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學習計劃

時間:2021-03-10 16:29:23 學習計劃 我要投稿

有關學習計劃匯編6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將迎來新的學習目標,續寫新的詩篇,是時候寫學習計劃了哦。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!下面是小編收集整理的學習計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

有關學習計劃匯編6篇

學習計劃 篇1

  伴著時間的腳步,漸漸升入初中,所以,一系列的學習方式以及學習習慣都將改變,因此,制作了此學習計劃書。為的是,無論什么考試,都能取得優異的成績。 剛剛步入中學,可能還有些不適應初中的學習進度,因此要更努力的學習。

  初一是初中的第一個臺階,如果想要邁出扎實的第一步,那么就要把一切的精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。

  所以,可以為自己量身定做一個適合自己的目標計劃,此目標且不能過大,也不能過小,一定要適合自己,才可以達到自己的終極目標。 終極目標:

  1、無論哪次考試,都要保持班級前10名,年級前50名。 學習目標:

  上課認真聽講,積極思考老師提出問題并敢于說出自己的想法,做好筆記,如有不懂的知識點,要及時問老師,做到當天的知識當天融會貫通。

  2、 作業認真完成,不準有一絲的馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例;如果是不會,則即使詢問老師。

  3、 每天要及時復習當天學完的知識,預習第二天要學的內容。

  4、 每周的休息日,在完成作業的情況下,要把一周學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,并寫出自己一周的學習心得。

  5、5、 每天要朗讀40分鐘英語。

  6、 像數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

  7、 像歷史、地理、生物、政治這樣的副課,每學完1課后,要及時復習并背熟重點,再做練習,并找出不足,直到沒有不會的地方為止。

  8、 每次測驗之后,自己卷子上若有錯誤,老師在解析試卷時,要認真聽,找出自己出錯的理由,并進一步的加深理解,找出不足,增強鞏固。

  9、 若有自己的一些想法,要及時和老師討論。

  10、利用課余時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

學習計劃 篇2

  剛開始,我的學習成績一向是較好的,還取得過英語單科全年級第一名的好成績。可從四年級以后,我的學習成績就開始下降了,目前只能夠維持中等偏上的水平。導致我學習成績下降的主要原因有四點:一是沉迷于游戲忘記了學習;二是和伙伴在一齊,光記倒玩耍,不互相幫忙學習;三是不勤學好問,學習不主動不勤奮,有問題沒膽量向老師提問;四是學習時間安排不合理,每一天對語文、數學、英語等等學科的讀、寫、背、練不作科學合理安排,玩和學習的時間不協調,玩游戲和看動畫片的時間占多,花在學習上的時間少。

  新的學期開始了,我決心向好的同學看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點和錯誤。為到達在新的學年里取得較大進步,獲得好成績,特制定如下學習計劃:

  一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學習上要查閱資料和練習打字外,不能利用電腦(包括我的兒童電腦學習機)做學習以外的事;二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監督,如發現我在上學期間任何時候玩游戲,任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上“不要玩了!少壯不努力,老大徒傷悲”的警示語,時時提醒自己珍惜寶貴的學習時間。

  二、要和經常在一齊的伙伴構建起學習上互相促進、困難上互相幫忙、缺點上互相指出并改正的學習風氣,使大家健康成長,共同進步。要改變以往光玩不學的惡習,要在有助于學習中玩,要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習題解答中,大伙能夠透過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成,這樣既提高了學習的興趣,又加深了對知識的記憶。

  三、端正學習態度,做到勤學好問。不勤奮學習,不懂不問,是我最大的缺點,是我學習成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題,由于不問,不懂的問題會越來越多,最后壓得自己喘但是氣來,由此對學習產生厭學感、畏懼感。我必須端正學習態度,克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習慣,心里再也不顧慮別人說我“笨”,重新做個勤學好問的好學生。只要問題一個個被解決了,心里就會簡單,學習的興趣就會提高。只要按照“不求必須考第一,只要天天有進步”的學習態度去學習,就會不斷的取得新的進步。

  四、合理安排作息時間。以前我不注意學習的方法,不會科學合理的安排學習時間。對于一天的學習時間來講,早上適宜背書,午后適宜做練習,下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫文章等。對于課程來講,哪門課基礎差,就花時間多點,哪科目容易點就相對給時間少一點,結合實際狀況制作科學合理的作息時間表。

  為了確實提高學習成績,還須校園老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習題給我做。另外,在學好課堂知識的基礎上,我還要找些課外書籍來看,擴大我的知識面。

學習計劃 篇3

  時間如白駒過隙,匆匆流逝,轉眼間半個學期已過,20xx已宣告結束。在上學期,帶著對大學生的無限激情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任,我成功的競選上了這一職務。回顧過去,展望未來。又是一個新的學期的開始,我們將做好一學期中該做好的事情,用滿腔的熱情去做好每一件事,用飽滿的精神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務大家!為了更好的完成上級分配的任務,促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發展,提高工作效率,更好的為全體同學服務,本學期我將總結上學期的工作經驗,揚長避短、積極工作,力爭做到真誠,切實服務于服務于同學、服務于老師,與大家共同努力,讓我們物本四班發展的更好, 暫擬定本工作計劃。

  工作目標:營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性,使同學們形成良好的大學學習習慣,提高自主學習能力。

  工作定位:學習委員是班上的一個重要的職位,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員更應該時時刻刻聯系同學,與同學溝通,活躍班級的學習氣氛。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學委要及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問。一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。我要學著承擔責任,時刻準備著做好自己職務內的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好。

  所以我覺得應該從三個方面來定位學習委員這個職位:學習方面、溝通方面、班級管理方面。

  學習方面:處理學習方面的事務是學習委員的主要工作,而這一方面的內容是非常煩雜的。

  溝通方面:我認為一名優秀的學習委員,不僅要做好自己的主要工作,還要主動和老師同學交流,承擔溝通方面的工作。

  班級管理方面:學習委員也是班委中的一份子,所以除了做好自己的本職工作外,也要積極參與班級管理的工作。

  工作宗旨:全心全意為全體同學服務。

  工作計劃:為了促進以后的工作,更好的促進班級學習工作發展,更好的為全體同學,我制定了如下的工作計劃:

  1. 努力學習,爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。作為班級的學習委員,我要以身作則,努力學習,在保證自己學習的同時,要積極努力的幫助身邊的同學共同學習,做一名學習、工作雙豐收的優秀學生干部。

  2. 積極地配合好老師的日常教學工作,按時收發作業,及時傳達老師的學習任務和要求,主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見和同學們的學習情況,并把好的建議及時傳達給任課老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案。

  3. 多其他班的學習委員交流,與其他班干部共同討論學習方法與工作思路,一起努力把關于學習的工作做好。積極配合班長、團支書以及其他班委,認真工作,全心全意為同學服務,積極主動幫助學習上有困難的同學,為班級獻上自己的.一份力量,承擔我應付的責任。

  4. 制定合適的學習計劃,組織、帶動同學們在課余時間一起學習,討論解決學習中遇到的問題。大家都互相學習,增加學習的積極性,使同學們共同進步。

  5. 做好上傳下達工作,完善老師與同學間的交流任務,努力盡到學委的每項職責。在期末考試臨近時整理復習資料,并復印提供給級同學。

  6. 多與同學們交流,積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態,幫助有困難的同學。無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如果我的能力有限,我再尋求其他人幫忙。

  7. 組織同學們開展學習經驗交流會,集體學習,定時安排試講活動,專業學習討論會等有利于同學學習的活動,為大家提供集體學習的機會。選派學習勤奮、學習方法先進、學習優異的同學為大家做學習方法教授和學習報告。如組織同學們觀看英文原聲電影及勵志電影,豐富同學們的課余生活。

  8. 大二下學期會有一些專業證書的考試,是我們學習的又一重點,我會把信息及時傳給大家,有意向的同學可以充實自己的大學學習,也為以后大家走上工作不同的工作崗位打下一定的基礎。建議同學們多學習英語,多練習聽力、閱讀等,更有效的提高同學們對英語的興趣和成績。

  9. 平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,通知好每次調課或者調課室的安排,還有考試的時間等。選課時盡力把相關信息傳達給大家,努力解決期間同學們遇到的問題。使同學們正確及時的選到滿意的課程。

  10. 作好學習方面的工作,及時將學校學院的有關學術、考試等情況傳達給大家,組織與專業相關的知識學習、競賽等活動。鼓勵同學們參加各項競賽,科研立項等。

  11. 若同學們對老師的授課方式等方面有一致的意見,我會及時和老師溝通;同樣,若老師對同學有意見,我們也會及時傳達,使問題得到改善。

  12. 配合各部班委組織一系列比賽,如辯論會、單詞競賽、英語演講比賽等,提高同學們的學習積極性。

  13. 多關注相關信息并及時、準確地通知同學們,信息包括兩方面:

  ①社會和就業信息,讓同學們重視專業學習,有適當危機感;

  ②證書考試信息,為同學們的各種考級取證做好組織、報名、復習等工作。讓同學們學習有目標,不斷進取。

  14. 考試后,協助老師認真總結計算班級成績,對班級成績進行客觀分析,讓同學們盡快獲得學習成績的信息,并針對同學們的成績展開新階段的工作。

  15. 有空時幫班主任整理資料。

  運用上學期的工作經驗:

  1.堅持“全心全意為同學服務”的工作態度,在這學期的工作中我深刻認識到,只有把“全心全意為同學服務”的工作態度作為首要目標才能做好工作,才能得到大家的認可。

  2.要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

  3.經常進行自我批評、反思,不斷完善自己,不斷改善我的工作,讓每個人滿意我的工作。我的目標是全心全意為同學們,創造優良學風,營造濃厚的學習氛圍,提供豐富的課外活動,讓同學們更好的學習、生活,全面的發展自己,提高自身素質。

  自我要求:首先,接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式,用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。其次,培養自己的組織領導能力和執行能力,帶領全班共同建設良好的學風班風。最后,樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

  在這一學期里我會按照以上計劃完善自己的工作,認真聽取老師和同學的建議和意見,全心全意為同學服務,定期總結同學的學習狀態和學習重點,好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時提出,加以改正,構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,幫助學習上有困難的同學,使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,活躍學習氣氛,豐富同學們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學習風氣,提高

  每個同學及班級學習成績。

  我要記住自己的承諾:盡力做到更好。不求完美,只求一次比一次好,盡最大努力把自己的工作做好,一定不要辜負老師及同學們對我的信任和支持。

  我會在工作中鍛煉自己,完善自己,盡心盡力為同學服務,和其他班委密切合作,打造出團結、向上、美好的班集體。

  希望我的工作在全班同學的協助下能順利展開!爭取做一個合格的優秀的學習委員。使我們班的同學變得更加優秀,我們的班級更加美好,更加團結!

學習計劃 篇4

  要做好正確的人生規劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實際情況,本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結:

  首先,英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現在,很少主動用英語開口說話。聽力方面,可能因為聽得少,也有可能是因為男生的先天不足,找不到感覺。

  其次,知識基本上只是停留在理論上,缺乏實踐的經驗。這可能是應屆生的一個通病。一不小心,可能就犯了教條主義的錯誤。所以,我在把握時代發展的脈搏,作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足。最后,性格上略顯低調,口頭表達能力有待提高。

  學習目的:

  我了解到,研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習,主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的,同時也更加強調是以其專業方面的知識為主。

  我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

  1、進一步健全自己的人格

  一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,我絕不弄虛作假,做人誠信,胸懷理想,與人為善,不浮躁,多向導師、專業課老師以及同學、室友學習,既要有“仰望星空”的遠見卓識,也要有“腳踏實地”的實事求是。

  2、建立完備的知識體系

  廣泛閱讀金融理論與金融應用,掌握學科基本知識,深入了解學科的歷史、現在以及將來的發展趨勢。

  3、學會選題和掌握獨立的研究方法

  上大葉志明教授說,研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人,這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領域,沒有獨立的思維,沒有創新的想法,沒有科學的研究方法,是很難出成績的。

  所以,盡量多的學習各種研究方法,熟練掌握研究過程和步驟,解決實際問題,這是我研究生階段學習另一個目的。

  4、學會表達和溝通

  表達包含兩個方面的意思,一是書面上的表達即做論文,二是口頭表達(包含英文口頭表達能力)。在導師的指導下,培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力,將自己所學跟現實相接,多寫,多分析實際問題,真正將所學的知識加以轉化為自身。

  人是社會的人,來自于社會,終究要回歸于社會。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。

  以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標,我希望在劉老師的指導下,在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下,通過自己的努力去完成,去實現。

  在確定了自己目標的前提下,我對自己三年的時間作如下細分與管理:

  研一階段:

  確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”,因為有了興趣,才會產生想象力。多與導師溝通自己的想法,讓導師能多了解自身的情況,然后在導師的指導下,確定研究領域或者方向。

  多讀書。拋開某些雜念,不兼職,調整好心態,保持學習熱情,打牢金融學基礎知識,掌握搜索數據的技巧、多讀文獻和熟練掌握經濟計量工具(因為數學還行,所以看計量沒什么困難)的運用。為了擴大知識面,除了修讀課程之外,對于推薦書目上1/2的書,用心去讀完。學會在書中提取知識,學會在書中發現問題。充分認識到自身的不足,虛心接受他人的意見或者建議,不懂的地方,及時向導師、師兄師姐請教。

  多參加各類學術報告。這樣可以讓我站在學術的前沿,與時代同步前進。

  加強英語學習。英語是一個工具,與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足,每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面,用現代信息工具,時常瀏覽與專業相關、權威的英文網站,既能提高閱讀,又能提高專業方面的知識。

  多練筆。養成經常寫點東西的習慣,或者定期寫點blog,提高自己書面表達能力,使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手,沒東西可說。

  如果有機會,我想試著接觸到導師的一些課題,非常希望與導師、師兄師姐一起合作,一起攻關,共同完成,早日使自己融入到學術科研的氛圍之中。

  經常和導師保持聯系,將自己階段性的情況反饋給導師,并虛心接受建議或意見。 生活養成規律,多鍛煉身體,不抽煙,少喝酒,使自己時常保持比較旺盛的精力,更好地投入到學習與科研。

  研二階段

  不管怎么樣,任何時候都不能停止學習、讀書。

  研二還沒有開始,但我已經知道那是一個非常重要的階段。但是說到具體會做些什么,現在還是有點疑惑。

  我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作,多寫,常寫,形成自己的寫作風格,同時與師哥師姐各位老師多多交流,規范自己的研究過程,用數字說話,由定性到定量,每一個結論都言之有理,每一個論據都來源真實可靠,這些如果都能做到,那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術為志業”,現在預見不到太多,但如果順利的話,相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。

  如果可以,我想多實踐,多調查,多做課題,把自己的所學運用到現實中去,為自己以后工作做準備。

  還有,翻看了一下廣商研究生的培養工作時間表,20xx年3月份會有中期考核,5月份會有開題報告,所以任務還是比較重。但我相信在自己的努力下,在劉老師的悉心指導下,在師兄師姐的幫助下,這些應該都沒有問題。

  研三階段

  人說,計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情,絕非易事。但從獲得的信息來看,這一年主要的任務是學位論文的寫作。

  編筐編簍重在收口,如果說前幾年的基礎打得扎實,相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去,最后的收獲會是豐碩的、喜人的。

  結語:

  從啟蒙到現在,我從來沒有寫過學習規劃。我知道劉老師要我寫下這篇學習規劃,是為了更好地了解自己,以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。

  三年的時間是短暫的,這是人生的黃金時段,這是改變自己命運的時期,這是一次充滿希望的遠航。

  總之,我要做的,在明確以后的學習目標和方向,在規劃未來就業目標基礎上,提升自己的綜合能力和價值,為以后的職業生涯做好充分地準備。

學習計劃 篇5

  一、確定明確的英語學習目標

  計劃學習英語之前首先要確定自己的學習目標是否明確了。是為了考試,還是因為興趣,或者是工作,生活需要。

  想清楚自己為什么學習英語之后,就要確定自己的學習范圍。考試一般都有大綱范圍,考察重點等,自學英語同樣有這個學習范圍問題。確定需要掌握的詞匯量,使用的英語教材書籍,閱讀,語法,聽力,口語等各個方面的學習教材列個條目出來,這就是以后英語學習計劃中必須要掌握的范圍和內容。

  學習目標和學習范圍確定了之后,還要確定希望達到的英語能力水平,也就是聽力,口語,閱讀,寫作,翻譯這五種英語能力達到的目標程度。這決定了英語學習計劃中每項內容的學習次數,學習強度,學習質量要求。

  二、羅列自己的英語學習資源

  學習英語是一個長期的,系統的,復雜的過程。需要付出大量的人力,物力,腦力等各個方面的資源。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了,才有可能順利實現自己的英語學習計劃,完成預定的英語學習目標。

  用一張紙列出自己的時間資源,每天有多少時間來學習英語。時間要以小時或者分鐘為單位,不要以天為單位或者以月為單位。時間是最重要的英語學習資源,如果沒有充足的時間,那么也就沒有制定英語學習計劃的必要了,干脆放棄。

  列出自己的空間資源,雖然有大把時間,如果你身處鬧市,也不具備學習英語的條件。你是不是有一個安靜的,自由自在的英語學習空間,決定了你能不能執行學習計劃,決定了英語是否有所進步。

  列出自己的金錢,物質資源,雖然現在免費資源比較多,但是必要的書籍,音像資料,播放設備,甚至培訓費用還是必須的,當然這個費用不是很高,只要有心學英語,相信一般都能具備這個條件。當然如果金錢資源比較豐富,那學習英語就簡單多了。可以直接參加外交主持的英語培訓學校,甚至直接到國外進行學習。所以說物質資源也是很關鍵的一個資源。

  列出自己的智力條件,雖然理論上誰都能學英語,掌握英語,但是對自己的智力水平,擅長的學習手段等條件進行列舉,總結,那么可以有針對性的制定英語學習計劃,保證成功實現自己的學習目標。

  三、英語學習計劃制定

  學習目標有了,學習內容有了,學習需要的各種條件也具備了。下一步就是要制定自己的學習計劃了。

學習計劃 篇6

  1、克制自己貪玩欲望。到臨近期中考試時刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、積極發言,課下認真復習(語數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫出老師說重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自己書來看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課重點句子多讀幾遍。要背過這個句子理解、體會作者寫作手法,還要掌握這個句子修辭方法,并說一說這里運用比喻或者擬人修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌一種什么樣精神。記一記詞語盤點詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元定義,再做一遍書上題,還要做一些課外輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最后這幾周時間里,應該多寫寫作文,而且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選主題有太多太多......

  這就是我期中考試復習計劃,我要嚴格按照我計劃復習,爭取在期中考試考出自己水平。

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