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學習計劃小學

時間:2021-12-16 19:32:13 學習計劃 我要投稿

關于學習計劃小學集錦5篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學習計劃小學5篇,希望對大家有所幫助。

關于學習計劃小學集錦5篇

學習計劃小學 篇1

  20××年,我將勤奮學習,培養(yǎng)優(yōu)良品德當一名好學生。我要衣著清潔整齊,絕不衣衫不整;我要迅速完成教師和家長布置的作業(yè),絕不拖泥帶水;我要作業(yè)工整,絕不字跡潦草;我要為班級無私奉獻絕不求回報;我要幫助同學,絕不貪婪索取……讓教師、家長和同學對我留下好的印象。

  第一,我想努力培養(yǎng)自己,成為家庭中的好幫手。我要在20××學會燒飯、做菜。學做爺爺、奶奶、爸爸、媽媽愛吃的紅燒魚,學做自己喜歡吃的面條,學做外公、外婆喜歡吃的紅燒肉,學做阿婆喜歡吃的炒青菜……盡自己的能力,幫助家人做事情。

  第二,我想學會捶背。當長輩們疲勞時,我會伸出溫暖的小手,輕輕地為他們撫平歲月留下的痕跡,為他們捶背、按摩、揉捏。他們那駝下去的背是為了把我往理想的高度托起才駝的呀!我要讓長輩與我的距離更近些,懷著一顆感恩的心去回報我的親人。

  第三,我想學習跑步。我的體育成績不夠好,一開始的時候并不覺得怎么樣,也算馬馬虎虎吧。后來,半路殺出個程咬金……我碰到了跑步,那時才體現(xiàn)了我的缺點。通過今年的鍛煉,20××年我將在操場上展現(xiàn)我的跑步風采。

  以前的我是個中隊長,但20××年,我最大的理想是當個副班長。這個愿望可能不會實現(xiàn),但我想通過自己的努力去爭取,就算失敗也不氣餒。

  20××年,是我奮斗的一年,我想成為教師眼里的佼佼者,成為同學心目中的好干部,成為長輩心中的乖乖女。

  我還想……

學習計劃小學 篇2

  暑假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的暑假,為五年級有一個好的開始,我決定擬一個暑假計劃,我一定按計劃做。

  第一條:

  每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

  第二條:

  起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

  第三條:

  每天背誦作文范文精彩片段2段;

  第四條:

  每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

  第五條:

  電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

  第六條:

  每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

  第七條:

  語文、數(shù)學的作業(yè)要同步進行。

  第八條:

  每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

  另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學生。

學習計劃小學 篇3

  1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。

  2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。

  3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

  4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。

  5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

  6、一個星期能不能玩電腦,要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學習認證”才能夠玩。

  7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

  8、玩時也不能8:30還在玩。

  最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!

  1、我的數(shù)學必須要比上學期好。

  2、語文作文要提高。

  3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)

  4、我的自立潛力要提高。

學習計劃小學 篇4

  “語文主題學習”實驗活動已在我校走過了一個學期,并逐漸成熟發(fā)展。“語文主題學習”是依據(jù)語文學習大量閱讀的規(guī)律,以提高閱讀課堂教學效率為前提,實現(xiàn)課堂上的拓展閱讀,從而使學生在大量閱讀中提高語文素養(yǎng)。為了更好地搞好主題學習,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、明確指導思想:

  依據(jù)新課程理念,深入開展語文課堂教學研究,最大限度地調(diào)動學生學習的主動性,激發(fā)課堂活力,提高教學效率;讓課堂教學“提速”,將課外閱讀納入課內(nèi),實現(xiàn)厚積薄發(fā);讓生活走進課堂,把學習語言與體驗生活結合起來。

  二、明確主題學習的目的:

  目的在于積累語言,培養(yǎng)學生的語感,提高學生的語文素養(yǎng)。讓學生進行大量閱讀,教會學生學習的方法,探討新的科學閱讀方法,大閱讀數(shù)量,多讀書,讀好書,聽說讀寫綜合能力進一步提高。

  1、激發(fā)學生學習語文和自主閱讀的興趣,形成一種樂于探究,努力發(fā)現(xiàn)和求知的心理傾向。

  2、拓展渠道,構建語文課、綜合實踐課、地校課三課一體,科學、合理、高效的學習主題叢書。

  3、培養(yǎng)學生小組合作學習的'能力,學會通過同伴之間積極的相互影響,共同完成學習任務。

  4、強化積累,豐富讀書摘錄、古詩文誦讀、優(yōu)秀作文集等多種形式的積累活動。

  5、初步建立一套班級讀書檢測與獎勵機制。

  三、《主題學習叢書》運用的策略

  1.調(diào)整課時安排,營造語文教育的大環(huán)境,提高學生的閱讀興趣。

  溝通課堂內(nèi)外,創(chuàng)立寬松、自主的聽說讀寫的大語文環(huán)境;培養(yǎng)學生對語文的興趣愛好,發(fā)展個性,滿足學生喜歡讀物激趣、介紹讀物激趣、開展活動激趣、談感受激趣、實行競爭激趣等等,為學生提高語文素養(yǎng)提供有效陣地。

  2.立足于課堂的課內(nèi)閱讀文本。

  主要以課文為中心,向課外的閱讀材料輻射,從而達到以一篇帶多篇,以課內(nèi)帶課外、以精讀帶博讀,不斷開闊學生視野,豐富語言積累的目的。因此要找到課內(nèi)教材與課外教材的聯(lián)結點、切入點是有效實施主題學習的關鍵。

  我們將把大量的時間還給學生,讓學生在教師的鼓勵和引導下自主合作閱讀,搜集并閱讀與所學課文相關的材料,豐富對事物的認識,豐富自己的語言,讓學生適時獲得閱讀的快樂。

  3.調(diào)整教學關系,提高教師素養(yǎng),優(yōu)化課堂教學模式。

  充分發(fā)揮教學雙方在教學中的主動性、創(chuàng)造性,使語文教學在師生平等的對話中進行,激發(fā)興趣,培養(yǎng)學生自主學習的意識和新習慣,為學生自主學習提高自主學習的情境,提高學習效率。教師要發(fā)揮組織者、引導者的作用,轉變觀念,更新知識,不斷提高綜合素養(yǎng),創(chuàng)造性的理解和使用教材,靈活運用教學策略,引導學生在實踐中學習語文。

  主題學習實驗要求我們在一學期中,不僅要學完課本知識,還要讀完配套的《主題學習叢書》,這就勢必要求我們加快課本學習步伐,加大課堂容量。實驗一開始,既要與以前的語文教學搞好銜接,又要加快學習節(jié)奏。在每個單元中,找出一篇課文作為精讀課文,通過精讀課文的學習,訓練學生的閱讀能力。

  四、具體措施

  1、轉變傳統(tǒng)的教學模式,大力改革課堂教學。

  教學現(xiàn)行語文教材不求面面俱到,只求重點突破,可謂“弱水三千,只取一瓢飲”。課堂中老師準確把握課文重點,設計最合理的問題,讓自主學習、合作學習成為最主要的學習方式。在課堂教學中建立起小組合作學習機制。在課堂上少講,精講,充分讓學生讀書與交流心得。

  2.配合“小陶子讀書”,開展多種活動,鞏固主題學習效果。

  定期開展學生的語文主題學習手抄報、演講比賽、作文比賽等語文素養(yǎng)展示活動,對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生予以獎勵。

  3、合理安排時間學習《語文主題學習叢書》。

  爭取三分之二的時間學完教材,三分之一的時間來學習叢書。老師精心挑選教學篇目,指導學生學習內(nèi)容,引導學生總結學習方法。切實提高學生的學習效率。

  4、定期開展閱讀交流會,表揚鼓勵讀書積極分子。交流的形式可以是背誦一個片段、可以是有感情朗讀一段,可以說一說讀后感等。定期開展年級讀書筆記評比活動,并在全校范圍內(nèi)展評。

  5、多種課型的靈活運用,提高學習的實際效率。

  本學期我校將配合“語文主題學習”實驗活動,由教學能手帶頭進行觀摩研討課,再在三至六年級開展“語文主題學習”同課異構活動,取長補短,促己進步。

  在實驗的過程中,一方面通過學案引領的方法,指導學生拓寬學習內(nèi)容,加大閱讀量,另一方面也重視典型文章,教給學生閱讀方法,針對選文的特點進行不同的訓練,指導學生進行誦讀,積累優(yōu)美語言。

  6、課內(nèi)課外多措并舉,培養(yǎng)閱讀情趣

  在研究的基礎上,養(yǎng)成良好的讀書習慣、促進學生寫作水平。課堂教學異彩紛呈,構建大語文課堂教學模式,在語文活動課盡享讀書之樂。師生共讀,樂在其中。

  總之,我們在語文主題學習中一定要立足“主題學習材料”,整合多種資源,以此為平臺,引導學生主動讀、悟、記、聽、說、寫,參與各種語文活動,學用結合,互相促進,將語文學習與學生生活體驗緊密結合,真正提高學生的人文素養(yǎng)。

學習計劃小學 篇5

  伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最后一年。這是小學最為關鍵的一年,我要在這一年里為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。為了創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了一下的學習計劃:

  一、周一至周五早晨6:30起床,一日之計在于晨,要好好利用這段時間。每天朗讀30分鐘英語或者語文,將一些需要死記硬背的知識記住。讀完了就吃的飽飽的去上學,這樣才有精神嘛!o(∩_∩)o~

  二、在學校認真聽講每一節(jié)課,不漏過老師講的每一個知識點。認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。以前我不專心聽講,以為只要課外的時候花點時間看看就行了,結果發(fā)現(xiàn)老師補充了很多是課外知識,我都不會……要吸取教訓,這個學期一定要認真聽課!!

  三、放學后,第一件事當然是完成作業(yè)啦。我要用最快的速度完成我的作業(yè)(當然快也要保證正確率的),這樣我就有更多的時間復習了。

  四、每天做完作業(yè)之后要復習的內(nèi)容:

  (1)每天都要上一會快樂學堂,我可喜歡上快樂學堂了,媽媽也同意我上。因為上面有很多的學習內(nèi)容和課外知識,我可以用來復習以前的知識,還可以拓展我的知識面。最主要的是,它一點也不像書上的練習那樣枯燥,我可以邊玩邊學。

  (2)每天看一會作文,記5句好詞佳句。這樣以后我寫的作文就不會是干巴巴的啦。我還可以把我的作文放到快樂學堂的小屋里,到時候大家別忘了給我投票啊!

  (3)每天做一篇英語閱讀。做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。這樣積累一段時間之后,相信我的閱讀能力會有大大的提高的。

  (4)每天預習第二天要學的內(nèi)容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數(shù)學了解第二天所學內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

  (5)星期五要做奧數(shù)。奧數(shù)好難啊,但是我有信心征服你!

  哈,上面是星期一到星期五的計劃,還有星期六星期天呢!

  一、睡到6;50,吃早飯,休息會。

  二、8;30-10;30上奧數(shù)課,回來之后就幫媽媽做飯,媽媽做的飯可好吃了呢!吃完飯幫媽媽洗碗。

  三、周末的下午是我最開心的時候,因為我可以自由安排。練會鋼琴吧。鋼琴是我的最愛,可惜現(xiàn)在要六年級了,應該把重心放到學習上,所以只能到周末的時候練一會。我還可以去鍛煉身體,看電視。和爸爸媽媽一起去散步,總之,周末的下午和晚上是我最開心的時候!

  到了九點半就準時睡覺,杜凱強,做個好夢!^_^

  以上的學習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,看看有沒有很好的執(zhí)行計劃!我一定會堅持的,給自己加油!

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