小學五年級學習計劃（精選15篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級學習計劃（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

小學五年級學習計劃1

　　五年級的時光匆匆過去，又迎來了一個寒假，雖然我們告別了學校，告別了老師，也告別了同學，但我還是要有一個好的寒假計劃，好過好我的一個豐富而多彩的寒假！

　　第一，學習計劃，具體如下：

　　1、爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門寒假作業。計劃大概每天完成6面寒假作業。

　　2、預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

　　3、預習六年級上冊數學相關內容。

　　4、預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

　　5、每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

　　6、寫寒假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

　　第二，生活計劃具體如下：

　　1、培養個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的'家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

　　2、要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出，不做危險違法的事。

　　3、要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話。見人要有禮貌。

　　這就是我的寒假計劃，我相信只要認真執行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的寒假！

小學五年級學習計劃2

　　寒假已經要到來了，這個學期我的成績也還算比較的穩定，但我想我也不能因此就感覺到驕傲，要繼續的保持這樣的一個學習狀態才行。時間是過得很快的，馬上我就要從小學畢業，進入初中了，所以我想我是應該要制定好一個學習計劃的。我是一個自制力很差的人，在上一個假期我都沒有認真的學習，大部分時間都花在了看電視上，所以這一次為了利用好假期的時間，我一定要嚴格的按照自己制定的計劃去安排自己的學習和休息的時間。我的學習計劃分為以下幾個方面：

　　一、作文

　　作文一直以來就是我的.一個弱點，在考試中的分數也算不上高。因為自己不喜歡寫作文，甚至是有一點討厭的，每次要寫作文的時候就很煩，假期里要寫的作文也是會留到最后再寫。但我想現在我不應該這樣去做了，所以我買了幾本優秀作文大全，先去看別人是怎樣寫作文的。同時自己打算多背一些好詞好句，積累得多了自然就能夠運用到自己的作文當中去了，這樣應該就可以提高自己的作文水平了吧。若是現在自己搞不定作文的話，到了初中作文肯定會拖自己的后退的。

　　二、數學

　　這個假期我是買了一套這學期的試卷的，用來鞏固自己這一個學期學到的知識，同時也買了幾套下學期的卷子，用來自己預習下個學期的知識。這樣就能夠知道自己對哪個知識點有疑問了，在下個學期的學習中就會輕松一些，有重點的去聽課不會那么的容易分心。

　　三、英語

　　英語我主要的計劃就是練習英語聽力，還有單詞的默寫、聽寫，一些簡單的語法的學習。英語的話只要在上課的時候認真的聽了，把老師說的知識都掌握好了，成績就一定不會太差的。英語是需要多練習的，我也買了英語的練習冊，在假期里面一定要花時間去把它做完。

　　四、假期作業

　　在完成自己購買的練習冊之前，我想我先要把自己的假期作業些完，我的計劃是在假期開始的前幾天只寫假期作業，每天上午和下午都寫，趕快把作業給寫完就能夠開始自己制定的學習計劃了。每天只有晚上的時間用來休息，我想應該是可以很快的就寫完的。

　　既然自己已經做了這個計劃，我想我就是必須要執行。若是自己真的能夠做到嚴格的按照計劃執行的話，我想我不僅是在學習成績上能夠有進步，也能夠養成好的學習習慣。

小學五年級學習計劃3

　　一、做好預習。

　　1、粗讀教材，如果和舊知識有聯系，再溫習一下；

　　2、了解講的是什么；

　　3、找出這節的知識點；

　　4、預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。

　　二、聽課。

　　1、要有明確的學習目的，帶著預習不太理解的問題去聽課；

　　2、聽課要特別注重“理解”。

　　3、上課時要認真聽講，積極舉手發言，不做小動作，有不懂的問題要及時

　　向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。

　　三、做課堂筆記。

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。

　　1、做作業之前，想想當天所學的知識，弄清不懂的；

　　2、認真審題，弄清要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，而要認真

　　思考，下決心獨立完成；

　　7、像英語、科學這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習，每周要對所學的知識進行總結復習，由點展開，鍛煉變換和

　　舉一反三（遷移）能力。

　　2、按計劃復習，重在牢固掌握和提高；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質量，注意難點和重點。

　　要堅決把學習放在第一位，不管有什么困難，先把作業做完，再做其他事，一定要抓緊時間，好好學習，一定要戰勝貪玩的想法。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒。

　　生活習慣：

　　勤勞、講衛生、講禮貌、有愛心、能夠體諒他人；

　　1、吃飯、穿衣、刷牙、洗臉等按計劃時間進行。

　　2、收拾書包、整理學習桌、疊放衣物、放好玩具等自己能做的事情自己做。

　　3、見到認識的長輩（包括老師）要主動打招呼、問好等等。

　　4、求人幫忙時要面帶微笑說話客氣點。

　　學習習慣：（今日事今日畢）

　　1、上課一定要認真、專心聽課，新學的`知識當天一定要弄懂。

　　2、做作業要專注，不要拖沓，對于做錯的作業要明白錯因。

　　3、愛讀書、愛思考、細心、課前預習、課后復習；

　　性格：

　　自信、堅強、樂觀、積極。

　　素質：

　　鍛煉身體，接觸社會實踐，對事物有自己的看法，鍛煉培養口才和交際能力。

　　總之有夢想、有計劃，有恒心，養成一個好的學習和生活習慣，控制好自己，做時間的主人，一切就OK！

小學五年級學習計劃4

　　五年級上學期就快要過完了，等把期末考試考完后，就迎來了美好的寒假生活，為了讓自己度過一個既快樂又有意義的假期，我特意制定了一個寒假活動計劃表，內容如下表：

　　一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30——10：00之間這個時間睡覺。

　　二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的.到來，快快樂樂過新年！

　　三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞。好句。好段。

　　四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。

　　五、堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

　　六、堅持每天在網上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。

　　七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。

　　八、堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。

　　九、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯歡會”。

　　十、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動，注意安全。

　　十一、為新學期定一個學習計劃，并準備好必備的學習用具。

小學五年級學習計劃5

　　新的一學期在涼風習習的金秋里開學了，所謂“新學期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學習計劃：

　　（一）、星期一至星期五

　　早上：7；00起床

　　1：起床，洗漱（10分鐘）。

　　中午：

　　1：如果有作業寫作業。

　　2：沒作業的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學一遍。

　　晚上：

　　1：回來后寫作業。（要做到認真仔細、字體工整）

　　2：寫完作業到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。

　　3：然后預習第二天要學習的`內容或者復習當天所學內容。

　　4：爭取9：30左右休息。

　　（二）星期五晚上

　　1：寫一門作業（最好）

　　2：借書看

　　3：……

　　（三）、星期六

　　上午：

　　1：8：30起床。洗漱。

　　2：9：00吃完早點。

　　3：9：05—9：45寫作業。

　　4：9：45—10：10休息。

　　5：10：10—10：40讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）。

　　下午：

　　1：1：30—2：20寫作業（老師布置的作業做完后。寫買的資料）。

　　2：2：20—2：50休息。

　　3：2：50—3：20讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）。

　　4：3：30—晚飯前。運動

　　（四）星期天

　　上午：

　　1：8：30起床。洗漱。

　　2：9：00吃完早點。

　　3：9：05—9：45寫作業。

　　4：9：45—10：10休息。

　　5：10：10—10：40讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）。

　　下午：

　　洗澡、運動、休息、逛街。

　　我保證做到以上內容，并請爸爸媽媽做我的監督員。

　　媽媽、爸爸：作業寫起后一一檢查。

　　發現錯誤及時訂正。

小學五年級學習計劃6

　　開學已有一個星期了，孩子們還是沉浸在假期的生活里，自由散漫，做事拖拖拉拉。為了使這群孩子快一點找到學校生活的感覺，回歸校園，我為孩子們制定了學期計劃和每天計劃。對于五年級的孩子來說，有一定的自我約束能力，可以根據計劃做每天該做的事，久而久之就會形成一定的習慣。但要他們自己制定計劃，往往很片面，也不夠具體，可行性不強。因此這個學期由我來給他們制定計劃，大家討論，互相商量，進行修改。

　　狂天用了一節課的時間先小組討論，再全班交流，找出了計劃中的三處漏洞，簡化了一條計劃內容。通過孩子們的積極參與，我們五年級上學期的計劃變得更加實用。接下來就看我們在實施過程中會出現哪些問題，然后再及時的修改。同時我們要在近期制定出懲罰措施，對于沒有完成計劃內容的同學，或完成不好的同學，根據情節輕重采取不同的措施，我初步想到幾種措施：唱歌，做好事，寫說明書等，但還是要和孩子們商量后再決定。我要讓孩子們感受到，這個班集體是他們的，由他們自己當家做主。感受到我是集體中的一員，我的所作所為與集體息息相關。這也是我一直以來的愿望，愿每個孩子能在這個大家庭中快樂的成長。新的學期，期待新的'開始。

　　我的五年級上學期學期計劃

　　為了使這個學期的學習能更上一層樓，能有計劃的進行學習，改掉自己管不住自己的毛病，特制定此計劃：

　　1、會寫150個字，會認200字。會寫每個單元中的“日積月累”的詞語。

　　2、能熟練的朗讀每篇課文，做到流利、正確、有感情。

　　3、每課都認真仔細地寫預習作業，做到字跡工整。

　　4、會背誦課本中要求背誦的課文，并且摘抄自己喜歡的句子進行背誦。

　　5、這個學期寫50至80篇日記，寫8至10篇作文。做到內容真實，有真情實感。

　　6、讀三本內容健康、有意義的課外讀物。

　　7、認真書寫練習冊和作業，特別是要認真計算。

　　8、遇到不會的題及時向同學或老師請教，直到會為止。

　　9、掌握數學書中提到的定義概念，不僅會背，還要會運用。

　　10、做好數學新知識的提前預習。

　　11、每到各種節日要獻自己的祝福，并記下當時的情境，留作紀念。

　　12、積極鍛煉身體，不挑食，注意安全。

　　我的每天計劃

　　1、每天放學后首先完成老師布置的作業內容，做到認真書寫，干凈工整，計算準確。

　　2、每天晚上6點，要讀半個小時的課外書籍，寫下一句自己認為優美的或有意義的句子。

　　3、每天下午第二節下課（除了周一的大掃除）繞操場跑步兩圈。

　　4、每天中午放學路上背誦一個（自己不會的）英語單詞。

　　5、每周把自己（最感興趣的事情，選擇三件寫在日記本上，）可以圖文結合。

　　6、每天早自習預習數學新知、語文新知或有不會的作業請教別人。

　　7、每天做好自己的值日生工作。

　　8、每天都認真上好其他科任課，讓自己得到全面發展。

　　9、每天做到同學之間互相團結，不打架，不罵人，有困難及時幫助，熱愛校園和班集體。

　　10、每天說一句鼓勵別人的話，要實事求是。

小學五年級學習計劃7

　　新的學期開始了，我從四年級升到了五年級，為了更好地完成學習任務，我特制定學習計劃如下：

　　一、學習方面：

　　1、課堂上，我要專心聽講，認真做好筆記，不開小差，多動腦筋思考問題，積極舉手發言。

　　2、課余時間，認真完成老師布置的作業，多讀一些有益的課外書，增長見識。作文

　　二、紀律方面：

　　1、上學不遲到，遵守紀律，上課不東張西望，不做小動作。作文

　　2、下課后，不亂瘋亂鬧，不罵人，不打架，文明地做游戲。

　　三、衛生方面：

　　1、我們要講衛生，勤洗臉，勤洗手，按時刷牙，經常保持服裝整潔。

　　2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾，發現地上有果皮或廢紙，我要主動撿起并放回到果皮箱里。

　　以上幾條就是我的.計劃，請同學們相信我，我下定會說到做到。

小學五年級學習計劃8

　　新的學期開始了，為了使自己的日常學習生活有計劃，有步聚地進行，為此特制訂日常學習計劃：

　　按時到校不遲到，不早退。我們都知道“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以要抓緊這早晨的.大好時光。我每天早上6：30起床，每周一、三、五7：00——7：30讀語文，二、四讀英語，中午12：30——13：30做家庭作業，下午16：30——18：00做家庭作業，19：00寫書法。古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間如此寶貴怎能浪費呢？

　　要認真努力日常學習，上課認真聽講，牛年發揚“牛勁”精神，鉆到日常學習中去，克服日常學習中的困難，不輕意放棄每道難題，不懂時問老師，問同學或查找資料，正如葉劍英所說：“功書莫為難，苦戰能過關。”這是千真萬確的真理。

　　要把上課所學到的東西極時消化，將學到的優秀作品為范文，再加上自己的想法，然后寫出自己的文章，一星期不少于三篇。作文要多寫多看，自然就會進步，杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以“有志者，事竟成。”

　　以上計劃即日開始實施，今后我將按照上面的計劃認真執行，相信只要我一絲不茍地去做，成績一定會更好。

小學五年級學習計劃9

　　轉眼假期結束了，新學期要有新的計劃，我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

　　一、學會預習，逐步提高自學能力

　　成功的預習，能促使我們自覺地自學書本知識，而預習的`效果如何又直接反映了我們對知識的理解程度。在預習的過程中，發現疑難問題，讓自己帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使我們養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。

　　二、學會聽課，提高聽課質量

　　聽課是我們學習的中心環節，要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使自己養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

　　三、學會復習，鞏固所學知識

　　復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起，要求自己在做作業前，首先要回憶所學內容，然后再做作業。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產生了一定的效果。

　　四、學會檢查，找到知識不足

　　在每學過一個單元或經過一定的學習階段后，要自己對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

小學五年級學習計劃10

　　愉快的暑假結束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績（為小升初做準備）。現在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。

　　一、學習格言

　　沒有最好，只有更好

　　二、個人奮斗目標

　　成為祖國的.棟梁之才。

　　三、學習目的

　　21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創造。我們21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

　　四、學習目標

　　1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高，特別是語文。

　　2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

　　3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

　　4、主動協助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。

　　五、學習計劃

　　1、不亂玩電腦游戲，增強自制力。

　　2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。

　　3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

　　4、有禮貌，見到老師要行禮問好。

　　5、提高個人特長，每天拉琴不少于分鐘。

　　6、不說臟話，說標準普通話。

　　7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

　　8、作業認真完成，遇到錯題及時記錄。

　　9、做完老師布置的作業要適量的自己給自己布置作業。

　　我一定要按照計劃完成作業，不但要求按時完成作業，還要保證作業工整，整潔，不能出現漏做作業，不能馬虎，認真仔細，養成一個好習慣。

小學五年級學習計劃11

　　鄰近期末，教室里的氣氛異常緊張，同學們都在抓緊時間復習，應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績，我打算充分利用這段復習時間，因此制定了一份期末學習計劃。

　　一、上課時認真聽講，多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學，理解后記錄好。這樣，在期末試卷上出現這種題目，就能迎刃而解了。

　　二、把平常測試不會做的題目，以及錯誤率比較多的題目整理出來，重復去做，直到熟記為止。

　　三、語文和英語是我的差課，我會按老師提示的`要求，把重點課文背出，默出，多做一些練習試卷，提高自己的測試成績。

　　四、做到認真、仔細、反復、檢查，保證在簡單的題目上不遺漏，盡量在復雜的題目上做正確。

　　以前，因為自己學習懶惰，粗心，每次考試都是倒數名列前茅。現在，我一定要嚴格按照學習計劃，爭取考一個理想的成績。

小學五年級學習計劃12

　　如果孩子的語文成績差，家長不要急著去到處尋找學習語文的方法，而是先認認真真的看一遍孩子的語文試卷，去找到孩子出錯的題目和學習語文的難點。

　　語文的學習是環環相扣的，哪一環出了問題，都會影響孩子語文的學習。

　　今天我們分享一份針對大多數孩子都適用的語文學習規劃，既囊括了考試需要掌握的各種能力，又包括了如何真正提高孩子的語文素養。

　　一二年級：拼音/朗讀/習慣

　　一二年級是以拼音字詞句子為主，在這個階段，主要要養成孩子良好的學習習慣，比如認真聽講、整潔書寫、按時完成作業、培養孩子閱讀的習慣等。

　　在這個階段，培養孩子一個能力，就是：朗讀，鼓勵孩子大聲得朗讀課文，能帶有感情朗讀更好。朗讀對培養孩子的閱讀速度、理解能力、語感都非常有好處。

　　一二年級不要太看重孩子的成績，因為孩子的智力發展水平不一致，只要孩子的學習習慣養好了，隨著時間的發展，會越來越輕松自信。

　　不建議在這個階段給孩子太大的語文學習壓力。

　　三四年級：寫作、閱讀

　　小學三、四年級，根據孩子自身的年齡特征和認知能力的發展，是孩子整個閱讀寫作能力的重要奠定期。這一時期孩子對語文學習的態度，將直接決定孩子將會更加親近或遠離語文學科。

　　這一階段首先要解決的問題是，讓孩子不怕寫作文，覺得自己的.作文寫得還不錯，甚至是喜歡寫作文，這將對他今后的語文學習產生極為重要的影響。

　　需要做到的：

　　1、這個時期是孩子的記憶力最好的時候。讓孩子多背古詩名句，不要把時間浪費在背誦所謂的好詞好句上。

　　2、三、四年級最應著重和優先解決的問題是寫作，而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫作老師學作文，得不償失。不要著急三、四年級解決閱讀丟分問題，那樣只會事倍功半

　　3、這個階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格。

　　五年級：綜合能力

　　這個階段的孩子，家長不應該再把他們當小孩子看，作為家長，要轉變角色，學會和孩子分享一些生活中的問題和話題，你將發現他們會給出非常積極的回應。

　　1、閱讀能力方面，這個階段應重在提高孩子的概括能力、理解和表述能力，同時要兼顧對抒情性散文、說明文閱讀題的練習。不要把時間浪費在做同步練習題和訓練字、詞、拼音的閱讀題上。

　　2、五六年級的作文學習，重點在于解決主題鮮明（最好略帶深刻）、立意新穎、重點突出、語言生動等問題。在作文學習過程中，建議孩子適當參加一些征文比賽活動，通常有利于提高孩子的學習積極性。

　　3、除了孩子能學好寫作外，我們無法忘記小升初面試時的考題，其實是在考孩子的現場口頭作文能力，因此作文課堂訓練除了以寫為主，聽和說的訓練也是絕對不可以缺少的。

　　4、這個階段，只要時間允許，仍可讓孩子適當多背多記一些古詩文和現代經典文章。但提醒一點，作文書不要多看，看一本還行，多了并無益處，不建議孩子背誦現代文優美句子。

小學五年級學習計劃13

　　聽著窗外時緩時急的暴雨，感受著教室里的悶熱，每到在這種時候我才真正體會到——夏天來了！每年的夏天總是帶著些期待，想著能夠吃雪糕、去游泳池、還有就是，放暑假！

　　暑假自然是我們在整個夏天最期待的日子，但是現在的我卻只想祈求它晚點來！暑假的休閑自然不是白得的，暑假前的期末考試是緊張又艱難的，有人考好直沖云霄，享受快樂的暑假；也有人失敗跌落谷底，帶著低分的試卷和失落的心情迎接暑假，而我就剛好屬于后者。我當時是多么希望能夠再給我一點時間再來一次啊！但是時間不可逆轉，鮮紅的分數也短時間無法改變。既然如此，我經過縝密的`考慮，最終決定痛定思痛，要杜絕以后還出現這樣的可能。雖然這段時間不能在學校里學習提高成績，但是這么長的暑假如果不利用起來就太可惜了。所以我該對這次的暑假時間做出完整的規劃，以防止我再出現無所事事的情況。

　　暑假的時間說長不長說短也不短，我主要劃分為三個階段：

　　第一階段我要梳理好自己現在所學的知識，在之前，我總是學一點算一點，沒有系統的將我所學的知識分類規劃好，這是導致我在數學考試時沒能用對公式的主要原因。在前面這段時間里，我要認真的把所學過的知識再好好看幾遍，對知識要有清晰的認知。

　　第二階段就是該輪到我的弱項，英語了，在上課時我總是對老師所說的這些音標、單詞都記得不是很熟練，現在我有了充足的時間可以好好的記一記這些難懂的符號。也許這短短的時間不夠我將他們全都弄懂，但是我得將它們都背下來，畢竟熟能生巧，語言就是重在累積。

　　第三階段也是最后的階段，就是復習！復習的下個學期的課程，但要有條理，不要一次過多也不要跳著復習，要一點一點的弄懂這些新知識，要不然就會像之前一樣，腦袋里的知識亂如麻了。

　　雖然詳細的計劃還需要細細的安排，但是我的學習計劃大概就是上面這樣，我每天都要規劃好自己的任務，完成后才能出去享受假期。也許這樣做我自己都覺得有些壓力過大，但是有壓力才有動力！要想做出改變哪能不付出努力？我會讓父母嚴格的在暑假期間要求我，期待我在暑假結束后在看這份計劃時，這些計劃都全部圓滿完成！

小學五年級學習計劃14

　　新的一學期在涼風習習的金秋里開學了，所謂“新學期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學習計劃：

　　（一）、星期一至星期五

　　*早上：7；00起床

　　1：起床，洗漱（10分鐘）。

　　*中午：

　　1：如果有作業寫作業。

　　2：沒作業的`話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學一遍。

　　*晚上：

　　1：回來后寫作業。（要做到認真仔細、字體工整） 2：寫完作業到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。 3：然后預習第二天要學習的內容或者復習當天所學內容。

　　4：爭取9:30左右休息。

　　（二）星期五晚上

　　1：寫一門作業（最好）

　　2：借書看

　　3：……………………………

　　（三）、星期六

　　*上午：

　　1：8:30起床.洗漱

　　2：9:00吃完早點

　　3：9:05—9:45寫作業

　　4：9:45—10:10休息

　　5：10:10—10:40讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句） *下午：

　　1：1:30—2:20寫作業(老師布置的作業做完后。寫買的資料)

　　2：2:20—2:50休息

　　3：2:50—3:20讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句） 4：3：30—晚飯前。運動

　　（四）星期天

　　*上午：

　　1：8:30起床.洗漱

　　2：9:00吃完早點

　　3：9:05—9:45寫作業

　　4：9:45—10:10休息

　　5：10:10—10:40讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句） *下午：

　　洗澡、運動、休息、逛街

　　我保證做到以上內容，并請爸爸媽媽做我的監督員。

　　媽媽、爸爸：作業寫起后一一檢查

　　發現錯誤及時訂正

小學五年級學習計劃15

　　第一條:小學五年級新學期的學習計劃在五年級只有一期。為了更好的進入六年級，這學期我會制定一個學習計劃來約束自己。鑒于我的.偏科，我決定如下:

　　1.除了周日，每天早上6: 00起床，花30分鐘運動，20分鐘洗漱，早上20分鐘看書，7: 10上學。

　　2.上課一定要認真聽講。老師講課時，重要的事情必須記下來。放學后，我們應該鞏固一天的學習內容。

　　3.因為數學不是很好，所以這個時期一定要學好數學，多練習題。我媽媽買的練習必須認真做。

　　4.其余科目做好，努力全面發展自己。

　　5.積極做老師安排的事情，尊重老師。

　　6.團結同學，樂于助人，呵護小同學。

　　7.以上一定要做好，希望成為一名合格的小學生，然后考上一所好的中學。

　　這是我的學習計劃。我會把它訂在我的房間里，并一直記在心里。

小學五年級學習計劃16

　　樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

　　寒假計劃怎么寫

　　光陰似箭，歲月如梭。一個學期即將結束了，令人期盼已久的.寒假終于到來了。我真是太高興了。今年的寒假從1月16日開始，一共25天。為了使這個寒假過得輕松愉快而且有意義，老師讓我們制定一個寒假計劃，我的計劃是這樣的：

　　一、抓緊時間在春節前認真完成老師布置的作業，復習好這個學期學的知識，為下學期的學習做好準備。

　　二、除了學校布置的作業以外，我還要把春節的所見所聞寫成文章，給老師修改后投稿給《xx日報》和小記者網，不斷提高自己的寫作能力。

　　三、寒假中每天保證有一個小時的時間閱讀課外書，計劃看兩本有益的課外書。

　　四、自己的事情自己做，還要幫助家人做些力所能及的家務活，如掃地、擦桌子、洗碗、倒垃圾等。

　　五、把壓歲錢存起來給家人買一份春節禮物，還給自己買一些課外書。

　　六、假期中要注意安全，沒有家人的陪同下，一定不要騎自行車、放鞭炮等。

小學五年級學習計劃17

　　轉眼假期結束了，新學期要有新的計劃，我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。

　　一、學會預習，逐步提高自學能力

　　成功的預習，能促使我們自覺地自學書本知識，而預習的效果如何又直接反映了我們對知識的理解程度。在預習的過程中，發現疑難問題，讓自己帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使我們養成良好的預習習慣，而且能培養自學能力。

　　二、學會聽課，提高聽課質量

　　聽課是我們學習的中心環節，要處理好聽、思、記三者之間的關系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質，還必須經過學的獨立思考，要促使自己養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。

　　三、學會復習，鞏固所學知識

　　復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯系在一起，要求自己在做作業前，首先要回憶所學內容，然后再做作業。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產生了一定的效果。

　　四、學會檢查，找到知識不足

　　在每學過一個單元或經過一定的學習階段后，要自己對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結經驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。

　　小學五年級語文學習計劃(五)

　　愉快的.暑假結束了，我馬上就要成為五年級的學生了，伴隨著激動心情的還有很大的壓力，五年級新學期里我要更加努力的學習，爭取考個好成績(為小升初做準備)。現在制定這個學習計劃，一定按照計劃學習。

　　一、學習格言

　　沒有最好，只有更好

　　二、個人奮斗目標

　　成為祖國的棟梁之才。

　　三、學習目的

　　21世紀是一個高科技的時代，需要一批高科技人材去創造。我們21世紀的小學生，應在學好各門文化課的同時，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍，以適應科技高速發展的需要。為了有計劃的學習，特制定以下學習計劃。

　　四、學習目標

　　1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高，特別是語文。

　　2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書感想等。

　　3、多讀課外書籍，提高自己的知識水平。

　　4、主動協助班主任抓好班級管理，和同學搞好關系。

　　五、學習計劃

　　1、不亂玩電腦游戲，增強自制力。

　　2、愛護眼睛，保持正確的書寫姿勢。

　　3、每天鍛煉身體分鐘，周六周日打籃球一小時。

　　4、有禮貌，見到老師要行禮問好。

　　5、提高個人特長，每天拉琴不少于分鐘。

　　6、不說臟話，說標準普通話。

　　7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。

　　8、作業認真完成，遇到錯題及時記錄。

　　9、做完老師布置的作業要適量的自己給自己布置作業。

　　我一定要按照計劃完成作業，不但要求按時完成作業，還要保證作業工整，整潔，不能出現漏做作業，不能馬虎，認真仔細，養成一個好習慣。

小學五年級學習計劃18

　　我是一名從四年級升到五年級的小學生。為了更好地學習，我制定了一個學習計劃。

　　首先，學習座右銘

　　沒有最好，只有更好

　　二、個人目標

　　成為祖國的棟梁。

　　三、學習的目的

　　21世紀是高科技時代，需要一批高科技人才去創造。我們，21世紀的'小學生，應該學好各種文化課，同時，多讀一些可以拓展知識面的課外書籍，以適應科技快速發展的需要。為了有計劃地學習，特制定以下學習計劃。

　　第四，學習資料，

　　教科書、練習、百科全書

　　五.學習時間

　　20xx.9.1 - 20xx.6.29

小學五年級學習計劃19

　　1、計劃管理——有規律

　　(1)長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標后，再制定下一個目標，確保目標一個一個地實現。

　　(2)擠時間，講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。

　　2、預習管理——爭主動

　　(1)讀：每科用10分鐘左右通讀教材，對不理解的內容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內容。預習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的.問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發現不明白之處你要寫在預習本上。

　　(2)寫：預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。

　　(3)練：預習的最高層次是練習，預習要體現在練習上，就是做課后能體現雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關系，很正常，因為老師沒講。

　　3、聽課管理——重效益

　　聽課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型…… 更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預習中不懂之處。

小學五年級學習計劃20

　　（一）在學校：

　　⒈早上來到學校給老師敬個禮，給同學問個早；

　　⒉帶頭遵守校規校紀和《四（3）班班規 》；

　　⒊關心班隊建設，愛護集體榮譽，積極參加各項活動；

　　⒋上課專心聽講，不開小差；

　　⒌下課文明活動，不打人、罵人；

　　⒍放學排隊做到快、靜、齊，并按時回家，不在路上逗留；

　　⒎關心愛護同學，積極幫助有困難的同學；

　　⒏撿到物品要交公；

　　⒐積極鍛煉身體，體育成績達標；

　　⒑講衛生、愛整潔，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，積極打掃和愛護班級衛生；

　　（二）在社會：

　　⒈要尊老愛幼，助人為樂，在公交車上，要主動為老人和小孩讓座；

　　2要有愛心，力所能及地幫助遇到困難和特別貧困的'人；

　　3.要愛護公物，愛護花草，不亂折花木，不踐踏草坪；

　　4.遵守公共道德，不說臟話；

　　5.講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾；

　　（三）在家里：

　　⒈聽父母的話，不和父母頂嘴；

　　⒉及時完成家庭作業，不讓父母擔心；

　　⒊主動幫父母干一些力所能及的家務；

　　⒋有節制地玩電腦和游戲；

　　⒌不挑吃穿，主動為家庭分憂解難。

　　每個學生要嚴格要求自己，爭取做個新四好少年。

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