初中學習計劃匯編八篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的學習目標,續寫新的詩篇,是時候認真思考學習計劃該如何寫了哦。什么樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編整理的初中學習計劃8篇,歡迎大家分享。
初中學習計劃 篇1
在已經過去的兩年中,我的語文成績一直不是太好,F在我跨入了初中,我的語文該如何學習,如何提高?
正如一位文科狀元所說:“如果你問我第一是靠什么練出來的,就是專心那課堂那四十幾分鐘!笨磥砣绻獙W好語文,課堂是非常重要的。
那,我在學習語文時,要在課堂上認真聽老師上課,注意分分秒秒,多發言,多思考。在家里要認真做完老師布置的作業。多作練習,熟能生巧。在家和在課堂里一樣嚴格,不放松。認真對待自己,堅持就是勝利!
再步入了初一年級的這一年里,我一定能有新的學習風氣。為了自己的夢想,不斷的激勵自己,加油!
初中學習計劃 篇2
一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。
二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。
三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。
四、 從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:
1.自己知識和能力
2.每個階段的學習時間
3.學習上的缺欠和漏洞
4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。
五、 計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。
初中學習計劃 篇3
我們總是習慣于在茫茫人流中匆匆行走而忘記了留住風景,習慣于在萬家燈火間獨自穿梭而忘記了駐足微笑,我們一步步走向人生的盡頭,卻忘記了撿拾我們所遺落的,失去的,明明偏了方向,可還要自作聰明地走下去,荒唐得可笑。
那便是曾經的我,繞過一段段難行的道路,回到了原點。那個時候,我拿著自己蒼白的成績,落魄得不知道怎樣重新開始,怎樣面對血淋淋的現實。我妄想著逃避?墒牵淮斡忠淮蔚拇驌舾嬖V我,逃避不是對策,我終究要學會面對,學會改變。于是,我選擇了重來,我不相信我做不到。幾個月的沉淀,我再次拿到自己的成績,縱然一切變得樂觀,徘徊在我周圍的不再只是陰霾,但我仍然因那幾個尖銳的數字黯然神傷,它告訴我,我還要繼續走下去,很長的一段路要走。于是,我選擇了前行,我相信我還能更好。
可是我怎樣才能擺脫那巨大的陰影,重展翼翅追尋我想要的繁華?我看著別人驕傲地說出那令人欽羨的分數時嘴角微微上揚的弧度,原已重燃光亮的眼神再次黯淡。我與他們,是那樣漫長的一段距離,那高高在上的名次便讓我望而卻步,我不知道,他們今日的輝煌需要用背后多少的努力積淀而成,我也可以嗎?
目光再次爬上自己的成績,曾經小小的欣喜已蕩然無存。我不應該為這樣小小的進步而歡呼雀躍,我所要面對的是更強大的對手,我所要付出的是更多倍的努力。于是,我選擇了積淀,不再揮霍自己寶貴的時間精力,為了下一次的超越,我必須努力,我相信我終有一日能以俯視的姿態睥睨曾經的自己,站在那個我想要的高度上,讓萬千景色盡收眼底。
初三,不再是孩童般的天真夢幻,它是殘酷的角逐、瘋狂的競爭,我不能再放任自己,不能再回到原點,我相信終有一日我會憑借自己的力量走在他們前面,睥睨笑傲。
初中學習計劃 篇4
根據新課標、考試說明以及中考化學命題的方向和趨勢,總結歷屆學生中考總復習的成功經驗,結合學生情況,特制定本學期的復習計劃。
一、指導思想
以國家頒布的《全日制義務教育化學課程標準》(實驗稿)確定的培養目標為依據,結合海南省初中化學科“考試說明”,強化學生基礎知識,培養學生實驗技能,貫穿“從生活走向化學,從化學走向社會”理念,突出化學知識與生活、社會、科技之間的聯系,培養學生的探究能力。
二、復習安排
計劃于第六周內,完成化學課程所有新課的教學工作,從第七周開始進行化學復習。
復習分三個階段:
第一階段(4周):回歸教材,抓實基礎
首先,夯實雙基構建網絡 。課本是復習的最好藍本,其中蘊藏著許多學科思想和方法;雙基是學生能力提高的基礎,是科學解題的依據。復習時應《化學課程標準》和《考試說明》為切入點,梳理學科知識、善于進行“分析、對比、綜合、推理”形成知識、能力網絡,進行知識間的交叉和滲透,以便從整體上掌握知識,應用時迅速提取,并保證解決問題的準確性。
其次,通過單元檢測,針對學生測試中出現的共性問題,及時組織反饋練習,幫學生查漏補缺、糾正錯誤、鞏固提高。
第二階段(6周):專題復習,聯系實際,培養能力。
初中化學內容包括:科學探究,身邊的化學物質,物質構成的奧秘,物質化學變化和化學與社會發展五個部分。
知識的鞏固,能力的提高,離不開解題。但要精選習題,擺脫題海,因此所選習題力求緊密結合知識點,以基礎題和中檔題為主,根據學生情況適當拓展,對不同層次的學生提出不同的要求。要教會學生學會審題、析題,挖掘題目的隱含條件,對題目進行變式訓練和拓展訓練,從不同層次、不同角度,分析、解決問題,探求解題思路,總結解題規律,歸納解題技巧,做到舉一反三,觸類旁通。同時對知識點、考點和熱點進行到位訓練,力求達到高效訓練。
第三階段(4周):綜合復習,查漏補缺
本階段教學目標:結合省調研試題和海口市的二次模擬考試,檢查學生知識缺陷,訓練解題技巧,規范答題行為,調整臨考心態。積累考場經驗,全面提升學生中考應試水平。
具體安排:
第一輪:章節復習,打好基礎;(3.20-4.20)
第二輪:專題復習,培養能力;(4.21-5.31)
專題一、化學基本概念和原理(4.21-4.28)
1、物質的組成與結構
2、物質的分類
3、物質的性質與變化
4、化學用語
專題二、元素化合物(5.4-5.18)
1、空氣與氧氣
2、溶液
3、水 氫
4、碳和碳的氧化物
5、金屬和金屬材料
6、生活中的酸、堿、鹽
專題三:化學實驗(5.22-5.26)
1、常用儀器及基本操作
2、氣體的性質與制取
3、物質的檢驗、鑒別、分離與提純
4、實驗設計與評價
專題四:化學計算(5.28-6.1)
1、根據化學式的計算
2、根據化學方程式的計算
3、有關溶液的計算
專題五:應用與創新(6.4-6.9)
1、聯系實際的應用題
2、信息給予題
3、科學探究題
4、學科滲透題
第三輪:綜合復習,鞏固提高。
初中學習計劃 篇5
1、全面分析,正確認識自己
準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發展的.方向,發現自己在學習中能夠發揮的最佳才能。
2、結合實際,確定目標
訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、潛力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以透過自己的努力能到達為宜。
3、長計劃,短安排
要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養潛力目標;(3)掌握方法目標;(4)到達成績(分數)目標。長計劃是指明確學習目標,確定學習的資料、專題,大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每一天的具體安排和行動落實。
4、突出重點,不要平均使用力量
所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時,必須要集中時間,集中精力保證重點。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合
計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為群眾服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。
6、安排好常規學習時間和自由學習時間
常規學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。
自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。
自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。
7、腦體結合,學習和其他活動應合理安排
在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習資料不要集中在一齊學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。
8、提高學習時間的利用率
時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養的重要資料。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)情緒比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的資料或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣能夠提高時間的利用率。
9、計劃要留有余地
10、注意效果,定期檢查,及時調整
檢查資料:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改善。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,必須會成功的!
初中學習計劃 篇6
新的學期已經到來,從此刻起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從此刻起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的資料快速瀏覽一遍,了解學習的大致資料及結構,以便能及時理解和消化學習資料。在重要的地方,稍微放慢學習進程。充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫忙自己記住老師講授的資料,尤其重要的是要用心地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅僅要復習老師在課堂上講授的重要資料,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
養成良好的學習習慣。改掉學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,課余時間完志各科作業,記當前所學英語單詞,預習下一章的理科課本,復習已學資料,做適量習題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課余學習時,就應全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
用心參加學校和班群眾組織的各種活動,團結同學,樂于助人。
初中學習計劃 篇7
從20xx年9月1日開始我便踏進了中學的門檻,榮幸的成為了晉江一中的一名初一學生,是初一年二班的一份子,我叫做丁培銦,為什么取這種與眾不同的名字呢?這可是大有來頭,"銦"代表著鋼鐵金屬,父母從而希望我能夠在人生的道路上憑著一股堅強的意志力和閩南人的愛拼才會贏的精神克服種種困難。
既然是一名剛進中學的學生,那么我就要快速進入學習狀態,初中三年說長也不長,說短也不短,所以我必須明確初中三年成長鬼話及每學期學習工作計劃。
初一上學期:因為才剛起步,必須學會快速適應學習,英語要抓緊落實,睡覺前先復習今天的學習內容及記憶單詞,第二天早上在記憶幾分鐘,加以鞏固。數學說難也不難,但是常常把題意搞得復雜化,所以買了一本教材書要適當的去看,那些基本知識與概念要老幾,不必在難的題目上加深。語文要有適當的去復習下上課時的內容,多去圖書館看些比較有意義的書,武俠小說和歷史要適當的去看,不要再期中考和期末考看,會讓自己的身心及思想受到不必要的影響。
剛好過完初一上學期,我總結了下經驗:
因為小學英語并未有過重視,所以基礎很差,所以我更加的拼命,但是效果往往反響,才過一個月,英語從98分一步一步往下掉到70多分,自己的心態也受到了影響說自己的英語廢材,什么都不會,考這種分數是理所當然的,抱著這種消極的態度從而使自己的成績一落千丈,所以必須要端正良好的態度去對待學習與考試,聽力與閱讀寫作要加強提高!每天多讀多聽多寫多記。至于數學,邏輯性必須要清晰,這樣子做什么題目都不會難,什么事都不要一下跳過去,慢慢地做慢慢的找一個思路去想,那些錯的題目都要抄在錯題集上面,每天都要復習一下。語文可以用中午時間去圖書館看書,每天語文早讀課時,都要讀出聲回顧上課的重點內容。
初一下學期計劃
過完春節后迅速轉到學習狀態,每天盡量讓自己過得充實,洗衣服盡量在中午洗,洗澡在下午放學后或者晚上回到宿舍洗,要不時間回來不急。再來的是學習,下學期英語會更緊迫,數學的方程式會更難,語文的教課速度也會比往?,所以不能絲毫松懈,這個學期希望能夠從100多名進到前50名的穩定性。
初二上學期計劃:
因為初一只有七門功課,初二就會添加物理這個難度的科目,初二生物和地理就要會考,所以初二這段時間會很忙,計劃這個學期把所有知識要點基本掌握好,期中與期末能夠進步幾名,計劃英語聽力要訓練,要看一本名著的書。
初二下學期計劃:
因為考試會很多,所以要有適當的分配時間,地理和生物千萬不能落下,物理和數學和英語同樣不能落下,所以計劃這個學期要更努力,計劃全部都達到A。
初三上下學期計劃:
走了4/6的路程,剩下2/6的路程,就要抓緊時間,中考很重要,每天都要很努力,每天都要反省下自己。每天都要回憶今天所上課的內容,每天都要向他人學習,每天都要復習錯題集。計劃全部達到A,達到一中所達到的分數這段時間要注重復習,所以游戲什么的最好別玩,小說之類的書也別看攻克中考。
初中學習計劃 篇8
一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業,記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
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