學期學習計劃（精選17篇）

　　時間是箭，去來迅疾，成績已屬于過去，新一輪的學習生活即將來臨，何不用心地制定一個學習計劃呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編為大家整理的學期學習計劃（精選17篇），希望能夠幫助到大家。

　　學期學習計劃 篇1

　　新的學期，文通學院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務大家、在學生會中發揮積極的作用，學習部一定盡全力貢獻我們的力量。現將本學期工作計劃公布如下：

　　活動一：

　　為積極配合迎新生工作的開展，增進老生與新生各方面的交流， 我部將舉辦一次征集短信活動。老生與新生可以把想對彼此訴說的話，以短信的形式表達。要求短信內容積極健康，必須原創。

　　活動二：

　　組織一次征文比賽。主題是對大學生活的感受。尤其對新生而言，第一次離家只身求學一定有很多話想說。

　　活動三：

　　時刻關注學校推出的主題活動，圍繞相關主題承辦活動。

　　另外，我部成員將繼續在平時學習生活中嚴以律己，起帶頭作用。尤其學習成績盡力在班級做到名列前茅，無愧學習部成員的稱號。

　　學期學習計劃 篇2

　　在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。容入這個大集體之中。和同學們一起來探討知識的海洋。積極的參加課外活動，爭取為班級爭光。做個德智體美勞全面發展的學生！

　　學習計劃：

　　1．每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發。

　　2．上課認真聽講，積極發言，做好筆記。

　　3．認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。

　　4．寫完作業后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

　　5．對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

　　6．對于主課及數學（代數、幾何）、語文、英語、物理和政治，每學完一單元或一課時，要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。

　　7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

　　8．每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。

　　學期學習計劃 篇3

　　孩子一年級的時光，基本上是在我無頭緒、無計劃，慌亂無章中度過的。捋順了一年，大體上總結了一些經驗，所以在二年級開學之際，對于孩子生活、學習、娛樂方面的計劃有很多，先大體的計劃一下，貴在堅持吧。

　　每日實踐計劃：

　　一、彈鋼琴需持之以恒，每天堅持20-30分鐘。

　　二、復習及預習時間每天在半小時以內。

　　三、隨著識字量的增大，睡前十分鐘閱讀時間，和孩子一起讀書。

　　四、每天增加戶外運動，譬如羽毛球、跑步、學習兩輪自行車等活動。

　　作為父母應該做的：

　　一、 每天多與孩子交流，多聽孩子傾訴，多對孩子微笑，多鼓勵孩子，多給孩子一些空間和自由。

　　二、學會真誠的贊美孩子，懂得賞識孩子，讓孩子笑著入睡，對孩子的愛要穩定。

　　三、不要因為孩子不會、不懂或學習上的錯誤而責罵孩子，不要因為孩子的低分而認為孩子沒有出息。

　　四、不要對孩子的學習成績過分關注，也不要把孩子的成績與別的孩子比較，反思一下有沒有自己的責任。

　　學期學習計劃 篇4

　　大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

　　一.學習目標

　　1.各科成績達到全班前十名。

　　作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師范生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

　　2.通過計算機一、二級考試。

　　在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

　　3.每周堅持看英文書、報刊。

　　作為一名英語專業的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。

　　二.現階段不足與困惑

　　1. 詞匯量嚴重缺乏。

　　2. 聽力跟不上朗讀者速度。

　　3. 口語表達不流利

　　4. 語法知識欠缺

　　5. 學習時間不夠充裕

　　三.解決措施

　　1.多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，并定時復習。

　　2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。

　　3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。

　　4.認真完成書本語法練習。

　　5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

　　四.下階段學習方法

　　勞逸結合，堅持不懈

　　學期學習計劃 篇5

　　第一，學習目標

　　學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當然，如果再仔細一下的話，也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如，去年學期末綜合排名第十名，這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。

　　第二，時間規劃

　　有了學習目標，就得規劃自己的學習時間，包括復習計劃，節假日復習計劃，補習課復習計劃，當然也要注意要把自己的業余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業的時間更詳細地規劃。

　　第三，聽課計劃

　　聽課是很重要的，涉及到下面三個方面，一個是預習，一個是聽課，一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內容都要做好預習，認真聽講，課后復習的習慣。

　　第四，不恥下問

　　不管是問老師，還是問學習好的同學，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學習為目的，就要拿出來不認輸的精神。在家問父母，問百度，在學校問老師和同學。

　　學期學習計劃 篇6

　　新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習。

　　預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

　　2、列寫出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點與難點；

　　4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。

　　學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：

　　1、要有明確的學習目的；

　　2、聽課要特別注重理解。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

　　1、筆記要簡明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。

　　1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

　　2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

　　3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

　　4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

　　5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；

　　6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

　　7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。

　　1、及時復習；

　　2、計劃復習；

　　3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

　　4、提高復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。時光匆匆，新學期開始了。新的.學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學習中去。

　　學期學習計劃 篇7

　　一、指導思想：

　　新一輪的基礎教育課程改革正在不斷深化，為促進廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學理念和教學模式，逐步完善教學方法和評價標準，盡快提高教師專業化的水平，促進教育教學良性發展，特別制定本計劃。新一輪基礎課程較之原有課程在功能、結構、內容、實施、評價和管理等諸多方面都有大的突破和創新，要更好地適應這樣的狀況，必須打破多年來所形成的教學方式和行為，對自己進行重新的認識和定位，改變以往習慣模式，掌握進行課程開發的技術。基于這樣認識，本學期的教師業務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。

　　二、學習目標；

　　結合課程目標提出的要求，以轉變教學觀念，提高廣大教師理論水平和業務水平為目的。通過各級各類培訓，進一步促進教師轉變教學觀念，用新課標的理念指導教學工作，使全體教師目標明確，立足課改，在不斷的探索與實踐中形成新型教學觀，加快教育教學工作的良性發展。

　　三、學習內容：

　　1、各學科課程標準和《基礎教育課程改革綱要》。

　　2、訓練必備的教學基本功，提高基本專業技能。

　　3、各學科專業知識，提升教師的專業素養。

　　4、各教育教學刊物的文章，學習相關理論知識，并結合工作實際撰寫論文，積極投搞。

　　5、體現新課標理念和課程改革精神的課堂教學，綴經驗交流，指導自己的教學工作。

　　6、上級教育主管部門下發的各種教育教學工作的指導性文件，掌握相關方針政策。

　　四、學習重點：

　　（一）各學科新課程標準

　　1、教師角色的定位

　　教師是課程改革的主力。轉變教師的教學理念，在課堂教學中，強調學生的自主性，重在啟發，貴在引導，妙在點撥，巧在如何幫助學生設計正確的學習思路，選擇正確的學習方法，讓學生有自己的空間去探索、合作、體驗、創造，完成各種教學活動。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥學生的創新意識，發展他們的實踐能力。

　　2、學習新課程標準的基礎理念

　　（1）全面提高學生的素養。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養。

　　（2）正確把握各學科教育的特點。應重視各學科對學生熏陶感染的作用，注意教學內容的價值取向，同時尊重學生在學習過程中的獨特體驗。

　　（3）積極倡導自主、合作、探索的學習方式。學生是學習和發展的主體。各學科教學必須根據學生身心發展和學科特點，關注學生的個體差異和不同的學習需要，保護好學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。

　　（4）努力建設開放而有活力的各學科課程。應拓寬學生學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代科技手段的運用，使學生在不同的內容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學習效率，初步獲得現代社會所需要的實踐能力。

　　（二）學習《基礎教育課程改革綱要》

　　（三）教師繼續訓練必備的教學基本功，提高教師的專業知識和基本技能。

　　五、學習方式及組織實施

　　（一）培訓學習

　　1、集中培訓。主要對教師進行新課程標準培訓，通過培訓打造共同的教學理念，要注重培訓內容的系統性。本學期我們計劃將邀請教研室領導和通過觀看vcd光盤等形式系統地分類、分期對教師進行培訓，通過培訓，使教師對新課程標準產生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導自己的教學實踐，該培訓由教導處具體組織實施。本學期，教導處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設計”、 “評選各科論文”等多種形式，對教師進行有計劃地集中培訓與指導。

　　2、校內培訓。各校可以自搞活動或幾校聯合組織活動，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對教師進行經常性的校內培訓和指導，從而引導廣大教師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為自在的觀念、思想。

　　（二）自學、自練

　　教師自學內容要包括上級教育部門下發的各種教育教學指導性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內外能充分體現新課標觀念的課堂教學經驗，教師必備的教學基本功、教學基本技能等。

　　六、預期目標

　　1、每學期教師業務學習筆記不少于8篇，學習心得不少于4篇。

　　2、每學期教師撰寫體現新課標理念的教學論文不少于2篇，35周歲以下的青年教師撰寫的論文，每學期至少有1篇在縣以上獲獎或發表交流。

　　七、保障措施

　　1、各校成立教師業務學習領導小組，具體指導、檢查教師的業務學習情況。

　　2、對教師必備的基本功、教師論文及各項比賽，要定期進行考核、檢查評比。

　　3、每雙周四下午三節課后為教師業務學習時間。

　　學期學習計劃 篇8

　　時光飛逝，轉眼間5年的時光從我們身邊匆匆溜走。不知不覺，曾經讓自己已經走到了曾經仰望的高度，走上了xx校園中最高的階梯。但是，這并不是我們的終點，倒不如說，正因為來到了六年級，我才明白，在今后的學習中，我們還有更多要面對和努力的事情！

　　為了突破這些困難，為了實現自己的理想，我在認真了解了六年級的學習和困難后，為自己制定了更加嚴格的學習計劃！這是我對自己的要求，也是對未來的付出。以下是我個人在本學期的目標：

　　一、嚴格思想要求

　　玩是孩子的天性，但如今走上六年級的教室以后，我也成為了其他低年級同學們們的哥哥，如今的我已經長大，為此，必須在思想上克制自己的貪玩的性格和習慣，將更多的時間花費在學習上，努力在學習上！

　　今后，我首先要在校園中加強自我要求，認真學習、仔細聽課，努力掌握好老師教導的每一點知識，并利用好課后的時間，抓緊時間消化。

　　其次，在家的時候原創，也要做到自覺自律，保證每天的學習任務，并盡可能的完善過去的知識，鞏固基礎，并做好后一天學習的復習任務。

　　二、學習方法的改變

　　經過反省，我意識到自己過去的學習方法過于被動，而且經常被其他事情影響和干擾。為此，在今后學習的時候，我應該有一套明確的方法和目標，避免走偏道路，浪費學習時間。

　　1、科目強化

　　目前我各科學習中，數學處于比較劣勢的情況，不僅過去的知識沒有掌握牢固，如今新的知識就更難吸收。

　　所以，我會在本學期將數學作為自己的重點突破科目，利用空閑時間，多向老師請教，將自己落下的進度盡早補回來，好讓自己能跟上學習隊伍，掌握好本學期的課程。

　　2、習慣改正

　　過去，我在課堂上總有一些拖延的毛病，如做好課堂筆記后就不管，導致許多努力白費功夫。本學期里，我要盯緊自己的學習進度，學到的知識要盡早掌握透徹，保證自身學習能踏踏實實的前進。

　　總的來說，計劃只是自己定下的方向，如今小學只剩下一年的時間，我必須讓自己努力前進，趕上前進的腳步，才能在未來走向更高層次的時候不會脫隊。不僅如此，既然制定了計劃，我更要拼搏一把，讓自己挑戰那些比我優秀的人，成為一名出色的學生，能讓xx學校為我驕傲！我相信，我一定能行！

　　學期學習計劃 篇9

　　開學了，我馬上又進入四年級第二學期。可是我的成績并不理想，所以我準備開始提高語、數、英這三科的成績，并提高作文水平。所以，我為自己訂制了如下學習計劃：

　　1.上課時注意聽講，腦袋跟老師的思路去做，還要多舉手發言。不可以開小差。

　　2.多讀一些課外書，還要用筆劃出書中的好詞好句，并用一本筆記本抄下來，還要在寫作文中用上這些抄寫下來的好詞好句。

　　3.放學回家后，做作業的時間盡量控制在半小時和1小時之內，剩下的時間用來讀課外書、學英語。

　　4.每天晚上9:30睡覺，第二天有精神地上課。

　　5.做練習題一定要仔細做，讀懂題后再開始做題。

　　6.遇到不明白的問題盡量想辦法算出來，實在想不出來的要去問爸爸媽媽。

　　以上是我訂的學習計劃，請爸爸媽媽和老師按照計劃監督，做錯的地方要指出來。

　　學期學習計劃 篇10

　　新的學期又要開始了，進入高二下學期，我們面臨著小高考的挑戰，而且離真正的高考只有一年的時間了，在這里我將作新學期的計劃。

　　首先，課堂的效率至關重要，上課認真聽課是必須的，其次，還要把書本上沒有的而老師又重點單列出來筆記仔細補好，最好在上課的過程中就將其消化，避免回家再用太多時間來記憶背誦。

　　在校時間非常的寶貴，科任老師能夠細心的給我們講解知識點。所以在學校的課余時間應該多去辦公室，對有不理解的知識虛心詢問老師。

　　作業當然更重要，認真按時完成作業是前提，然而在做作業的同時更要時常歸納總結題目類型，深究題目考點，做到舉一反三，做一道題懂一類題，作錯的題目還要訂正和時常翻看。

　　此外，預習和復習也很重要。

　　話不多說，重在行動，希望我能堅持遵守本計劃，取得意想不到的效果！

　　學期學習計劃 篇11

　　六年的小學生活已劃上了圓滿的句號，我進入了中學。開學第一天，老師告誡同學們說，即使你擁有再輝煌的過去，也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的，進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點，未來充滿未知。

　　凡事預則立，不預則廢。新的學期我確立了新的目標，“學習成績進位爭先，能力素質全面發展”，為此，我制定了新學期計劃。

　　在文化課學習上，堅持課前預習、課后復習，按時完成老師布置的作業，上課認真聽講，積極思考，踴躍發言，平時遇到學習上的問題及時請教，多與同學交流，不讓問題過夜。在語文學習方面，側重多讀，關心國家大事，養成每天讀報的習慣，堅持每周安排半天課外閱讀，一個月看一本中外名著，一學期看一集中學生范文選，擴大知識面，提高作文水平；在數學學習方面，側重多練，每天晚上堅持一小時數學練習，每周堅持半天奧數學習，及時鞏固和深化課堂學習，拓寬解題思路，提高解題速度；在英語學習方面，側重“三多”，即多聽、多說、多背，堅持每天早上英語朗讀背誦半小時，每天聽英語錄音半小時，平時多練習用英語交流，熟練掌握所學語法、句型、生詞，全面提高英語讀、聽、說能力。

　　在文體發展上，堅持認真上好文體課，培養廣泛興趣，發展一兩項專長。在體育鍛煉方面，堅持每天半小時跑步，練習打好羽毛球、乒乓球，認真上好體育課，做好課間操，提高體育成績，增強體質；在文藝和興趣愛好方面，主要是在學習之余，練練琴、學學電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習，張馳有度，勞逸結合。

　　在集體生活上，增強集體榮譽感，遵守紀律，積極參加各項班集體活動，多參加社會實踐活動，主動做好各項班集體工作，為同學服務，在實踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質。

　　鹽中的學習競爭壓力是很大的，稍不努力成績就會掉下來，大家都想變強，你懈怠了就只有做班級的“吊車尾”，所以努力提高學習成績是我在新學期的第一要務。

　　計劃定好了，關鍵在執行。我將把我的新學期計劃打印張貼在床頭，每天第一時間提醒自己按計劃朝著新目標邁進。但愿我的計劃經過努力后能取得預期效果，努力過了，就不會后悔。

　　學期學習計劃 篇12

　　新的一年開始了，我希望能取得更好的成績；我希望可以快樂地學習，增長更多的見識，豐富自己的思想；我希望可以成為一個有主見，有擔當的男子漢，同時我也要改掉丟三落四，粗心大意的壞習慣。為實現這些目標，我制定了新學期的學習計劃。

　　一、每天放學回家休息十分鐘后開始寫作業，注意力集中，爭取在三十到四十分鐘內完成家庭作業，作業完成后還要認真檢查一遍。

　　二、每天要彈20分鐘吉他。

　　三、為了能寫一手漂亮的字，每天要寫兩篇硬筆字帖。

　　四、每天要堅持寫一篇日記，以提高作文水平。

　　五、堅持每天鍛煉三十分鐘，以便能夠擁有強壯的身體。

　　六、每兩周細讀一本書，摘抄好詞、好句、好段。精美的句子需要背下來，書讀完后還要寫一篇讀后感，讀后感需要在周六完成。

　　七、堅持每天讀十五分鐘英語，每三天背一篇英語小短文。

　　八、每周及時將當天練習冊上或者考試卷上的錯題搞明白，在錯題檔案本上重做一遍。

　　以上所有的事情必須在9：30前完成，完成的越早，我能自由支配的娛樂、游戲時間就會越多。爸爸、媽媽、奶奶請你們監督我，我一定能做到。

　　學期學習計劃 篇13

　　新的學期又開始了，為了能夠盡快從快樂的暑假中回過神來，我為自己制定了一系列的學習計劃。

　　第一步：制定一個學習計劃

　　語文：

　　1、先預習第一課，首先把課文整體讀一遍，把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內容是不是能懂，把不懂的用筆記下來。

　　2、上課時，專心聽老師講課，把自己不懂的一一記下，等放學回家后再看看，有沒有丟掉不會的東西。

　　3、放學后，回家先休息一會，然后再去做老師留的作業。作完后，自己檢查一下作對沒有。確定沒錯就算完成。這樣一天一天重復。

　　數學和語文大體相似，不同的是我時時刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎，不然的話，我媽媽不會原諒我的

　　第二步：媽媽給我制定新的英語計劃了

　　在我們家媽媽是我的第一位老師，媽媽沒等我開學，就開始自己跟著電腦學(小學英語)了，她這么一學，不但影響我，而且還影響了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙個不停，跟媽媽重復著英語單詞，早上聽，中午聽，晚上聽，這一天到晚媽媽就是不停的和我對話只要是我見到她，她就跟我說：“Hello，Qing Qing，good moning，Glad to meet you。How are you?等等，”開始我覺得好別扭，可是通過媽媽給我講了英語學習方法后，我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了，就這樣媽媽每天堅持跟我對話，成了我的習慣，覺得如果媽媽不和我對話了，好像少了一些什么。于是媽媽的英語新計劃就誕生了。

　　第三步：我能輕輕松松的把東西學會，而且還記的很牢

　　我就是用的重復記憶法，繪圖法，和對比法，來記這些新知識，這樣我就覺得，把我的好方法傳授給我們班的同學，讓他們也試一試我的方法，適合不適合他們，讓我們班的每一個同學都要向我，即要把自己學到的東西記住，而且又不用浪費我們的大量時間。這樣我們就可以快快樂樂學習，快快樂樂的玩了，這不就兩全其美了嗎?

　　總之，我這個學期一定要按自己制定的學習方案去做。以我的新學期新面貌，去迎接我今后中學的每一天。

　　以上就是我新學期的學習計劃，大家覺得怎么樣?

　　學期學習計劃 篇14

　　本學期共17周時間，是近年來時間最短的學期。初四學生6月18號就要進行初中學業水平測試，再加上本學期尚有五一、清明、端午三個假期，學生還有在本學期穿插進行體育測試、理化生實驗測試等等，綜合算起來，學生能夠在校學習的時間大約不到13周時間，可以說是時間緊任務重，所以未雨綢繆，特作如下計劃。

　　1、學情分析：

　　從期末考試來看，初四學生在經過期中期末兩次考試前的專題復習之后，成績上均有一定程度的提升。從各專題來看，基礎知識部分上有可提升的空間；古詩背誦默寫尚有丟分現象；（以上兩大專題，中上游學生應能做到一分不丟，我校大部分學生尚達不到這個水平）文言文課外閱讀和現代文閱讀也存在較大的提升空間，在閱讀理解能力和答題思路、方法以及規范上，尚有進一步提高的可能；在寫作上，學生可改進的地方也有不少，比如寫字的問題，形式創新的問題，語言的問題等等，只要用心，學生應該還有提高的余地。

　　2、學習內容分析：

　　由于上學期已經將所有課程進行完畢，并且利用期末考試前的復習時間將六上、六下、七上、九下這四冊書的內容復習了一遍，所以這個學期面臨的學習內容就是七下、八上、八下、九上等四冊書，以及針對學生學習中的弱項進行的各專題復習，如語言的實際運用專題、詩詞鑒賞專題、課外文言文閱讀專題、現代文閱讀與寫作專題等等。還有就是根據中考的考點以及題型進行大量的訓練，以及由此各種技巧與方法的訓練等等。

　　3、教學計劃安排：

　　1-4周，將剩余的四冊內容復習完成，主要完成課內的字詞及成語、文學常識與名著閱讀、課內文言文的字詞解釋及名句理解方面的內容。從第5周開始，穿插進行各專題的復習訓練，其中重點突出文言文閱讀、現代文閱讀與寫作訓練等專題。約用7-8周的時間。期間貫穿始終的應該是古詩文的背誦默寫、文言文化常識與名著閱讀的記憶、練字的要求等等，各地中考試題及模擬題目的考試測驗可適當穿插在這一過程中。最后1-2周進行綜合提升訓練。

　　4、實施措施：

　　（1）常規措施：

　　①加強每天中午15分鐘時間的練字指導，保證學生書寫有較大改觀。

　　②加強詩詞背默檢查，要求人人默寫過關。

　　③加強學生寫作訓練，進行周記隨筆的監督檢查指導。

　　（2）對課外文言文的學習，一方面強化每天的閱讀，加大閱讀量；另一方面，在閱讀中強化學生的語感，以讀、說、感等形式培養提高學生的閱讀理解能力。

　　（3）現代文閱讀的訓練以提高學生理解感悟能力為主，結合強化訓練，在研究考點及題型的基礎上，專項突破。如對考點進行概括，總結答題技巧和方法，選擇典型文章，讓學生出題并制定標準答案的形式進行訓練。

　　（4）作文教學以練為主。以教師整體批閱，學生互改作文的形式，強化學生對考場作文特點的把握。在審題、結構、語言、主題、形式等方面力爭在上一個臺階。對個別學生作文進行單獨輔導，消滅不寫作文或嚴重不符合要求作文的現象。

　　學期學習計劃 篇15

　　一、我的目標是：

　　1、我要體現出自己的尊重。

　　2、我要為我的榮譽而戰。

　　3、我早上的練功要加強

　　4、我還要好好的學習

　　5、我要加強我膽量。

　　第1點(體現出尊重)：我要尊重他人，幫助他人，比如：別人忘記了做清潔，我就可以去幫他(她)，別人摔了跤，就把他(她)扶起來，并且幫她擦拭傷口，避免感染。

　　第2點(為榮譽而戰)我還有我的榮譽，不要為了一點小事而鬧別扭，別人說自己的壞話，不要愁記在心，當作沒發生。

　　第3(練功要加強)：我的運動能力要加強，跑步沒以前跑得快了，而且在練功時要做好每一個動作。

　　第4點(好好的學習)：我在這要好好的學習，對得起學費。在這學習之后，回去給媽媽爸爸排毒，這樣他們就會更健康。

　　第5點(我還要把我的膽量提高)：昨天去走二米高的鋼管，就很害怕，不敢走，以前都做過，而且很輕松的走過，這次就不怎么趕了。

　　二、我的具體計劃：

　　我要在這里好好學習，然后好好表現，在這里大放光彩。

　　1、在以后上課的時候，要認真聽講，不要做飛機，開小差。

　　2、我也要協助老師，讓他(她)上課時很順利。

　　3、我也要提高我的運動的水平，讓我提高更多的運動知識，讓我更健康，也讓其他人更健康。

　　4、我要讓爸爸媽媽對我有更大的信心，讓我來這里上學。

　　三、希望老師給于哪些幫助：

　　我想讓更多的老師來更多的指導我，讓我變得更聰明，回家以后，讓爸爸媽媽信賴、放心、相信我，讓我在這里讀書，以后考上耶魯大學。我也要更加得努力，從老師那里拿走更多的巧克力，還要學會怎樣制作巧克力，還要學到更多的智慧。

　　學期學習計劃 篇16

　　時光過得飛快，轉眼我就是三年級的學生了，開學那天我特別興奮，因為我要學的更多知識了，我從今天就要寫一個計劃表，我給自己安排了這樣的學習計劃和目標：

　　1、上課認真聽講，積極回答問。

　　2、認真完成作業，做好每個預習作業。

　　3、積極參加學校各項活動。

　　4、自己給自己定目標不斷超越自己。

　　5、不請假，不遲到，做個三好學生。

　　6、加油！期末考100分。

　　這就是我的學習計劃，我一定要好好學習，努力完成計劃達到目標。

　　學期學習計劃 篇17

　　開學了，我成為了三年級的小學生。三年級是小學的中段，非常重要，增加了許多新的學科，有英語，科學，綜合。我為新學期制定以下學習計劃;

　　一、認真學習：

　　語文：繼續做好預習，生字，生詞多復習，不出錯。三年級要寫作文，所以我要積累好詞好句，看書時，把好詞好句畫下來，并把它們抄下來。堅持寫日記，養成多觀察多思考的習慣。并將日記發在校訊通上。

　　數學：每天要做30道口算題，努力使計算正確。學習新課之前進行預習。星期六，日做一張試卷。三年級開始學習奧數，并且要堅持下來。一定要養成細心的習慣。

　　英語：堅持每天都讀半個小時英語，每天堅持背幾個單詞。每篇課文都要會背。周六、日有時間可以看全英的動畫片，鍛煉自己的聽力和語感。

　　閱讀：每天堅持閱讀，一有時間就閱讀。閱讀書籍盡可能全面。

　　古詩，保證一周背1——2首。

　　彈琴：每天1個半小時。

　　二、快樂生活：

　　每天早上7點起床，晚上10點就寢。中午一定要午休。幫助媽媽做家務，自己的事情自己做：清理物品，完成作業又快又好，準備好替換衣服，自己睡，保護眼睛。

　　自己已經三年級了新的學期，我來到了一個新的班級，遇見了許多新的同學，學習任務很重要，要想學習好，必須努力，即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的，要用你的實際行動來證明，你是能行的。這些認識一直在我的腦海里轉悠著，讓我信心十足。

　　成為一名富有愛心的小學生。當別人遇到困難時，我會伸出友誼之手，給予他們無私的幫助。在大人的心目中，我是一個講文明懂禮貌的好孩子，在弟弟妹妹的心目中，我是一個懂事的大姐姐。

　　我要上課認真聽講，積極思考，大膽發言，認真獨立完成各項作業，勇于同大家一起交流、討論，在班級起表率作用，爭當老師得力的小助手，請各位老師相信我，我是一位好學生。

　　我的愿望是我前進的目標，我會努力描繪出一幅美麗的成長的圖畫。

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