寒假學習計劃

時間：2020-11-24 18:35:35 學習計劃我要投稿

【推薦】寒假學習計劃集錦六篇

　　光陰如水，我們又將接觸新的學習內容，學習新的技能，積累新的知識，為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。但是要怎么樣才能避免自嗨型學習計劃呢？下面是小編為大家整理的寒假學習計劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】寒假學習計劃集錦六篇

寒假學習計劃篇1

　　20xx年寒假自主學習時間安排在20xx年1月11日-20xx年3月1日，一共50天。整個學習計劃分為三個階段，各個目標安排將分散在50天的時間里。第一階段20xx年1月11日-20xx年2月10日，為主要計劃執行期間。第二階段為新年，2月11日-2月21日，主要是讀書計劃執行期。2月22日-3月1日，主要是計劃收尾與20xx上半年學習計劃制定期。此次寒假學習是20xx年學習計劃的延續拓展，也是為20xx年新學期的學習做好準備。此次計劃實施方式依然采用自我管理的學習理念，采用計劃分解、分步執行的辦法，以達到預出設計的目的。

　　所有任務表的制定與執行實行全部電子化。

　　一、寒假計劃目標表

　　20xx年寒假戰略計劃體系

　　總規劃

　　學廣培專德才兼修接軌社會全面提高

　　項目

　　大學規劃總目標

　　寒假的項目規劃

　　具體內容

　　學習方面

　　注意知識面的廣泛性，并逐漸確立專修方向，將學習放在首位，尤其要保證數學與英語的投入與效果，加大計算機的投入力度。

　　一、專業課“充電計劃”

　　二、英語專項

　　三、練字專項

　　A1.建立《會計》、《稅法》、《財務管理》三大資料庫，梗概知識體系建設

　　A2.閱讀《財務管理》英文版，設立讀書筆記

　　A3會計財報知識應用模擬，《財務、會計、審計一體化模擬教程》、《怎樣解讀公司財務報表》

　　A4 BEC自學計劃

　　A5英語閱讀計劃《英美概況》、《題源文章記六級詞匯》

　　A6英語口語訓練《音標訓練》

　　A7創業管理資料搜集

　　A8 STATA軟件使用

　　生活方面

　　搞好時間的統籌規劃，訓練自己的獨立性，學習基本的生活技能，并逐漸掌握理財能力。

　　日常消費管理

　　積分績評系統

　　時間管理系統

　　理財訓練計劃

　　B1.日常消費管理：財務管理計劃子項目，用于績效評價與預算審核

　　B2.積分績評系統：自我管理核心

　　B3.時間管理系統：自我管理子系統

　　B4.理財訓練計劃：解決計劃所需資金問題，本寒假主要通過家教。

　　品德方面

　　樹立誠信為本的理念，提升自身的品德修養，培養扎扎實實的作風，進一步完善性格，加強心理素質的鍛煉，確立人格培養目標。

　　讀書計劃

　　C1讀書計劃：《成功要讀心理學》

　　《中華處世絕學》

　　《出師》

　　《財報要向一本故事書》

　　《管理要像一部好電影》

　　健身方面

　　將充分利用大學四年時間，擴展健身項目范圍，扭轉體弱局面，增強機體適應力。

　　健身專項

　　健康計劃

　　D1健身專項：以周為單位執行

　　通過專業訓練、內容擴展方式

　　D2健康計劃：改變不健康的生活方式，通過改善飲食等保證身體健康。

　　社交方面

　　搞好宿舍內團結，通過社團活動鍛煉，在實踐中提高，結交好友，訓練口才與禮儀，為日后邁入社會打下堅實基礎。

　　形象塑造計劃

　　其余事務管理

　　E1形象塑造計劃：基于充滿朝氣、展現更加成熟、更加親近的對外表現力設計。

　　E2其余事務管理：效率優先，量力而行。

　　寒假財務預算

　　項目

　　預計金額

　　備注

　　房租

　　-400

　　食品費用

　　-300

　　路費

　　-130

　　書費

　　-100

　　禮品及其他

　　-100

　　家教收入

　　1000

　　自有資金補足

　　收支合計

寒假學習計劃篇2

　　面對考生每次考試分數，由于看問題的角度不同，對分數的重視程度就不同，一般情況下有家長、教學、學生三個角度，學生和家長都希望每次考試能取得好成績，從教學角度上看，我們更希望學生在考試中暴露出更多的問題。同時決定學生成績的因素很多，例如基礎、備考方向、訓練程度、心理等等。

　　1.影響考生期末成績的客觀因素：

　　（1）考試狀態。很多考生這次考試不在狀態，主要是一個學期高強度學習，導致一些學生身心疲憊。

　　（2）考前備考。期末考試時間倉促，加上教學上在趕進度，學生沒有充足的備考時間，特別是對一些屬于自己的問題沒有針對性訓練，同時對之前學過的內容沒有充分的復習。

　�。�3）教學上重視程度。目前教學依然以高考為主線，對期末考試的重視程度不大。

　　2.影響考生期末成績的主觀因素：

　　很多學生進入高三以來，成績進步不明顯，甚至下滑，很多家長覺得補課就能解決問題，事實上并非如此，主要因為考生自身存在的不足阻礙了成績的進步

　�。�1）盲目被動的復習

　�。�2）自身性格與習慣

　�。�3）備考方向以及訓練方式不合理

　�。�4）心理壓力

　　3.如何通過期末考試找出自己在平時備考中存在的不足，面對高三的任何一次考試，學生都可以根據以下角度對考試進行認識：

　�。�1）考試的目的

　　（2）你從考試中獲得什么

　�。�3）如何以積極的方式來看待考試

　�。�4）復習過程中你需要完善的地方

　�。�5）備考時適合你的學習環境

　　（6）必要的初始計劃

　�。�7）考試后你期待什么

　　如何合理的`看待期末成績并根據自己的實際情況制定下一步學習計劃

　　盡管說在平時考試中暴露出來問題是好事情，可是對學生學習信心以及志愿的選擇會造成很大的影響。從備考時間上看，只要在接下來的四個月中，根據自己的實際情況，充分的利用時間，并且最大限度的解決屬于自己的問題，那么在20xx高考中定會處于有利的位置。當然每次考試之后，很多學生在誤區之后繼續走進誤區，例如說，某個學生期末考試成績不理想，覺得自己的基礎有問題，決定從今天開始得猛補基礎，可是一直到高考成績一樣沒有什么進步。都知道補基礎重要，可是怎樣補基礎才行？都知道要補弱科，可是怎樣補才行？也都知道適合自己的才是最好的，可是自己又如何知道你的選擇適合你自己的呢？面對這樣一些問題，我們從三個方面來論述：

　　1.看清自己

　　有的學校繼續補課，少數學校放假時間是20天以上，但是不管怎樣，我們在期末結束的時候，都要對自己目前的情況做一個全面的認識，經過一個學期的考試，值得總結的東西很多，詳細的總結得失是必要的。例如你可以按照以下這些方向總結：這學期你的時間利用率怎樣？有哪些題型對你有難度？考試時間分配怎樣？哪些問題是考試中最常見的，并且解決了多少？你希望在下次考試中避免哪些不足，又有哪些足夠的依據？下學期的考試你打算以什么樣的態度及方式應對？等等，只有看清楚自己存在哪些問題，才能進行下一步規劃。

　　2.看清形勢以及弄懂考試規律

　　從目前的形勢上看，備考時間還有四個月，按照高考復習的一般規律，目前應該處于強化階段：（20xx年1月2月末）備考目標：會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。

　　現在對于高三的學生處于強化階段，這個階段是備考中不可忽略的階段，因為這兩個月中，如果把高考相關的題型總結一下，并且根據不同的題型，歸納出不同的解題方法的話，在以后備考中，你將處于主動地位�；蛘哌@樣說，這個環節，不管基礎如何，你都應該去做，如果確實要補基礎，也要在這個環節為前提條件下去完善。

　　1.連接高考復習的各個階段：基礎階段（20xx年12月前），學習目標不以死記硬背為主，理解考試范圍的內容，初步掌握每個科目的知識框架，對每個知識點熟悉。

　　2.強化階段（20xx年3月前），會整合知識，搭建每章知識框架，能夠較好的衍生每一章知識框架中涉及的相關題型以及解題方法。對知識點做到精細化，將狀態調整到應試化，將知識與題型融合。

　　3.深化階段（20xx年3月、4月），研究考試大綱，收集高考信息，在已經強化復習的基礎上，為了更高位的理解知識便于學習。例如專題化學習，將真題和專題結合起來，專題在前真題在后。

　　4.沖刺階段（20xx年5月，高考考前）學習目標：突出重點式學習，根據自己的實際情況作出復習調整。研究考試技巧，通過模擬考試找感覺。

　　3.根據自己的實際情況制定學習計劃并盡力執行計劃

　　每個人遇到的實際情況不同，因此說學習計劃肯定不同，同時執行計劃的效果也不同。那么如何去制定自己的學習計劃呢？

　�。�1）計劃越細越好，例如一些同學的學習計劃：從早上8點10點，看語文。這樣就不怎么細致，應該看語文哪個部分，并且有什么期待？通過哪些途徑去看等等。

　�。�2）不要貪多，抓住主要矛盾即可。一天中每個人很難保證每個時間段都能集中精力去學習，因此說，計劃中，肯定有特別重要的事情，那么你就把最清醒的時間留給最重要的事情。

　�。�3）可以把作業中的題目放到計劃中的練習部分。例如說今天你按照計劃復習了數學中函數與導數部分，那么最后要通過訓練再提升和鞏固，你可以把作業中一些關于函數與導數的部分題目全部拿過來，看看題型是否全面，題目是否新穎，你的解題思路如何最快得到體現等等。

　　這樣一來，既可以復習自己想要復習的，而且能帶著完成作業，把作業的價值利用好。

　�。�4）要給自己留休息時間。在這段時間內放松，畢竟寒假中有春節，適當的放松還是必要的。還有在開學之前，不要盲目做題，還是以調整為主，可以粗略安排下學期的設想。

　�。�5）擴大閱讀量，一方面可以了解信息，一方面可以開闊思路，例如看報紙等，特別是評論性的文章，看看人家如何圍繞一個問題進行論證的。通過人家文章，你可以從語言、結構、表達等方面去研究一下，結合你寫文章時暴露一些問題，不斷的擴展和完善。

　�。�6）建議不要盲目報班。高三學生報寒假班有兩個出發點，一個是幫助自己做好上述階段的學習，一個就是查漏補缺。如果不從這兩個出發點出發，那么就不要報班，那是浪費時間。

　　權衡自主招生筆試和面試備考與高考備考之間的利弊

　　今年三大聯盟自主招生筆試時間在3月16日，從時間上看已經進入高考百天倒計時范圍內了。有的學生想利用寒假準備一下自主招生筆試，也有的處于猶豫不決中，還有的趨向放棄狀態。現實中，該不該投入一些大量的時間來準備自主招生筆試，我在博文《如何處理好自主招生考試與高考備考之間關系》一文中也比較全面的論述了觀點。這里簡單的總結幾點內容：

　　1.將自主招生考試與高考備考合并，可是適當的增加投入一些時間。

　　2.以高考備考為重。

　　3.一些學生可以可慮放棄，例如某個學生期末成績在600分左右，而這位學生拿到了武大自主招生筆試資格，武大每年在北京一志愿理科的錄取線在570分左右，這樣層次的考生可以考慮放棄。

　　怎樣看待20xx年高考大綱新變化

　　20xx年北京卷考試說明作出了一些調整，例如說語文題型上有新的變化，物理選修部分內容增加了等等�？傮w上與往年相比，調整的幅度稍微大了一些。那么考試說明在高考實際命題中起到哪些元素？學生怎樣運用考試說明才合理？我給大家建議如下：

　　1.理性看待考試說明

　　實際上：考試說明中涉及的那些如命題以教材知識為本，僅局限于考試卷中所涉及的理論觀點不超出教材，試卷涉及的具體內容遠遠超過教材。要想考好高考卷，要適應其命題思路：強調學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯相結合，將學生的分析、綜合、歸納、概括等環節的思維水平。

　　現實中回歸基礎、回歸大綱等詞語不斷出現在給考生的建議中，一些考生整天把考試說明帶在身邊，甚至一些學校要求學生背誦，看來這樣是不對的，僅僅是試卷中理論不超出考試說明要求的范圍。

　　2.用好考試說明

　　《考試說明》中最有用的就是說明部分，那么前面的理論范圍與知識背景大家基本上都熟悉，但是對后面的習題部分，多數學生僅僅是做題，卻沒有研究題，在說明部分，可以分析出命題者的意圖，命題知識點的選擇范圍、體現形式等等。同時你在做題的過程中，可以總結歸納相關例題的解題思路，備考方向，以及答案的表達等。這有這樣才能更加充分利用好考試說明。

　　謝謝大家！

寒假學習計劃篇3

　　一、整理規劃時間，確定要學習的內容

　　在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自身在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6-8個小時。可以根據自身的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)

　　二、復習上學期內容，攻克薄弱環節

　　應該把寒假分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。

　　今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

　　三、預習下學期課程：

　　將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問教師。(數學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)

　　四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)

　　8：00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

　　早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

　　9:00 做寒假作業先做數學。因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業;

　　10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

　　10: 20—11:20 做英語寒假作業，給自身每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規定的時間做完。寒假作業做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

　　下午可以自身安排1個半小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自身的勞逸程度，充分分配自身的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自身的知識面，為寫作積累材料。

　　晚上可安排一個小時練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00-8:00

　　剩下的晚上時間可以自由分配，可以自身看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。

　　建議：

　　1、在寒假里讀一些優秀的文章，來提高自身作文水平。

　　2、在寒假里按時做作業，堅持不拖拉，也不可開小差。

　　3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

　　4、.每天最遲不能超過十點半睡覺

　　5. 適當的做些運動

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

寒假學習計劃篇4

　　轉眼間，一個學期結束了，漫長的寒假即將開始。為了使本人能夠度過一個充實而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下計劃：

　　1、堅持早睡早起。每晚10：30分準時熄燈上床（周六延至11點），早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時控制在5分鐘以內，決不因為回到家里而改變在學校長期養成的良好作息習慣。

　　2、繼承中華民族尊老愛幼的傳統美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持謙虛尊敬的態度，對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過年的時候主動給長輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

　　3、以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務，保持臥室、書房、客廳的清潔衛生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

　　4、崇尚科學，堅持每天補充知識養料。每天堅持學習兩個小時左右，假期初制定好學習計劃，保證學習的科學性、效率性。力爭利用這個假期學會一到兩門小技能（例如網頁制作等），以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學到老�！痹谀贻p的時候，趁學習能力強，就更應該抓緊一切時間，努力學習，提高自己的知識儲備量，為將來實現人生的厚積薄發而做好充分的準備。

　　5、娛樂休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網看電視等時間累計不應超過四小時。出去和朋友們聚會時要注意時間、場所，避免去一些盈利性較強的娛樂場所，要時刻以一名合格大學生的標準嚴格要求自己。

　　6、劃在本次假期出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要注意保證旅途安全，盡量避免春運的高峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學期正常開學。