新學習計劃

時間：2021-07-27 10:10:28 學習計劃我要投稿

新學習計劃匯總10篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學習計劃匯總10篇

新學習計劃篇1

　　炎熱的夏天過去了，秋天已經來到，我們又迎來了一個新的學期，我已經成為一名三年級的學生啦！在新的學期里，我要成為一個品學兼優的學生，為了達到這個目標，我制定了一份新學期的計劃。

　　一、學習方面；

　　1、上課時認真聽講，積極思考，多舉手發言，不要搞小動作，不能左顧右看。

　　2、回家應該快速完成學校里的作業，不要磨磨蹭蹭。

　　3、在數學方面，要仔細審題，勤于思考，多做練習題，不要馬虎。

　　4、在語文方面，多看書、多寫字，多積累一些好的詞語，多背些優美的語句。

　　5、在英語方面，多背一些單詞，快速讀出語句，多記些好的詞語。

　　二、紀律放面：

　　1、走廊里不要大聲喧嘩、跑跳、逗留。

　　2、上下樓梯時靠右側通行，不要在樓梯上嬉戲，以免發生危險。

　　3、不要損壞走廊里的一些公共財產。

　　三、道德方面：

　　1、團結友愛，和同學友好相處。

　　2、要做一個誠實、守信的學生。

　　四、勞動方面：

　　1、在家里幫奶奶收拾碗筷，洗碗、掃地、拖地。

　　2、在學校期間，認真值日，負責好小組的清掃工作。

　　五、安全方面：

　　1、上下學的時候不要橫穿馬路，要走斑馬線，過馬路時要看交通信號燈，不在道路上玩耍嬉戲。

　　2、在操場上不要你追我趕，以免發生危險。

　　對于以上制定的計劃，我要努力做到。爭取在期末的時候取得好成績。我一定能行。

新學習計劃篇2

　　隨著課程改革的深入，素質教育的全面推進，教師現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面，已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了適應時代的需求，促進自己專業發展，跟著目前的信息潮流，掌握教改動態，提高課堂效率，增長自己的見識，樹立終身學習意識，根據縣教研室和學校的文件精神，結合本人工作實際，決定在一德四新（師德教育新理念新知識新方法、新技能）方面的學習做到以下幾點：

　　一、繼續認真學習《教師職業道德規范》，加強師德師風的修養，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。

　　二、加強理論學習，擴充自己的專業知識與技能。

　　1、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　2、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動筆，勤動腦。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

　　3、在專業上，為了提高我們的工作效率與質量，平時加強校內外聽課，虛心與本校同學科老師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去校外聽課，吸收別人的先進經驗，提高自身的業務水平。

　　三、暑期參加師德教育新理念新知識新方法、新技能的培訓學習，提高相關能力，勝任初中新課程教學工作。

　　四、積極參加全國中小學教師繼續教育學習，爭取用一年的時間完成學業，在在一德四新方面大大提高。

　　五、狠抓教學質量，加強提優補差工作，切實提高學生成績。

　　從實際情況入手，對學生進行細致深入的分析，制定具體的工作計劃并認真執行，平時應根據實際情況采取靈活的手段，認真探

　　索好的方法，個別情況作個別輔導，加大力度。通過家校聯系、學生一互助、學習競賽等途徑來提高學生學習的質量。

　　六、認真閱讀教育名著，努力作好班主任。

　　做一名好的合格教師，是我努力的方向。平時多閱讀優秀的教育名著，學習先進的教育理念，以他們的例子來激勵自己，多觀察、多總結，從學生實際來總結提高，積極撰寫教育論文，努力讓自己成為一名知識型教師。

新學習計劃篇3

　　現在才做這個計劃，應該不算很晚的那種吧？今年3月26日出的新國標，五月底才全國發行，6月底上在我們那里露臉，12月1日正式施行，學習新計劃。一定要在5號到11號把露臉的新國標全部弄清楚，并做好讀標筆記，把常用的記牢。恩，一定要做好這個學習工作！5-6號把常用的檢驗方法記牢。7-8號是將產品執行標準記清，9-11號是把不常用的檢驗方法看過然后有個大概印象。

　　今天蹭了阿拉丁的卡去剪了個頭發，變化就是沒有那么亂了，好開心呢。原先的頭發太厚重，再加上靠近耳朵的一圈頭發燙過，頭發長長以后就很難看。越看那顆頭越木有自信。總之現在很開心了。我的MP4修好了，貼了膜，現在又是漂漂亮亮像新買的一樣，可惜就是沒有膠套賣，不能給它換件新衣服，以前的膠套都泛黃了，不美呀。

　　以后要學會每周都做一個計劃，而且要想著這個是跟工資接軌如果完不成就只能下崗。這樣才能更好的完成，就算再不愿意，也不能跟錢過不去啊。

　　所以要按計劃徹底搞懂新國標，并且要保證每天半小時的運動量。健康快樂！

新學習計劃篇4

　　我校召開了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育動員大會，會上，張力書記就我校在全體黨員中開展“兩學一做” 學習教育作了動員和部署，深刻闡述了開展“兩學一做”學習教育的重大政治意義和現實意義，對學習教育的目標任務和基本原則，提出了明確要求。為了深入貫徹 “兩學一做”動員大會和張力書記講話精神，推進我校“兩學一做”學習教育的全面展開，現對本學期“兩學一做”學習教育工作安排如下：

　　一、開展學習五中全會精神專題輔導

　　學習宣傳貫徹五中全會精神，是當前和今后一個時期的重要政治任務。為全面學習貫徹黨的十八屆五中全會精神，進一步幫助各級黨組織和廣大黨員干部職工深入學習領會五中全會精神，準確把握“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務、重大舉措等，學校將組織宣講團成員深入到各二級學院和部門，進行黨的十八屆五中全會精神學習專題輔導報告。詳細安排附后。

　　二、舉辦駐村幫扶工作報告會

　　20xx年，根據省委組織部的統一部署，我校選派了由學校副校長張輝任組長、學生處副處長石國強任副組長、人事處張利明科長為成員的農村面貌改造提升(基層建設年)活動工作組和由學生處處長劉文根任組長、繼續教育學院副院長閆衛鋒任副組長、后勤集團任喜勇主任為成員的駐村扶貧工作組，分別進駐陽原縣浮圖講鄉開陽村和張北縣臺路溝鄉黃土囫圇村，開展駐村幫扶工作。

　　經過一年的辛勤努力，駐村幫扶工作取得了可喜的成績，受到了當地政府和村民的一致好評。他們克服各種困難，實實在在做好事，全心全意做實事，全力以赴把這項為民造福的工程真正落實到實處，為當地農村面貌改造提升做出了貢獻，他們勇于吃苦，用好的成績、好的狀態、好的成效，贏得群眾的擁護和贊譽，交了一份滿意的答卷，圓滿地完成各項工作任務，同時，也為我校贏得了良好的社會聲譽。

　　為了鞏固和拓展駐村幫扶工作的成果，激發全體黨員干部干事創業的自覺性和主動性，學校將舉辦駐村幫扶工作報告會，由參加駐村幫扶工作組的成員做典型發言，讓全校師生員工了解駐村幫扶工作隊員的工作態度和敬業精神，了解廣大農村的現狀，不斷增強我們所肩負的責任感和使命感。

　　三、集中學習黨章

　　深入學習黨章黨規，是“兩學一做”學習教育的重點內容之一，黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法，黨規黨紀是對黨章的延伸和細化。學習黨章，要認認真真地學，逐字逐句地學，不能草草了事，不僅要經常捧讀、認真領會，更要內化于心、外化于行，要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把黨章這個總規矩立起來，刻印在每一個黨員的心頭，落實到每一天的行動中,做到學而信、學而用、學而行，守住共產黨員為人做事的基準和底線，爭做合格的共產黨員。

　　為了使學習黨章的內容落到實處，確保學習效果，現將黨章學習安排如下：

　　1.學習方式。以支部為單位，采取通讀原文和討論的形式集中學習。

　　2.時間安排。從發文之日起，每周安排一次學習，每次兩個小時左右，連續安排五次：

　　第一次：學習總綱前半部分(前15個自然段，3200字左右);

　　第二次：學習總綱后半部分(后13個自然段，3200字左右);

　　第三次：學習第一章：黨員、第二章：黨的組織制度(4000字左右);

　　第四次：學習第三章：黨的中央組織、第四章：黨的地方組織、第五章：黨的基層組織、第六章：黨的干部(4000字左右);

　　第五次：學習第七章：黨的紀律、第八章：黨的紀律檢查機關、第九章：黨組、第十章：黨和共產主義青年團的關系、第十一章：黨徽黨旗(3000字左右)。

　　3.學習要求。各支部要根據本支部的實際情況安排學習的具體時間和地點，由各二級黨委、直屬黨總支將所屬黨支部的學習安排情況報黨委組織部。同時，各支部做好學習的詳細記錄，包括學習的時間、地點、參加人員、請假情況、討論發言情況等。

　　4.組織領導。各二級黨委、直屬黨總支書記要履行好第一責任人的職責，認真抓好所屬支部的集中學習;在集中學習過程中，學校將組織相關職能部門對各支部的學習情況進行實時檢查，對集中學習階段形成的學習記錄進行抽查。

　　5.組織考試。集中學習階段結束后，將組織全體黨員參加黨章考試，考試時間另行通知。

　　四、抓好紀念建黨95周年系列活動的落實

　　為了慶祝黨的生日，今年4月初，黨委組織部下發了《關于做好紀念建黨95周年系列活動的意見》(組字〔20xx〕2號)，對相關工作進行了安排。各二級黨委、直屬黨總支要抓好此項工作的落實，及早研究、認真部署，確保各項活動落到實處。要緊密結合單位工作實際，細化方案，周密安排，扎實有效推進紀念活動的健康運行，高質量完成系列活動內容。同時要把活動方案及活動的工作總結及時報黨委組織部。

　　五、七一表彰及入黨宣誓

　　今年7月，我們將迎來黨的95周年華誕。95年光輝歷程，95年豐功偉績，值得我們由衷的歌頌。為表彰先進，樹立典型、弘揚正氣，為展示我校黨組織和共產黨員的良好形象和精神風貌，激勵各級黨組織和廣大黨員履職盡責創先進，立足崗位爭優秀，學校黨委決定，在中國共產黨誕生95周年之際，將召開表彰先進暨入黨宣誓大會，對在我校教學、醫療、科研和管理服務工作中取得優異成績的優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織進行大張旗鼓的表彰，并邀請優秀代表做典型發言，談理想、談認識、談感受、談經驗、談做法，進而營造向身邊的典型學習的良好氛圍，使全校各級黨組織和廣大共產黨員以更加堅強的黨性、更加解放的思想、更加務實的作風、更加振奮的精神、更加強烈的使命感和責任感，積極投身到學校的建設中來，為實現我校新的跨越而努力奮斗!

新學習計劃篇5

　　在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，我們又迎來了新的一學期。對于六年級的我來說，而這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我也相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！

　　先談談學習方面吧！

　　在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！而英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

　　要想自己能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。

　　再來談談參加集體活動的方面吧。

　　正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。然后我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我也會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。這讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

新學習計劃篇6

　　一、放松、學習和收心三階段

　　過了暑假，新九年級生就要迎來緊張的九年級生活了，但不少學生假期只顧玩兒，開學后收不回心。在這里提醒新九年級生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習。

　　據了解，新九年級生容易走兩個極端，要么使勁兒“學，要么使勁兒“玩。早在放假前，不少新九年級生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式九年級了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網打游戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就報了幾個輔導班，想為九年級做準備。他們每天城南跑到城北忙著補習、輔導，假期過得比上學還累。

　　新九年級生將迎來緊張的復習沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。

　　因此，新九年級生假期要勞逸結合，可將假期分為放松、學習和收心三個階段。

　　第一階段要放松。和同學一起參加適當的體育鍛煉，為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。

　　第二階段要適當學習。此時暑期已經過半，九年級生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結歸納。從現在開始到八月二十五日就是這個階段。

　　第三階段要收心。開學前一周，新九年級生要開始收心了，為開學做好準備。可以嘗試做一個九年級復習計劃表，找找感覺，為即將開始的九年級生活做好心理準備。

　　二、如何有效進行適當學習

　　下面提出一些具體的建議：

　　【語文】多看書做“書蟲

　　升入九年級后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲，從書中汲取養分。九年級生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容。除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲。有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。

　　【數學】主動思考學“活知識

　　九年級的數學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數學并不是難事。學數學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。學生要積極主動地發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足于現成的思路和結論，經常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結合自身特點，找到最佳學習方法。不但語文要記筆記，數學也要記筆記。特別是對概念的理解和數學規律的總結，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上;把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。九年級生還可利用假期提前總結梳理知識結構，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。

　　【英語】暑假復習重在閱讀

　　暑假新九年級生復習要把重點放在閱讀上。閱讀是英語考試的重要考查內容，它包含了詞匯、語法等內容，對作文寫作也有益處。假期，九年級生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。九年級生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。

　　【物理】根據學習情況對癥下藥

　　新九年級生暑假復習物理時，要根據自己初二的學習情況“對癥下藥。物理學科在九年級階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。九年級生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據教材，把已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的'錯題中汲取經驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。

　　【化學】預習從現在開始

　　作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，九年級生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。九年級生在預習時要訂好計劃，可以分章節學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊，簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內容初步理解，提前背一些需要記憶的內容。化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，九年級生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書，根據自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發現學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。只要在暑假做好預習，開學后認真聽講，根據老師的要求勤看書、勤動手，每個九年級生都可以學好化學。

　　對于存在短腿科目或者整體比較差的同學，按照上面的方法進行有一定難度。不要灰心，經過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。我感覺現在的學生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學。

　　三、準九年級生怎樣確定學習奮斗目標

　　九年級是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習九年級新課程，又要復習鞏固以前所學的知識，所以這個階段被多數師生稱為考前學習的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段，真有點“成也九年級，敗也九年級了。那么，該如何確定九年級這個學年的奮斗目標呢?如何具體制訂九年級這個學年的學習計劃和措施呢?

　　第一、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性

　　不少九年級學生往往有這樣的認識誤區：對九年級如何學，沒啥具體的考慮，一切都“跟著感覺走，順其自然，甚至認為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態度是對自己的不負責任。古人云，凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如沒認真提前準備，奮斗沒具體目標，很可能會“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“九年級攻堅戰，爭取在短短的一年中(實際學習時間不到九個月)加強“備戰，增加學習與考試的競爭實力，必須根據自己初中一、二年級的學習基礎，制定與九年級接軌的學習計劃，明確自己九年級應怎樣學，清楚預期要實現什么目標，這樣才能做到心中有數，在明年的中考中才能打有把握之仗。

　　第二、要堅定實現奮斗目標的信心和決心

　　調查表明，有不少升入九年級的學生對自己的學習和考試缺乏信心，認為自己學習上的“夾生飯太多，難以消化，原來偏科造成的部分學科較差的現狀已無法改變，在考試中已沒有競爭實力，所以思想消極，喪失進取的信心，認為即使再努力學習也來不及了，認為再奮斗為時晚矣，于是產生了學習上“混一天少兩晌的消極思想，自暴自棄，甘愿去等待失敗。

新學習計劃篇7

　　新學期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。我發現很多中學生都心里都有一個問題，讀書的時候很想放假，但是放假的時候又想讀書。唉，這個問題讓我也很是郁悶，人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。

　　到初二下學期了，壓力山大啊，壓得我都喘不過氣，每天有做不完的作業。終于知道為什么英語中是不可數了，因為根本做不完。有老師和家長的嘮叨，這種生活讓我好想逃離這個世界。

　　不過我制作了一個學期計劃，這樣就算累，但是心里一想，這是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣。“好好學習，天天向上”。

　　但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友，不癡迷于網絡，在任何地方都要注意自己的學生形象。等等等等。

　　既然計劃制定好了，我相信我也能認認真真的完成這一計劃，我想我已虧父母很多了，加油的學習，長大好好報答報答他們吧，加油加油加油！

新學習計劃篇8

　　20xx年4月10日，最近這段時間覺得很累，經常想安安靜靜沉浸在自己的世界里面，不被外界的現象所打擾。我覺得這也是放空自己的一種方式。總是背負著太多的負擔，讓人已經有些喘不過氣來，我知道不能再回到以前的生活里了。再那樣或許自己又要陷入崩潰，再也沒有方式和機會回頭。

　　或許前段日子真的很累，感覺全部的思維都已經被沉重的事情占領，沒有一絲喘息的空間。只是想到某些事情就會感到害怕。

　　等到恢復了之前的狀態以后，我準備找時間讀一本和思維訓練相關的書，重新讓頭腦活動起來，不能荒廢思考的能力。也需要再讀讀榮格、阿德勒。

　　發現自己的記憶力確實是在變差了。今天如果我不是想到這里還有一篇文章，可能等明天意識到的時候，頁面已經刷新了，那么就等于近期之前的一些努力都白費了，也浪費了自己寫一篇這樣文章的靈感，實在是一件很可惜的事情。

　　大概在這種情況下就不得不接觸一個專門的計劃表了，今天下單買了一個計劃本是小開本的，其實在大開本和小開本之間糾結了很久，相比來說還是大開本的一些布局更合理一些，但是用大開本類也存在一些問題，就是紙張的浪費。每天沒有那么多內容要記的時候還是一個小本子更實用一些，好在也算是買到了一個還可以的替代品。

新學習計劃篇9

　　活動目的：

　　1、教育學生以《小學生日常行為規范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發展的創新型小學生。

　　2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。

　　活動過程：

　　行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學規范，見行動”主題班會。

　　第一版塊：知識競答(10分鐘)

　　親愛的同學們，你對《小學生日常行為規范》知道多少呢?歡迎你參加“規范知多少”競答活動。(老師抽出參加竟答活動的同學。各小隊抽二名。)

　　1、星期一早上，同學們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了，走到操場門口時，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()

　　A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說。

　　2、倒畚箕時，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做?()

　　A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會來掃的。

　　3、當拾到的錢找不到失主時，你怎么做?()

　　A、交給家長。 B、交給老師或警察。 C、買點學習用品。

　　4、我國的國旗是( )

　　A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結

　　5、我們值日生該怎么做才是對的()

　　A、隨便掃一下B、看老師不在，放學就逃回家了。C，清掃每一個角落，擺好桌椅，關好門窗，燈，一齊回家。

　　6、糧食和學習、生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果，我們應該( )

　　A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪費 C、講節約，不浪費 D、不能用

　　7、作為學生，我們應該養成按時上學、不遲到、不早退、不逃學，放學后按時回家的好習慣。概括地說就是要自覺( )

　　A、完成學習任務 B、遵守學校紀律

　　8、上課要專心聽講，積極思考，遇到不懂的問題應該( )

　　A、隨便提問、發言 B、舉手得到老師同意，大膽發言提問。

　　9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風。”就是說( )

　　A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

　　10、校園的整潔與美麗靠我們( )

　　A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木

　　設計意圖：通過知識竟答活動，調動學生的積極性，并能敞開心扉，談出自己的真實想法。

　　第二版塊：節目表演(25分鐘)

　　1、小品《大姐姐》：

　　情節：幾個小朋友正在開心地玩耍，有個小妹妹摔倒了，一位姐姐走過來，將小妹妹扶起來，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

　　設計意圖：愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規范》對我們的要求。希望同學們都能向這個大姐姐學習。

　　2、小品表演《碰撞以后》

　　第一場：兩位同學，其中A站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。B走過身旁時，正好A轉身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。

　　設計意圖：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。通過次事例來提高學生的認識，加強德育修養。

　　如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢?請大家看第二場。

　　第二場：A碰撞B后，A先微笑地說：“對不起!” B再微笑地說：“沒關系!”禮貌和解。

　　設計意圖：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。

　　3、小品《上課紀律》一同桌上課不聽講，手放抽屜，亂動椅子，前后左右亂說話。一同學規勸：上課要認真聽講，不然什么都學不到。書不會讀，作業也不會做了。

　　那么，我們如何做一個文明的學生呢?

　　(學生暢所欲言，談出自己的想法)

　　3、童謠《小小學生守規范》

　　同學們把小學生日常行為規范編成了一首童謠《小小學生守規范》，全員參與來讀。

　　童謠《小小學生守規范》

　　小小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。

　　遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。

　　珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。

　　馬路要走人行道，注意安全保健康。

　　班級是個大家庭，人人都要多關心。

　　尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。

　　花草樹木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　人人都來守規范，個個都會夸你棒!

新學習計劃篇10

　　作為學生，長達兩個月的暑假，必須找點事做。放假后的第一件事，應該是整理出可利用的時間，為整個暑假做一個大致的學習計劃;我們應該梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復習和預習時間，下面針對初三數學的暑假學習規劃給如下建議：

　　由于還有一年就中考，初三新生的暑假可能會出現兩個極端，要么玩死，要么學死。建議同學們要勞逸結合，調整好心情。初三上學期基本上結束教學進度，課業量比較重。同學們要根據自己數學的情況選擇復習學過的內容或預習新知識。

　　同學們如果初二的內容感覺學的不太好，最好復習好初二下的內容，首先進一步熟悉課本，復習自己的課堂筆記，再次整理這學期的錯題，認真完成假期作業，作業多數都是學過的內容，建議重點復習四邊形這章，這章知識很綜合并且是中考的重難點。

　　有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行，根據自己的能力，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測，練習冊。給同學們推薦幾本練習冊，中等難度的推薦西城區的《學習探究診斷》，較高難度推薦黃東坡先生的《新思維》或《數學培優競賽新方法》。在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。預習的過程要多總結，多思考。下學期的預習重難點為圓，有能力的同學也可以進一步預習二次函數、相似三角形及銳角三角函數。

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