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學期學習計劃

時間:2021-06-15 11:28:53 學習計劃 我要投稿

【推薦】學期學習計劃模板匯總10篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的學期學習計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】學期學習計劃模板匯總10篇

學期學習計劃 篇1

  新的學期跚跚來臨,新年的喜氣和活力還是余寒未盡。每個同學都帶著狂熱的笑容回到學校,整個校園充滿了一股青春的氣息。今年,我們學習部將會更加努力為同學服務,讓這種“如坐春風”的感覺永葆下去,為建校的精神文明貢獻我們璀璨的力量。

  今年我們學習部將采取分工管理的方式,讓每位成員都能盡自己的力量去協助部門的工作。工作計劃大體分為以下幾點:

  1)在新學期開始后,采取有效措施來協調部門的管理,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,真正做到不計較個人的利益,全心全意的投身到學習部的工作當中。

  2)晚自修執勤工作的安排情況:

  a)結合成員們的實際情況,我將部門成員分成八個小組,每個小組每星期執勤兩次,每個小組有一位組長,分別負責該小組的執勤工作。每星期組織一些成員統計好執勤表,按期把統計名單交給學生科。

  3)新的學期我部將成立一個文學社。由其中選出的一名干事負責。

  4)我部決定每雙周的星期四召開一次學習委員會議,會議的主要任務是交流思想,征求意見和建議。讓我們暢所欲言,以長補短。

學期學習計劃 篇2

  一、目的:

  為了此學期過得有意義、更充實、不虛度,特制此學習生活計劃。

  二、學期目標:

  (一):期末考試每科目平均分達到90分。

  (二):初步完成司考第一輪學習(復習)。

  (三):加強準備英語四級考試,爭取達到500分。

  三、主要任務:

  (一):學好此學期專業課程相關工作【XX】

  1:做好課前(預習、存疑),課中(聽講、理解及解惑),課后(消化、鞏固)三大步。

  2:認真完成老師布置的每項作業(速度、數量和質量相結合)。

  3:認真對待每次大、小考試。

  4:同步完成本期所學各部門法的法條學習工作(學習、理解和記憶)。

  (二):開始準備司法考試【X】

  1:購買司考教材。

  2:自學司考教材(做到大致熟悉教材內容及司考體例)。

  3:完成同步練。

  4:閱讀、學習、理解和記憶各部門法之法條。

  (三):加緊準備英語四級考試【XXX】

  1:購買四級真題,并按質按量地完成。

  2:熟悉四級各部分題型并掌握相關做題技能技巧。

  3:認真完成本期課本知識的學習,好好利用相關資源

  (課本、報紙和英語園地等)。

  四、附加任務:

  (一):Workday【周一至周五】

  1:每晚小結回顧當天所學新知識,并作適當預習。

  2:及時做當天所學相關練習題。

  (二):Weekend【周六和周日】

  1:研習一個案例,并寫一篇法律文書。

  2:完成四級教輔的學習并做一套英語四級題。

  3:對本周所學新知識進行回顧總結、復習鞏固。

  4:完成本期讀書任務,堅持閱讀和作讀書筆記。

  5:其它

  五、執行要求

  (一)原則:一切以學習為重,鼓勵做有利于學習的事,不得因其它事情影響計劃的正常執行。

  (二)定期反省計劃的執行情況,及時更正錯誤行為。

  (三)放松娛樂需要,但需健康適度,切不可無度放縱自我。

  春の紅唇

  20xx年2月20號

學期學習計劃 篇3

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,我們需要制定一個新學期的計劃。

  計劃一

  明天就要開學了,我就要是三年級的學生了,我非常高興。我給自己制定了一個新的學習計劃。

  一、學習方面

  1、老師布置的作業要按時完成。

  2、每門功課的考試成績都要在98分以上(爭取吧)

  3、仔細、認真的聽老師講課

  4、老師上課提問時,要積極、大膽的舉手發言,哪怕是發言錯了,老師也不會怪你。

  5、學習新課的時候,要做到課前預習,課后復習。

  二、紀律方面

  1、上課坐端正

  2、上課不開小差,不說話,不打鬧

  3、老師在講課時,不要亂發言

  三、讀書方面

  1、這個學期我要在閑暇時間多讀書,讀好書

  2、每天寫日記、爭取多寫博文

  四、其他方面

  跟同學之間要互相幫助,團結友愛。多向那些學習好的同學學習,學習他們的優點。體育方面:我每天要爭取鍛煉半個小時,在體育各方面都要達標。新學期新的我,我會按照新計劃執行,我相信三年級會有一個嶄新的我展現在大家面前。

  計劃二

  1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

  2、回家認真寫作業,把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。

  3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

  一、鍛煉好身體:

  1、每天跳繩10分鐘。

  2、保持正確坐姿,保護好視力。

  二、培養好習慣:

  1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

  2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發現問題,提出問題,敢于發表自己與眾不同的見解。

  3、勇于表現的習慣。上課要積極主動發言,主動參加班級,學校的活動。

  4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。

  5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。

  三、培養好性格:

  1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

  2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

  3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

  四、學習好知識:

  (一)語文

  1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

  2、每天堅持讀課外書15分鐘。

  3、認真完成老師布置的作業。

  (二)數學

  1、算,每天口算訓練一頁。

  2、每天認真完成老師布置的作業。

  (三)英語

  1、每天讀英語20分鐘。

  2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

  (四)興趣班每周六下午錫九美校2:30——4:30兩個小時。

  總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

學期學習計劃 篇4

  一、班級情況分析

  知識能力掌握情況:

  班中學生能比較熟練地拼讀音節,利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。大部分學生具有初步的識字能力,會組詞。

  聽說能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說一段話,并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內容。

  但是仍然有個別學生存在拼讀困難,比如有的同學受到方言的影響,經常將聲調標錯,有的同學分混淆聲母等現象。在識字方面,有些孩子不能做到規范書寫。

  二、復習目標:

  1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

  2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母、韻母和音節。

  3、識字寫字:準確認讀400個生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規范,姿勢端正,書寫整潔。

  4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。

  5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

  三、復習重點:

  準確認讀400個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。

  四、復習內容

  (一)漢語拼音

  1、復習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。

  2、準確拼讀音節,正確書寫聲母、韻母。

  3、運用漢語拼音正音。

  (二)識字寫字

  1、認識常用的漢字400個,會寫其中的100個。

  2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。

  3、認讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。

  4、看拼音寫詞語。

  5、給認讀生字的偏旁歸類。

  6、詞語搭配。(連線)

  7、反義詞,找朋友游戲。

  8、做擴詞游戲。

  9、看圖寫字詞。

  10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。

  (三)句子

  1、排排句子。

  2、看圖,選句子連一連。

  3、會正確運用“嗎、呢、吧”。

  4、讀一讀、說一說、連一連填空。

  5、讀短文,填寫生字。

  (四)閱讀:

  1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、理解課文的內容。

  3、朗讀、背誦指定的課文。

  五、學生現狀分析及擬采取的相應措施:

  (一)漢語拼音

  1、形近聲母及韻母、整體認讀音節和三拼音節的拼讀有所回生。

  2、書寫質量下降。

  3、對未見過的題型不能適應。

  措施:

  1、找出相近聲母、韻母及音節認讀辨析。

  2、在詞語、句子中反復練讀,在閱讀中鞏固。

  3、進行書寫練習。

  (二)識字寫字

  1、只讀不寫的部分生字,因學生見面次數較少,學生遺忘也較快。

  2、100個二類生字中有不少同音字、形近字,學生較難區分,特別在具體語境中不 能正確使用。

  措施:

  1、加強對二類字的認讀。

  2、歸納整理出讀音相近的字詞,和易讀錯的字詞,幫助學生進行辨析。

  3、歸納整理同音字、形近字,通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。

  (三)閱讀

  1、大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文,知道課文大意,但看圖復述有些困難。

  2、能認識句號、問號、感嘆號,但語氣還不能非常好地掌握。

  措施:

  1、以抽簽的形式進行朗讀背誦情況考查。

  2、適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。

  六、復習形式:

  以歸類復習為主,單元復習為輔,滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶,培養學生復習的興趣,讓學生比較輕松的度過復習階段。

  七、復習方法和時間安排

  1、第一階段(本周):

  采用單元復習法,分單元復習。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

  2、第二階段(下周):

  歸類復習,復習知識點。具體講解每一個知識點,如,形近的聲母、韻母的區分,生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主,先集體做典型練習,再自由做其他的。

  3、第三階段:

  綜合模擬。以做綜合試卷為主

  八、復習措施:

  1、緊扣課之后練習和語文園地,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  2、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力。

  3、根據學生掌握知識的情況,布置自主性作業,滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進的認知規律。

  4、閱讀訓練的內容多樣,幫學生建構最基本的閱讀概念,培養學生的閱讀能力。

  5、加強提優補差,家校聯系。

學期學習計劃 篇5

  俗話說“編筐編簍,全在收口”。期末考試臨近,各學科教學都已接近尾聲,開始了緊張、有序復習工作。 復習是“溫故而知新”過程,在整個學習活動中是十分重要一個環節。如果復習工作做得好話,學生在期末考試當中就能取得較為理想成績,反之則不能。本著為了學生全面發展,努力提高學生素質原則,針對我校實際情況,特制訂以下期末復習計劃。

  一、期末復習總體要求:

  1、首先要求各學科、各任課老師對自己所任教學科作一次全面盤查,找出薄弱環節,查漏補缺,制定出符合本學科本班學生實際復習計劃。

  2、復習過程中要講究復習方法,要求教師避免重復繁瑣抄寫,切實減輕學生負擔;

  3、要求教師認真學習學科教學目標,計算一下一共有幾節復習課,要落實每節復習課具體內容,體現在各自復習計劃中;

  4、要認真備好每一堂復習課,站在“科學”與“高效”基點上,上好每一節復習課,學校不定期推門聽復習課;

  5、可以查閱往年該學科一些考卷,探究考查形式。

  二、期末復習總體目標 :

  1、著眼于全面提高學生素質,鞏固所學知識,把知識條理化、系統化;

  2、形成知識網絡,使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新聯系;

  3、教方法、抓規律,引導學生站在更高層次上,從新視野對知識和有關事物進行再認識,開展新實踐活動。

  4、通過復習檢查學生對所學基礎知識,基本能力、技能掌握程度,在原

  有基礎上進行總結、歸納,舉一反三,融會貫通。

  三、期末復習思路和方法

  復習思路:

  采取先單元復習、階段檢測,最后進行綜合復習。復習方法:

  1、先制定切實可行復習計劃,保證復習工作做到有目標,有計劃。 在復習前,每位教師應對復習內容及復習安排做到心中有數,目標明確。根據學生實際情況,針對他們在學習上薄弱環節制定切實可行復習計劃,合理安排復習時間,然后依照計劃精心設計好每一節復習課進行有效復習。要避免復習盲目性,不能想到什么就講什么,造成知識點疏漏。教師還可以建議學生也制定切實可行復習計劃。

  2、抓住要點,系統地歸類復習。采取集中復習和自主復習相結合方法,分步訓練,整體推進。做到有條理性和針對性。 (1)過教材:以教材為本,側重于教材復習與梳理,全冊快速地過一遍,對各單元知識要點進行梳理,同時應注意基礎知識過關。

  (2)串知識:在復習中,要防止簡單重復,避免面面俱到,應當遵循精講多練原則,讓學生通過聽講,進一步加強理性認識,并能在大腦中將零碎知識進行整理,形成框架,然后再通過練習在實踐中掌握。

  (3)練技能:側重對做題技巧講解和訓練。一些學生易出錯題目,指導學生掌握一些做題要領。數學學科重在指導計算技能,語文學科重在練習字詞等能力。

  3、針對學生實際,查漏補缺,反復練習,強化訓練,多方面了解學生實際情況,把準每個學生“脈”,找到病因,對癥下藥,狠抓培優補差工作。

學期學習計劃 篇6

  這個學期,我希望被評為“三好學生”,但是“三好學生”需要所有學科都好,特別是語文。這個學期,我的語文學習計劃是這樣的:

  這個學期,我的要求是做作業要認真,做完作業檢查一遍,不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問,不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤,就在自己家里的本子上抄三遍,還得記牢,以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍,如果課文比較多,那就分兩天讀。

  我訂一個月為一個階段,開學第一個階段,我每天在課外書上摘好詞好句,加強寫作能力。

  后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記,要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看,讓爸爸再幫我修改一下。

  第三個階段,我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字,還要把字寫端正,如果我覺得有沒寫漂亮的字,就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看,要是爸爸覺得還有字沒寫好,我就再寫三遍。

  第四個階段,我要每天上網查找資料,積累更多課外知識……

  最后一個階段,我要每天復習,準備期末考試,還有,一個星期要做一張自己家里的練習卷。

  這個學期我一定會把語文學好的,下個學期也一樣。

學期學習計劃 篇7

  春節一過,我們便跨入了七年級下學期。回顧上學期,滿載收獲;展望新學期,充滿挑戰。曾聽人說,七、八年級是學生時期的關鍵階段,在這關鍵的二年里,每個學期都制定出符合自己實際的、科學的學習計劃,讓自己既過得充實有意義,又使自己具有努力實現的目標,便顯得非常重要和迫切。

  一、開好頭,充滿自信。

  俗話說:“良好的開端是成功的一半”。靜下心來,從節日的喧囂中回過神來,從上學期的成敗得失中擺脫出來,扎扎實實聽好新學期的每一堂課,認認真真做好老師布置的每一道題,從容應對新學期的每一場考試,力爭在新學期的開始便取得一個開門紅,從而讓自己的內心充滿必勝的信念,為整個學期取得好成績打下堅實的基礎。

  二、收好尾,持之以恒。

  人最怕五分鐘的熱度。頭腦發熱,心血來潮,沖刺上一陣便歇腳收兵是學習中的大忌。學習是個漫長連續的過程,正如逆水行舟,不進則退。所以在新學期中,要有打持久戰的心理準備,做到堅持不懈,始終如一。

  三、找不足,迎頭趕上。

  人貴有自知之明。只有明確自己的短處并采取措施積極努力,才能做到齊頭并進,立于不敗之地。在目前各門課程中,語文和體育相對來說是我的弱項。新學期中,我要盡可能多讀、多理解、多寫,努力拓寬文學知識面,提高寫作技巧和語言表達能力。積極參加體育活動,有針對性地提高自己的身體素質,爭取各項體育項目都達標,從而為以后的中考做好準備。

  四、勤總結,不斷反思。

  孔子曰:“吾日三省吾身”。總結每一個學習階段的得失,反思自己在學習過程中的不足和缺陷,參考借鑒其他同學好的方法和經驗,從而及時調整,果斷改進,讓自己在學習大軍中不掉隊、不落后,并力爭站在最前列。

  篇二:初一新學期學習計劃

  在這新學期來臨之際,新年的鐘聲漸漸消逝,我們也從過節的快樂中走出,投入到緊張的學習生活之中,因此制定這個學習計劃。

  首先,應該先糾正自己的學習態度。態度決定一切!心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績!

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不管課外了。好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記,認真對待每一次的習作練習,只有基礎扎實了,才可以累計更多。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業及時完成,追求質量和速度,回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

學期學習計劃 篇8

  不知不覺,一個假期過去,我也升上初中一個學期了。經過上個學期的學習和生活,我對初中的學習已經有了很大的適應,面對繁重的學習和各種新的知識和要求也不會像之前一樣感到迷茫。尤其是在經過了一個寒假的緩沖之后,我感到自己更加期待在這個新學期的學習!在這個學期,我會真正的打起十二分的精神去面對學習,面對全新的書本和知識!讓自己能在學習上有更多的進步!

  為此,我認識到我必須要求一個科學的計劃和規劃。所以在這開學之初,我在此寫下自己對學習的計劃和期望,希望自己能在真正的學習中遠超計劃,將學習完成的更好,讓自己變得更加的出色!以下是我這學期的學習計劃:

  首先,參考上學期的學習情況,針對自己的弱點科目:英語、地理、以及歷史方面的學習,我需要在這學期著重強化。第一,需要針對上學期沒能學好的地方要花時間復習,對待新知識的時候,也不能大意,不僅僅要在上課的時候更專注的去聽老師講課,更要在下課后多花時間去背去記憶!我在這些科目上最大的弱點就是對于知識點的背誦不過關,所以要結合老師的講解,通過自己課后的努力去提升自己。

  其次,對于其他的科目,我也不能大意。自己在初中的科目的學習上還有很多不足的地方,就算是擅長的科目也會有讓自己不明白的地方,而且在今后還有很多新的知識需要學習,這就要求我對自己的學習時間有良好的規劃。

  在這個新學期里,我要比以往更加的努力,多多利用休息的時間,在早晚都增加一些專門用于背誦的時間來解決我那些不擅長的科目。對于自己擅長的科目,我更應該在上課的時候抓緊時間,認真學習老師教導的沒一點知識,并在下課的時候,及時的去鞏固,對自己不會的地方要及時的排查,為自己不足的地方省下更多的時間。

  最后,是關于對自己周末的計劃。在周末的時間,我依然會好好的休息,但是也不能全部用來休息,我會用一部分時間來進行課外閱讀,或者是對自己不懂的學習知識進行針對性學習,并以此調整自己的學習狀態,讓自己回到學校的時候,能夠以更好的狀態去面對接下來的學習!新學期還會有很多不一樣的改變,我也回一直加強自己,努力的完善自己的計劃。

學期學習計劃 篇9

  新學期伊始,隨著我院三個專業XX級新生的到來,整個學院呈現充滿活力的新氣象。

  經管學院學生會各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時我們學習部也將以飽滿的熱情努力把工作作好,為全院同學服務,為了更好的迎接新學期的安排和工作,調動大一新生及老生的活動積極性,促進校園文化繁榮,豐富大家的課余生活,我部對本學期的有關活動作如下安排:

  一、 招新

  大一新生是年輕的、有活力的,充滿激情的,為了給他們提供一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,也為了給學習部注入新鮮的血液和活力,學習部將于10月14號和10月15號進行學生會的全面招新活動。本次分為初試和復式兩個階段,以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則,每個人都有著平等的競賽資格,我們非常期待新一輪的招新工作。

  二、 新老生經驗交流會

  針對大一新生普遍存在的各種學生活和心里問題,我們學習部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經驗交流會’,屆時我們將邀請05、04級品學兼優的學生介紹自己的學習、生活經驗,為06級新生提供一個大學生生活的'指南。

  三、“三字一筆一畫”比賽

  11月初,由校學生會學習部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動也是我院學習部將要舉辦的重大活動之一。我們今年將在往屆的經驗上,盡量作到盡善盡美,努力把第xx屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色,豐富全院同學的課余文化生活。

  四、 雙語演講比賽

  雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份,圍繞南校區的校園環境和校園生活,學習部將舉辦此次活動,讓同學們盡情抒發對自己學習和生活的各自感悟。

  五、 辯論賽

  學習部將于12月份舉辦辯論賽,為新生們展示自我,顯示才華提供一個舞臺,同時也為院辯論隊輸送新鮮血液。

  六、 說課比賽

  安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校,為社會培養大批師范人才。雖然經管院的三個專業都是非師范類,但作為一種技能的培養,說課比賽是十分必要的,因此我們部將于12月中旬舉辦院級比賽,并且協助校學習部作好決賽工作。

  七、 教案評比大賽

  與說課比賽的意義與目的一致,教案評比大賽也是為學生今后走向社會鍛煉他們的職業技能。此次活動將安排在說課比賽之后,于12月下旬舉行。

  八、 開展與我院三個專業有關的英語、考研講座

  經管院是一個年輕的學院,設有經濟學、財務管理、人力資源管理三個專業,由于成立不久,廣大學生尤其是大一新生對專業的學習感到無從下手,對未來的職業規劃茫然不知,針對這一情況,我部將在第一學期的活動安排有關著方面的講座。

  九、《經管學生的續辦》

  月刊《經管學生》是由上屆學習部所創辦,是我院學生激揚文字、展示自我的平臺,因此我部將團結一致,眾志成城的把本刊創辦下去。

  以上是第一學期的工作計劃,我們會按活動計劃安排本學期的工作,并在必要時作相應的調整。我部將竭盡全力把個項活動開展的有聲有色,更好的為全員學生服務。

  經濟管理學院學習部

學期學習計劃 篇10

  1、制定好學習計劃

  我們常說有一好的開始就會有一個的結束,成功取決于充分的準備。因此我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要復習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的復習任務,同時對于復習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂復習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于復習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間復習自己的弱科。

  2、認真讀課本

  現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在復習時就必須讀課本,反復的讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏老師經常告訴我們換湯不換藥,就是說我的考試內容還是我們學習過的知識,只是換了一種形式,萬變不離其中,變來變去還我是圍繞著我們的課本轉觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。小學期末考試。

  3、復習要講究科學性

  復習也是一門科學,復習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

  根據人腦的記憶特點,我們在復習時,不要希望能夠通過一遍復習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍復習就能夠掌握書本知識是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在復習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

  記憶是一個復雜的過程,在復習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在復習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。小學期末考試。

  4、復習小技巧

  該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯,語數外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒復習到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、復習注意事項

  在復習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上復習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

  考試期間的復習效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學不進去了。考前注意保持充足的睡眠,現在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。

  保持一個良好的心態,做好期末復習,祝大家取得好成績!

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