【精華】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃19篇
時間過得飛快，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦。做好學(xué)習(xí)計劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔！以下是小編為大家整理的【精華】學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 1
一、計劃要盡量全面
學(xué)習(xí)計劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：
一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。
二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。
學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學(xué)習(xí)時間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間內(nèi)的`學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計劃和短安排
長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn)；有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、 從實際出發(fā)來制訂計劃
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要指以下幾方面：
1.自己知識和能力
2.每個階段的學(xué)習(xí)時間
3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞
4.老師教學(xué)的實際進(jìn)度 從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
五、 計劃要留有余地
計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。
六、 提高時間的利用率
早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等；當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目；零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
七、 注重效果，不斷調(diào)整
在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。
主要檢查以下這些內(nèi)容： 計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實施？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計劃的原因？
通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。
科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強你的信心。請你試一試吧！
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 2
一、合理安排時間
同學(xué)們應(yīng)對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”有了一份適合每個學(xué)生自己的.計劃，同學(xué)們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時，還要進(jìn)行簡單的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學(xué)們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實。”
二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。
三、參加力所能及的勞動
假期是進(jìn)行勞動實踐的大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 3
第一，學(xué)習(xí)計劃，具體如下：
1、爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
2、預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
3、預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。
4、預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞，聽磁帶。
5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。
6、寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。
第二，生活計劃具體如下：
1、培養(yǎng)個人的生活能力，包括學(xué)會獨立做飯、洗衣服等家務(wù)技能。此外，我們可以盡自己所能幫助父母分擔(dān)些許家務(wù)勞動，比如打掃地板、給父母按摩放松、代購一些日常用品等等。
2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。
3、我想制定一個小學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)計劃，以保持身體健康和充實度過每一天。每天早上起床后，我會堅持鍛煉身體，選擇跑步作為主要運動項目。每周日，我計劃去爬山，享受大自然的美景和放松身心的時光。而在每個星期六，我則會去游泳館暢游一番，提高我的游泳技能。除了注重身體鍛煉，我還要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，不給自己留下懶覺的機會。如果遇到父母不在家的.情況，我知道不能輕易給陌生人開門，也要避免與陌生人交談，同時要保持禮貌待人。以上是我原創(chuàng)的小學(xué)生暑假生活學(xué)習(xí)計劃表，希望能夠豐富自己的暑假生活，全面發(fā)展自己的身心素質(zhì)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 4
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們從快樂的暑假中走了出來，將繼續(xù)回到學(xué)校投入到緊張的學(xué)習(xí)中。開學(xué)伊始，一定要給自己定一個目標(biāo)，讓自己在新學(xué)期有條不紊的取得理想的成績。
要使小學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)英語的好習(xí)慣，教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生聽、說、讀、寫，帶著問題進(jìn)行課前探索性預(yù)習(xí)，課堂上積極參與學(xué)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)應(yīng)用。以下是適合小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)計劃:
一、單詞卡片記憶法
1.制作單詞卡片。
2.每天早、中、晚餐前背誦2-3個單詞。不允許積累。
3.當(dāng)天晚上復(fù)習(xí)一遍。
4.周三周六找老師查單詞卡。
5.準(zhǔn)備一本“易錯單詞書”。考核的時候單詞錯了，直接抄，然后強化記憶三遍，再回去復(fù)習(xí)。
6.每月考一次單詞。
7.如果月考后還有沒有很好掌握的單詞，就寫在一張紙條上，貼在書桌、床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達(dá)到掌握的目的。
二、閱讀計劃
1.朗讀適合學(xué)生學(xué)習(xí)階段的滿分作文。
2.一天只允許朗讀一篇文章，這樣你就可以認(rèn)真讀了。
3.帶著感情大聲朗讀，并加入面部表情和肢體語言。
4.一篇作文讀三遍達(dá)到的.效果。朗讀一篇文章，是為了緩解壓力，陶冶情操，欣賞優(yōu)美的文字，鍛煉自己的語言表達(dá)能力。你必須用心讀它。
5.用心理解文章的意思，達(dá)到課外閱讀理解專項訓(xùn)練的效果。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 5
很多學(xué)生讓我給他們做個學(xué)習(xí)計劃，我估計更多人想要知道怎樣學(xué)雅思，我依據(jù)自己的經(jīng)驗給大家分享，希望對多數(shù)人適用。
1、聽力:記得上學(xué)時是在每天早上背半個小時單詞就開始練聽力了。因為生單詞背太長時間就容易忘記之前的，屢次如此就造成對單詞的厭惡，等于是把英語的基礎(chǔ)的奠基徹底打破。因此要量力而行。早上的聽力可以練習(xí)2個小時，因為那時的精力比較旺盛。晚上十點之后繼續(xù)練習(xí)。
2、口語:這一門真的是點滴積累，不要放掉任何時間。在路上，家里，車上都可以把曾經(jīng)背誦的好句子和詞組回顧和復(fù)習(xí)，大家一定要隨時思考，"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠"古人的話太有道理了。見到老外要主動去交往，那真是很寶貴的英語氛圍。
3、閱讀:我個人認(rèn)為一定要在飯前和晚上8點學(xué)這一門，因為它需要非常集中注意力，否則很難有所成。飯前和晚上8點是精力旺盛期，大家有沒有感覺到飯后和九點段會感到困倦。同時把早上背的單詞在以上定的時間復(fù)習(xí)然后應(yīng)用。
4、寫作:積累就可以輸出，在閱讀中多積累好的.用詞，觀點，架構(gòu)，隨著時間的積累就可以寫出好的句子。寫作自然不難。要練習(xí)寫一篇的話可以在晚上１２點左右，那時夜深人靜，有利于構(gòu)思．
以上是我的個人心得，大家可以試試．作為老師最大的心愿是：每個學(xué)生都得到理想的分?jǐn)?shù)從而實現(xiàn)自己的理想．
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 6
一、積極鍛煉身體、飲食規(guī)律
孩子學(xué)習(xí)能力其實多半是由學(xué)習(xí)習(xí)慣決定的，所以家長們與其一直給孩子們上各種補習(xí)班，增加他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，還不如從日常生活中培養(yǎng)孩子好的"生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。明確表示在假期可以睡懶覺，但不能天天睡，大多數(shù)情況下應(yīng)該早睡早起，早上起來鍛煉一會身體，出去和孩子一起跑跑步，再讓孩子學(xué)會英語等。晚上一家人也可以打打球，到了周末一起出去爬爬山，積極鍛煉身體。
二、學(xué)習(xí)娛樂兩不誤、張弛有度
完成暑假作業(yè)這項工作是少不了的.（即使很多人都在說，開學(xué)后老師也不會檢查），暑假作業(yè)的存在價值并不是在于老師會不會檢查，而是在于它是讓孩子在暑假中能夠復(fù)習(xí)上個學(xué)期的知識，不至于因為這2個月的暑假忘了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。不管做作業(yè)的進(jìn)度如何安排，還是建議有條件的同學(xué)能夠每天完成一點，在此基礎(chǔ)之上能夠再讀讀課外書，預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的功課。
三、興趣班報名、合理安排
暑假了，孩子放假，家長依舊是上班。解決時間問題的最好方式就是給孩子報名一個TA 自己愿意去的興趣班。總比在家看電視、玩電腦、玩手機浪費時間來的好！既然是興趣班，就一定要從興趣出發(fā)，重視孩子的感受，不妨給孩子多點機會去體驗，去嘗試，讓他們找到自己真正感興趣并且有天賦的。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 7
這學(xué)期的期末考試成績可以作為我制定學(xué)習(xí)計劃重難點復(fù)習(xí)安排的學(xué)習(xí)依據(jù)。學(xué)習(xí)的好壞最關(guān)鍵也最終取決于我的學(xué)習(xí)效率！所以在寒假我要學(xué)會有效率地做事，因此制定了我的寒假學(xué)習(xí)計劃。
1、早晨合理安排30分鐘學(xué)習(xí)英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。
2、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。
3、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、完成當(dāng)天寒假作業(yè)可以安排自由活動，（如果玩電腦游戲不可超過一小時）。
6、晚上是自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準(zhǔn)備學(xué)文科的我。
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學(xué)作品，寫一寫自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學(xué)期知識點學(xué)習(xí)不透徹的.情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，我要充分結(jié)合自己的特點。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時間，另外還要注意＂專心、用心、恒心＂等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識！
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 8
隨著新學(xué)年的到來，我們要開始一段新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅。為了提高自己的數(shù)學(xué)水平，我們需要制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃，以全力以赴地投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。
首先，我們應(yīng)該明確自己的數(shù)學(xué)能力和現(xiàn)有的.數(shù)學(xué)知識。對于一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，可以通過多做習(xí)題、聽課、請教老師、找輔導(dǎo)等方式來提高自己的數(shù)學(xué)水平。對于一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實的同學(xué)，可以適當(dāng)加強課外拓展或參加一些數(shù)學(xué)競賽等活動，來提高自己的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
其次，我們應(yīng)該制定一個周密的學(xué)習(xí)計劃，包括每日、每周、每月的學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)自己的實際情況，我們可以將復(fù)習(xí)、鞏固、提高三個階段分別制定不同的計劃。在復(fù)習(xí)階段，我們可以結(jié)合歷年考試題，有針對性地進(jìn)行練習(xí)。在鞏固階段，我們可以適當(dāng)擴展知識面，增強對知識的理解和掌握。在提高階段，我們可以通過一些數(shù)學(xué)競賽、研究性學(xué)習(xí)等活動，提升自己的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。
最后，我們應(yīng)該充分利用好學(xué)校和老師提供的資源，協(xié)同學(xué)習(xí)。學(xué)校和老師提供了很多的學(xué)習(xí)資源和支持，包括課件、實驗室、輔導(dǎo)等等，這些資源都可以幫助我們更好地掌握數(shù)學(xué)知識和應(yīng)用。同時，我們也可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)、交流、探討，互相促進(jìn)提高，讓學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。
總之，在新學(xué)年開始之際，我們應(yīng)該確定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，并按照計劃有條不紊地進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。只有堅持不懈、持之以恒，才能打造自己的數(shù)學(xué)王國。
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列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)的.安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。
其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間浪費。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 10
20xx年，我將勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良品德當(dāng)一名好學(xué)生。我要衣著清潔整齊，絕不衣衫不整；我要迅速完成教師和家長布置的作業(yè)，絕不拖泥帶水；我要作業(yè)工整，絕不字跡潦草；我要為班級無私奉獻(xiàn)絕不求回報；我要幫助同學(xué)，絕不貪婪索取……讓教師、家長和同學(xué)對我留下好的印象。
第一，我想努力培養(yǎng)自己，成為家庭中的好幫手。我要在20xx學(xué)會燒飯、做菜。學(xué)做爺爺、奶奶、爸爸、媽媽愛吃的紅燒魚，學(xué)做自己喜歡吃的面條，學(xué)做外公、外婆喜歡吃的紅燒肉，學(xué)做阿婆喜歡吃的炒青菜……盡自己的能力，幫助家人做事情。
第二，我想學(xué)會捶背。當(dāng)長輩們疲勞時，我會伸出溫暖的小手，輕輕地為他們撫平歲月留下的痕跡，為他們捶背、按摩、揉捏。他們那駝下去的`背是為了把我往理想的高度托起才駝的呀！我要讓長輩與我的距離更近些，懷著一顆感恩的心去回報我的親人。
第三，我想學(xué)習(xí)跑步。我的體育成績不夠好，一開始的時候并不覺得怎么樣，也算馬馬虎虎吧。后來，半路殺出個程咬金……我碰到了跑步，那時才體現(xiàn)了我的缺點。通過今年的鍛煉，20xx年我將在操場上展現(xiàn)我的跑步風(fēng)采。
以前的我是個中隊長，但20xx年，我最大的理想是當(dāng)個副班長。這個愿望可能不會實現(xiàn)，但我想通過自己的努力去爭取，就算失敗也不氣餒。
20xx年，是我奮斗的一年，我想成為教師眼里的佼佼者，成為同學(xué)心目中的好干部，成為長輩心中的乖乖女。
我還想……
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 11
新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識；
2、列寫出這節(jié)的'內(nèi)容提要；
3、找出這節(jié)的重點與難點；
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)。
及時復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 12
從今天起我就是一名三年級的小學(xué)生了，三年級是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對自己在這個基礎(chǔ)上的的補充要求和具體要求。
第一、在語文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書；要把字寫得再好一點；多記讀書筆記；多寫自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點不要粗心；做題時要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。
第三、在英語方面：堅持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的'小短文、小故事。
第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手；和同學(xué)之間搞好關(guān)系；老師要求參加的活動能參加的盡量參加；上課積極發(fā)言，認(rèn)證聽講；
第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步；從這學(xué)期我想要畫畫；能不能吹長笛。
第六、體育鍛煉方面：有時間花滑旱冰，打打羽毛球；能不能在學(xué)兵乓球。
第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽；每天接送小弟弟的事情就交給我；自己洗內(nèi)衣和襪子。
以上是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃，我也希望能通過我的努力在這一學(xué)期結(jié)束的時候能夠全部完成。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 13
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計劃的實施
二、學(xué)習(xí)計劃
1.各科目課程計劃過年前完成暑假作業(yè)，過年后檢查、改正，查漏補缺;
2.把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
3.假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
4.把以前稍顯薄弱的閱讀題的'規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆12天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排12天，當(dāng)12天家長。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 14
又一個暑假來到了。在暑假里，同學(xué)們可以盡情地享受輕松，可以痛快地玩樂一番，可以做一些自己想做的事，可以無拘無束地放飛自己的心情。如何在假期中常懷感激之情，開展自主活動呢？
一、學(xué)會安排。
每天能早起早睡，認(rèn)真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持鍛煉身體，時間不少于半小時；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視。
二、學(xué)會求知。
暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時期。希望同學(xué)們多讀好書，擴大知識面，在好書的陪伴下快樂成長。
三、學(xué)會珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規(guī)則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動，嚴(yán)禁進(jìn)“三室一廳一吧”（營業(yè)性的游戲機室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。
四、學(xué)會關(guān)心。
父母的含辛茹苦，對于每一個孩子來說都有切身的感受。平時學(xué)生可能會以學(xué)習(xí)忙作為無暇的`借口。現(xiàn)在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的愛心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)懂得感恩。
五、學(xué)會服務(wù)。
同學(xué)們要增強衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和服務(wù)意識，健康生活，注意培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。積極參加社區(qū)的活動，在社會大課堂中學(xué)習(xí)、成長。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 15
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，
一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。
二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的'發(fā)展趨勢，通常用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 16
一、黃金時間來記憶
應(yīng)該抓住記憶效果的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
二、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率。在了解了自己的學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
三、學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的'計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可__作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 17
一、目的：
為了讓自我的大學(xué)生活過的'充實，更是為了自我能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從那里走出而后悔。充分利用自己的時間過好人生最關(guān)鍵的三年，
二、目標(biāo)：
讓自我具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識。
能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞本事的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品。
三、需掌握的知識體系：
主體知識層：
素描、色彩、設(shè)計概論、裝飾圖案、字體設(shè)計、平面構(gòu)成。色彩構(gòu)成、標(biāo)志設(shè)計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設(shè)計、vi策劃與設(shè)計、包裝設(shè)計、圖形創(chuàng)意、廣告概論、報刊廣告設(shè)計、報刊廣告設(shè)計、展示設(shè)計。
輔助知識層：
photoshop和coreldraw，autocad和3dmax，制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司、網(wǎng)站媒體設(shè)計、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司、包裝公司、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。
四、要取得的證書：
《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上
五、實現(xiàn)方法：
采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的資料
六、實現(xiàn)步驟：
分四個階段實現(xiàn)
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 18
后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上總的特點是智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對這一實際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進(jìn)生，故此制訂出轉(zhuǎn)化計劃如下：
一、利用家長會，匯報該生在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)練習(xí)題，加強數(shù)學(xué)概念、公式的理解。
二、課后多和后進(jìn)生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學(xué)生的了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
三、開展互幫互學(xué)的活動，座位的排列盡量讓中、后進(jìn)生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的榜樣作用。
四、對后進(jìn)生的缺點批評要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。
五、分層次設(shè)計目標(biāo)，給后進(jìn)生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。
六、利用課余時間幫助后進(jìn)生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認(rèn)識到“我能行”。
總之，我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進(jìn)生，還要在生活上關(guān)心每一個后進(jìn)生的成長，使每個后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 19
不知不覺，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。
為此，我決定列出以下的，時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：
1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。
2、每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。
3、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。
4、寫作業(yè)是一個非常重要的`環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。
5、作為少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助，別人時刻緊記遵守規(guī)則。
6、揚文明誠信美德，展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生，就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也一定能做到。
所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠信美德。
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