小學家長會活動計劃范文三篇
篇一:小學生家長會活動方案
一、指導思想
為使學校教育和家庭教育成為一個教育聯合體,更好地發揮家庭、學校各自的作用,使家長了解期中考試成績,了解半學期以來的在校表現,教育學生成為“在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會是個好公民”,實現“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,共促學生發展的”的目標,以期建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關系,促進學生的健康成長,舉行本次家長會。
本次家長會主題: 溝通 理解 交流
二、家長會時間
2010年11月13日(星期六)上午8:30
三、地點:
各班教室和一樓多媒體教室
四、具體工作安排及要求
為了本次家長會成功召開,達到預期目標,要求全體教師必須高度重視,全員參與,群策群力,嚴格有序,分工合作,落實到位。
(一)活動準備
1、后勤調試好各班電視媒體
2、打出電子屏,迎接家長蒞臨指導
3、各班營造溫馨和諧會議氛圍
4、以語數外為主的學科教師做好發言準備,向家長匯報期中檢測情況和前期學生在校表現情況,指出學生下一步努力的方向,并找出家校合作教育的切入點。
5、以班主任為主創新家長會形式和內容,你定好班級家長會方案,提倡家長、學生共同參與。
6、通知所有學生家長準時參會。
7、本周星期五下午放學前設計好班級歡迎詞。打掃好教室、保潔區的衛生,布置好班容班貌。
(二)家長會程序
1、各班播放經典視頻——《讓生命充滿愛》
2、班主任主持班級家長會
(1)語數外學科教師匯報期中測評情況及前期學生在校表現情況
(2)各班按照自己的方案組織家長會
(3)安排發放家長意見征集表
(4)個別交流
五、注意事項
1、班主任及學科教師結合班級實際來談,以表揚為主,介紹學生各方面的情況,對于孩子的問題,可采取個別談話的方式。與家長交流態度和藹,語言文明友好,有耐心。
2、介紹班級家長委員成員,介紹學校家長委員會聯絡員,把他(她)的通訊方式向大家公布。
3、家長代表進行育子育女經驗交流,事先一定要和家長聯系好、溝通好,以正面引導為主。
4、班主任一定要制定出自己的家長會方案。包括教室文化的營建、班級黑板的布置,都要提前想周到,想細致。
5、沒有會務的老師一定按照學校的跟班安排參與家長會的始終,由會務的老師,完成會務后主動到班里觀看視頻,加強培訓學習。
6、會后班主任及學科教師的講話稿一并交到教導處韓芳主任處,有*主任匯總入檔。
篇二:黃塘小學家長會工作計劃
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的'人才作出應有的貢獻。
一、具體工作:
(一)整體與部分相結合。
通常家長學校每次學校的家長會就提前時間到學校舉行例會。這學期,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。
1、六年級家長會主要針對升學考試以及擇校為主題開家長會,與家長做好溝通,家庭和學校聯系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”
和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。
(二)組織授課活動
1、認真落實家長接待日活動,每學期至少一次。每次活動每位任課老師準備一節,家長來校聽課,然后組織一起再互相交流該生在校在家表現。
2、定期組織家長認真學習家庭教育理論,填好信息反饋表,撰寫家教論文。編輯優秀家教論文集,為家長提供交流的機會,努力提高家長育兒的素質,進而促進少年兒童全面發展。
3、家長學校的教學工作做到有教案、定課時、定內容。理論講座每學期不少于2次。分層次分班教學,活動靈活多樣,教學對象相對穩定,建立學員簽到簿,到會率不低于90%。
(三)做好家訪活動
建立學校家庭聯系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少于班級總人數的20%。
(四)每學期認真總結,努力爭創優秀家長學校
二、家長會流程
1、校長致辭
2、分班任課教師組織
(1)、家長簽到
(2)、家長培訓
(3)、家長檢查子女在校作業情況
(4)、分科教師匯報學生在校情況
(5)、家長與教師個別交流
3、家長會結束
篇三:新發民族小學家長會工作計劃
一、指導思想:
家庭教育是家庭承擔社會職責中最重要的一種職能。每一個人的社會化,不僅需要家庭的哺育,更需要家庭的教養。家庭教育對人的一生所產生的作用,是其他教育所無法代替的。家庭教育對社會所產生的效用,也是其他教育力所不能及的。因此,一個社會的國民教育,必須是學校教育、社會教育、家庭教育三者并舉,才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質的基礎。開辦家長學校,旨在轉變家長的教育觀念,提高家長的自身素質,對家長進行正確的成才觀、人才觀教育,使家長正確地進行家庭教育,為培養21世紀全面發展的人才作出應有的貢獻。
二、活動目的
針 對期中考試的失利,教師認真反思尋找自身在教學中存在的缺陷和不足,同時勇于面對失敗、面對家長、面對學生,開展自我剖析。同時在家長會上認真準備交流材 料,向家長匯報學生成績及個人思想品德表現,積極征求家長意見和建議,尋找原因、探討方法,改變家長教育觀念,形成家校合力。從學生生活習慣、行為習慣、 學習習慣、作業習慣等各方面齊抓共管,努力在下半學期達到“形象上有改變、習慣上有養成、成績上有提高”的目標。
二、具體工作:
(一)整體與部分相結合。
通常家長學校每次學校的家長會,我們提倡各年級、各班可根據實際情況召開家長會。如:六年級畢業班,要根據需要專門指導。一年級剛剛入學,家長學校也按需要安排活動。個別班級該根據各班的情況,隨時召集家長,共同商議對子女的教育問題。本學期,學校進行統一召開家長會,統一開好后,根據各班主任的要求可再分班進行并認真與家長簽好《安全責任書》
1、各教師認真與家長做好溝通,家庭和學校聯系更加緊密,以讓我們的學生能更好地面對越來越繁重的學習任務。
2、定期對家長進行家庭教育培訓使家長除了當好“后勤部長”和長輩之外,能有更多的家長成為一個顧問,一位交換意見的參加者,一位幫助發現矛盾論點,而不是拿出現成真理的人。
(二)做好家訪活動
建立學校家庭聯系制度,班主任、任課教師通過走訪、通電話及邀請家長來校等方式,及時向家長反映學生在校情況,了解學生在校外的學習、生活情況,以促進學生健康成長。班主任每學期對學生家訪人數是全班人數的50%;任課老師不得少于班級總人數的20%。
三、具體安排
主題:如何監督子女學習、安全法制教育動員大會
1. 時 間:11月22日中午12:00
2.主持:謝作云
2.負責人:校長負責五六年級、教導主任負責一四年級、輔導員負責二三年級。
3.要求各班主任認真準備發言材料,布置教室,搞好氛圍建設,禮貌接待家長,開展家長考勤,向家長公布公開成績,向家長展示學生各科作業,認真答復家長問詢,記錄家長意見建議,填寫家長會記錄。
4.散會后各班簽安全責任書。
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