小學學習計劃(通用15篇)
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的學習了,是時候抽出時間寫寫學習計劃了哦。學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的小學學習計劃,歡迎閱讀與收藏。
小學學習計劃 1
緊張的期末考試過去了,愉快的寒假來到了。
這幾天我除了每天練一篇字剩下的`就是玩了,玩夠了玩累了就看看課外書,舒心極了!
但是作為學生的我不能光玩呀!光玩豈不玩傻了?瘋夠了玩夠了,現在我該訂個學習計劃了!
我準備在寒假里每天保證三個小時的學習時間,每天安排如下:
上午:8:00——9:00 寒假作業
9:30——10:00 背范文
下午:2:00——3:00 做卷子
3:30——4:00 練字
除了完成這些學習任務,我還給自己規定每天幫媽媽做三件事,讓媽媽也過一個不勞累的節日!
小學學習計劃 2
1、上課注意聽講,不能和同學說話,不能看課外書。
2、做作業時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業要檢查。
3、做作業時每做完一個作業可以休息10分鐘,然后接下去再做。
4、如果作業8:30沒完成,就不要做。
5、做作業時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。
6、一個星期能不能玩電腦,要通過爸爸媽媽的'“國際ISO9002學習認證”才可以玩。
7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。
8、玩時也不能8:30還在玩。
最后說說我為三年級下學期訂的學習目標吧!
1、我的數學一定要比上學期好。
2、語文作文要提高。
3、吹笛子我想過五級。(媽媽的目標是過三到四級)
4、我的自立能力要提高。
小學學習計劃 3
早晨篇:
8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。
8:30到9:30閱讀書籍{報紙,故事書,作文選}并且摘錄好詞好句好段。
9:30到10:30進行體育活動{跑步,跳繩,做健美操
10:30到11:30寫家庭作業
中午篇:
11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷
11:40到12:00吃完中午飯
12:00到12:20幫助媽媽做家務活{洗碗,拖地,掃地}
12:20到13:00到屋外嗮太陽
下午篇;
13:00到14:00寫寒假作業
14:00到16:00收看綜藝節目
16:00到16:30喝下午茶
16:30到17:30上網瀏覽
17:30到18:00吃晚餐
夜晚篇;
18:00到19:00出去散步
19:00到21:00收看電視
21:00睡覺
小學學習計劃 4
寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的'開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七條:語文、數學的作業要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金” 時間管理,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。
小學學習計劃 5
準備好學習用品
學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購;更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。
還應仔細檢查和整理作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了;更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整;還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的“行當”,為自己創造良好的`開學氛圍。
調整好生活習慣
暑假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業……但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等;趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。
盡快適應開學狀態
開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評。有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。
建議逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容。逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學焦慮癥”,使其迅速回到學校生活中來。
制定新學期目標計劃
新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。
小學學習計劃 6
早上:
7:00起床
7:10~7:40刷牙吃飯
7:50~8:30做作業
8:30~9:00看電視或玩
9:10~10:00看書
10:00~11:00自由安排(但不能玩)
中午:
11:00~11:30吃飯
11:40~1:00復習或做作業
1:00~2:00玩
2:00~3:00看書
3:00~4:30休息
4:40~5:30自由安排(但不能玩)
5:40~6:30吃晚飯
晚上:
自由安排
注意:早點睡,才有精神
小學學習計劃 7
寒假就要開始了,為了能過一個有意義、充實的寒假,我制定了如下的學習計劃:
第一條:每一天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每一天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每一天背誦一篇作文范文;
第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周跟爸爸媽媽出去活動一次,活動形式含逛商場,野炊,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。
第七條:語文、數學寒假要同步進行。
第七條:每一天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每一天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的.計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。
小學學習計劃 8
20xx年的暑假生活就要開始了,我要過一個美好、充實而有意義的假期,和媽媽共同制訂了我的假期學習計劃,具體內容如下:
一、認真完成語文數學英語暑假作業;
二、自覺開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動。從圖書館借書來讀,從親朋好友那里借書讀,把家里現有的書重新閱讀三遍,每次閱讀都有不同的收獲和感悟。
三、繼續寫博客,用文字記錄自己的暑假生活。
四、辦一期“學科學、用科學、愛科學”為主題的手抄報。
五、以“體驗、創新、成長”為主題畫一幅科幻畫,描繪出對未來科學發展的暢想和展望等。
六、結合生活實際,敢于探究與發現,與家長合作,共同制作一件較高質量的.小發明、小制作。
七、積極參與“爭做環保小能手”活動,以家庭低碳生活為突破口,從節約一度電、一滴水做起,出行多步行,少浪費、變廢為寶等。
八、積極參與“認識動植物活動”,至少新認識動植物各三種,有照片、文字說明或標本,粘貼在A4紙上。
九、堅持每天練字20分鐘。
我會高質量地完成以上學習計劃的內容,過一個快樂而有收獲的暑假。
小學學習計劃 9
暑假馬上就要結束了,開學后,我就是四年級的學生了,為了在四年級有進步,根據爸爸、媽媽的要求,結合我上學期的考試情況,我給自己制訂出下學期的學習計劃:
1、上課認真聽講,積極回答老師提出的問題。
2、每天放學后,要先完成自己的作業,作業要認真不馬虎。寫完作業后才可以看動畫片。
3、按媽媽的要求,每天要朗讀一篇文章,然后寫出讀后感。寫讀后感時,字體要整齊、干凈。
4、每天跟著讀書郎讀15分鐘英語。
5、每星期寫一篇作文(如果老師留有作文,只寫老師留的`)。
6、每星期六和星期天才可以玩電腦。每次玩電腦的時間是半小時。
這就是我的學習計劃,下學期我就按照這個學習計劃學習,爭取在下學期能考出一個好成績,讓老師高興,讓爸爸、媽媽高興,讓自己也高興。
小學學習計劃 10
7:00起床
7:00-7:20洗漱打掃衛生掃地,擦家具等,學會做人
7:20-7:40吃早飯
7:40-8:00休息
8:00-8:45第一節課晨讀
8:45-9:00休息做體操
9:00-9:45第二節課學習下冊語文和數學
9:45-10:30休息戶外活動和做體操、喝牛奶
10:30-11:15第三節課暑假作業和寫日記
11:15-12:00自由活動做游戲和看電視
12:00-12:30吃午飯
12:30-14:30午休
14:30-15:15第四節課練字
15:15-15:30休息吃水果
15:30-16:15第五節課復習一年級語文和數學
16:15-16:30休息做游戲
16:30-17:15第六節課背古詩,讀故事并講給父母聽
17:15-18:00休息戶外活動
18:00-18:45自由活動看電視
18:45-19:00休息
19:00-19:30看“新聞聯播”并記錄國內外主要大事
19:30-20:00吃晚飯
20:00-20:45上網學會應用,搜集資料和收發郵件
21:00睡覺
小學學習計劃 11
1、起床7:00洗臉、疊被子早飯1小時完成
2、寫鉛筆字8:00一、三、五
3、寫毛筆字8:00二、四、六
4、看課外書8:40每天要堅持
5、口算訓練10:00每天要堅持
6、看電視10:30每天不能超過兩個小時
7、輔導畫畫1:00去畫畫
8、輔導奧數3:40去學奧數
9、拉丁舞3:30星期三、五下午少年宮
10、游泳5:30每天
11、看圖說話機動三天一次可以說或寫下來
12、好詞好句8:40每天要堅持
小學學習計劃 12
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學作業;
每天保障一小時的無負擔課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學;
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的`藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學課程計劃
7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;
把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;
8、其他:根據具體情況,靈活安排。
小學學習計劃 13
一、完成暑假作業
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)
2.7月11日至7月14日:完成英語作業。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
暑期我的旅游有以下幾個選擇:
1.武夷山七日游
2.黃山七日游
3.北京七日游
武夷山、黃山、北京各有特色。武夷山飛瀑懸垂、松竹青翠,其中以仙女峰、九曲最為,并且盛產武夷巖茶;黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四絕聞名于世,并有“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳,”的.美譽。而悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園等最為聞名。但時間和財力有限,只能擇其一。
三、學習一種技能
學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
1.完成暑期作業的5篇作文
2.閱讀四大名著
小學學習計劃 14
隨著時代的發展,學生的自主學習能力越來越受到重視。作為基礎學科之一的語文,怎樣才能有效地進行自主學習呢?以下是本人總結的幾個方法和建議:
一、聽課筆記
在聽老師上課的過程中,及時記錄下老師講解的關鍵點和自己的思考。在課后可以對筆記進行整理,加深對知識的理解和記憶。
二、精選范文
閱讀好的文章能夠對自己的語文水平有很大的提升作用。可以從課本、報刊和網絡上選擇一些經典的范文,仔細閱讀并背誦,提高自己的寫作能力和閱讀理解能力。
三、語文游戲
通過一些有趣的語文游戲,能夠更輕松地學習和掌握語文知識。例如填詞游戲、語法連連看、成語接龍等等,這些游戲不僅有趣,而且能夠在玩耍中提高對語文的認識。
四、閱讀推薦
多方面的閱讀有助于提高語文水平和閱讀理解能力。可以從小說、詩歌、散文等多種類型中選擇自己喜歡的內容進行閱讀,掌握不同文章類型的寫作方法、技巧和表達方式。
五、寫作練習
寫作是學習語文的重要環節,可以選擇一些題目進行練筆,使用不同的`文體,例如記敘文、說明文、議論文等等,增強對語文知識的理解和運用能力。
總之,語文學習需要堅持、細心和耐心,只有通過不斷的努力和實踐才能取得良好的效果。希望大家能夠積極進行自主學習,達到預期的學習目標。
小學學習計劃 15
一、指導思想:
一本書,就象那大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋,真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力!領悟細水長流,匯成大海的含義,因此制定本學期師生共讀一本書,共寫一篇隨筆計劃。
二、閱讀目的:
歌德說“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。”雨果則說:“書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補光明的飲料。”確實,一本好書能夠陶冶人的情操,教人怎樣做一個正直的人。一本好書,會帶領學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書,會引導學生探索古今中外的無數奧秘;一本好書,會幫助學生明辨是非、分清美丑。
1、通過活動,讓學生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習慣,讓他們的'童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質,增長知識。
3、通過開展“師生共讀一本書,共寫一篇隨筆”,促進新教育的開展,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高學生的思維空間和自身素質。
三、閱讀書目:
《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《小王子》、《青鳥》、《希臘神話》、《假如給我三天光明》。
選讀篇目:學生根據自己喜好每學期至少選擇三本其它課外書籍進行閱讀。
四、活動措施
1、學生根據班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。每周一、周三,教師利用課外活動時間與學生共同閱讀,每周五,與學生共寫隨筆。保證每天讀書不少于半小時,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2、開展交流活動,如讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。
3、開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學生之間和班級間學生互相交換看書等。
4、教師是學生的表率,用老師的讀書行動去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。
5、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。
五、總結評比
1、學期末開展講讀書比賽,評出年級“讀書大王”。
2、開展一次隨筆大家寫活動,評出最佳隨筆10篇。
總之,通過開展讀書活動,讓學生養成良好的讀書習慣,使讀書成為一種樂趣,一種風氣,一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長。
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