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學生數(shù)學學習計劃

時間:2022-03-25 10:27:59 學習計劃 我要投稿

學生數(shù)學學習計劃十篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,為此需要好好地寫一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的學生數(shù)學學習計劃10篇,希望能夠幫助到大家。

學生數(shù)學學習計劃十篇

學生數(shù)學學習計劃 篇1

  教學評價是課堂教學一個重要環(huán)節(jié),老師要鼓勵學生自我反饋和評價,開展同學間的互相評價。如:“這位同學的題目符合要求嗎?”“為什么不符合要求”那么應如何改動呢?“這些答案中誰的答案最合理呢?”通過互相反饋和評價,學生學會了評價別人,也更學會評價自己,因為,學生在評價別人時,必須自己先作出判斷,發(fā)現(xiàn)它不符合在哪里,或錯在哪里,在評價過程中學生由學會轉(zhuǎn)化為會學。例如:在教學加法算式:6+6+6+6+4相加時,要求把它改寫成乘法算式,結(jié)果大部分學生作出(1)6*4+4 (2)6*5-2,出乎我意料的一個同學卻是做7*4。我熱情表揚他大膽創(chuàng)新,同學馬上反對。這樣同學不知不覺地參與辯論。此時全班的同學學習熱情及課氣氛熱烈活躍。我適時引導學生評價這幾個算式,哪個算式是正確的?哪個最簡便?組織學生進行小組性的討論與交流,由學生唱主角,使學生的思維形成互相激蕩的局面,這樣,學生在民主和諧氣氛中,學生心理壓力得到減輕,自尊心得到充分尊重,個性各特長都得到有效地發(fā)展,創(chuàng)造性思維得到較全面的發(fā)展,不但積極主動學習數(shù)學知識,還能善于應用已學的知識進行解題,起到觸類旁通,舉一反三的效果,而且富有獨立性。

學生數(shù)學學習計劃 篇2

  冬去春來,一切又到了生機勃勃的時刻。新的一年,新的生活又將拉開帷幕;新的學期,新的工作即將到來。去年的工作取得了一定的成績,但這并不是今年的成績。在今年的工作中我們將會繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點,同時改正我們的缺點。加強自己的實力和影響力,因此,我部做出這個計劃,為新學期的工作做好鋪墊。

  一、早晚自習的考勤

  去年的一個學期我們堅持做好這份本職工作,而且早晚自習一直是我們的首要工作,也是反應學風的關(guān)鍵所在,因此,本學期我們也將繼續(xù)加強做好這份本職工作。首先,我部門將會加強早晚自習的檢查力度;然后,認真配合院學習部每一次的檢查。最后,我們將會及時把早晚自習的到勤率統(tǒng)計好作出分析,找出不能解決的問題,及時反饋給老師。在學風建設中,不怕問題暴露,就怕有問題卻不知道在哪里,緊抓早晚自習也是查找問題的好方法。因此我們將會不遺余力的做好本職工作,找出問題,認真解決。

  二、辯論賽

  經(jīng)過去年的選拔,我系也成立了新的辯論隊,并且已經(jīng)打了兩場辯論賽。為了讓同學們在大學校園生活中增添更多的豐富生活,以及,讓同學們培養(yǎng)探索精神與團隊合作精神,提高同學們對辯論賽的認識,拓展大學生綜合素質(zhì),在今年的學期中,我部門將首先組織辯論隊進行培訓,在經(jīng)歷了老師的指導后,我部門將會與其他系部舉行兩

  場友誼杯辯論賽,以期達到預期的目的。

  三、科技讀書節(jié)

  我部門將會積極配合校團委的工作,積極響應校團委關(guān)于第七屆科技讀書節(jié)的號召,并做好對第七屆科技讀書節(jié)的宣傳工作,同時我系部也會積極參與科技讀書節(jié)的相關(guān)活動。

  我部門也會在這些基礎(chǔ)活動中做一些提升,爭取做到每次活動都會讓同學們有得收獲。

  以上便是我部門本學期的工作計劃,計劃并不完善,但是我們會盡自己最大的努力做好工作,在工作中我們會及時認識到自己的錯誤,立即改正,發(fā)揚我們的優(yōu)點。

  在新的一年里,我們有新的起點,也將會有新的進步!

  數(shù)學系學生分會學習部

  20xx年2月19日

學生數(shù)學學習計劃 篇3

  自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步,數(shù)學學院學生會學習部工作計劃。學生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。

  我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。目標與任務在學習部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務,配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

  現(xiàn)狀的分析。

  一、 現(xiàn)有的優(yōu)點:

  (一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

  (二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學風建設月活動,督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

  (三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現(xiàn)出學生會團結(jié)合作的意識。

  二、 尚存的問題:

  (一) 部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。

  (二) 學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識,需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。

  (三) 學習部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。

  (四) 活動需要更多創(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行,工作計劃《數(shù)學學院學生會學習部工作計劃》。解決方式與措施一、 加強人員組織與管理:從下屆新生中選拔新成員6人(爭取每班一人)組成新的學習部;組織各班學習委員成立院學習委員會,旨在了解和督促各班學習情況。

  (一) 部內(nèi)成員職責:積極參與學生會各項活動,自覺自主地加強與其他部門的交流;負責學習部活動項目和日常工作;掌握本班的學習狀況,與本班學習委員負責班內(nèi)的學習風氣建設;嚴謹自我,做好學習部榜樣。

  (二) 學習委員會職責:認真負責班內(nèi)的學習工作,掌握所有班內(nèi)學生的學習狀況,加強班級學風建設;定期召開交流工作會議,向?qū)W習部提交班內(nèi)學習狀況總結(jié);做好日常中老師和學生們的串接工作。

  (三) 學習部考核與評優(yōu)制度:1) 每次例會不得遲到,早退或無故缺席.遲到或早退兩次視作缺席一次;(請假需提前)學期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的三分之一,否則取消其評優(yōu)資格;

  2) 每次由學習部主辦的活動后,部員需提交活動個人總結(jié);

  3) 部員在活動中的積極性良好,團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動;

  4) 與班級學習委員的交流情況:根據(jù)班級學風考察;

  5) 鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法,要求部員培養(yǎng)實干能力;

  6) 評選優(yōu)秀的方式為部內(nèi)8人不記名投票和平常考察綜合決定。

  三、 第一學期活動安排與簡單方案

  (一)學習部日常工作:1) 召開部內(nèi)工作例會(每兩周一次,緊急情況除外),分配近期工作任務,落實到每位部員;

  2) 召開學習委員會議(每月一次),交流討論班級的學習和上課狀況,對班級的近期學習情況進行總結(jié)和計劃。

  3)配合協(xié)助團委開展先進班集體創(chuàng)建工作。

  (二)本學期流程活動安排09年9月:開展對新生的入學教育 在學院老師為新生介紹學校各方面情況時,提醒他們加入鼓勵大一新生們在大學里好好學習的專題,強調(diào)大學學習的重要性和必要性,讓他們在入學之時就奠下學習的思想基礎(chǔ)。

學生數(shù)學學習計劃 篇4

  學科:數(shù)學

  年級:七年級 審核:

  內(nèi)容:滬科版七下6.2實數(shù)(1) 課型:新授 時間:

  學習目標

  1、使學生了解無理數(shù)和實數(shù)的意義能用夾值法求一個數(shù)的算術(shù)平方根的近似值;.

  2、體驗“無限不循環(huán)小數(shù)”的含義,感受存在著不同于有理數(shù)的一類新數(shù)夾值法及估計一個(無理)數(shù)的大小的思想。

  學習重點:無理數(shù)及實數(shù)的概念

  學習難點;實數(shù)概念、分類.

  學習過程

  一、學習準備

  1、寫出有理數(shù)兩種分類圖示

  2、使用計算器計算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的形式,你有什么發(fā)現(xiàn)?

  二、合作探究

  1、閱讀課本第11頁的思考,想一想怎樣用兩個面積為1的小正方形拼成一個面積為2的大正方形?動手試一試,并繪出示意圖

  方法1: 方法2:

  2、我們已經(jīng)知道:正數(shù)x滿足 =a,則稱x是a的算術(shù)平方根.當a恰是一個數(shù)的平方數(shù)時,我們已經(jīng)能求出它的算術(shù)平方根了,例如, =4;但當a不是一個數(shù)的平方數(shù)時,它的算術(shù)平方根又該怎祥求呢?例如課本第11頁的大正方形的邊長是 ,表示2的算術(shù)平方根,它到底是個多大的數(shù)?你能求出它的值嗎?閱讀課本第11、12頁夾值法探究 ,嘗試探究 ,完成填空:

  因為( )2= <3, ( )2= >3

  所以 < <

  因為( )2= <3, ( )2= >3

  所以 < <

  因為( )2= <3, ( )2= >3

  所以 < <

  因為( )2= <3, ( )2= >3

  所以 < <

  像上面這樣逐步逼近,我們可以得到: ≈

  3、用計算器得出 , 的結(jié)果,再把結(jié)果平方,你有什么發(fā)現(xiàn)?多試試幾個。

  4、什么是無理數(shù)?例舉我們學過的一些無理數(shù)

  5、無理數(shù)有幾種分類方法,寫出圖示。

  三、學習體會:

  本節(jié)課你學到哪些知識?哪些地方是我們要注意的?你還有哪些疑惑?

  四、自我測試

  1、判斷:

  ①實數(shù)不是有理數(shù)就是無理數(shù)。( ) ②無理數(shù)都是無限不循環(huán)小數(shù)。( )

  ③無理數(shù)都是無限小數(shù)。 ( ) ④帶根號的數(shù)都是無理數(shù)。( )

  ⑤無理數(shù)一定都帶根號。( )

  2、實數(shù) , , ,3.1416, , ,0.2020020002……(每兩個2之間多一個零)中,無理數(shù)的個數(shù)有( )

  A.2個 B.3個 C. 4個 D.5個

  3、下列說法中正確的是( )

  A、A.無理數(shù)是開方開不盡的數(shù)B.無限小數(shù)不能化成分數(shù)

  C.無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)D.一個負數(shù)的立方根是無理數(shù)

  4、將0,3.14, , ,π, , , , , , 0.7070070007…分別填入相應的集合內(nèi).

  有理數(shù)集合{ … };正分數(shù)集合{ … }

  無理數(shù)集合{ … }; 負整數(shù)集合{ … }

  實數(shù)集合{ … }.

  拓 展 訓 練:

  1、在實數(shù)范圍內(nèi),下列各式一定不成立的有( )

  (1) =0; (2) +a=0; (3) + =0; (4) =0.

  A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

  2、閱讀課本第18頁“ 不是有理數(shù)”的證明。

  3、根據(jù)右圖拼圖的啟示:

  (1)計算 + =________;

  (2)計算 + =________;

  (3)計算 + =________.

  數(shù)學小知識——祖沖之和π值的計算

  祖沖之(429~500),中國南北朝時期著名的數(shù)學家和天文學家.他在數(shù)學上的主要貢獻是:

  1.推算出圓周率π在不足近似值3.1415926和過剩近似值3.1415927之間、精確到小數(shù)點后7位.

  2.和祖暅一起解決了球體積的計算問題,得到球體積公式,并提出了“冪勢既同、則積不容異”的原理.

  祖沖之還找到了兩個近似于 的分數(shù)值,一個是 ,稱為約率,另一個是 ,稱為冪率,后者是祖沖之獨創(chuàng)的,因此,后人稱之為“祖率”,以紀念這位數(shù)學家.

學生數(shù)學學習計劃 篇5

  數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

  數(shù)學的學習不管是什么階段我們都不要輕視,而我們學大的教育專家為大家總結(jié)的小學數(shù)學學習計劃就是對于大家學習有顯著提高的一個學習方法,只要你在學習階段養(yǎng)成數(shù)學的學習習慣在以后的過程中你的數(shù)學學習就是簡單的事情。

學生數(shù)學學習計劃 篇6

  一部分同學能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙重打擊,對于理科學習感到越來越恐懼。

  學而思初中學科對于西城某重點中學的兩個初三班級同學的成績進行了分析,如下表,初一的時候大家的成績比較集中,分數(shù)達到優(yōu)秀(90分)的占80%以上,成績最差的也在80分上下;而初二時的優(yōu)秀率只有50%,有很大一部分同學只能拿到60多分;初三時還能保持優(yōu)秀的同學不足30%,較差的同學在考試中已經(jīng)在及格線之下、

  一、領(lǐng)先初二下期,寒假是優(yōu)秀學員的必爭之地

  根據(jù)很多優(yōu)秀學員的'學習經(jīng)驗,我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西,比如眾多優(yōu)秀的學員都會選擇在寒假繼續(xù)進行學習,從而在春季取得一定的優(yōu)勢。

  (1)寒假的復習

  寒假充裕的時間,可以利用起來把上半學期中的漏洞進行很好的彌補、如果上班學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在三角形全等的證明上,特別是構(gòu)造全等的題目,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納、因為三角形全等在中考中占據(jù)著極其重要的地位,近五年的中考壓軸題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來、如:20__年北京中考的最后一題(原題如下),就考察到同學利用軸對稱的思想來構(gòu)造全等三角形、這個題目讓很多同學在中考時都放棄作答,原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大、如果沒有日積月累的經(jīng)驗,是很難在中考中完成這類題目的。

  (2)寒假的預習

  對于大多數(shù)學生來說,對于下半學期知識的提前學習比對以往知識的復習要更加重要、其原因主要可以分為以下三點:

  (1)初二下期大多數(shù)學校的進度會加快,要求同學也能提前進行預習;

  (2)初二下期的知識難度將進一步加大,寒假學習完初二下學期的重點內(nèi)容,在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

  (3)提前學習已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學生心中共同的秘密,而按部就班的跟隨學校進度學習的同學就相對落后了。

  綜合以上的分析,我們便能輕易得出一個結(jié)論:要想領(lǐng)先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規(guī)劃,認真學習。

  二、寒假期間,應該如何安排數(shù)學的學習內(nèi)容和時間

  上文中已經(jīng)提到,寒假重點應該放在提前學習春季的知識上、而春季的課程中,最重要的知識有三塊:一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù),根據(jù)廣大同學的學習安排,我們給出了一個25小時的數(shù)學學習規(guī)劃,供同學、家長以及初二數(shù)學教師參考。

  計劃二:不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業(yè),更沒人催你寫作業(yè),所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經(jīng)是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

  1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

  2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當午休

  4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多、要均衡、科學安排、

  5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里

  6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞、

  7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學習時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))

  9、學習時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜

  11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主、若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目、千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

  13、每天至少進行三科的.復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行、不要前趕或后補作業(yè)、完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

學生數(shù)學學習計劃 篇7

  復習目標

  1. 牢固掌握本學期所學的概念、規(guī)則和公式,可以指導計算,解決一些實際問題。

  2.通過復習,使學生能比較熟練地計算分數(shù)乘法和分數(shù)除法,能正確地計算分數(shù)四則混合運算式題。

  3.能正確解決單詞問題的分數(shù)和百分比,進一步提高分析、判斷和推理能力。

  4. 了解圓,掌握圓的特性,掌握圓的周長和面積,計算公式,能夠正確計算。

  復習難點

  1.混合運算和分數(shù)、百分比和單詞問題是復習的重點。分數(shù)四的混合運算比較全面,計算過程比較復雜,是分數(shù)四計算能力的綜合體現(xiàn)。

  2. 分數(shù)與百分制應用題審查的重點是通過比較和比較,厘清基本應用題的結(jié)構(gòu)特征,厘清解決思路和方法。

  3.這個單元中最難的問題是分數(shù)和百分比。

  復習要求

  1. 使學生進一步掌握分數(shù)乘法和除法的計算規(guī)則,提高四分數(shù)的混合運算能力。

  2. 使學生進一步了解和理解分數(shù)的乘除與應用題之間的定量關(guān)系,更好地掌握分數(shù)乘除應用題的思維和解題規(guī)律,提高學生的思維能力和應用題的解題能力。

學生數(shù)學學習計劃 篇8

  學習不是一朝一夕的事,古人寒窗十載,才得以有金榜題名的榮耀,現(xiàn)在雖說廢除了八股取士,在入大學之前同樣有十幾年的書要讀,讀這么長時間書,計劃顯然必不可少,“宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井、”下面說一說如何制定計劃。

  學習是溫故而知新的過程,所以作計劃自然也分學習計劃與復習計劃兩種。

  首先說一下如何制定學習計劃

  由于針對高考,所以暫只就高中而談、從新生入學開始,就應當有明確的目標,考大學,考什么大學,高考中考到什么程度,這是學習計劃的第一條:終極目標、然后就是根據(jù)這一目標制定遠近期計劃。

  從長期看,一個學期、一個學年都可,但一般以一學期為宜、計劃的內(nèi)容可以包括以下兩個方面:1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次;2、對總分及各科分數(shù)的階段性要求、這就使你在短期內(nèi)有了目標,在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏,但切記目標不可定得太高,否則結(jié)果如果離目標太遠會十分打擊自信心。

  從短期看,作出一周至一天的計劃來,可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握、對于一周的計劃,每周可以有一至兩個重點科目,如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷,計劃中的自由時間可以多一些,反之可以少一些、對于一天的計劃來說,要注意對老師所講內(nèi)容消化時間的安排,并留出適當?shù)臅r間以備調(diào)整、對于新生來說,全面掌握是十分重要的、總之,遠期與近期計劃都應符合自身情況,并要結(jié)合學習情況進行調(diào)整,才能達到它的效果。

  下面是復習計劃的制定問題

  復習計劃的制定已是完全針對中考而言的、學完所有的內(nèi)容后,老師一般會按他出的計劃帶領(lǐng)同學們復習,而對同學來說,課余時間沒有必要按老師的思路做、首先,計劃書中要有充足的時間留給基礎(chǔ)知識,無論哪一科,基礎(chǔ)知識往往比考生忽視,實際上,這才是高分的基石,必須踏實、其次,考試題型訓練,熟悉中考,消除手生的感覺,做到熟練解題、第三,留出時間放松心情,這對考前的學生來說必不可少,很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體,以致無法正常發(fā)揮的、最后,在臨近考試時,回顧基礎(chǔ)知識與歷屆考題應是計劃的主要內(nèi)容,這時計劃不要過緊,養(yǎng)足精神備考。

  最重要的不是制定而是執(zhí)行,只要持之以恒,相信同學們都可以考出個好成績、

學生數(shù)學學習計劃 篇9

  新的開始,新的希望.在牛年的學習部將在學院領(lǐng)導的親切關(guān)懷和廣大同學的支持下,學習部將繼續(xù)求真務實,扎實有效的開展工作,爭取為學院,數(shù)學系,同學做出更大的貢獻.為大家營造一個良好的氣氛,我部對本學期的有關(guān)活動作如下安排:

  一、常規(guī)工作:

  1、每三周定時開一次例會,例會上主要匯報兩周內(nèi)的工作,交流近來工作、生活等想法,并對已完成的工作進行總結(jié),對未來的工作進行安排,如平時有重要事則召開臨時會議。收集和反映同學學習情況的信息。做學習、學術(shù)等各類相關(guān)調(diào)查,全面了解同學們的學習熱情,反映學習氣氛。

  2、規(guī)范存檔。做好每次會議及活動的記錄工作,且以書面及電子檔兩種形式存放。一方面正規(guī)學習部的各項工作,一便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合系及學校的各項工作。

  二、內(nèi)部建設:

  1、加強制度建設。我部將在分組制度、例會制度、工作分工、聽政制度、獎勵制度和代部制(即由委員分組輪流代我部部長之職一段時間)下提高委員的積極性、責任心和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力。

  2、加強與院、各系的學習部的聯(lián)系和交流。

  3、部門內(nèi)部活動。組織本部門進行戶外活動,加強本部成員間的交流。

  4、與兩會其他部門聯(lián)合舉行聯(lián)誼活動(如爬山、比賽等),以增強部門間的交流。

  5、部內(nèi)改革。針對上學期工作不到位的地方,將努力改進,力爭把工作做精,做細,做好。保持部門熱情,激昂的氛圍下,積極創(chuàng)新工作思路,進一步夯實部門基礎(chǔ),建設全面發(fā)展的優(yōu)秀部門。

  三、特色活動

  為充分調(diào)動學生學習的熱情,豐富學生的課外活動,滿足學生對知識和實踐的需求,提高學生的專業(yè)知識,學習部將定期舉行相關(guān)特色活動:

  1、“春暖花開”征文比賽

  活動目的:為了豐富我系學生課余文化生活,增強我系學生的團結(jié)力,凝集力和創(chuàng)造力;激發(fā)同學內(nèi)心深藏的熱情;展現(xiàn)同學心中渴望的個性;為我們的大學生活增加亮色,讓我們的理想,情感,信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們的箐箐校園。

  2、拔河比賽

  活動主旨:積極,向上,團結(jié),奮進,運動,健康

  活動目的:增強學生體育鍛煉的意識,以組織比賽的形式為平時缺乏體育的大學生們創(chuàng)造運動機會,提高展現(xiàn)個人,集體風采的舞臺。通過拔河比賽。發(fā)揚團隊精神,增強組織凝集力,使學生們體會集體的力量。

  3、講座活動:

  1)大學生的迷茫

  講座背景:很多大學生都在喊著自己的迷茫,沒有方向感,前途迷茫。卻不知道這其中的利害。

  2)創(chuàng)業(yè)起航講座

  講座背景:年輕的血液和蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神讓大學生對未來充滿創(chuàng)業(yè)的希望。但不是很清楚其利弊,創(chuàng)業(yè)的一些條件,創(chuàng)業(yè)的途徑,大學生創(chuàng)業(yè)相關(guān)保護支持政策及創(chuàng)業(yè)中維權(quán)法律知識。

  形式:邀請深資人士和同學們交流其話題。

  以上是這個學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調(diào)整。我們將盡自己的最大努力,組織好本部門的各項活動,緊密聯(lián)系其他個部門,團結(jié)協(xié)作,共同做好各項工作,更好的為全系學生服務。為數(shù)學系的跨越式的發(fā)展做出我們應有的貢獻。

學生數(shù)學學習計劃 篇10

  開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑、是的,高一的我們面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢、新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質(zhì)全面發(fā)展”,為此,我制定了新學期數(shù)學的學習計劃、

  1早上起床后,背數(shù)學概念

  2放學后立刻回家,不能貪玩

  3、每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整

  4、平常不看電視、多多刷題

  5、不能受外界的影響,把精力用在學習上,另外,在數(shù)學課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業(yè),上課認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜、數(shù)學側(cè)重多練,每天晚上堅持一小時數(shù)學練習,每周堅持半天奧數(shù)學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度、計劃定好了,關(guān)鍵在執(zhí)行、我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭,每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進、但愿我的計劃經(jīng)過努力后能取得預期效果,努力過了,就不會后悔。

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