【必備】學習計劃集合八篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,前方等待著我們的是新的學習目標和挑戰,不妨坐下來好好寫寫學習計劃吧。寫學習計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的學習計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
國培學習在忙忙碌碌中不知不覺已經過了一個多星期了,感受頗多。課堂教學是一個雙邊活動過程,應營造一個寬松和諧、興趣盎然的學習氛圍。教與學必須有一個和諧課堂步驟,形成一個完整的教學步驟來實施素質教育,使學生學得積極主動,真正成為課堂學習的主人。
達到有效教學,創設情境,形成問題,使學生愿學。情境的創設關鍵在于情,以情激境,以最好的境、最濃的情導入新課,形成問題。提出的問題要擊中思維的燃點,這樣不但能對全體學生的認知系統迅速喚醒,從而提高單位時間里的學習效率。學生因情境的巧妙刺激,學習熱情激發起來,萌芽學習興趣,認知系統開始運轉。
我覺得教師在課堂教學過程中要切實作到有效兩個字應該至少要做好以下幾個方面:
1、認真研究教材。吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。除了教學的重點,難點的把握,教師還應該考慮到教材的重組與延伸。
2、仔細推敲教學方法。隨著網絡的普及,教師可以利用的資源是越來越多了,教師交流教學方法的渠道也是越來越廣,我們可以發現相同的教學內容往往有多種不同的教學方法,如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位。
3、有針對性的設計課堂練習。學生吸收知識第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設計的聽說讀寫各式練習情況往往直接影響著學生課后練習的正確率。
4、制造寬松融洽的課堂氛圍,良好的心態更加有利于學生投入的學習,提高學習的效(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 率。具體還應從一下幾個方面開始抓:
。1)不要傷害孩子的自尊心。有的學生是由于自尊心受到了傷害,比如遭到諷刺,挖苦;受到不應有的干涉,與家長、同學、教師發生矛盾,尤其是當和教師發生矛盾時,他就更不可能把精力專注與學習。
。2)對學生的期望值不要太高。有的學生是因為教師、家長對學生的期望太高,孩子因為沒有達到預期目標而產生了負罪感和內疚感,因此也就產生了厭學的情緒,這樣也就不能去聽教師所教的課程了。
(3)真正的走進學生的心靈世界。有的學生是因為我們教師沒有適應人本教育,沒有改正自己的教育觀念和習以為常的教學方式和教學行為。同時自己不能做到以身作則,對學生的愛心不夠,不能真正的走進學生的心靈世界,與學生建立和諧融洽的師生關系。
(4)教師要幽默。有的課堂過于死板,氣氛過于沉悶,激發不了學生學習的興趣,這樣他更不會去學了。學生很喜歡幽默的教師
我會好好珍惜這次培訓的機會。培訓只是一個手段,一個開端。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長流!皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發出無限生機。一周的學習,思考背后,我感到更多的是責任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己所肩負的責任。今后我會學以致用,結合我校的實際情況,讓培訓的碩果在教育事業發展中大放光彩!
學習計劃 篇2
為深入貫徹教育規劃綱要,落實《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)和《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)的精神,幫助我園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,全面提高科學保教水平,根據上級教育部門的要求和我園的實際情況特安排此學習活動。
學習目的:
1、通讀《指南》,了解《指南》所倡導的理念。
2、提高教師的專業素質和家長的科學育兒能力。
學習活動時間:
20xx年11月至20xx年11月30日。
具體措施:
1、教務處給每位教師印發一本《指南》。
2、組織召開全體教師會議,教務主任對《3-6歲兒童學習與發展指南》《3-6歲兒童學習與發展指南》進行解讀。
3、各位教師自己通讀《3-6歲兒童學習與發展指南》,學習筆記不少于四次,每次筆記不少于1000字。
4、每位教師上交一篇學習心得。
5、教務處組織一次學習《指南》答卷活動。
6、各班通過家長會、家長QQ群等平臺向家長介紹《指南》,發動家長學習《指南》。
學習計劃 篇3
一、指導思想:
開發器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產生美感享受,陶冶他們的情操。
二、學情分析:
本學期開始進行葫蘆絲的學習,一切從零開始,根據年級段,學生的年齡,能力等特點給學生安排相應的學習內容。
三、第一期學習內容:
1.了解葫蘆絲的起源、構造、音樂表現力等相關知識。
2.學習葫蘆絲的演奏姿勢、演奏狀態、正確的手型控制及氣息運用。
3.學習葫蘆絲的指法和初步簡單的演奏技巧單吐、雙吐音以及初級的樂理知識等。
4.吹奏人們所熟悉和喜聞樂見的民歌、小調等樂曲《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》等。
四、學習目標:
1.嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2.規范常用基本技巧(雙吐、打音)及練習曲等演奏技法。
3.認識和學習各種音符、音程、休止符、節奏與節奏型、節拍、小節線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區與音域音樂的速度與力度(常用術語) 省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4.能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。
5.學習預選曲目:《小星星》《金孔雀輕輕跳》《歡樂頌》《劃小船》《粉刷匠》《婚誓》等樂曲。
6.通過對葫蘆絲的學習來提高學生的整體藝術修養和心態、性格的調整。
五、教學計劃:
11月份:
。1)教會學生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。
。2)學習以全按作“5”的指法,吹奏音階上下行。
。3)在運用以上的奏法教會學習演奏樂曲《小星星》《粉刷匠》。
12月份:
。1)自由拍的演奏方法;
。2)單吐音和雙吐音的練習;
。3)打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學習演奏樂曲《歡樂頌》《劃小船》。
20xx年1月份:
。1)自由拍的吐音方法練習;
(2)《金孔雀輕輕跳》等練習曲;
。3)根據學生實際,學習幾種吹奏技法,如虛顫音和裝飾音相結合的練習;
。4)吐音和連音相結合以及十六分音符及斷音相結合的練習;
。5)活指練習,學習演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
六、措施方法:
1.明確活動目的,以培養學生興趣愛好為主,卓有成效地開展這一音樂活動。
2.解決曲目及吹奏基本功重難點,盡量利用分散減少難度的直觀教學。
3.樂隊分聲部合奏時注重實效性、一點點啃骨頭,一個樂句一個樂句的合,一個樂段一個樂段的練并注意樂曲細節的處理。
4.給學生提供舞臺,提供各種形式,多鼓勵學生,肯定學生的長處,讓他們有充分展示自己的機會。定期進行匯報及相應的實踐活動。
5.自身專業業務素質應不斷提高,做到勤學苦練。
學習計劃 篇4
作為一名教師為了更好地適應現代化教育的發展形式,就要把自己培養成具有新課程理念,具有執行新課程的能力,充分應用現代化手段進行教學。因此,本人針對自身情況,特訂出本年度個人繼續教育計劃如下:
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發展,促進學生的全面發展,為學生終身發展奠定基礎!盀榱艘磺袑W生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環節中都要尊重學生人格,遵循學生身心發展的規律。
二、具體目標:
通過自我學習教育熱愛教育事業,熟悉《課標》、教材,掌握教學常規提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
1、樹立良好的敬業精神,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養成職業紀律和道德規范,熟悉學校的各種規章制度。
2、完成教育教學任務,教案規范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。
3、熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4、熟悉本專業、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。
5、把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6、開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法:
1、按時參加學校組織的政治業務學習及上級舉辦的各級各類培訓和學習,抓好自身政治業務和自主研修能力的提升。
2、校本培訓:以學校為主陣地,結合自己教學中的實際,深入研究和解決問題,促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。
3、按本年度安排的繼續教育用書,按時參加集中培訓,并認真自學教材,做好讀書筆記,做到有計劃、有內容、有心得,年終對照計劃進行檢查。
4、積極參加學校的各類教研教改活動及各種校本培訓學習,積極參與討論。如在工作中發現問題、及時反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、加強現代教育教學信息技術訓練,認真制作課件。
6、在參訓過程中,把自己的心得體會,應用到教學中后要總結摸索經驗。
學習計劃 篇5
上世紀70年代初,魏來出生在一個文化氛圍很濃的家庭。父母的很多朋友都是文藝繪畫界的名人,從小耳濡目染,魏來對繪畫有著非常濃厚的興趣。小學五年級,魏來被送到中央美術學院地下學習班學習繪畫。那是一個很有名的學習計劃班,魏來在那里一學就是十年,這十年的勤奮學習計劃,為魏來打下了扎實的美術功底。
就在所有人都理所當然地認為魏來會在這條道路上走得更遠時,魏來卻出人意料地選擇了放棄。在當時,想考美院,就必須學習計劃傳統美術的繪畫技巧,一向崇尚天馬行空的魏來對那種死板教條的畫法非常討厭, “老師居然會像醫生一樣,告訴你人的每一根骨頭、每個骨架應該怎么畫”,這與魏來之前十年來所接觸的美術理念完全不同,徹底地顛覆了他對美術學習計劃的定義。魏來不想用這種所謂的“標準化”而束縛自己的想象力。經過一年的思考和掙扎,1992年,在與家人激烈爭執后,魏來在高考的前一年放棄了考中央美院的機會。
而此時,國門剛剛打開,很多新潮的東西開始在中國流行,尤其是搖滾音樂,很多年輕人都難以抵御那種重金屬聲音的誘惑,魏來也一樣。這一年,魏來離開北京,到哈爾濱組建了自己的樂隊,他在哈爾濱最豪華的一間夜總會做搖滾伴奏。在舞臺上的表演練就了魏來的口才和膽量,也讓他體會到了生活的艱辛與不易。
1996年,由于對未來的追求各不相同,樂隊成員相繼離開,樂隊就此宣布解散,魏來的音樂夢想也隨之破滅了。
就在這時,一次很偶然的機會,魏來發現三鹿皮鞋廠的倉庫里,有一千多雙積壓了三年的皮鞋?粗@些樣式陳舊的皮鞋,魏來的腦子里突然閃現一個念頭,他馬上跟廠家協商,以很低的價格拿到了這批貨。魏來憑著良好的審美功底,連夜給這一千多雙皮鞋都加了一條鏈子,然后拿到一個朋友的搖滾商店去賣。結果,一千多雙鞋子全被搶購一空,魏來因此而發了一筆“鞋財”。還沒來得及高興,就在同一年,魏來做了另一筆大賠的生意。不但財產一空,還欠了十幾萬的外債。
從發財到破產,僅僅一年的時間里,魏來體會到了人生的狂喜大悲。經歷了從大起到大落后,魏來的心態反而變得更加平和。
為了還債,魏來做了推銷員,那些日子他走遍了北京的大街小巷,受盡了別人的漠視與白眼。有一天,魏來在街上奔走了很久,又渴又餓,又累又困,在三四點的時候他終于忍不住偷偷跑回了家,母親心疼兒子,流著眼淚讓他休息,可是姐姐的話卻讓他從床上爬了起來,“在工作時間里,你不應該還沒完成任務就回家”,魏來雖然已經沒有一點力氣了,但他知道姐姐的責備是對的,他咬咬牙,又重新出發。
憶及這段往事,魏來沒有一點傷感,反而充滿感激:“很多的企業家都是從做推銷員開始的,這是一個最鍛煉人的職業,你的自尊會在瞬間蕩然無存,但是,人只有打倒心目中那個高大的、體面的自己,才能踏踏實實、無所畏懼地去做份事業,這對年輕人是很重要的。”在魏來看來,年輕人就必須從最底層做起,必須能夠在別人的否定中調整心態,在發現自我的不足中慢慢成長。
后來,在朋友的介紹下,魏來到一個廣告公司做文案策劃。在那里,魏來第一次接觸了設計行業。很快,他便發現公司管理松散,不僅效率低下而且員工怨聲載道。經過仔細觀察與思考,魏來發現,由于老板盲目追求高收益,犧牲員工休息時間來加班趕稿,員工不得不在高壓下絞盡腦汁想方案,這樣一來作品質量很不理想,所以方案成功的機會很小。此外,魏來發現,競稿這種傳統的招標方式對廣告公司而言,無疑是一種損傷,10個人競爭一個廣告,其中有9個人最后要被淘汰,這樣對于他們而言就是投入了大量時間與精力最后卻是無用功。而且,方案的好與壞并沒有具體的評判標準,往往是員工日思夜想,好不容易設計出的方案,最后卻被客戶不明不白地槍斃了,這在很大程度上打擊了設計師的積極性。
剛開始魏來也在埋怨著,慢慢地,他開始思考對于廣告公司而言更好的運作流程以及管理方式。魏來認識到,設計不同于其他行業,機器一開可以批量生產,設計師在沉重的氣氛中往往失去了對事物的想象力,不可能創作出好的作品。而且,設計靠的不是數量,而是質量。只有給設計師足夠的時間去跟客戶溝通,了解客戶需要什么,找到突破點,讓設計師在足夠清醒的條件下去思考,才能創作出好的作品。這些想法雖然不成熟,卻是魏來作為廣告公司一個最普通員工的切身體會,這為他日后打造自己的設計公司積累了經驗。這些想法后來都被魏來運用到了對“早晨”的'構建與運營中。
一次偶然的機會,魏來在報紙上看見一個叫KITTY的外籍設計師在招聘助理,急于想擺脫加班生活的他抱著試一試的心態去參加面試。見面后,魏來和KITTY一見如故,兩人聊得很投機,雙方都很欣賞對方的觀點和才能,魏來如愿以償地得到了這份工作。
在那里,魏來第一次見識到了外國設計師的設計作品和設計風格,他還從從KITTY那汲取了很多設計方面的技巧和優秀的管理的方法。在那段日子里,魏來常常思索:什么是設計師,如何才能成為一名優秀的設計師。在傳統的觀念里,設計就是藝術,但在魏來看來這兩者卻是完全不同的概念:“藝術是走心的,設計是走表的。設計是消費的一個環節,設計師必須要充分理解消費者的需要,并通過設計把消費者的需要表現出來,讓消費者愿意去買這個商品。”
這一次,魏來算是真正意義上踏入了設計行業。
細節成就未來
魏來從來沒有想過,有一天他也會走上創業之路,他說平常無奇的自己似乎和“創業”扯不上任何關系。但是,歷史的大潮總是在不經意間將時代的英雄“淘”出。1997年,由于經濟危機,很多廣告公司一夜之間紛紛倒閉,國家為了緩解就業壓力,出臺了相關扶持政策,在當時3萬元便可以注冊一個小公司。這給以前在一些廣告公司做過文案、搞過設計的魏來一個絕好的機會,他很快就成立自己的工作室。“當時的目的很單純,沒想過把公司做多大,就是不想死板地上班下班,自己干的話可以多掙些錢,還可以自由一些。”
東拼西湊了3萬元的注冊金后,魏來在一個胡同里租了一間只有十幾平方米的平房作為工作室,當時的全部家當就只有一臺電腦,魏來是老板也是員工。還有兩個朋友在工作之余會過來幫忙,一個比較熟悉業務,一個比較熟悉出版印刷。
在給工作室起名的時候,魏來想起一個畫面:在哈爾濱做歌手的時候,往往演出剛結束了天就亮了。有一次,看著街上匆匆忙忙趕去上班的人群,魏來突然感覺做一個“正常人”很幸福。所以工作室一成立,魏來就下意識地想到“早晨”這個名字。1997年,魏來的北京早晨設計顧問有限公司成立了。不過他沒想到的是,這個名字給他的品牌建設起到了意想不到的作用,因為非常簡單明了,很多人聽過一次就記住了,就像他的名字“魏來”。
公司成立之初,魏來就把香港著名設計師陳幼堅的“不競稿、預收費、只做最高端”做為運營理念與目標,當時,很多業內人士并不看好“早晨”,在他們看來,一個沒有任何知名度的小設計公司提出這樣的要求是非?裢筒磺袑嶋H的。而魏來認為,如果競稿選擇權就會全部掌握在客戶手里,這就造成了設計師的地位低下,而且會浪費很多不必要的時間和精力。客戶如果選擇“早晨”,就不允許競稿,而且還要預付定金。魏來說,“這既是雙方的一種信任,也是對設計師的尊重!蔽簛砀鶕䦟嶋H情況,給“早晨”定了一個標準:超過一萬的業務不去考慮,先通過小單的業務讓客戶了解“早晨”的水平,等“早晨”的知名度提高之后,再逐步提高價位,因為設計靠的不是數量而是客戶信賴品牌和過硬的質量。
而當時,大部分公司走的正好是和“早晨”相反的道路,他們競稿,不收定金,不是幾萬以上的業務不接,當時那些和“早晨”競爭的公司現在幾乎都銷聲匿跡了。
魏來給KITTY做助手的時候認識了不少客戶,他們都知道魏來的“手藝”不錯,就把那些大公司不愿意去接、小公司又做不好的零散業務交給魏來的“早晨”去做。這些業務的價位一般都在五千到一萬左右,不需要太多的成本。魏來以極其認真的態度對待每一次業務,他從不小覷任何一單生意,將每個作品都做到最好。魏來的“手藝”得到了很多客戶的認可,“早晨”的知名度也在漸漸提高。
有一次,魏來給長安俱樂部制作菜譜,拍到最后一道菜時,攝影師剛舉起相機,就被經理阻止住了。只見那位經理拿起餐巾紙,將盤子邊的一個很微小的、別人都沒注意到的油漬認真地擦干凈了。當大家都稱贊經理細心時,她說了一句話:“這是做經理應該承擔的責任”。這次經歷讓魏來感慨很深,“它讓我知道必須注重細節,必須做好當下的每一件事”。魏來說,在與客戶交流和溝通的過程中,客戶會教給了他很多東西,他的很多管理經驗都是從客戶那里取來的真經。
魏來把這次經驗謹記在心,并付諸行動,他很認真地對待每一單業務,用心把每一次設計做到最好,因此也真的收獲了很多意外的驚喜。有一次,魏來為中新集團一個部門的經理設計結婚請柬,中新的老板看到設計得如此新穎獨特的請柬后非常欣賞魏來,于是,將中新集團的企業品牌設計都交給了“早晨”。魏來覺得自己很幸運,“以早晨當時的規模,給中新這樣的企業作品牌是我們想都不敢想的!
對細節和完美的執著追求也讓“早晨”有幸接觸到了電影行業。一次偶然的機會,“早晨”幫崔健設計了一張演唱會的海報,業內人士看過后都給予了很高的評價,這引起了西安電影制片廠的注意。20xx年,西安電影制片廠把《美麗的大腳》的宣傳設計工作交給了“早晨”。隨著《美麗的大腳》的熱映,“早晨”的名氣也越來越大,此后,“早晨”相繼參與了《英雄》、《十面埋伏》、《夜宴》等多部影視著作的設計與商業宣傳工作。20xx年位居票房榜第一位的《畫皮》也是“早晨”的得意之作。電影雖然只是“早晨設計”很小一部分的業務,但是卻為“早晨設計”打開了一扇通往成功的窗,為“早晨”的品牌建設起到了不可估量的作用。
魏來說,“今天做的事都會成為明天做另一件事的基礎,所以,不用去爭去比,干好當下的每一件事,總會有人看得到的”,就是以這樣的信心與姿態,成就了魏來和“早晨”的今天。
站在世界的高度看“早晨”
20xx年,魏來去了很多世界知名的設計公司學習,在那里,國外優秀的設計氛圍和設計理念讓他受到強烈的沖擊,魏來覺得,和國外的大設計公司相比,“早晨”不過是一個小打小鬧的“作坊”而已;貒,魏來不再局限于“多掙點錢”的初級目標,他開始將把成為北京乃至中國最好的設計公司定為自己的發展目標。
由于品牌知名度的提高,“早晨設計”的客戶越來越多,規模越來越大,在兩三年的時間里,“早晨”由最初的一個人發展為擁有十幾人的設計團隊。魏來說,在國內,對于設計這個行業,一個人帶領十幾個設計師,就是最好的狀態,但在國外,魏來看到,很多大的設計公司規模已經達到幾百甚至上千人,依然井井有條,有的公司甚至連創始人都不在了,但是設計師們依然聚在一起共同維護他們的品牌。魏來深深地意識到,一個設計企業要想做大做強,就必須培養人才,留住人才,然后打造出于屬于自己的品牌。
而在接下來的一段時間里,公司里陸續有人提出辭職,魏來非常清楚,設計師的最終目的就是成立自己的公司,這一點魏來可以理解,但做為老板,魏來求賢若渴,特別想留住人才。20xx年,在一位律師朋友的幫助下,魏來開始實行新政策—合伙人制。所謂合伙人制就是選擇優秀的員工加為自己的合伙人,合伙人可以建立團隊去作自己的項目,自負盈虧。合伙人共同歸屬一個品牌,共同承擔品牌建設費用。
之后,魏來采納了另一好友王中磊給他提出的一套將設計師“明星化”的方法,就是將榮譽還給設計師,讓他們在自己的作品上直接署上自己名字。魏來像包裝明星一樣包裝“早晨”的設計師,把他們從幕后推到臺前。
實施這個方案時,魏來也曾猶豫過,“自己創立的品牌和別人一起分享,那別人不是坐享其成?把設計師明星化,那他們出了名以后還會跟我干嗎?”但是,換個角度想,魏來認為這是兩項雙贏的方案。談及這段經歷,魏來頗感驕傲,“這是心胸的問題,心胸有多大,事業就有多大!
現在,魏來有了好幾個合伙人,“早晨”也浮現了許多像李蕊、石頭這樣的明星設計師。在“早晨”,每個人都有機會成為魏來的合伙人,只要他有足夠的實力。即使是學徒,也可以從學徒升為設計師,再到簽約設計師,最后成為合伙人。所以,在早晨,每個人都很勤奮,因為每個人都在是帶著希望在為自己奮斗。
實行新政策后,早晨設計由一支“統一軍”分散成了六個隊伍,每個隊伍負責不同的業務,這種模式起到了滾雪球的作用,“早晨”的隊伍迅速增加六十多人,服務的項目也不斷拓展,業務更加專業。
在魏來的領導下,“早晨”無論是在形象包裝、環境設計還是在項目定位上,都為客戶提供了高水平的策劃方案。20xx年,“早晨設計”的部分作品被收入美國權威雜志《GRAPHICS DESIGN》的季度年鑒,被稱為亞洲設計的希望;20xx年“早晨設計”成功收購國內著名的視頻設計工作室Timeline,順利進入中國的高端視頻包裝行業。近年來,香港中新集團開發的北京后現代城和遠洋地產其下的產品都是由“早晨”來設計的,此外,“早晨”還和愛立信(中國)、愛慕內衣、長城人壽等一批知名企業建立了長期合作的伙伴關系。從20xx年到20xx年,三年內,魏來成功地完成了對“早晨”的優化升級,他站在世界的高度把“早晨”打造成為一流的設計品牌。
魏來說,他的經營理論都是東拼西湊四處學來的,可正是因為這些大膽的拼湊強大了提升了“早晨”在設計行業的地位。
魏來的未來不是夢
11年的時間,魏來把一個“小作坊”打造成為一個集地產廣告、電影娛樂、品牌設計于一身名牌企業,如今,成為中國最好的設計公司已不再是早晨設計的目標,他要帶領他的團隊在國際上占據一席之地。在飛速發展的同時魏來也一直強調發展“慢一點”的理論,魏來說“慢一點”是以退為進,與他的國際目標不是相悖,而是相輔相成,F在的魏來把更多的精力放在了企業文化的塑造和企業人才的培養上。
魏來說,設計來自生活,“設計師的腦子有如魔術師的帽子,只有先前把東西放進去,你才能在臺上變出花鳥蟲魚。要想設計出好的作品就須讓設計師們享受生活,享受品牌。一個人如果沒有開過寶馬,沒有享受過開著寶馬在路上奔馳的感覺,那么他無論怎樣憑空想象,也無法體會買寶馬的人想要的是哪種感覺!
所以,在此后的品牌建設里,魏來的工作一直圍繞“設計,品牌,生活”。魏來把早晨設計公司設在華遠靜林灣的一座別墅里,窗外是鳥語花香,屋內更是舒適溫馨,沙發柔軟,咖啡香濃。公司還特意為設計師配置了健身房、圖書館,“早晨”是國內第一家建立專業私人圖書館的設計公司,“早晨”圖書館的面積有100多平米,擁有專業藏書30個品種,5000余冊,資料的收藏量占據全行業第一。魏來希望“早晨”能給設計師們提供最人性化的工作環境,他希望在“早晨”設計師們既能出最佳的設計方案,又能充分地享受生活。
在人才培養上,“早晨”會為員工提供公關禮儀方面的培訓,公司里定期會舉行演講訓練,培養員工的演講膽量,演講技巧和表達能力。設計師的作品需要設計師用流利生動的語言去詮釋作品背后的予以和內涵。設計師如果沒有良好的表達能力,作品就會大打折扣,魏來不允許“早晨”的員工做“茶壺里的餃子”。
為了給設計師提供了良好的學習條件,魏來還定期地派遣設計師出國學習。長遠的人才戰略彰顯著魏來長遠的發展眼光。“早晨”的模式、“早晨”的文化成了中國設計行業的一朵奇葩,是日后魏來將設計做得更大的“法寶”。
回顧魏來的創業之路,從開始到現在多半的經營理念都是“舶來之品”,都是大背景中的特例?此菩攀帜閬韺崉t靈活運用,恰到好處,每一次都冒著強大的風險。智慧,勇氣,心態可見一斑。
魏來的目標是通過他的探索,找出一條全新的經營之路,把“早晨”推向更高的平臺,做成設計行業的華誼兄弟,作成中國的福斯特,成為設計界的領袖。
“早晨”實現了很多年輕人的夢,成為設計行業的“夢工廠”,筑夢人魏來設想的未來也不會是夢。
學習計劃 篇6
新月份、新成績、新計劃。上個月的考試,我考砸了。但它以成為過去,并不代表著未來。那么,為了提高我的學習成績,我給自己寫了一份新學期計劃。
一、上課認真聽講、不開小差、積極發言,做好筆記
二、上課前,做好預習工作。
三、獨立完成作業,不抄別人的。
四、不會的要問老師、同學,不能為了好面子而耽誤了自己的學習。
五、老師講過一道題型之后,要找相應的題型來做。
六、溫故而知新,要經常復習以前所學的知識、
七、做題時認真,不能馬虎
上面就是我的學習計劃,從今天起,我要努力奮斗,來提高自己的學習成績
學習計劃 篇7
一、指導思想
以學校的教科研工作為指針,以貫徹落實《課程標準》為契機,改變教學理念,以學生為本,以質量為魂,以課堂教學為中心,以樣本研究為主要方式,結合本年級組教師的實際,讓教師們不斷探索,不斷創新,不斷超越,全面提高教師的課堂教學水平及業務能力,讓學生感受到學習的樂趣,積極參與,主動實踐,扎扎實實提高教學質量。
二、學期目標
1.課堂展示:校級課組內每人至少一節,爭取讓教務處來看課指導,提高課堂效率。
2.活動參與:積極參加各級組織的培訓及展評活動。
3.學生成績:優秀率至少提高一個百分點,爭取減少不及格人數。
4.規范行為:備好課,上好課,及時批改,加強輔導,聽課學習。
5.滿意度:均達到98%以上。
三、具體措施
1.認真學習課標,理解課標精神,認真鉆研教材。搜集學校及組內專題的相關材料,進行理論學習,提高自身的理論水平及研究能力。
2. 加強集體備課力度,深入課堂看課,多幫助新任教教師備課,使教師能快速成長。
3加強教研力度,主要以備課磨課的方式來提高教師的課堂教學水平,使新教師的課堂教學能力逐漸成熟。
4及時地組織全組進行測試,及時發現學生存在的問題,多進行個別輔導,
5.規范好組內教師的常規,及時進行自查和互查。
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