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新學期學習計劃

時間:2021-04-19 16:19:05 學習計劃 我要投稿

【實用】新學期學習計劃范文匯總五篇

  時間過得飛快,我們的學習又將邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個學習計劃。好的學習計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的新學期學習計劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】新學期學習計劃范文匯總五篇

新學期學習計劃 篇1

  新的一學期又開始了,這是初二年最緊張的一學期了。

  這學期我決定當一名優秀的地理科代表,一來可以讓我有一個鍛煉的好機會,二來我可以提高我學習的積極性。

  再者就是學習了。這學期的我一定要力爭上游,努力學習,認真聽課,細心作業,節約時間,進步進步再進步,讓自己的每一天都很充實,都很精彩,都很有收獲。

  當然,學習不單是課本上的,還要多多進行課外閱讀才是。在這一學期,我會吸取教訓,多讀一些課外書,在學習的同時,也學會做人,出事,陶冶自己的性情,讓自己德,智,體,美,勞,全面發展。

  接下來就是最薄弱體育了。仰臥起坐一直是我的克星,這學期我一定要征服它,并戰勝它,讓自己的體育成績由少到多,由好到壞。

  光顧著學習,也不能忘了自己的身體。我已決定每天下午,無論何種情況,都要認真跑完800米,多做運動。

新學期學習計劃 篇2

  瘋狂的寒假一天天的過去了,眨眼一個月就過去了,又到了開學的時候。我們又回到快樂、開心的校園里。校園的板報換了,轉成了新的。

  在上個學期里,我犯了一個毛病,這個毛病就是上課開小差,愛說話,不認真聽老師講課。我決心要在這個學期里把這個毛病改掉,爭取和這個壞習慣說再見。

  在這個新的學期里,我要比上個學期更加努力學習,爭取進步,不再落后,力爭取得好的成績。另外,我的作文水平也不是很好,在寫作文時還經常出現有錯別字,這也是因為我粗心大意引起的,所以,這也是我在這個學期里要克服的另一個困難。

  班里安排周一、周三、周五的語文作業是寫作文。我計劃這幾天放學回到家后就先完成作文,寫完作文后再看一些與語文課程有關的課外書,多做閱讀筆記,積累在閱讀過程中出現的一些好詞好句子,擴大知識面,還要在平時多寫一些閱讀的觀后感,以鍛煉自己的閱讀潛力,提高寫作水平。

  另外,我覺得最重要的還是要打好自己的語文基礎,這樣在寫作文的時候才能寫出好的文章。而打好語文的知識基礎,與平時上課的專心聽講是分不開的,所以,我更要在上課時專心聽老師講課,課后按時做好練習和完成作業。

新學期學習計劃 篇3

  口號跟心理暗示:

  隱蔽精干 長期埋伏 積蓄力量 以待時機

  扼住命運的咽喉,使它不能使我屈服!

  持之有恒 決不放棄!

  12年的含辛茹苦,不能在最后的兩年付之東流,兩年的奮斗,應該成為12年濃縮的精華!

  沒有什么可以阻擋我的決心跟行動!

  聽話就能成就事業!

  時間安排:

  完整時間:

  ①每周的周六全天(必須保證上午至少3小時,下午2小時,晚上至少2-3小時的學習量,因為這是你暗中積蓄力量的絕佳時機,更重要的是,周六的.一天<8小時的學習量>相當于一周每天增加了2課時的學習量,那是很了不起的!)

  ② 每天的完整時間:

  早上6:30~7:15(又是一節課時間!必須做到,當然,一開始可能會艱難些,但只要堅持,不到一個月就可以調整好生物鐘。切記,這個時間很重要,要排除萬難得到保證)

  中午1:00~2:00必須午休,可以保證下午跟晚上的狀態。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

  6:20~7:00之間又有一節課!任務是完成老師布置的作業,加上第一節晚自習,大概差不多了。

  晚自習第二節課開始:按自己的學習計劃學習。記住,誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己,誰的學習效率就是最高的,就可盡可能的取得進步,追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成并搞懂。

  零散時間:

  每節課間應盡力的走出教室換換腦筋,進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放著《新華字典》,經常不經意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字跟語文的基礎。

  每天下午6:20來教室之前,應先在校園里走走。稍作休息。

  聽課要求

  行為不錯過一分一秒,思想不偏離一絲一毫,筆記不缺漏一點一滴,心態積極,思維超前,當堂盡可能掌握更多內容,主動發言,無所顧忌,做好復習,不恥下問。(記住,課堂是學習的根本,脫離老師上課講授的學習是最愚蠢的學習,效率最低下的學習,最自以為是而又得不償失的學習)

  目標確立

  目標是學習的原動力,是學習計劃的期望結果,分為最低目標跟最高目標。

  最低目標:行為跟作息上的要求是最低目標,學習上每天有目標,可以在一天結束后作為尺度衡量當天計劃跟任務完成的情況,每次考試有目標,應該在一次考試結束后就確定下一次的目標,分為要趕超的同學跟總分的增長幅度。每個最低目標的完成,為最高目標打下堅實的基礎。

  最高目標:分為學期目標、高考目標、專業目標跟人生大目標。必須符合實際跟愛好,又頗具有吸引力,要有夢想成真的可能性跟勇氣。

  任務跟計劃

  及時調整自己的額外任務跟計劃,調整目的是要讓自己的任務跟計劃能夠符合自己的實際,能夠在自己全方位的努力下一定能夠完成,而不是心很高但每次都打破自己的任務跟計劃。如原定每天額外記憶5個英語單詞,但發現很容易完成,就必須調整到10個,循序漸進,不斷提高。

  內容:作息時間、老師布置的作業,當天所學內容的復習,自己的額外任務(做題量、詞匯量、閱讀量)

  檢驗:用晚自習最后時間回顧當天任務完成情況。

  口號:當天任務必須當天完成!

  學習效率

  效率就是時間,因為效率高相當于延長時間(靠單方面增加時間來學習的辦法是錯誤的)

  聽課效率:腦耳手并用,主動思維,積極回答問題,決不能隨意聽課。

  休息效率:必須按時作息,必須養成作息規律,在這個計劃里,休息時學習的一部分,是為了學習而進行的休息,是追求質量的休息,休息也要分秒必爭!

  進餐紀律:進餐必須從容,但不能浪費時間,趕不上統一進餐時間,就必然會浪費時間,還有可能違反紀律。好吃從來都是跟懶做連接起來的。決不買零食。

  作業完成效率:當天作業必須獨立或借助于老師后獨立完成。而僅僅完成當天作業量是遠遠不夠的,學生的最大差別不在于智力、基礎,關鍵在于在高效率地完成大多數人的共同的工作量的前提下,仍能夠有更多的時間完成自己的規定量。這種人即使將來步入社會,也會因為其具備這種能力而貢獻卓著,成績斐然。

  記憶效率:記憶的效率來源于專注跟合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能,而要想快速牢記知識,一方面必須是在入靜狀態下強記知識(當然是在理解的前提下),所謂瞬間記憶能力,這是可以訓練的;而另一方面,則必須有規律的循環往復的回顧跟加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個因素無非是未進入入靜狀態跟未及時反復而已。

新學期學習計劃 篇4

  新一年又悄無聲息溜走,留給我們是無盡回憶,回想昨天我們是剛踏入校園懵懂無知少年,而今天我們是離高三只有四個月學子。

  還有四個月,我們便攜手跨入高三,現在我們面臨是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向高三。

  在這最后時間段內,我們要讓自己過充實,要讓自己覺得這段間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做第一件事,便是給自己充足勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽上千遍上萬遍話,每個人都能讀懂一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定信念,堅強意志,方可完成,這也是我們第一步。

  萬事開頭難。

  如果你扎扎實實走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實基本功,為以后打下堅實基礎。

  第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式理解,要多練,利用習題來提高自己記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統一還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。

  第三步,也是最后最主要一步:總結要時時總結。孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出總結很重要性。總結可以反省以前一些不足或缺陷,可以明以前好地方,總結還可以促使你明白下一步計劃行動。

  做好這三步,相信自己,面臨高三便不再懼怕,可以昂首挺胸邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。

新學期學習計劃 篇5

  署假馬上就要結束了,我將以新的精神面貌跨進初中學校的大門。進入初中,一個完全陌生的學習環境,再加上現在社會的竟爭如此激烈,為了盡快適應新生活,并且迎頭趕上,為自己提幾點要求,作為初中的學習計劃:

  一、做好預習工作,對第二天老師要上的課程自己先看上一遍,對新課的內容有大致了解。把第二天老師講課當作復習,著重聽還不算很理解的重點難點,并記好應記筆記。

  二、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

  三、盡量抽出時間復習老師所講的課程,溫故而之新,只有掌握好老知識才能為今后的學習打下更好的基礎

  四、要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項,即使再繁忙的初中生活,也不能丟了自己原來的特長,而弱項則需要不斷去彌補。

  五、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”,更不能“不懂裝懂”,

  以上是我最基本的學習計劃要求,但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和班級排名,爭取向最好的成績奮進,創造一個屬于自己的初中三年。

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