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寒假學習計劃

時間:2022-04-03 09:08:54 學習計劃 我要投稿

精選寒假學習計劃4篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的寒假學習計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選寒假學習計劃4篇

寒假學習計劃 篇1

  對于學習來講,除了要對一年以來高考復習的時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。

  早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。

  早上8點-9點:據試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態,正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

  上午9點-x點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午3點-4點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午5點-6點:調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  傍晚7點-8點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優秀考生的每日作息時間表,可供參考:

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-xx:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:00-6:00復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

  高考生寒假學習計劃

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-xx:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:00-6:00復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  小編溫馨提醒:在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態去參加高考,才能考好!

  制訂一個切實可行的學習計劃,把自己的假期

寒假學習計劃 篇2

  1.在學習之余幫媽媽做力所能及的家務勞動;

  2.寒假期間至少做一件有意義的公益勞動;

  3.學會一項家務技術或其他的小技術;

  4.改掉一個學習上的壞毛病、缺點;

  5.每周讀一部好書,寫出讀后感;

  6.每周看一部好的電影,試著寫出英文觀后感;

  7.試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事,并總結經驗;

  8.完成假期作業,并努力做到最好;

  9.要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整;

  10.一個星期至少一次到圖書館看課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完;

  11.每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲懶,身體素質很重要;

  12.天天看電視新聞報道,多了解點國家大事,多知道點交通防范安全。

寒假學習計劃 篇3

  1、幫媽媽做力所能及家務勞動

  2、做有意義的公益勞動

  3、學會一項家務技術或其他的小技術

  4、改掉一個壞毛病、缺點

  5、讀一部好書,寫出讀后感

  6、根據身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力

  7、看一部好的電影,試著寫出觀后感

  8、學一首好歌

  9、試著克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

  10、完成假期作業,并努力做到最好

  11、要注意完成學校布置的所有作業,不要漏做或偷工減料、字體要工整。

  12、一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。當然也不要忘了讀一讀本學期的科目書哦!第三,每天要做適量的`運動,不要因為天氣寒冷躲

  13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

寒假學習計劃 篇4

  1.每天足量學習4小時,內容包括:寒假作業語文閱讀數學練習英語聽力\

  2.每日英語聽力30分鐘

  3.中午保證兩小時睡眠,下午學習或外出體育活動

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為提高學習效率。

  學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

  可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

  提高學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。"

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