　　8、下午放學后，5：45準時回家。

　　9、晚上8：00之前休息，遇有特殊情況延長至8：30分。

　　二、學習方面

　　1、在上課的前一晚上，應提前將第二天所學書籍找好，第二天暫時不用的書籍留在家中。不能將所有書籍一律帶至學校，這樣可以減少不必要的重量；

　　2、上課不準走神，不準說話，不準睡覺，不準玩，認真聽講，積極配合老師回答問題，認真獨立思考。下課后，休息一下，放松一下；

　　3、對老師布置的作業認真獨立完成，不準應付，一些家庭作業完成后，主動讓家長檢查；

　　4、在學校尊敬師長，團結同學，做一個有禮貌、有修養的小學生；

　　5、每天堅持獨立寫一篇日記，可以把當天發生的人和事記錄下來，也可以寫遇到的景和物，每次字數不限，但應工整不能抄襲別人及書本上的范文。每天應于睡覺前交由父母檢查，每次日記不能提前完成任務，也不能拖延完成。

　　三、生活方面

　　1、每次睡覺前，應將第二天所穿衣物提前找好，放在自己的床頭；

　　2、每次睡覺前，應做好個人衛生工作，先刷牙，后洗臉，再洗腳。不能因時間晚或加班學習而偷懶；

　　3、從20ｘｘ年5月1日以后，每次上學放學由自己騎自行車去，如果時間充分，也可以步行前往。以后父母不再去學校接送，如果遇有特殊情況，可以接送；

　　4、在生活和學習過程中，對于父母的意見和批評，應當虛心接受，不能講理或者頂嘴。

　　小學學生學習計劃 篇14

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我上了六年級。開學了，新學期，新氣象。新學期，我將為語文、數學和英語制定計劃。

　　語言:

　　1.課前預習，掌握本堂課的新單詞，找出關于本堂課的信息，并進行點評。

　　2.上課認真聽老師講課，把老師講的一些重要知識記在課本上。

　　3.課后，你應該復習你以前學過的課文，這樣你就可以復習舊的，學習新的。

　　4.閑暇時多讀書，寫讀書筆記，把美好的文字運用到自己的文章中。

　　數學:

　　1.每天至少做20次交叉計算，提高計算的準確性和速度。

　　2.考前做好充分準備，千萬不要“臨時抱佛腳”。

　　3.準備一本錯誤的書，把錯誤的問題集中在一本書上。學期末，你可以拿出來復習。

　　英語:

　　1.每天早上抽出20分鐘時間閱讀和記憶英語。

　　2.如果有必要，你可以看一些英語電視節目來提高你的翻譯能力。

　　3.多寫英語小作文。

　　4.把老師上課講的所有語法記在筆記本上。好記性勝過爛文筆。

　　這些是我新學期的計劃。我希望這些計劃能讓我通過上一段樓梯來學習！

　　小學學生學習計劃 篇15

　　一、總結梳理，查漏補缺

　　期末考是對一學期學習成果的檢驗，而寒假是最適合總結期末試卷的時期，學生應該利用假期的兩至三天時間，將期末試卷做一個總結和梳理，把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來，仔細思考是因為自己沒有吃透知識點還是因為不擅長這類題型而丟分。若是沒有理解透知識點，就回歸課本溫故知新；若是不擅長某些題型，就有針對性的練習該類題型，直到熟練為止。

　　認真梳理重要知識點，能在腦海里形成知識框架和體系，不斷溫故知新；對于容易混淆的重要知識點，加強分析和比較，結合自己的理解方式，加深記憶。

　　二、合理規劃時間，爭分奪秒

　　學生要科學性的安排每天的作息時間表，能利用寒假習慣xx的作息時間，避免進入xx后因為難以調整狀態而落下進度。

　　每天保證至少x個小時的學習時間，可以把時間分塊利用。每天安排x門學科進行x個小時的認真學習，利用最后兩個小時針對性吃透當天的困難知識點，兩天為一個階段，不斷重復；或者x小時x門學科，每天都將這x門學科復習一遍，做到時間利用化。

　　三、勞逸結合，快樂學習

　　有效的學習依托健康的身體為載體，因此學生要保證每天x小時的睡眠時間，不能強迫自己熬夜學習，那樣會影響第二天的精神狀態，容易事倍功半。同時，在春節期間可以稍微放松一下，調理自己的負面情緒和狀態，閱讀一些有意義的課外書開闊自己的眼界。等春節之后，以最飽滿的狀態重新投入學習。

　　切記不能依賴和沉迷于網絡，要遠離網吧和游戲廳等對身心不利的場所，要通過積極健康的方式放松。

　　同學們，好好利用寒假假期，積極發揮我們的主觀能動性，踏實完成每一步復習計劃，厚積薄發，才能在高三學習中嶄露頭角，成為高考戰爭中的勝利者！

　　小學學生學習計劃 篇16

　　一學期的時間匆匆而過，隨著天氣越發的炎熱，暑假的日子又快要到來了。暑假，是我們每一名小學生都無比期待的日子，雖然天氣炎熱，但我們的心情也同樣會伴隨著上升，實在是一個放松休息的好時候。

　　雖然這是讓我們休息緩解學習疲勞的好時節，可一旦過于松懈，那么造成的影響就是難以追回的！作為一名以學習為本職的學生，我在此根據自身期末的成績情況，對未來暑假制定計劃如下：

　　一、時間規劃

　　暑假的時間漫長，如果不緊密的保持自身的學習心態，那么很快就會將過去的學習忘得一干二凈。為此，我將暑假的學習時間大致分為三類。

　　1.前期復習時間：這段時間主要在暑假的前的幾周里，通過自我的復習來鞏固本學期的學習，并分析自我的不足，制定好后期的學習目標。

　　2.日常學習時間：在暑假的每天制定一定量的學習任務，用于復習及攻克自身不足。并完成定量的暑假作業，留出休息時間，讓自己輕松愉快的保持在暑假的學習狀態。

　　3.預習鞏固時間：在暑假的倒數幾周里，通過網絡和書籍對下學期知識進行預習，讓自己更有準備的去面對新學期！

　　二、詳細規劃

　　1.復習階段

　　在這個階段里，我主要的目標是在2周的時間里對本學期的課程都進行一遍梳理，并針對期末考試的試卷和自我的理解，對自己的問題和錯題，進行整理，方便后續學習使用。

　　2.日常任務

　　這是一個每日目標，我計劃在暑假開始后的每天都都進行一定量的學習計劃。主要目標是自己在學習上的弱項——數學。我要針對自己的不足進行努力。

　　當然，針對自己優勢的語文和英語也不能放松。同時每天上午要保持每天定量的單詞默寫和課文背誦，并且要在晚飯前解決一天量的暑假作業。

　　3.預習鞏固

　　到了這個階段，新學期也即將到來了。但如果我還是滿腦子上學期的知識，那么在新學期的學習中一定會感到混亂。為此，在開學的前兩周里，除了檢查好自己的書包和作業，我同時還要對新學期的知識進行預習。書本可以去找高年級借，實在不行就利用網絡查找。

　　回顧下來，這場暑假對我們而言即是一個機會，也是一個“陷阱”，我要好好的利用暑假的時間，嚴格的做好自身的學習計劃，相信在下學期的學習上，我一定能有更出色的表現！

【小學學生學習計劃】相關文章：

小學生制訂的學習計劃-學習計劃01-04

小學生每日學習計劃-學習計劃12-28

小學生學習計劃安排-學習計劃01-05

小學生制定學習計劃-學習計劃01-06

小學生的英語學習計劃-學習計劃12-28

小學英語學生學習計劃12-05

小學生學習計劃03-24

小學生的學習計劃09-01

小學生學習計劃06-14

小學學生學習計劃06-23