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初二學霸的寒假計劃表

時間:2023-03-12 10:11:20 學習計劃 我要投稿
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初二學霸的寒假計劃表(通用10篇)

  寒假開始,意味著初中三年的學習生涯已經過半,初中的學習漸漸進入高潮,最難的、考點最多的知識點不斷的向我們涌來。下面是關于初二學霸的寒假計劃表,歡迎閱讀!

初二學霸的寒假計劃表(通用10篇)

  初二學霸的寒假計劃表 篇1

  一、初二數學的特點

  初二數學是拉開學生差距的核心原因。這主要體現為初二數學的難度驟然增加,圖形運用和函數這兩塊知識的引入和不斷深化,很多同學感到學習數學不 再像初一時那樣得心應手。于是,一部分同學能夠在初二繼續保持領先,最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學卻慢慢的被拉開差距,學習興趣和自信心受到雙 重打擊,對于數學學習感到越來越恐懼。

  在近幾年數學成績統計中,初一的時候大家的成績比較集中,分數達到優秀(102分)的占80%以上,成績最差的也在80分上下;而初二時的優秀 率只有50%,有很大一部分同學只能拿到70-90分之間;初三時還能保持優秀的同學不足30%,較差的同學在考試中已經在及格線之下。

  二、如何利用寒假,領先初二下學期

  根據很多優秀學生的學習經驗,我們能夠發現一些共性的東西,比如眾多優秀的學生都會選擇在寒假繼續進行學習,從而在初二下學期取得一定的優勢。

  (1)寒假的復習

  做好上一年的舊知識的復習是極為重要的。從新課改后的教材內容安排來看,基本上八上之前數學包括了初中數學絕大部分的基礎計算,如有理數運算, 整式運算,解一元一次方程和二元一次方程組,解一元一次不等式和一元一次不等式組等,對這部分運算的掌握程度直接決定了學生的運算水平,對他們將來的數學 學習會產生較大影響,所以對于即將步入八下的學生來說,利用假期進一步提高計算能力勢在必行。而八年級數學在整個初中數學中占有最重要的地位,新課程標準 要求的大部分重點內容都要在八年級完成教學,如一次函數、三角形全等、分式運算、勾股定理、等腰三角形、四邊形、數據統計主要部分等,因此出現了在一些地 方中考數學試卷中,八年級教學涉及的內容占了近60﹪的分值,九年級部分只占了約30﹪的情況,所以對于即將升入九年級的學生來說,將八年級的知識掌握得 扎實,運用得靈活是至關重要的。

  在復習舊知識的過程中,不管是參加補習班還是家教輔導,學生一定要爭取最大限度地自主學習的空間,自身通過努力能解決的,就不依靠老師,以達到 真正提高數學學習能力的目的。在現實的`學校教學中,許多學生還是往往以被動的接受狀態學習知識,很少有主動思考,獨立思考的機會,這也是造成學生學習能力 低,成績差的根本原因。

  如果上半學期整體學習得還不錯,那么應該把重點放在圖形和函數運用上,隨時都不應該放松警惕,最好做到每天練習一道題目,每周做一次方法歸納。 近幾年的中考壓軸題都以圖形和函數綜合的形式呈現出來。這類題目讓很多同學在中考時都“啞火”,如果沒有日積月累的經驗,是很難在中考中完成這類題目的。

  (2)寒假的預習

  我們知道本學年八下大多數學校的進度會加快,要求同學提前進行預習,加上八下數學的知識難度將進一步加大,很多同學會利用寒假學習完初二下學期的重點內容,希望在學校講課的時候就可以順利聽懂,在課外就可以進行專題訓練,提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點。

  但是對于大多數初中生來說,自制力和專注力不是很強,回到學校后的二次學習對他們的吸引力會大大降低,極易出現課堂上不專心聽講,無事可做,有優越感等現象,最后的結果往往是適得其反。

  我們應該利用寒假培養學生學習數學的自信心和情趣,這一點家長和老師可以通過與學生溝通,不斷地鼓勵、激勵他們,為他們創設適當環境來實現。當 學生擁有了學習數學的信心和情趣時,也就擁有了主動學習的內動力,所以接下來學生通過自己開動腦筋,獨立思考,獨立自由地進行知識信息的輸入和輸出,能單 獨完成一些力所能及的學習任務了,自主學習能力得到了提高,初步做到了“我能學”。數學作為一門規律性,邏輯性較強的學科,要求學生在學習過程中還要不斷 地進行反思、品位、琢磨,力求總結出簡單實用的規律和方法,進一步提升自身的學習能力。在自主學習的過程中,學生要有自覺的調控意識,所定目標、

  計劃是否體現新課標精神,是否切合實際,需怎樣調整,自己的學習狀態是否最佳,都是要經常關注的問題。

  綜合以上的分析,要想領先初二下學期乃至初三總復習,今年的寒假必須做好規劃,認真學習。

  學習是學習者所經歷的對知識的認知和思考的過程,如何更科學合理地經歷這一過程,不僅是學生們要探索的內容,更是教師和家長的重任。

  初二學霸的寒假計劃表 篇2

  新的學期又來臨了,我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識,又讓我有了一個好的學習目標。

  一、閱讀課外書。我的身邊無時無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時間,我就要津津有味的'開始“吃書”!俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”。讀的書愈來愈多,那么我也就會一點點的進步。

  二、學會略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以,學會精讀和略讀是我的第二目標。

  三、做到課前預習,課后復習。不管是什么科目我都要做到這一點。在預習中,把不會的字、單詞、題目都標記起來,這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時,我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對于預習語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會背了。課后復習時,多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。

  初二學霸的寒假計劃表 篇3

  第一,主次分明,把握重點學科。

  要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目學習方法。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關懷時事,如關注一些等等,會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

  第二,習生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學物理,這時候解題的些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以累積經典詞句,這樣寫起來就輕松多了。

  第三,要養成良好的學習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心對簡單問題過分藐視學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上簡單分心不專心等問題。另外平時打算錯誤集錦本,遇到簡單出錯的問題就及時記下來。時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的`學習習慣,到初三的時候,孩子就相對簡單沖刺上去。

  第四,帶著,帶著問題,帶著目的。

  根據課程表的安排,有針對性地弱項課程,時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清晰的,哪些是含糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

  第五,課后溫習加鞏固練習。

  每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導,做一些相關的習題。此刻的輔導很多,查找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。假如不會選擇,可以咨詢以下。假如有問題要及時請教,有意識地提前了解的學習初三中考的,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考。

  初二學霸的寒假計劃表 篇4

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的`過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  初二學霸的寒假計劃表 篇5

  很快,新學期又來了。這一次,我們迎來了2年級,一個轉折年級。這學期各科難度都上升了一個大的層次,物理又增加了一個新的主科。對此,我為這學期的學習制定了學習計劃,希望對我這學期的學習有所幫助。我的學習計劃如下:

  1.課前預習所有要學的內容,并做預習筆記。在課堂上,重點聽預習中出現的問題,讓課堂更有針對性。

  2.課后復習,整理課堂筆記,整理知識要點,對自己不理解或有疑問的問題,向別人請教。

  3.做作業的時候要注意,暫時不要吃喝。并計算每項工作需要的時間,并盡量在這段時間內完成工作。

  4.整理自己的房間。只有這樣,你才能快速找到你需要的材料和工具,同時幫助你整理自己的思緒。

  5.上課認真聽講,跟著老師的`思路走,積極回答老師的問題。只有這樣,我們才能避免分心。

  6.對于很多錯題,設置錯題,寫出好的思路和理由,定期復習避免同樣的錯誤。

  初二學霸的寒假計劃表 篇6

  數學必須提前預習;

  就數學而言,即將成為二年級學生的學生將是關鍵的一年。

  初中二年級的數學占整個初中知識點的一半。這是一個驚人的重量。中考幾何的亮點:三角同余及其三次變換要在初二完成。這部分學習難度,可以問學校的哥哥姐姐。即使初一學習好,對三角形同余的中高層問題還是感覺很麻木。此外,還增加了平行四邊形和梯形。

  二年級的代數主要分為公式和函數兩部分。

  一年級的學習主要集中在“數”的生成上,不需要足夠的學生整體思維。第二天,分數、根、乘法公式、代數表達式乘除、因式分解都是公式之間的運算。這立刻將學生的思維要求提升到了一個更高的層次。學生需要一個適應過程來學習。對于學生來說,要么提前訓練;或者在第二天的學習中擠出這部分適應時間。

  此外,這部分功能要求學生掌握數量變化的整體趨勢。也是一種新的思維要求。

  初中二年級數學之所以至關重要,不僅僅是數學任務變得越來越難,更重要的是一門新的'科學學科需要與數學爭奪時間。那就是“物理”。

  物理是對你能否保持優勢的考驗;

  物理是一門入門很快的學科,但要真正理解它卻和數學一樣困難。二年級開設的物理對一年級的孩子來說是一個全新的領域。如果你不能提前知道你學了什么,那么當知識點難以理解時,你將很難跟上實驗班。因此,孩子們可以在夏天提前學習,以便更好地為第二天的兩極分化做準備。物理學習的質量也是決定初二能否保持優勢最重要的。

  英語學習不容忽視;

  許多孩子在外面學習英語,有些已經學了第三年。他們會覺得初中英語沒什么,不需要學。錯了,記住一定要天天學英語,但是不贊成學課本。可以學習新概念課本,增加單詞量和知識點。背誦必須反復進行。你每天至少要有十分鐘的聽力。假期你應該看三部英語電影。學習要有規律、有量、有規律地計劃,做好學習筆記。

  多注意語文讀寫;

  閱讀對寫作有很大的影響。假期語文的學習主要是看課外書,抄寫好的單詞和句子。邊讀邊抄下好的單詞、句子甚至段落。然而,應該指導孩子從他們閱讀的文章中摘錄,而不是從詞匯書上抄襲,否則他們將收獲甚微。“積谷防饑”而不是“深挖”,就是要多讀書,多實踐,讓讀書成為一種習慣。另外,多練習寫日記,讓孩子把平時觀察到的小說場景、事物、人和事寫下來,思考整理,寫成周筆記或日記。有字就長,沒字就短。久而久之,寫作素材會更多,分析的綜合能力也會跟上。課外寫作實踐源于生活的活水。孩子隨意來,多寫真情,講道理。它還可以防止嵌套作文和抄襲作文的出現。優秀的作文都是通過練習得來的。

  剛昌深知,今年暑假是連接“第一天無差別”和“第二天兩極分化”的關鍵時期。暑假“超前學習”可以讓孩子先行一步,有效分擔初二學習的難度和進度。但是,建議孩子們在假期應該獨立學習。

  初二學霸的寒假計劃表 篇7

  充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃

  1、每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

  2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘。

  3、中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

  4、做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20——7:50:跑步(鍛煉)

  8:00吃飯

  8:20——9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

  11:25——11:45看報課外書

  11:45——14:30午飯午休

  14:30——15:30英語

  15:30——15:45休息

  15:45—16:45物理

  16:45——17:00休息

  17:00——18:00其他科目復習

  18:00晚飯

  20;00—21:30電視,電腦,課外書

  21:30睡覺

  初二學霸的`寒假計劃表 篇8

  初二了,我的英語成績卻還是很差,所以我要好好的制定一個好的學習英語的機會。

  1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障,一切都是空談。

  2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

  3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  4、求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經之路。

  5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

  6、聽寫是個學習英語的'好方法,要繼續加強。

  7、早睡早起學英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執行,沒有任何借口。

  10、相信自己,一定能夠學好英語。

  初二學霸的寒假計劃表 篇9

  第一、主次分明,把握重點學科。

  數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

  第二、學習生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

  第三、要養成良好的學習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的.聽課。

  根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

  第五、課后溫習加鞏固練習。

  每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以問老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

  初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。

  初二年的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中該怎樣更好的提高自己,才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二年的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

  參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩定一直很平穩,預測中考正常發揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。

  初二學霸的寒假計劃表 篇10

  為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情景,特制作如下學習計劃。

  一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有剩余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

  二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)

  三、午時放學后及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。

  四、根據學習需要可適當調整時間。

  五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

  六、按時完成教師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。

  學習方法

  一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時,強化課后練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

  二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做很多的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作本事,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

  三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做很多的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

  四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處必須要找教師或同學求教。

  五、高考或中考前做很多的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

  六、高考或中考前5日內,將所有章節的`重點(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。

  七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時間。若有剩余時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

  八、若有時間,必須要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至到達創新境界。

  學習要求

  一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問教師或同學均可。

  二、上課要專心致志,思路跟著教師走,能做到不受任何外界的干擾。

  三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

  四、解題思路要廣,要多問自我為什么所學知識要聯系生活實際。

  五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之后再學習;養成每日午休好習慣,有利于分配時間和精力。

  六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學習經驗。

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