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小學的英語復習計劃

時間:2021-06-10 15:28:48 學習計劃 我要投稿

小學的英語復習計劃

  考試在即,大家會怎么寫復習計劃呢?接下來小編為大家推薦的是小學的英語復習計劃,歡迎閱讀。

小學的英語復習計劃

  一、復習總目標:

  時臨復習階段,為了全面提高學生的英語素質和能力,幫助學生能更好地汲取知識,獲得能力,使尖子生能在原有基礎上更上一層樓;為使后進生能掌握最基礎的英語知識,能對一學期來所學的'知識有一個系統的整理,使他們學有方向,學有目標,特制訂本復習計劃。

  二、復習要點:

  (一)、突破重點和難點

  1.學生明確各單元學習要求,教師引導學生課后多讀、多記、多寫。

  2.單詞記憶是小學生英語學習的難點,教師要幫助學生養成記憶單詞的良好習慣,如根據兒歌記憶、根據詞義記憶、聯想記憶等等,并幫助學生由單獨記一個詞轉為記幾個。

  3.對于重點和難點內容,教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。

  (二)、回歸課文、聯系實際

  語言知識轉化為語言技能,須經過意義性的訓練。教材內容有情景、有意義、有完整的情節,所以引導學生把語言知識放入語篇中記憶,復習階段宜回歸教材,對教材內容要求學生讀得滾瓜爛熟。在復習日常交際用語和句型時,更宜聯系實際,學用結合,培養學生初步的語言運用能力。

  三、學生狀況分析:

  1.大部分學生對學習英語有興趣;

  2.學生兩極分化現象較嚴重,年齡越大,這種狀況越明顯;

  3.學生記憶單詞、句子有困難;

  4.學生對單詞掌握不好,學過就忘.

  四、相應措施:

  1.通過各種方式,改進教學環節,提高教學效果,不但要活躍課堂氣氛,而且要活躍學生思維;

  2.發揮班干部、優生的學習帶頭的作用,鼓勵互幫互助共同進步,盡力減小學生間的差距;

  3.充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學生記憶單詞;

  4.在教學中注意新舊知識的銜接,在學習新知識的同時,有意識地復習舊單詞,增加學生聽的輸入量,減少遺忘現象.

  5.精講容易做錯的題目,多讀多背。

  五、具體時間安排:

  第17周:Unit10、Unit11、Unit12

  第18周:Unit7、Unit8、Unit9

  第19周:Unit4、Unit5、Unit6

  第20周:Unit1、Unit2、Unit3

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