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學習計劃

時間:2021-06-14 17:11:14 學習計劃 我要投稿

關于學習計劃集合六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

關于學習計劃集合六篇

學習計劃 篇1

  通過層層面試我們學習部的成員已經定了下來。本學期我們部將圍繞著同學們的需要,時間的限制來開展一些能豐富同學課余生活的活動。

  主要擬訂了以下幾個方案活動。

  一、經驗面對面交流會。

  邀請高年級的在過去一年中在各個方面表現突出的同學給大一的新生進行一次經驗心得的交流,使得大一的學生有自己的方向。

  學習方面獲得英才獎的個人

  學生會工作表現突出的個人

  二、大學生未來的職業選擇

  搜集大學生在校生可選擇的未來出路,包括對職業的選擇,下載相關的資料和文章以大展板的形式進行宣傳。

  三、“我的專業我的夢”演講比賽

  選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。

  四、大學生辯論賽

  以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。

  五、與英語沙龍協會合辦英語學習活動

  六、與外聯部合作,組織同學*到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平。

  七、組織知識競賽。提高同學們的知識水平。擴大知識面

學習計劃 篇2

  夯實基礎知識

  初三的后期復習是十分緊張的,黃金周恰恰給你們提供一個復習梳理初一初二知識點的“溫故”的機會。同學們可以將最近一段時間內所學習的內容重新回顧一下,為后面的學習提供堅實的知識支持。其具體方法可以將本學期開學以來剛學習的相關內容的教科書再通讀一遍,將所記錄的筆記進行整理和補充。而對于作業,則可以將曾經做錯的題目再重新做一遍,回憶一下當初做該題時錯在哪里,以后在這類題目時應該注意些什么,并從已經做過的題目中找出與之相類似的題型,加以比較、反思和總結,以達到舉一反三、溫故而知新的效果。

  此外,同學可以將初二的學習內容中自己掌握的較薄弱的知識部分及離開現在時間較長的重點知識重新撿回到大腦記憶中來,以減輕后續學習和初三總復習時的壓力。

  放松緊張神經

  調整煩躁心態

  一個月的初三生活后的感受一定很多,如同你節日的一桌包含酸甜苦辣咸的大餐,吃過了,嘗過了,就是一種經歷,何不利用這個空閑把它寫出來,反復咀嚼體味,你就會感到:這就是初三生活了,是我必須經歷的生活,苦辣咸酸都得過,為什么不快樂地過呢。這樣想了,心態就會平靜下來,為以后更加艱苦的拼搏做好心理準備。同時又訓練了寫作。

  「數學」重視分析數學錯題

  初三學生該如何度過十一閑暇時間?李老師介紹,休閑娛樂不是學習的對立面,也不是學習的延伸,否則就會妨礙休閑和學習質量的提高。同學們對待自己的閑暇時間可以這樣安排:

  首先,制定好自己的假期學習、活動計劃,合理安排學習、娛樂的時間,做到勞逸結合,學習娛樂兩不誤。

  其次,在節假日里,要適當增加學習、閱讀的時間。最好平均每天有4小時以上的學習時間。而對看電視、電影、錄像的時間,還是要嚴格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對于想要在假期中提高數學成績的同學來說,應保持做一定數量的題,做一定質量的題。

  「英語」早起朗誦英語

  長假期間,學生制定一套周密的復習計劃是整個復習的第一步。

  早晨學英語較合理

  由于英語學科的特點,早晨的時間用來學習英語較為合理。計劃中應有整個長假七天的計劃,又要包括每天、每小時的規劃。該時間段內學習什么科目的什么方面的知識內容,同時也包括休息和鍛煉的時間。只有科學合理地安排學習時間是取得最佳學習效果的重要條件之一。

  學生們可以在7點左右大聲朗讀和背誦所學的單詞和課文,或與課文內容難易程度較為接近的一些短小精悍的短文,若能堅持,一定會收到較好的效果。通過反復朗讀、背誦,可以刺激大腦,強化記憶,達到“水到渠成”,一口流利的英語自然就會脫口而出,慢慢培養自己的“語感”。

  針對薄弱環節強化訓練

  就英語學習而言,有的同學覺得自己的英語發音不標準,語音語調很難聽,那么可以利用假期在家認真跟讀錄音磁帶,甚至安排一定的時間收聽、收看有關英語廣播、新聞等,以矯正自己的發音問題;又如有的同學感到自己英語單詞的拼寫或詞匯量不足,那么在七天的時間里如果能堅持每天按照讀音規則拼讀或默寫30個左右的單詞或詞組,一個長假下來,你就能把開學以來老師所教的所有單詞、詞組都能牢固掌握;還如有的同學認為自己的閱讀能力或完型填空能力較弱,那么可以針對性地選擇與適合自己或略高于自己能力的有關短文進行訓練,如果每天做5至7篇的話,一周積累下來,收獲不小;如果有同學覺得自己的應試能力還可以,但迫切需要提高自己的英語口語交際能力,那么國慶長假為你與老外的接觸提供了時間和空間上的保障。

  對于一些英語基礎不好的同學來說,就不必急于系統自學課外讀物,而應該把主要精力放在弄懂課本內容上。只有循序漸進,才能取得好成績;相反如果有的同學具備一定的學習英語的天賦,學有余力,那么應該不斷地給自己加壓,對自己提出更高的要求。可以收聽、收看英語廣播、新聞或原版電影,借讀難度較高的原版英語課外讀物,堅持每天用英語寫日記等,以不斷提高自己的英語綜合水平。

  「物理」反思物理學習中的錯誤認識

  進入初三的同學們已經學習了一年的物理,國慶長假期間,同學們可以反思過去一年的物理學習,有何感覺?物理難學嗎?可能有的同學感到學習物理比較困難,究其原因,主要是過去的學習存在一些錯誤認識。為了迎接初中最后一年的升學沖刺,必須改正這些錯誤認識,以利再戰。現將這些錯誤認識歸納如下:

  輕視或淡化實驗

  有些同學在學習物理的過程中,往往只重視物理理論的學校,輕視物理實驗;愿意花大量時間去做大量的練習題,而不愿意在實驗操作、觀察實驗和實驗分析上多花點時間;即使是在喜歡的學生分組實驗中,也是敷衍應付,草率了事;對選做實驗、課后小實驗更是不屑一顧。由此,在運用理論解答具體問題時或是無從下手,或是一下筆就錯,甚至對日常生活、生產中的簡單常識性問題也沒有方向,感到棘手。天長日久,不僅感到物理難學,恐怕連學習物理的興趣也沒有原來強烈了。因此,要學好物理,不僅要掌握好物理理論,更必須重視實驗,把物理理論的來龍去脈通過實驗過程的探索搞清楚、理解透。

  淡化過程分析

  很多同學以為,對物理理論的學校,只要死記硬背、記住就行了,不必深入探究物理規律的建立過程,不必搞清物理概念的來龍去脈。這樣做雖然能記住物理理論,但形成不了正確的物理思維,更體會不到物理的學科魅力,久而久之,就會使物理學習的難度增加。重視物理結論中的過程分析,不僅能提高應用理論的準確性,同時在過程分析會增強學習物理的信心,提高處理問題、解決問題的物理思維能力。

  解題時憑感覺

  有些同學在解答物理問題時,不是認真地分析題目中的物理過程,而是憑感覺去認定一個物理過程,甚至不辨真偽,靠瞎猜亂碰,這種解答自然是勞而無功、毫無意義的。在解答物理問題時要注意理解公式的意義、適用范圍、解題思路、解題步驟等,以求掌握解題規律,以一貫十,以相對不變去應對萬變。要注意通過課本以及老師布置的精選練習題,以針對性的練習為主,切忌盲目性。

  忽視解后總結

  很多同學可能都有這樣的感覺,雖然已做了大量的習題,卻收效甚微,再做原來做過或十分類似的題目時,竟和過去沒有做過一樣,甚至前錯后忘記,第二次做對后,再做仍然和原來一樣做錯。究其原因是解題后沒有及時認真地進行總結反思。這正是花費了很多時間和精力,而物理成績依然不理想的原因。所以,解題之后要進行及時總結、獨立反思,這樣做不僅可以使自己印象深刻,而且能在總結過程中懂得更多的物理過程,拓寬知識視野,進一步激發物理思維,培養創新能力和探究能力,這正是物理學習的必需。

  「化學」重視文字表達題

  初三學生面臨三面“夾擊”,老師布置的家庭作業、參加各種輔導班、父母為其購買的各種教輔資料,很少有空閑時間。暑假剛過,現在又逢一年一度的國慶長假,7天不用上學,對于學習節奏緊張的初三學生來說真是難得的閑暇,也是一次很好的調整時間。

  長假里進行適當的休息和調整是需要的,太疲勞了會影響學習效率,但是不可太過于放松,每天應該有2—3個小時用于學習上,保持一種學習的狀態,不要等長假結束了,再出現一個上學讀書的不適應期。同時,這個時候又是做查缺補漏工作的好時機,檢查近一個月來自己在學習上出現的問題,反思一下在下一階段的學習上如何改進,讓自己的學習方法更得當,學習成績更有起色早作準備。

  初三化學是這個學期剛開始的一門起始學科,學到現在內容還不多,主要是一些要記、要背的實驗現象、化學符號、化學儀器等一些化學用語方面的知識,而這些知識就是需要自己花時間完成的,假期里正是一個修補的好機會。每天花15分鐘記幾個常用的化學方程式和實驗中的現象,15分鐘用來識記元素符號和化合價,特別注意相近的元素符號的區別。

  現在文字表達的題目越來越多,可是同學對簡答題這類題目不是很重視,文字表達的規范性也不夠,可以有意識的加強這類題目的訓練,找一些這類題目的實例,看看別人用規范語言怎么表達,和自己的解答比對,找出差距。

學習計劃 篇3

  學習計劃

  社會在前進,科技在發展,現在的各個行業需要更專業的知識,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學,做先進文化的傳播者。正是憑著這樣的想法,我報了電大,來用知識武裝自己,選擇了電大的本科學歷進修。特制訂學習計劃如下:

  一、學習目標

  兩個月自學完成語言學概論課程內容。

  二、學習時間

  1、周一至周五,每天晚上7:30—9:30學習兩個小時。

  2、周六、周日,學習六個小時。

  3、每天必須做到利用“中央電大在線網”、“新疆廣播電視大學網”等網絡資源,上網學習2個小時。

  三、學習內容

  第一章 導論

  第二章 語言的社會功能

  第三章 語言是符號系統

  第四章 語音

  第五章 語法

  第六章 詞義

  第七章 文字和書面語

  第八章 語言的發展

  第九章 語言的接觸

  第十章 語言系統的發展

  四、學習形式

  自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網查資料、與同學討論。

  五、學習進度

  20xx-10-6----10-12導論1課時 、語言的社會功能3課時、語言是符號系統3課時、IP課件2課時

  20xx-10-13---10--19 語音 6課時、語音2課時

  20xx-10-20----10-26語法 6課時、語法2課時

  20xx—10-27------11-2詞義 3課時、文字和書面語 3課時、網絡課件

  20xx-11-3-----11-9語言的發展2課時、語言的接觸2課時、語言系統的發展2課時、觀看IP課件

  20xx-11-10-20xx-11-16復習、完成作業

  六、學習措施

  1、每周堅持上網學習2個小時或以上,及時解決學習中遇到的困難。

  2、制訂學習時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監督自己的學習。

  3、定期完成電大布置的作業。

  七、學習原則

  1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。

  2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力使學習工作化,工作學習化。

  3、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

學習計劃 篇4

  在互聯網早期的時候,小車還是比房子貴的,燒餅和粉絲還只是用來吃的。那時的頁面設計風格相對單一,對應的頁面需求比較簡單,并且當時的瀏覽器也基本是 IE6 的天下,javascript 也只是網頁特效的代名詞,HTML 頁面本身沒有引起太多人的關注,似乎只要能用 div 甚至 table 加 css 輔助把圖片定好位,把頁面內容預留好就 OK 了,并且這種觀念存在了很長一段時間。隨著頁面內容的豐富,設計風格的發展,交互復雜性的增加,AJAX 的應用,瀏覽器的更新換代,又讓大家重新對最基本的頁面本身重視起來。從這個階段開始,從09年下半年至今,全中國的互聯網公司都在招聘前端開發工程師,一直以來姥姥不疼舅舅不愛的前端開發工程師們終于迎來了“春天”。說到前端開發,小編恰好看到一篇介紹“前端開發工程師”的文章,從菜鳥迷茫的入門到熟稔操作的高手,一步步地提供培養計劃與建議。因此,小編將其整理編輯了一下,希望對想成為前端開發師的大家有所幫助。

  一、菜鳥入門

  最原始的忠告:這個世界上有想法的人很多,但是有想法又能實現它的人太少!

  首先要感謝偉大的Web2、0概念、產品概念、用戶體驗概念、jQuery插件,是它們在中國日漸成熟才解放了前端開發工程師們。

  可能令你感到遺憾的是你從沒從事過前端開發工作,不過沒關系,只要你肯努力,一切都是可以學會的。

  學生?設計師?程序員?SEOer?產品經理?項目經理?你是誰不重要,重要的是你想不想認識、了解、學習、精通前端技術。

  1、想入門?

  在入門之前你必須了解一個概念:什么是前端開發工程師?

  在了解這個概念之前,先來看一下我們所熟悉的互聯網大佬們在最近的招聘中對前端開發工程師崗位的要求。

  阿里巴巴

  1、豐富的前端開發經驗,能解決Web項目中各種疑難問題;

  2、精通各種Web前端技術,了解其適用范圍及優劣性;

  3、深刻理解Web標準,對標簽語義、頁面結構有深刻的認識,手寫XHTML/CSS/JavaScript代碼;

  4、研究過JS框架,喜歡鉆研新技術、能夠解決各種瀏覽器兼容性問題。

  Google

  1、1年以上的前端開發經驗;

  2、了解Web標準,熟練掌握HTML/XHTML、CSS,具備規范的HTML和CSS代碼的實現能力;

  3、熟練掌握JavaScript,對JavaScript的高級特性有深入理解,具備OO方式的JavaScript程序設計和實現能力;

  4、對頁面設計和用戶體驗有一定了解,具備較好的產品設計能力;

  5、了解瀏覽器兼容性問題,熟悉前端開發和調試工具,具有解決實際問題的能力和經驗;

  6、熟悉一種Server端語言并有實際工作經驗,比如Python、 PHP、Perl、Java、C等等;

  7、熟悉Google API(任何產品均可),有實際的開發和使用經驗;

  8、熟悉其他前端開發相關技術或工具,比如ActionScript、Photoshop等等;

  9、熟悉Web常見產品,有個人博客、網站等;

  10、主動思考、主動工作。

  百度

  1、計算機及相關專業本科以上學歷;

  2、精通JavaScript、Ajax等Web開發技術;

  3、精通 HTML/XHTML、CSS等網頁制作技術,熟悉頁面架構和布局;

  4、熟練使用Linux系統,對算法、數據結構以及后臺開發(C/C++/PHP/Java等)有一定了解;

  5、熟悉W 3C標準,對表現與數據分離、Web語義化等有深刻理解;

  6、對Web技術發展有強烈興趣,有良好的學習能力和強烈的進取心;

  7、良好的溝通與表達能力、思路清晰,較強的動手能力與邏輯分析能力。

  騰訊

  1、精通JavaScript或ActionScript,熟悉Web/RIA開發模式;

  2、熟悉html/xhtml、css等網頁制作技術,熟悉頁面架構和布局;

  3、熟悉Web標準,對表現與數據分離、html語義化等有一定理解;

  4、對JS的各種特性以及瀏覽器兼容性有豐富實戰經驗;

  5、具有良好的團隊和積極主動的溝通意識;

  6、具備強烈的進取心和求知欲,勇于挑戰。

  新浪

  1、三年以上工作經驗,有大型互聯網公司任職經歷為最佳;

  2、對javascript語言有十分深入的了解;

  3、掌握至少一門服務器端編程語言,對OOP有一定的認識,對前后端合作開發有一定的認知;

  4、具備優秀的編程能力,對常見動畫效果算法有一定地了解;

  5、熟練掌握HTML/CSS/XML;

  6、對互聯網產品有著良好的感覺,對交互體驗有較為深入的了解;

  7、思路清晰,具備良好的溝通能力和理解能力。

  看完上述崗位要求,我想你應該對前端開發工程師的概念有了一定的了解,嘗試著定義一下?

  前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX

  高級前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX+UED+JSP|ASP|、NET|PHP

  當然,上面的定義是針對大公司的,杯具的是中國互聯網行業的大公司太少了,為了生存與生活,我們還要了解中小公司的需求:

  前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX+JSP|ASP|、NET|PHP+UI

  高級前端開發工程師 = XHTML+XML+CSS+JavaScript/ActionScript/AJAX+UED+JSP|ASP|、NET|PHP+UI+SEO+PM

  也許你不一定要學這么多,但是如果全學會了,那你將可能成為真正的T型人才。

  2、從何做起?

  方向、勤奮、運氣這三大成功要素中的“方向”已經漸漸清晰了,那么接下來要付出的就是“勤奮”。

  “前端開發工程師”也許不能令你大富,但至少算是一技傍身,可以保障你的生存和生活。

  準備好了?那么你接下來要做的是就是:

  1、準備好工具(Photoshop、Dreamweaver),推薦:Photoshop cs2、Dreamweaver cs4。

  2、購買一本入門書籍,推薦:《HTML+CSS網頁設計與布局從入門到精通》、《精通CSS+DIV網頁樣式布局》。

  3、下載一個CSS2、0手冊。

  4、努力練習吧,你可能需要1—3個月的學習才能了解XHTML+CSS。

  二、初級成長

  入門前端開發工程師后,前方也許沒有終點,但路仍然要靠自己走。

  在這部分,你必須已經學會并掌握了XHTML+CSS。技術是一個硬指標,不存在灰色地帶,yes OR no都是一目了然。

  1、邏輯思維能力的鍛煉

  大多數人在成長的最初階段都是很辛苦的,這種辛苦程度也只有你自己最清楚。辛苦不是目的,也不是成就,目的是學會些什么。如果你已經掌握了XHTML+CSS,那么恭喜你,你成功的入門了。

  當你掌握XHTML+CSS的時候,單純的'切頁面工作已經滿足不了你的胃口。接下來你需要學習的這一項技能,是直接決定你能否改變“前端開發初級階段”現狀的鑰匙:JavaScript。

  JavaScript是一種邏輯型語言,想要學會JavaScript必須有較強的邏輯思維能力。當然邏輯思維也是可以鍛煉出來的,譬如多看看交互設計方面的書籍,不過最好的方法莫過于找個導師,這個導師可以是你的上司,同事,甚至于QQ群里的某個人。

  中國大多數互聯網公司對JavaScript的技能要求停留在應用層面。所謂應用層面,是指利用這項技能完成公司所要求任務,所以刻意的去鉆研JavaScript的全部特性變得不是那么合算。

  學習JavaScript和學習其他編程語言一樣,沒有任何捷徑可走,唯一能快速達成目標的方法就是:勤學苦練。

  總結一句:希望你在學習JavaScript之前已經掌握了XHTML+CSS,已經明白了什么叫對象及面向對象,已經鍛煉出一定的邏輯思維能力。

  2、如何成長?

  1、購買成長書籍,推薦:《JavaScript入門經典》、《JavaScript高級程序設計》、《鋒利的jQuery》、《jQuery實戰》、《JavaScript權威指南》。

  2、下載一個jQuery手冊。

  3、尋找一名導師。

  4、創造一個可以支持你頻繁使用JavaScript的環境,推薦:盡量嘗試承擔更繁重的工作。

  5、開始勤學苦練,你需要3—12個月才能了解JavaScript。

  三、熟練高手

  成為高手,“執著”是成功的要素之一。

  首先要對那些能夠堅持學完XHTML+CSS+JavaScript的人表示敬佩,看似簡單的三門語言,其實都含有強大的智慧和力量。

  1、還想繼續走下去嗎?

  XHTML+CSS+JavaScript是前端開發工程師最核心的技能,所以不僅僅是了解、熟悉這些就可以宣稱自己是一名合格的前端開發工程師,想要合格,必須精通它們。

  簡單來說明一下“精通”的幾個標識。

  XHTML:深刻理解“語義化”。

  CSS:凌駕于頁面之上,具備架構思想,可以把控整站(100頁面以上級別)結構。

  JavaScript:深刻理解“對象”、“面向對象”、“萬物皆對象”。

  由了解到熟悉再到精通的這個過程是艱難的,自我衡量是否達到精通的方法是檢查自己在學習的過程中有沒有“頓悟”過。其實很少有人能自我“頓悟”,因為自學很容易陷進一個圈子而無力自拔。

  最有效的“頓悟”方法莫過于擁有一個好的導師,但不是每個人都有好的運氣可以碰到悉心教導你的人。如果你沒有一個好的導師,那么我的建議是:勤學苦練一段時間后,要找個空閑放松一下,接觸一些與前端無關的知識,譬如:戰略、市場、銷售等等。

  精通XHTML+CSS+JavaScript僅僅可以讓你成為一個合格的前端開發工程師,但并不足以造就一個“高手”。

  首先要說明的一點:“高手”是通才,不是專才;一技之長只能保障生存,無法改變生活。

  前端開發工程師是一個承前啟后的職位,前面是視覺設計師,后面是服務器端工程師,所以高手的“通”首先是針對UI設計和服務器端語言 (ASP/、NET/JSP/PHP),另外還需要強化自身技能的一些擴展,譬如AJAX、XML、ActionScript等等,這些東西也許你很少會 用到,但對于個人價值提升是很有用的。

  讓我們來嘗試著定義一下“高手”吧:精通XHTML+CSS+JavaScript、熟悉AJAX、XML、ActionScript、UI設計、服務器端語言。

  當你滿足上述條件時,你會發現自己得到了比字面上的這些更多更深刻的東西。

  2、高手何在?

  1、準備好工具,推薦:Flash CS4、Visual Studio 20xx/Visual Studio 20xx、SQL Server 20xx/SQL Server 20xx。(由于作者沒有JSP和PHP的開發經驗,JSP和PHP開發工具請自行選參)

  2、高手參考書籍,推薦:《XML基礎教程》、《ASP、NET2、0 XML高級編程》、《ASP、NET AJAX實戰》、《Flash ActionScript3、0從入門到精通》、《網頁設計與配色經典案解析》、《Web Designer Idea—設計師談網頁設計思維》、《Beginning C# Objects—概念到代碼》、《ASP、NET2、0網站開發全程解析》、《Programming ASP、NET》、《C#20xx數據庫編程經典教程》。

  3、尋找一名好的導師。

  4、在學習中強化技能,在強化技能中拓展視野,在拓展視野后尋找下一個出發點。

  5、你需要1—3年才能修煉成高手。

  水是越舀越多了,卻發現原來下面還深不見底,越是深入研究就越會發現更多山川需要翻越。在前端開發工程師日漸熱門的今天,無論你是菜鳥級的入門選手,還是初級的成長者,還是熟練的高手,都應當不斷地加強自己的專業能力。借用喬布斯的一句名言:“Stay Hungry, Stay Foolish”與大家共勉。

學習計劃 篇5

  一向以來我做事情都是屬于有計劃有組織有行動人,而最近的生活常態似乎打破了原有規律生活;對待事物似乎多了點隨著性子來做,多了很多感性的因素!而先前那個非常理性對生活非常有計劃的人似乎與我背道而馳了;這段時間多了許多惰性、隨意、浮燥!就如同無厘頭蒼蠅般到處亂竄!

  或許生活中的太多困惑無奈、挑戰在一步步將我的自信、堅忍、頑強、好學進取一層層撕碎!同時一種強烈的壓力迫使我必須調整改變去克服戰勝這些困難,這些壓力有來自越學越感自己的不足與無知;壓力有來自同齡的許多朋友快速發展而自己依舊徘徊不前;壓力有來自如何調整整合公司資源來高效的對公司進行管理、銷售、團隊建設、文化建設、工作氣場建設的協調發展;壓力有來自如何不動聲色地協調工作中出現的種種麻煩的事;壓力也有來自面對而立之年的我怎樣才能實現自己的人生價值導向;壓力有來自隨著歲月流逝父母年邁如何讓父母在他們有限的生命中早點看子成龍享享兒子的清福;因此很多時候我腦中經常出現兩股力量的糾葛,一股是積極樂觀向上的陽性力量,一股是悲觀消極向下的陰性力量,這兩股力量就如同太極中的陰陽共存一般隨著時與位的不同不斷變化,而陰陽協調的比例不一樣就組成了八卦六十四卦的不同的心境,對于學習了周易的我來說應該懂得針對不同卦象心境的時候如何自我調整去趨吉驅兇!

  六月又過去近三分之一,以上是對其反思反省后的感悟!時光流逝的太快,加上工作性質的無規律,經常在外地出差,致使很多學習計劃經常性變化,有時候有點三天打魚兩天曬網的感覺,于是就很容易給自己找原因、理由、借口為自己開脫;說自己是心有余而力不足罷了!這是人性弱點的共性,人很多時候不敢承擔責任,很多時候也認不清自己;很多時候過多的自私自我為中心,贊美自己肯定自己多的就更愿意與其相處;批評自己否定自己的人就對別人全盤否定!認識到了學習的不便我就買了16G內存的mp5,計劃通過用這個來榨取在坐車的時間來學習!這個設備對我作用還是挺大的,基本上可以拷入很多我電腦上的學習資料,而且攜帶方便便于學習!錄音功能也相當不錯,前幾天營銷會議的召開的錄音讓我震憾很大,對于會議的主持的時候我的發音是那么的吐詞不清,句與句之間的銜接也不是很到位,語速的陰陽頓挫也把握的不是很好,同時口頭禪比較嚴重!我回頭聽這些錄音的時候聽的自己一身都出汗,原來自己不足需要改進的東西還有太多太多!不過關意思到不足是不夠的,必須勇于承認這種不足不好的狀態,其次就是制定計劃馬上行動!

  六月所剩三分之二的時間學習計劃安排為:上午時間學習視頻培訓講課資料(包括余思維與黎作新的)一個半小時,下午學習音頻資料一個半小時(包括安東尼羅兵潛能激發開拓課程與音頻書籍等),晚上二個小時音頻的學習(普通話教程與催眠放松),同時利用閑時完成兩本電子書《中國人性格歷程》《贏在中國~馬云點評》的閱讀!當然學習過程累了可以學學歌曲聽說收音機看看電影或聽催眠材料放松!

學習計劃 篇6

  有幸繼續做班里的學習委員,我知道身為學習委員的責任的重大性,這既是同學們和老師對我的信任和支持,也是我的榮幸,所以我會盡我所能的把班內的學習搞好。具體計劃如下:

  一、工作要求

  學習上為同學服務,工作上與教師多交流,學風上做同學表率,努力建設班級學風。

  二、工作目標。

  落實好學習上的各個事項,營造濃厚的學習氛圍,與班委共同搞好班風學風建設。

  三、具體措施

  (一)學習上為同學服務

  為了給同學們營造一個良好的學習環境,學校經常會下發一些通知,這些通知,很多都是由學委在班級內通知,通知主

  要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考等。為了能在不影響同學們學習的情況下,我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學,具體要按情況通知,有時是按宿舍通知,有時在課間通知,這樣一般都能達到目的。(二)工作上與老師多聯系交流

  作為學委,一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習,因此,我會時常收集同學們在學習中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,能使教與學能夠順利高效地進行。同時,也配合老師的工作,監督好同學,讓他們有好的學習態度及成績,管理好作業上交情況。

  (三)學風上做同學表率

  作為學習委員,在學習上應該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。

  (四)認真對待工作中的瑣事

  學習委員的瑣事也很多,比如課前要安排同學值日擦黑板,整理講桌,我還要為老師打開多媒體,安排本周的學習計劃等,這些事都馬虎不得,要認真對待。

  總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨,努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻一份力,所以,在以后的工作中,我會更加努力,爭取做的更好。

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