關于暑假學習計劃匯總九篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又有了新的學習目標和學習任務,現在就讓我們制定一份學習計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的學習計劃是學霸都稱贊的呢?以下是小編收集整理的暑假學習計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假學習計劃 篇1
1、要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂地難題總結一下,開學問老師或同學。肯定不能用網上資源。
2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。
數學:需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺。
物理:跟數學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環節。
英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。
化學:如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下
3、學會勞逸結合。祝你成功!有一個充實愉快的假期!
暑假學習計劃 篇2
學好數學,計劃很重要
大家知道,凡成績優秀的同學,他們既是過程的決策者,又是過程的管理者和執行者,他們的學習過程總是有條不紊,亦張亦弛。而學習困難的同學,要么整天無所事事,要么手慌腳亂,碰碰這樣,拿拿那樣,心神不定,恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢?下面以數學學科為例,談談計劃的類型以及制定計劃的注意事項。
一、宏觀計劃 樹立目標
樹立遠大理想并非空話,俗話說:“求高得中,求中得低。”一個人有宏偉目標,一定會為實現這個目標而勤奮努力。因為努力,必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎。
一個人有了理想,學習就會干勁倍增;一個人有了理想,人生就樂觀向上;一個人有了理想,就信心十足;一個人有了理想,就毅力無窮。
沒有人生計劃的人,就會顯得碌碌無為,精神上顯得未老先衰,做事情得過且過,經常抱怨,甚至時常搞點惡作劇,尋求一時精神刺激,因為沒有學習的源動力,所以疲于應付,天長日久就成為落伍者而心安理得。
我們走訪了部分優秀的學生,他們有的坦然理想,雄心勃勃;有的雖不善言表,但胸懷大志。總之他們都有目標在激勵!希望還沒有人生目標或目標不明的同學,趕快根據自己的興趣愛好和能力特點確定人生目標,讓人生旅途有盞明燈。
二、中期計劃 條塊分明
中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧,我國的經濟發展,按照時間的順序,設計為一個個五年規劃。在每個五年計劃中,明確提出經濟建設的任務,需要達到的目標,所要采取的措施等等。這樣,我們就思路清晰,抓住重點,統籌安排,穩步前進。
暑假學習計劃 篇3
1.首先應該把高一、高二的期中、期末試卷以及其他相關的試卷進行匯總、分析出自己的長處,找出自己不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“游刃有余”。利用暑假查漏補缺。先補習容易的知識,之后再補有難度的知識。只要循序漸進,就會做到“事半功倍”。
2.將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
3.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。合理控制飲食,保證足夠的營養攝入。
4.具體時間應該如下:
單數天:
6:00起床、洗漱
6:30~7:30背單詞(英語單詞非常重要)
7:30~8:00早餐時間(因人而異,時間可以適當調整)
8:00~8:50溫習物理公式,記憶化學和生物知識點(早上的記憶很重要)
9:00~11:30模擬一套理綜試卷(一方面是為了刷題,一方面是為了練習上午答理綜的題感)
11:30~12:00修改錯誤的選擇題答案,加深記憶
12:00~14:00午餐和午休時間
14:30~17:30模擬一套數學真題(數學刷題效果很好)
17:30~19:00晚餐時間(期間可以順帶記單詞)
19:00~22:00改正白天所做理綜以及數學真題的錯誤
22:00~準備休息(睡前喝杯奶,補充營養,有助睡眠)
雙數天:
6:00起床、洗漱
6:30~7:30背單詞(英語單詞非常重要)
7:30~8:00早餐時間(因人而異,時間可以適當調整)
8:00~8:50背英語短語以及經典句子和作文(早上的記憶很重要)
9:00~11:00模擬一套英語真題(一方面是為了刷題,一方面是為了練習上午答理綜的題感)
11:30~12:00修改錯誤的選擇題答案,加深記憶
12:00~14:00午餐和午休時間
14:30~17:00改正所做英語真題的錯誤
17:30~19:00晚餐時間(期間可以順帶記單詞)
19:00~22:00回顧這兩天的錯誤和知識點(一定要回顧課本)
22:00~睡覺
暑假學習計劃 篇4
第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,
要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的`缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,"跳一跳就能摘到果子",便是最佳目標。 第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。
第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。
第四、要做到"長計劃,短安排"。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短安排,則可以使長計劃的任務逐步落實。
第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。
另外,需提醒同學們的是,學習計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執行。計劃執行一段時間后,一定要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么......通過檢查, 立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。
時間運籌的原則
制訂一份學習的時間表也有一些基本的原則。下面是所有的學習時間表都適用的一些總的原則:
消除無所事事的時間。
使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內學到的。利用白天時間。研究結果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。
背誦型課程在課前要進行復習。
一門要求背誦或討論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,最后馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內容。
按事情的重要性排先后次序。
把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時做好。避免過多的細節。在一周的時間表中排入過多的細節是浪費時間。
暑假學習計劃 篇5
一、根據計劃表做好復習和預習。
第一周 復習:化學符號
1、復習常見的元素符號;復習常見元素的化合價。
2、根據化合價能書寫常見物質的化學式。
3、會表示課本提及的化學方程式。
第二周 預習:九年級第一單元第一節生活中的酸和堿
1、酸堿指示劑在不同的酸堿環境中的顏色變化。
2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。
3、pH與溶液酸堿性強弱的關系,會用pH試紙檢驗溶液的酸堿度。
第三周 預習:九年級第一單元第二節中和反應
1、中和反應的定義和實質及鹽的定義。
2、酸與堿反應過程中溶液pH的變化。
3、中和反應的實際應用。
第四周 預習:九年級第一單元第三節酸和堿的性質
1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質,濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質)
2、常見酸和堿的化學性質。
3、復分解反應的定義,復分解反應發生的條件。
第五周 預習:九年級第二單元第一節海水中的化學
1、海水中的化學物質,海水制鎂。
2、"可燃冰"和"錳結核"。
3、海水淡化技術。
第六周 預習:九年級第二單元第二節海水"曬鹽"
1、海水"曬鹽"過程--蒸發結晶。
2、飽和溶液與不飽和溶液的區分和轉化。
3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結晶。
4、粗鹽提純的各步操作。
第七周 預習:九年級第二單元第三節海水"制堿"
1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。
2、純堿的性質及用途。
3、鹽的水溶性規律。
第八周 總結假期學習情況
整理假期學習內容,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。
要求: 1、按計劃完成復習預習任務,并整理好復習、預習筆記(每周筆記不少于200字),開學檢查。
2、預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰自我"涉及的習題,開學檢測重點。
二、社會調查及科技論文(任選一題,500字左右,寫在稿紙上,開學后評選等級,級部獎勵)
1、"節約能源,功在當代、利在千秋。如今,發展節約型社會成為重要議題,節能,已經成為時尚。我們會愿與大家攜手并肩,萬眾一心,以實際行動,以身邊點點滴滴節能開始,全面打響節能保衛戰"。請結合你所學的知識及調查,談談對"節能減排"的看法。
2、"我們只有一個地球",保護環境,人人有責,結合"我市創建文明城市",從環境保護入手,展開社會調查,并將你的看法,寫成論文。
暑假學習計劃 篇6
這個暑假對于準高三學生來說非常重要,休息放松是一方面,進行課外閱讀、查漏補缺、社會調查、積累社會經驗和知識、培養社會責任感也是一個方面。因此,準高三學生需要合理安排暑假,同樣可以過得充實放松。
學生的準備
1.把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處,找出欠缺或不足,這樣,實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。
2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深,才會做到“事半功倍”。
3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件,制訂長期、合理的學習計劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚,兩天曬網”。
4.將學科知識“類化、細化、系統化”,作全面復習安排。要高屋建瓴,將各科知識分門別類;先宏觀調控,再精耕細作;對各科知識如此梳理,學習才會有章法,解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。
5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長,感到疲倦時就適當休息,不要打“疲勞戰”。
6.配合家長做身體檢查,進行修養計劃實施。處于青春期的中學生,應根據身體狀況注意適當調節,身心都要保持健康。身體是本錢,所以要確保健康,定期做一些身體檢查。
7.勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學習效率,學會學習,把主要精力用在刀刃上。因此,要學會放松,適當進行體育鍛煉,以增強體質,保證長時、高效的學習。
8.合理制訂學習計劃安排,進行必要的補課。根據自身情況和學習計劃,對較為薄弱的學科進行及時的補缺補漏,以便迎頭趕上。
建議
1.在日常生活中,適當關注社會重大事件或熱點話題,同時搜集相關信息或材料,以備高考時所用。
2.組建學習小組。在可能的情況下,最好能與成績優異、積極上進的同學組建一個學習小組,這樣可以取長補短,互相促進,共同提高。
3.準備學科“集錯本”。專門準備幾個小冊子,把各門學科中經常出現的典型錯誤、有代表性的重點、難點問題集中起來,反復研究演練,這樣有利于加深印象,糾正錯誤,避免再犯類似錯誤。
4.列一些知識性、趣味性較強的必讀書目,以便拓展視野,增長知識。 5.抓住一切機會,爭取聽一些高質量的講座,多方位、多層面了解社會,提高思辨能力。
6.適當尋找打工實踐機會,在鍛煉并提高獨立生存能力的同時,對社會做進一步了解。
7.合理安排生活。健康的身體是學習的保障,因此,一切活動應以身心健康為前提,要科學生活,不要因放假而過分放縱。
家長的工作
1.盡可能全面了解與高考相關的各類信息、擇校標準以及專業方面的信息。如果能夠提前了解這些信息,便可以做到心中有數,給孩子提供更現實、更有價值的參考或指導。
2.“他山之石,可以攻玉。”了解上一屆畢業生的學習信息,進行適當的高考體驗。總結他人成功經驗,吸取他人失誤教訓,為我所用,可以讓孩子少走彎路。
3.與老師聯系,了解孩子學習現狀。通過與老師交流,全面了解孩子的真實情況,從而幫助孩子認清并把握學習方向。不要過于自負,也不要毫無根據地悲觀失望。“知彼知己”才能“百戰不殆”。
4.應考輔助準備。通過調查,了解相關可行性信息,幫助孩子挑選合適的復習資料。
5.科學制訂食譜,營養均衡。健康的身體是學習的保證,因此,要注意給孩子提供衛生而且富有營養的食品,既注重葷素科學搭配,又注意營養的合理攝取。
暑假學習計劃 篇7
時間 項目 內容
7:00 起床
7:00-7:20 洗漱打掃衛生 掃地,擦家具等,學會做人
7:20-7:40 吃早飯
7:40-8:00 休息
8:00-8:45 第一節課 晨讀
8:45-9:00 休息 做體操
9:00-9:45 第二節課 學習下冊語文和數學
9:45-10:30 休息 戶外活動和做體操、喝牛奶
10:30-11:15 第三節課 暑假作業和寫日記
11:15-12:00 自由活動 做游戲和看電視
12:00-12:30 吃午飯
12:30-14:30 午休
14:30-15:15 第四節課 練字
15:15-15:30 休息 吃水果
15:30-16:15 第五節課 復習一年級語文和數學
16:15-16:30 休息 做游戲
16:30-17:15 第六節課 背古詩,讀故事并講給父母聽
17:15-18:00 休息 戶外活動
18:00-18:45 自由活動 看電視
18:45-19:00 休息
19:00-19:30 看“新聞聯播” 并記錄國內外主要大事
19:30-20:00 吃晚飯
20:00-20:45 上網 學會應用,搜集資料和收發郵件
21:00 睡覺
暑假學習計劃 篇8
暑假來了,但對高中同學來說,暑假就是學期的延伸,暑假將給同學們很大自主學習的空間。如何充分而有效地利用好這段時間是每位即將步入高年級的學子必須仔細思考的問題。小編建議同學們:每位高中生暑期都要做到未雨綢繆,制定合理的學習計劃。高中生的暑假計劃中應該包括哪些內容?
高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現,也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養成良好的學習習慣。
1、目標
列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。
提示同學們:重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。
3、要求
列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。暑假輔導老師建議同學們:首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。
一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。暑假輔導老師指出:把計劃定的太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。
高中生的暑假計劃中應該包括哪些內容?以上就是小編為同學們提出的建議。俗話說人生難有幾回搏,此時不搏更待何時。每個高中生經過簡單的休息調整就投入到緊張的戰斗中去吧,等邁過去這道坎,收到理想學校錄取通知書的時候,你將會發現這一切都是多么的美好,付出的一切都是值得的!
暑假學習計劃 篇9
此計劃適合學生:督促型
語文、數學為弱項
此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫忙的學生。此計劃中,個性重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養和家長、老師的幫忙。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習潛力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2.每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每一天的生活學習評價表,對自己每一天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的狀況和進度,及時幫忙解決執行中的困難。
2.家長在幫忙學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
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