學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集錦八篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
常言道:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,新的一個(gè)學(xué)期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,獲得長足的進(jìn)步,我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一:主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績,能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,自我勉勵(lì)。
二:具體安排
1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),并且做好讀書筆記,時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
5. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,有哪一些做得不足的地方,下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 身為一個(gè)會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知
識。
8.爭取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語,畢竟會計(jì)專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會有許多人說:計(jì)劃趕不上變化,尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題,在大學(xué)里,空閑的時(shí)間還是很多的,所以對如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題:
1.時(shí)間安排問題
(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時(shí),身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅(jiān)信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,這是人生的黃金時(shí)光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,鼓勵(lì)自己,學(xué)有所成!
會計(jì)11-4班
110418417 吳云秀
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
時(shí)間過的真快,一晃一晃,時(shí)光消逝,我都已經(jīng)到大二了。大一已經(jīng)過去了,過去了大一,當(dāng)然是有很多東西改變了,改變了很多很多。這不光我的生活環(huán)境改變了,包括我的價(jià)值觀,人生觀,世界觀都在慢慢的改變,我慢慢的看到了外面的世界,知道了自己的渺小。
這學(xué)期我的計(jì)劃可以說比大一更滿了,我的大二開始了,我需要有個(gè)規(guī)劃。在這學(xué)期,我需要工作,需要學(xué)習(xí),需要讀書,需要旅行,做好社團(tuán)聯(lián)合會的工作一樣都不少。
1.現(xiàn)在我已經(jīng)接了一份工作,可以說工作量是非常的大,我這是第一次為工作擔(dān)憂,但是現(xiàn)在我確實(shí)在擔(dān)心,雖然我已經(jīng)在為這份工作做工作計(jì)劃了,但是真正想把它完全完成,還是有很大的困難的,這個(gè)工作量是為期3個(gè)月的,是長久并且工作量非常大。我希望我的朋友們可以在這時(shí)給我一些幫助。還有一份酒店的兼職,也就是有空的時(shí)候晚上去做做兼職。
2.學(xué)習(xí),介于前兩學(xué)期的GPA都在80左右,我這學(xué)期可以說壓力更大,我需要把GPA拉到84,這樣對于我之后的申請國外好的大學(xué)希望才會更大一些。10月份開始學(xué)習(xí)雅思,每天都要背雅思單詞,還有就是12月份的6級考試,希望可以一次性通過。
3.需要讀書,剛過去的暑假,我讀了7本書。在這個(gè)學(xué)期我的目標(biāo)是讀20到30本書,書本的范圍不限制,各個(gè)方面都可以讀,主要就是增加我內(nèi)在的認(rèn)識,讓我的內(nèi)在擴(kuò)展的更寬廣。
4.旅行,可以說是我最喜歡的事之一,我這學(xué)期的計(jì)劃是10月份去香港,深圳,廣州。之后的話應(yīng)該不會出遠(yuǎn)門,可能就在周圍晃晃。而且我要自己賺錢出去旅行,而不是找父母要錢出去旅行,因?yàn)檫@樣的旅行才更有意義。5.對于我現(xiàn)在依然留在社團(tuán)聯(lián)合會,我當(dāng)然是想走的更遠(yuǎn),我會在其位,謀其職。好好做好自己的工作,我把這次機(jī)會當(dāng)作鍛煉自己,好好抓住每次的工作,每次的策劃,不斷的提高自己!
這學(xué)期可以說我的時(shí)間是排的非常滿的,但是我相信在這些大的壓力面前,我才會讓自己不再空檔,利用起每一天,好好的為未來奮斗!!!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
新學(xué)期的到來,讓我興奮不已,同時(shí)也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學(xué)生都心里都有一個(gè)問題,讀書的時(shí)候很想放假,但是放假的時(shí)候又想讀書。唉,這個(gè)問題讓我也很是郁悶,人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。
到初二下學(xué)期了,壓力山大啊,壓得我都喘不過氣,每天有做不完的作業(yè)。終于知道為什么英語中是不可數(shù)了,因?yàn)楦咀霾煌辍S欣蠋熀图议L的嘮叨,這種生活讓我好想逃離這個(gè)世界。
不過我制作了一個(gè)學(xué)期計(jì)劃,這樣就算累,但是心里一想,這是自己制定的,也一定要完成。我呢,制定的計(jì)劃非常簡單。無非就和很多中學(xué)生一樣。“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友,不癡迷于網(wǎng)絡(luò),在任何地方都要注意自己的學(xué)生形象。等等等等。
既然計(jì)劃制定好了,我相信我也能認(rèn)認(rèn)真真的完成這一計(jì)劃,我想我已虧父母很多了,加油的學(xué)習(xí),長大好好報(bào)答報(bào)答他們吧,加油加油加油!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
新學(xué)期,新班級,新老師,新同學(xué),我也給自己定下新目標(biāo)和新學(xué)習(xí)計(jì)劃。語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課在期末考試要在90分以上,其它科目要達(dá)到A級。德智體美全面發(fā)展,爭取從中等水平的行列的進(jìn)入班級優(yōu)秀學(xué)生的行列。
二、學(xué)習(xí)方法(習(xí)慣)
在學(xué)校:
1.上課認(rèn)真聽講,不做小動作,不講小話。積極大膽地回答老師提出的問題。勤做筆記,課堂上不理解的問題要問老師,一直到完全清楚明白。
2.課間不與同學(xué)打鬧,休息幾分鐘并準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本。
3.課堂作業(yè)要快速,正確、獨(dú)立完成。
4.尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級做一些力所能及的事情,老師布置的任務(wù)要認(rèn)真完成,當(dāng)好老師的小助手。
5.放學(xué)不在學(xué)校逗留玩耍,盡早回家。
在家里:
1.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,提高作業(yè)速度和正確率。不會做的,要多動腦筋。
2.堅(jiān)持每天聽讀英語20分鐘。多看課外書。
3.盡量做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
4.提高學(xué)習(xí)效率,不拖拉,不敷衍,培養(yǎng)一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
5.家長要按照老師的要求檢查孩子的聽、讀、背、寫作業(yè),并簽名。
三、時(shí)間安排
周一至周五的時(shí)間安排
早上7:00起床、早餐、聽英語
7:30上學(xué)
中午12:40午休(在午托老師家)
13:40上學(xué)
下午16:30放學(xué)做作業(yè)(晚托老師家)
晚上19:30回家(要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫完)
20:00預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)時(shí)間
21:00課外閱讀時(shí)間
21:30睡覺
周六周日時(shí)間安排
早上9:00聽英語,讀語文
10:00運(yùn)動時(shí)間(騎單車、滑板等)
中午13:00午休
下午15:00學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間
17:00自由活動
晚上21:30睡覺
制定人:宋zz
監(jiān)督人:曹zz
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
一、例行工作
1.上課、會議等考勤
11月至12月,學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé):
“信息技術(shù)文化節(jié)”活動的考勤簽到工作。
配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負(fù)責(zé)學(xué)生會成員和各班委的簽到工作。
獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式的點(diǎn)名簽到工作。
十一月為我校校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)月,我們要加強(qiáng)對上課考勤的抽查工作,嚴(yán)抓本院考勤情況塑造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
注意事項(xiàng):
確保每位同學(xué)為實(shí)名簽到,避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學(xué)生其曠課的原因調(diào)查落實(shí)到位。
2.各類通知、證件的發(fā)放,信息核對等
10月:
負(fù)責(zé)英語證書、普通話考試等級證書、英語四六級考試成績單的發(fā)放。
11月:
“計(jì)算機(jī)等級考試”報(bào)名信息核對以及考試費(fèi)用的收取。
13屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。
“數(shù)學(xué)競賽”名單的統(tǒng)計(jì)及相關(guān)信息的通知。
“計(jì)算機(jī)等級考試”承諾書的發(fā)放及收取。
“大學(xué)生活指南”考試名單的統(tǒng)計(jì)。
12月:
“網(wǎng)上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。
獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。
“學(xué)生干部培訓(xùn)會”點(diǎn)名簽到及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。
注意事項(xiàng):
將通知告知與班委,并讓其通知到每位學(xué)生;證書準(zhǔn)確無誤發(fā)放到位,注意保管,謹(jǐn)防丟失。
二、重要工作
11月:
學(xué)習(xí)部舉辦知識競答活動,主題待定。
學(xué)習(xí)部與生活部聯(lián)合開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練”活動。
注意事項(xiàng):
活動前考慮
慮到各種重要事項(xiàng)以及可能的突發(fā)事件,對部室成員合理分工。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
在學(xué)校里已經(jīng)不知不覺中的度過了五年半的時(shí)光,在這五年半的時(shí)光里,我一直過的無憂無慮,過的輕松愜意,但是我卻沒有在意我的成績,沒有對我的學(xué)習(xí)上心。所以我感覺這五年的時(shí)光都被我白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在只剩下最后一學(xué)期,我為了我能考取一個(gè)好的中學(xué),我要開始努力了,我要開始為自己下學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)詳細(xì)的'計(jì)劃。
一、白天的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、早自習(xí)
早晨是一天里面最好記憶的黃金時(shí)期,所以我要特別珍惜這個(gè)時(shí)間。爭取在每節(jié)早自習(xí)里完成好當(dāng)天的背誦任務(wù),除此之外,我還要留出一部分的時(shí)間來背以前學(xué)習(xí)的知識,這樣以前的知識我也能得到鞏固。
2、上課的時(shí)間
在開學(xué)之前,我要為我每一個(gè)科目準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,在每一節(jié)課堂上,我要拿出我的筆記本,一邊認(rèn)真聽課,一邊做筆記。一步一步跟著老師走,把老師講的重點(diǎn)知識都進(jìn)行有條理的記錄下來,遇到不懂的地方就用紅筆標(biāo)記出來。
3、下課的時(shí)間
下課后,不要急著出去玩,而是把剛剛上課的內(nèi)容好好的梳理一遍,把上課的筆記進(jìn)行詳細(xì)的整理一遍。整理之后再把上課不懂的地方好好思考一下,如果還不懂就去問同學(xué),問老師,直到把不懂的地方徹底弄明白。
二、晚上的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在放學(xué)后的時(shí)光,對于我們六年級的學(xué)生來講也是十分寶貴的。所以我也要充分的利用起來。先完成好我容易上手科目的作業(yè),然后再完成難度比較的大作業(yè)。有不會做得可以留到第二天聽老師解答,但是起碼要保證每一道題目都要經(jīng)過我自己的思考。完成作業(yè)后,我要開始預(yù)習(xí)第二天老師要上課的內(nèi)容,這個(gè)預(yù)習(xí)不必要花費(fèi)太多的時(shí)間,只需要半個(gè)小時(shí)大致了解一遍。預(yù)習(xí)過后,剩下的時(shí)間里就是溫習(xí)了,這個(gè)溫習(xí)也可以看作是對我之前所學(xué)知識的復(fù)習(xí)。每天安排自己一到兩個(gè)科目的復(fù)習(xí)時(shí)間,一天復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié),以此循環(huán)下來,就可以減輕了很多我在期末考試前的復(fù)習(xí)任務(wù)。
關(guān)于我下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是以上的幾點(diǎn),如果有哪些不太妥當(dāng)?shù)牡胤剑M蠋熌軒臀疫M(jìn)行指導(dǎo)和糾正。也希望通過我能個(gè)有目的有計(jì)劃的學(xué)習(xí),取得更快的進(jìn)步,取得更優(yōu)異的成績。
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
高二的寒假過去了,在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)下,這個(gè)寒假被我充分的利用了起來。盡管如此,但現(xiàn)在,面臨這個(gè)心得學(xué)期,我必須做好計(jì)劃和準(zhǔn)備,讓今后的學(xué)習(xí)能更加的努力,也為了面對今后的高考。在對自己的情況進(jìn)行了思考和反思過后,對自己的自己在高二的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、情況分析
這學(xué)期是高二的下學(xué)期,根據(jù)老師的安排,我們在高三主要是為了復(fù)習(xí)和對于習(xí)題的鍛煉。那么在這高二的最后一個(gè)學(xué)期里,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)會非常的緊急,不僅僅要面對多個(gè)學(xué)期的課程,更要對過去的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。為了能抗住這份壓力,我自己也要努力的做好自我管理。
自我鑒定:我在學(xué)習(xí)方面,目前最大的漏洞是在英語和數(shù)學(xué)方面。英語的單詞以及數(shù)學(xué)的幾何是最大的漏洞。在這學(xué)期的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,我要對自己的情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,針對性的解決自己的困難。
二、個(gè)人計(jì)劃
下學(xué)期的時(shí)間非常緊迫,所以我更要對自己的時(shí)間利用做好計(jì)劃。
首先,在早晨上課之前,我要對英語的單詞進(jìn)行背誦和記憶。為此,我最好準(zhǔn)備便攜的筆記本,方便自己利用好早餐時(shí)間和在路上花費(fèi)的時(shí)間。
對于早自習(xí)的時(shí)間。盡管很多時(shí)候都會被老師用于講題,但是如果有空閑的時(shí)間,我要加緊對自己的在數(shù)學(xué)方面的問題進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于不懂的,要及時(shí)的做好筆記,在空閑的時(shí)候去請教老師。
其次,對于午休。中午的午睡時(shí)必不可少的,但是在午餐時(shí)間左右,我還是可以對單詞進(jìn)行準(zhǔn)備或背誦,整理一下自己在上午的所學(xué),對自己的知識進(jìn)行梳理。不能讓自己在學(xué)習(xí)后沒有準(zhǔn)備就直接進(jìn)入下午的學(xué)習(xí)。
再次,到了下午,我們有下午休息時(shí)間以及晚自習(xí)的時(shí)間可以復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。在下午的休息時(shí)間里,我要將這一天的作業(yè)及時(shí)的解決,盡量給晚自習(xí)留下更多的時(shí)間。而在晚自習(xí)的時(shí)間我要抓緊對自己一天學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行鞏固,并將不會的地方及時(shí)的解決,防止問題堆積。并在下課前對自己這一天記憶的單詞進(jìn)行默寫。
三、結(jié)束語
我知道,高二的時(shí)間非常的緊迫,所以每一分每一秒都要好好的利用。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我會更加嚴(yán)格的管理自己,讓自己在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步!
學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
一、每周均勻聽本校教師課3節(jié)以上,一學(xué)期50節(jié)以上。堅(jiān)持分主題聽課,堅(jiān)持聽課、評課、寫課,完成為課題研究《校長聽課評課方法校本教研的引領(lǐng)與動力》。
二、每周撰寫教育、管理隨筆3 篇以上,一學(xué)期50篇以上。重要教育題目或?qū)W校發(fā)展題目要與教師互動交換。
三、微課題研究《學(xué)科教學(xué)中德育滲透是最好的德育方式》。
四、作專題講座4次以上:
1、師德培訓(xùn)講座:《校園安全管理案例剖析》
2、家長學(xué)校講座:《教育的核心是甚么》、《培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣》
3、讀書講座:《美的歷程(一)揮灑自若》(面向全體教師及高段學(xué)生)
五、瀏覽各類書籍5本以上,并寫出讀書筆記。
1、《第五十六號教室的奇跡》
2、《保衛(wèi)童年》(張文質(zhì))
3、《西方的聰明》(英羅素)
4、《聽竇桂梅老師評課》
5、《聽王崧舟老師評課》
6、文史、哲學(xué)類著作數(shù)本。
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