關于學習計劃匯總5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新一輪的學習,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?以下是小編精心整理的學習計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
署假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:
一、做好預習工作。對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。
二、要認真完成老師布置的所有作業。做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
三、盡量抽出時間復習老師所講的課程。溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎
四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。
五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳。要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,
以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬于自己的初中三年。
學習計劃 篇2
一、強化學習,更新觀念,不斷提高自身理論水平
人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養著重學 習,尤其是教育、教學理念,相關理論知識的學習,及時把握教育發展的時代脈搏,從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此,要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會,每學期精讀一本教育專著,積極參加各類專家講座、學習,多角度吸收營養。
二、加強校內傳、幫、帶活動,以課堂為載體,切實提高青年教師專業水平
骨干教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內。為此,在校內堅持一幫一一幫二的結對子活動,從思想交流、課前的`學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、跟蹤聽課、重點強化示范課隨堂課診斷課,讓青年教師先定格,再入格,直至跳出模式逐步形成自身教學特色和風格。為集體體現校內幫扶成果,每學年舉行一次青年教師賽課活動,提供更多展示平臺。
三、壓擔子促使青年教師更穩定、持續發展
青年教師的穩定、持續發展,自我成長的需要是內因,是主要動力,外部環境起著巨大的推動作用。為此,在學校工作中,對青年教師適時加壓工作擔子,如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等,讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅,進一步激發青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求,促使其沿著優秀青年教師、教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發展。
教師隊伍建設,尤其是青年教師的培養直接制約和影響著學校的長遠發展,我校將堅持以青年骨干教師的培養為龍頭,扎實抓好教師隊伍建設,爭創人民滿意的教育,辦家長滿意的學校,做學生滿意的教師,讓光福的孩子快樂成長起來。
四、骨干教師培養
1、凡被評為本年度的骨干教師,實行公開。
2、學校制定本年度培養計劃,并認真落實。
3、學校創造條件為骨干教師提供教育教學服務。
4、要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。
5、每學期學校提出骨干教師到校外先進校學習、交流2-3天。
6、每學年骨干教師組織公開課一節,每學年骨干教師撰寫有價值的論文一篇,能在學區級以上獲獎。
7、適時組織骨干教師參加市、區教育教學培訓,提高理論水平。
8、學校每年對骨干教師進行考核,不合格者不能作為年度骨干教師。
9、學校對骨干教師實行年度獎勵,并在評優、晉級等方面優先考慮。
五、骨干教師培訓
(1)參加各級舉辦的骨干教師培訓,充分發揮骨干教師的傳幫帶作用。
(2)做好名師、學科帶頭人帶名人、帶學科組活動。
(3)搞好課改交流,體現教育教學新理念。
(4)各級骨干教師要及時上交有特色的經驗材料。
學習計劃 篇3
一、活動目的
為了紀念“向雷鋒同志學習”46周年,加強學生的思想教育,讓學生學習雷鋒精神,關愛他人,熱愛集體,更好地成長,特舉行該活動。
二、活動主題
弘揚雷鋒精神構建和諧校園
三、活動時間
20xx年3月份
四、活動內容
一、做好學雷鋒活動的動員工作,向全體學生發出倡議書。
1、3月2日利用周一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發出“向雷鋒同志學習,積極參加青年志愿者活動”的倡議書。希望同學們能利用課余時間瀏覽學習。
2、各班召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,寫好本班活動計劃。
3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”為主題創編一期班級黑板報
二、積極開展學雷鋒活動,把此項工作真正落到實處。
1、把三月份作為我校學雷鋒活動月,要求每位同學至少為社會為學校做一件好事。
2、開展“爭做文明市民,為社會獻愛心”活動,3月17日組織青年志愿者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生。
三、召開總結表彰大會,對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。
1、3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事跡材料上報到團總支。
2、4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大會。
學習計劃 篇4
一、指導思想:
認真學習黨的教育方針,重視理論學習,提高思想認識,更新教育觀念。將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。
二、學習內容:
《傳承文明》 、新課程標準、“一得四新”、“師德師風”的學習。
三、學習目標:
通過自我學習,從而熱愛教育事業,熟悉教材,掌握教學常規提高自我教育教學能力,盡快適應新課程教學崗位的教學工作需要。力求達到:
1、結合教學經驗和案例分析,掌握新課程下教材的使用與創新技能、課堂教學情景創設技能、課堂上提問技能等。
2、結合教學實踐和自學,掌握新課程下備課與教案生成技能、教學內容呈現方式技能、課堂拓展技能。
3、在相互尊重,友愛寬松的環境中,提出問題并積極發表個人見解,體會同伴互助、共同發展的樂趣、提升自我發展的意識,在學習、交流的基礎上形成校本培訓的方案。
4、樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。
5、完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。所任學科,教學工作能得到大多數學生和家長的認可。
6、熟悉本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。
7、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
8、開展教學探究、解決教育教學中實際問題、總結教育教學經驗。
學習計劃 篇5
學習部作為學生會的一個重要的組成部分,擔負著豐富同學們學習生活并促進學生學習和交流的重要工作任務,在新的一學期里,學習部將繼續做好本職工作,力爭突破,有所創新。同時,加強同其它部門密切合作更好的完成工作,學習部將繼續以飽滿的熱情,認真負責的態度,開展一系列工作,向既定目標邁進。
為了在新的學期能更好的執行各項工作,加強工作效率,提升工作積極性,特制訂以下工作計劃:
首先,學習部最根本的任務是要幫助學校的學風建設,做好日常基本工作。學習部的每個成員都要認真嚴肅地對待工作,負責系各班級每周及時的考勤統計及曠課名單的統計,如實的向系里反映情況和結果,并做好統計記錄。對于不正之風要及時制止,以確保同學們的學習生活能有一個良好的環境。
其次,學習部在完成日常的本職工作的前提下,還應該時刻關注同學們的學習生活,利用某種主題或節日的來臨之際舉辦一些學術交流、比賽等活動,以豐富同學們的學習生活,比如去年我們學習部就舉辦了第一屆“傳承杯”詩歌朗誦比賽,吸引力我系廣大同學的積極參與,很好的豐富了同學們的課余生活,展示了我系學生的風采。此外,我們還可以舉辦類似四六級經驗交流會、誠信考試簽名等活動,平時也可以定期為全系同學提供各種學習方面的資訊。學習部所舉辦的活動要充分考慮學生們所處環境及時間安排,活動要進一步創新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。
再次,學習部是學生會下屬的一個部門,團結合作是一個成功團隊不可或缺的一個特質,只靠我們一個部門的努力有時很難把一件工作做好,我們要加強與學生會其它部門以及各系的學習部的溝通與聯系,力爭在部門與部門的配合之間完成各項工作,增進各部室之間的友誼,讓部室成員的接觸面更廣,同時也為學生會營造一個良好的工作氛圍。
最后,就是做好部室的自身建設,針對部室內部,我們也要加強自身的管理和提升,做到不斷改善,不斷進步,堅持召開每周例會,總結出之前的一些工作中出現的問題和需要改進的地方,集體討論解決。還要促進部門成員之間的相互交流,所有人都要認真聽取部里成員關于部門建設、工作、活動安排的意見,端正態度,及時改正我們的不足之處,讓學習部更好的為廣大同學服務。
以上是我學習部對下一學期的工作計劃,可能還有許多東西都需要推敲補充,但我們會在實際的工作中不斷的發現和改善。新的學年,新的起點,新的目標。在新的一年里,我們學習部將繼續發揚積極認真的工作態度,用熱情換的同學們的認可,用汗水換取工作的碩果,用智慧解決遇到的困難。我相信我們學習部一定會在新的一年里有新的突破,新的進步。
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