學生數學學習計劃合集5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的學生數學學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學生數學學習計劃 篇1
數學的學習在我們小學生學習階段就是我們的重點存在,大家一定會認為小學生的數學不用太過于重視就可以輕松的拿到高分數,但是小學生階段就是打好學習基礎和養成學習習慣的階段所以小學數學學習計劃對于大家的數學學習還是非常重要的。
1、按部就班:數學是環環相扣的一門學科,哪一個環節脫節都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2、強調理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3、基本訓練:學習數學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區,要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。
4、重視平時考試出現的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
學生數學學習計劃 篇2
1、學習的目標明確,實現目標也有保證。
學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標
2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。
到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。
3、對培養良好的學習習慣大有幫助。
有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。
4、提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。
這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。
在進行時間安排時,還要注意以下兩點:
1、要突出重點 也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。
2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。
學生數學學習計劃 篇3
新的一年來到了,在這一年里,我將要面臨小學升初中的大考試。為了能考上好初中,我決定在這一年里,努力完成以下學習計劃:
1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數學概念,(養成早睡早起的好習慣)。
2.放學后立刻回家,不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業,還要做一些其它的練習,而且作業要干凈,字跡要工整。
4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。
7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。
9.假期上網不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料(material)、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。
11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學建立友誼。
12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。
以上便是我新學期的計劃,我一定認真履行,不辜負爸媽對我的期望,考上重點初中。。
學生數學學習計劃 篇4
轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。
我認為能夠學好數學,首先,老師講課一定要認真聽,作業認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。
在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。
我想,無論是在學習過程中還是在復習迎考階段,都要注意調整心態。一次考砸了,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,可能是計算錯誤,可能是狀態不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,但是考前復習前,也要抽出時間做一定量的中等難度習題,來提高解題熟練程度,并增強信心。當然,在任何時刻,還要記住一句話:只滿足于進步,不滿足于成功。
另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。希望越
大,失望越大嘛!
新學期個人發展計劃
一、教育成長目標:
認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。
二、專業成長目標:
以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發展方向為出發點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。
三、學習成長計劃:
1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。
2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。
3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。
四、自身現況分析:
成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。
五、成長途徑分析:
1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。
2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。
3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。
4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到胸中有墨水。
5、全面提高專業素質
(1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。
(2)、多創新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。
(3)、多反思,在總結經驗中完善自我。
(4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。
(5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。
(6)、多利用多媒體優勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。
(7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發展。
以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。
個人新學期學習計劃
假期過后又是新的一學期,新學期當不然沒有新學期計劃,特意為大家整理了關于新學期計劃范文的相關材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要打好第一戰,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規劃。
在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?措娪笆菑浹a英語語言環境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養良好的英語語感,為了監督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。
想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的.。教師可以利用課堂教學激發學生的求知欲,從而培養學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學
習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭/zl與合作關系,F在的學生喜歡以自我為中心,誰都有不服輸,想取勝的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。
學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。
學生數學學習計劃 篇5
如果是上課期間,每天以老師為主,即老師布置的作業一定做完,老師講完的課對應的練習做完,老師明天講的今天預習一下概念,做做簡單的填空題。
如果時間不夠,合理安排,高考的重點,比如函數,多做練習,特別是大題;集合不是很重點,做小題就可以了。
如果是假期自己自學的話,可以找個家教,會比較系統,因為剛開始接觸的集合的概念雖然出的題目比較簡單,但是因為概念較抽象,理解比較困難,最好在別人的幫助下;如果對自己的自學能力比較有自信,可以先看書本的概念,特別是黑體字,概念下面的例題是有助于理解概念的,雖然簡單也不能忽略,再有就是書本后面的練習題一般不會很難但會是比較典型的題目,是測試你理解概念的程度的,總的來說,就是以書本的知識和練習為主,不建議著手做練習冊上的練習,如果你已經買了,可以做做前面的填空題什么的,但最好不要一開始就研究難題。
高一是很關鍵的一年,不但是因為高一教授的知識都是在高考中占據很大比重的知識,而且是養成良好的數學思維(即是拿到一道題,你首先應該怎么去分析已知未知,怎么將已知條件與問題聯系在一起),形成學習數學的興趣(我自己的興趣是因為高一的時候數學就找到了方法,學得不錯而養成的)的關鍵時刻,太難而不必要的題目會打擊你的信心,而且照成高中數學很難的心理障礙。
如果你用的教材不是我的版本,也可以參照這個計劃,但是要弄清楚教材中那些是重點,瞄準高考。
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