八年級語文下冊的復習計劃范文
一、復習內容:
1、2、3、6單元
二、復習目標:
1.根據散文、詩歌、戲劇、古文的考點集中性地有重點性的復習其知識要點。
2.形成知識網絡,傳授答題的'技巧方法。
3.適當考試訓練,提升能力
三、具體復習要求:
1.積累:現代文三個單元的字詞和古文默寫聽寫要字詞過關,一字出錯,滿“盤”皆輸。
2、文言文:復習好常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語;對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意;對內容考查主要是對文本的理解拓展。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等,都要拎出要點,總結規律。
3、現代文:要把握“考點”,掌握答題技巧。
(1)課內:以《背影》和《雷雨》為主,掌握《點中典》及備課組發的習題。
(2)課外:要牢牢地記住“答案不在你的腦子里,答案只在原文中”,同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側重兩個方面,一是信息的篩選,二是對閱讀材料的理解和分析。,做到從整體上把握文章,首先弄清“寫了什么”“為什么要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案。比如,整體感知類的題目,常常要求考生回答“文章的主要內容是什么”或者“作者的主要觀點是什么”等問題。做此類題,答題時應從三個方面來考慮:一看標題,二看開頭、結尾,三找議論、抒情的語句。
四、復習時間安排:
1、四個單元3課時(其中散文單元由胡映輝老師星期三第六節課上,古文單元由俞曉燕老師星期四第七節課上,詩歌戲劇1課時)。
2、四套市教育局單元試卷和《學習報》期中試題的測試或訓練講評(包括晚自修)10課時。
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