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四年級語文上冊的期末復習計劃

時間:2021-05-02 12:11:47 學習計劃 我要投稿

有關四年級語文上冊的期末復習計劃

  紹興縣教師發展中心《關于20xx學年第一學期期末小學教學工作安排的意見》要求,在本學期末完成下冊教材第1單元的教學,并將該單元的內容也納入期末考試的范圍。因此,與以往相比,本冊教材的期末復習時間與內容將作較大的調整,要求大家努力做到新授與復習兩不誤。在具體的復習內容上,各位老師都要按各自班級的實際情況,查漏補缺,梳理本學期知識點。本備課組提出以下建議,供各位老師參考。

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  ▲識字、寫字

  重視聽寫。并能根據學生聽寫中出現的錯誤,做記載分析,不斷縮小聽寫復習的范圍,努力做到既有效又不過分加重學生負擔。對本學期學生出現的一些易錯字(詞)來一次強化訓練。

  多音字、近義詞、反義詞等專項訓練,可先布置學生按專題主動搜集(主要以本學期出現的.為主),教師在復習課上作整理鞏固。多音字要讓學生明確每種讀音的不同意義,近義詞、反義詞盡量提供語境。

  “的”“地”“得”的運用復習可讓學生尋找課文中的相應詞組,在尋找歸類中進一步增強這三個詞的運用方法。

  ▲句子的復習

  標點的復習

  含關聯詞語的使用、把字句、被字句、反問句、陳述句、雙重否定句、擬人句、比喻句的改寫等。

  “非……不可”與“一定要……”的改寫。

  縮句的形式出現在課堂作業中,也要做一定的復習指導。

  《課堂作業》中出現的一些造句

  ▲朗讀、閱讀

  抓朗讀重在平時的課堂。但背誦部分的課文除了平時,復習階段的檢查過關尤其重要。(后附本冊中的必背段落與古詩,方便大家復習)此外,還要復習本冊語文園地中出現的對聯、名人名言等。

  閱讀訓練既要注重量的積累,在復習階段更要注重質的落實,即每一次閱讀都讓學生悟得些實實在在的方法,以便今后遷移。如聯系上下文理解詞語,懂得文章敘述的順序、把握文章主要內容、體會作者感情等。

  ▲習作

  期末復習時要對本冊中出現的幾篇習作來一次專題回顧,在回顧比較中,讓學生對每一篇習作的特點、重點做到心中有數。切忌在考試中出現照搬課文或全班“復制”式,到時將酌情扣分。

  能結合《那片綠綠的爬山虎》,使用一些簡單的修改符號修改病句。

  以上只是對本學期該冊語文復習的一些粗線條建議,相信各位老師會結合自己的實際情況和積累的復習經驗,積極組織復習,為本學期的教學交上一份圓滿的答卷。

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