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20天考試復習學習計劃

時間:2022-11-04 09:06:30 學習計劃 我要投稿

20天考試復習學習計劃(精選12篇)

  對于學習來講,除要對一年以來高考復習時間要統籌安排外,合理安排每日時間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學習計劃安排,考生可以參考進行。和小編一起來看看下文關于20天考試復習學習計劃,歡迎借鑒!

20天考試復習學習計劃(精選12篇)

  20天考試復習學習計劃 篇1

  早上6點-8點

  一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習黃金時段。可安排對功課全面復習。

  早上8點-9點

  試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點-14點

  飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點-16點

  調整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”東西。

  傍晚17點-18點

  試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

  晚飯后:

  應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習,語、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考優秀考生每日作息時間表,可供參考:

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動。在每一門課復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃基礎上,注意小塊時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常心態去參加高考,才能考好!

  20天考試復習學習計劃 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學五年級一學期的時間就快過去了。進入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時間。所以我制定了下頭這份復習計劃,期望它能幫忙我的期末復習。

  1、克制自我貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時刻,每一天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間。多拿出些時間來看看書。

  2、上課認真聽講、進取發言,課下認真復習(語數英)。上課必須要集中精力,不要走神,畫出教師說的重點。課下不要光想著玩兒,沒事就拿出自我的書來看一看,回顧一下。

  3、每一天晚上定時定量復習一個單元(語文)。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解、體會作者的寫作手法,還要掌握這個句子的修辭方法,并說一說那里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要明白這篇課文講的是一件什么事,發生在哪個時期,借這個故事來贊揚誰,或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,背一背日積月累。(數學)背一背這個單元的定義,再做一遍書上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語)重點背這個單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學會運用。

  4、多練筆(語文)。在最終的這幾周時間里,應當多寫寫作文,并且要從多方面入手:寫人、寫景、寫物、寫事、寫讀后感觀后感、縮寫、想象、寫信、看圖作文、發言稿、寫研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期末復習計劃,同學們教師們你們還能夠給我提出其他好的意見,我會虛心理解。祝愿同學們在即將升入小學6年級的考試中,取得優異的成績!

  我們一齊加油!加油!

  20天考試復習學習計劃 篇3

  高一就要過了,期末考試快到了。為了在期末考試中取得好成績,我制定了自己的考前復習計劃,并期望按照自己的定制來實施。本審核計劃如下:

  復習分為三個階段,一個一個來,會更好。首先第一階段是利用早自習的時間復習。早自習用來做早讀,氛圍會好一些。高一要背的東西很多,因為高一的科目很多,九個科目一半以上要背。為了期末考試不損失這些基礎分數,早自習是一種背書。一節課時間也長,所以不是固定時間背書。如果你看膩了一個科目,那就再看一個科目。你要充分利用一節課,盡量把能背的東西都背下來。考試來了,你也不會慌。所有的知識點一定要記很久,一定要有深刻的印象。

  第二階段是中午時間,比較短,用來做一些簡單的練習,鞏固一些基礎知識點。除了做一些小練習,就是把之前提取的錯題讀出來,然后自己做,把題掌握好,這樣期末考試就不怕遇到同樣的題了。高一是學習打基礎的時候,中午不能錯過。短時間內做一些有效率的事情會更有利于考試。因為時間短,可以用來練習做題的速度和準確性。我計劃每天中午做這個。我要等到考試那天,一定要能練好。

  第三階段是利用晚上的時間做難題,晚上時間充裕,可以仔細看問題做。晚上做題可以更細心,補充中午。一個練速度,一個練仔細。安排好晚上的每一個時間,分配好做不同科目的時間,這樣可以達到做不同科目的效果,增加做題的體驗。期末考試那天,你不會因為什么科目沒考好而焦慮。

  以上是我的期末考試復習計劃。我打算先按照這個方案來,遇到特殊情況再做相應的調整。我相信只要我們做好計劃,就一定能在考試中充分發揮自己的潛力,取得優異的期末成績,不僅能達到目標,還能讓老師滿意。我相信我能成功,也請老師支持我。

  20天考試復習學習計劃 篇4

  一、選擇主攻方向。

  根據大綱,制訂不同復習策略,掌握、熟悉的知識點至少看兩遍《教材》,做一遍《學習指導與習題》,對不熟練的知識點多一至兩遍習題,直到熟練為止,對于了解的知識點,只看了一兩遍《教材》,沒有做習題。

  二、把握知識的深度。

  大綱中沒有要求的《教材》中有些難度較大的知識點,把握知識深度,沒有過多地去復習。像運用高數里的概率論與數理統計方面知識,我只掌握有些公式,會運用就行,再沒有去研究它的來龍去脈。

  三、根據自身特點,縮小復習面。

  這點很重要,我是會計專業自考專本套讀的考生,又參加了兩次注冊會計師的考試,在統計中級職稱資格考試中,會計方面的知識基本上沒有去看書;計算機方面知識,由于在自學考試中,《計算機應用基礎》在省考試院考的無紙化考試,以及《管理系統中計算機應用》經歷了兩次補考、三次考試中,知識掌握了不少,也只是看了一兩遍《教材》;統計學原理知識,由于在自學考試《高等數學》中概率論與數理統計課程,學習較扎實,看一兩遍《教材》,做了一些典型習題。復習時間盡量用在《理論與相關知識》中的經濟學、《統計實務》中的國民經濟統計、統計分析寫作等。

  四、充分利用有限的復習時間。

  一天正常的復習時間,除白天上班不能復習外,業余時間能安排的時間都擠出來:中午1個小時+晚上從7點至11:30分4個半小時+早上6點至7點1個小時,每天幾乎利用業余6-7個小時的時間抓緊復習。

  五、創造良好的復習環境。

  學習的日子,幾乎未過問過孩子的學習,專心只顧自已復習,業余時間把自已一個人關在安靜的房間,與外界接觸很少,安心學習。

  20天考試復習學習計劃 篇5

  數學:

  1.整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

  2.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

  3.整理公式。重新背一遍并理解。

  語文:

  1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

  2.整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

  3.熟背課文,在理解的基礎上進行記憶。

  4.作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。

  英語:

  1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。

  2.單詞句子熟背,最好能默。

  3.常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。

  4.常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。

  5.整理老師發下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給你做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

  物理:

  1.初二學生的第一次物理期中考試,相對會十分簡單,很多一部分題目只要求大家對物理現象的原理會解釋,對概念清楚即可。

  2.初三學生的期中考試涉及電學和內能部分,主要考查電路的識別和判斷。所以對電路的性質大家要摸清。

  歷史、生物、地理等

  記憶和背誦是這些科目的主要特征,所以精力要放在對基礎知識的記憶上,要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間采取提問的方式來幫助理解記憶。

  20天考試復習學習計劃 篇6

  時光飛逝,轉眼間,我們已經學完所有課文,進入了緊張的復習階斷,我們到了大顯身手的時候,“平時不燒香,臨時抱佛腳。”“臨陣磨刀,不快也光。”的傳統終于可以好好的發揚一下了,為了把“佛腳抱緊”把“戰刀磨快”,我擬定了一份期末復習計劃,具體內容如下:

  先從語文方面說吧!我語文閱讀題做得不太好,所以我要獨立完成閱讀題,增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點針對閱讀題的方法:

  (1)要多讀幾遍,理解題意。

  (2)理解問題的要求,不能敷衍了事。

  (3)不能漏題,要把每題都看清楚。

  (4)要看懂題,仔細體會自己受到的啟發要想把作文寫好。

  必須多讀、多寫、多看,只有這樣我們才能把作文寫好,下面我還有幾點關于考試寫作文的`方法:

  (1)要看清題目,不能寫跑題。

  (2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。

  (3)字要寫得端正,不然就會被扣分。

  然后,數學方面。尤其是數學方面,我漏洞百出。不是填空錯,就是計算錯。算面積的我算成體積,求最大公因數我卻求成最小公倍數,所以我以后要多做些練習題,提高我的數學水平。

  最后是英語,你們可別小看英語哦,前幾天,還考了一次英語,我英語主要錯的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應付。

  希望大家和我一起要做到以上幾點,正確復習,找到自己的不足,我們一起把“佛腳”抱緊,拿上戰刀,在考場上奮勇殺敵,取得優異成績,歡歡喜喜回家過暑假。

  20天考試復習學習計劃 篇7

  一、錯題梳理

  梳理以往訓練時出現的錯誤能有效地減少不必要的重復失誤和失分。難點因人而異,因此要學會總結,爭取記住自己犯過的錯誤,保證再次碰到類似的問題時不錯。

  二、真題訓練

  1、聽力:訓練聽力時,要充分利用預測手段,并最大限度地保證自己每天都有英語學習的環境,尤其是利用一些零碎時間,可以放一些英語歌曲或者聽力題,以便培養自己的英語感覺。

  2。單選:著重掌握語法、詞法及句法;分析句子結構、動詞的搭配;注意不同語境中動詞時態、語態的運用;把握句子間的邏輯關系、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語和常用諺語。

  3、完形:要從文章的整體入手,注意上下文的邏輯關系。

  4、閱讀:注重五種能力的考查,即細節理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文,不可憑空想象。

  5、任務型閱讀:首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。

  三、單詞記憶與作文訓練

  單詞建議不要單獨拿出來記憶,這樣的效果最差,往往出現記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個英語環境下,而最好的辦法就是通過直接背誦優秀范文的方法。將重點單詞進行記憶、將重點句型記憶,不僅將常用的重點單詞進行了強化,同時對于自己的英語作文寫作業會有很大的幫助。

  以上為英語試卷中各項題型復習的方法指導。而很多同學在學習英語時感到特別吃力,往往努力學習但卻沒有太大效果,對此英語老師說道:學英語最有效的方法是在實際生活中處處使用,不要怕說錯,要像嬰兒學說話一樣,出錯的機會越多,越有利于提高英語的水平,也只有通過反復訓練,才能熟中生巧,感到學習英語所帶來的樂趣。

  20天考試復習學習計劃 篇8

  正確看待考前輔導的作用首先明確,根據通過率可以推斷,有一部分考生并不需要參加什么培訓班。考生如果對自己把握不大,適當參加輔導也有必要。但如何選擇,我們給廣大考生推薦一個標準:

  一是有周密的教學計劃,看授課是否重點突出,詳略得當;

  二是課時是否充足,少于60課時的輔導根本無從談起;

  三是管理到位,看是否由懂醫學教育規律的人來管理,醫務管理和教學管理根本是兩回事;

  四是授課圍繞考試進行,看是否講練結合,舉例典型;

  五是資料實用,所推薦的資料經過實考檢驗證明確實效果好,而不是價格不菲的假冒偽劣產品。

  最后是授課效果好壞,講得對路,對提高考分有幫助就是好老師,久經考場的老師一般是優秀的。醫師資格考試應考的確有一定的方法和技巧,只要稍加訓練即可提高。眾多考生,尤其是僅差幾分以內的考生如果掌握了這些應考的技巧細節,過關絕無問題。

  至于是否需要參加輔導班,大家可以采用以下辦法:在復習基本沒有進行前(切記!是憑自己基礎去摸底),找一套完整的往年考題,按照考試要求的時間完成,如果你的得分在130分(臨床執業則為260分)以下,那就完全有必要參加,如果得分在160分(臨床執業則為300分)以上,就完全可以自學,在130—160之間,那只有自行把握了。

  如果你上年考試未通過,你也可參考這一分數。根據以往考生的經驗,凡第一次考試沒過的,尤其是離及格線在15分以內的考生,第二年再考時,相當一部分人成績不僅沒有提高,反而降低了。原因何在?我們認為主要是復習方法沒有改進。如果你有幸看到這段文字,過關就不遠了。

  20天考試復習學習計劃 篇9

  今天離期末考試大約還有兩周的時間,在這兩周的時間里,我又能干得怎么樣呢?

  期末考試在我認為是一件既重要又困難的事情,要想考好成績必須付出很多,它是對你這一學期知識掌握的一個測驗。所以為了鞏固好學過的知識,在同學們和老師眼中出彩,考好成績是必須的。面對期末考試,我還沒有太大的信心,馬上要進入集中復習階段了,我腦子里的那根“弦”也應該繃起來了。

  為了取得語文的好成績,必須要制定嚴格的復習計劃。我在完成老師布置的作業基礎上,自己還要抽出時間查漏補缺。比如:有一些知識點在腦子里的記憶有些模糊了,需要全面復習鞏固;有一些是我沒背過課文的,更應該抓緊練習背誦;有一些復習資料上的題沒做的,一定要好好思考填上這個空兒。在我看來語文考試是最難的,比數學英語牽扯的內容多,而且還不簡單,所以更應該做好語文的期末復習。

  數學也是非常重要的,也要有期末復習的計劃。這本書我們已經都學完了,所以要盡量多地把復習材料上的題自己往下做,不論老師布置沒布置,都要努力去做。如果做完了的話,從第一頁到最后一頁翻翻,看看哪些題不大會,不會的要問問老師或同學。數學在期末考試時我一般都能取得好成績,祝愿今年我也能成功!

  英語同樣重要,它關系到一個人以后的發展前途。如果沒有英語,將會在事業等造成一定的障礙,我的復習計劃也要做得夠好。英語老師說過,在這期末復習期間內,每天復習一課,差不多就能復習完。我覺得掌握一課有時候也很難,比如課文多的,單詞難的,都會有一定的難度,但必須要牢固掌握,要花出更多的時間來記憶。

  在這些計劃里,唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利,戰勝懶惰,勇敢奮進吧!

  20天考試復習學習計劃 篇10

  為了搞好語文期中復習,提高語文教學質量,我們七年級語文組特擬定此復習計劃。

  預期目標:

  減少年級不及格率,提高優秀率,嚴格控低,爭取做到在基礎知識部分少扣分,提高學生整體的得分率。

  復習內容:

  1、所有詩詞全部會背誦,會默寫,理解詩歌表達的情感,注意詩歌中運用到的修辭手法。

  2、落實掌握每一課的字詞,包括字音、字形、字義。

  3、將書上所有教讀課文內容都過一遍,《課易通》及單元測試卷中的課內語段閱讀理解逐個復習。

  4、落實好文言文的背誦、翻譯及其內容理解。

  5、記敘文寫作相關技法指導。

  復習重點:

  1、字音、字形、字義的理解與掌握。

  2、默寫課文中要求背誦的古詩詞。

  3、文言文的翻譯。

  復習難點:

  1、閱讀理解的相關答題技巧指導。

  2、記敘文寫作要圍繞中心選材,用具體的事例反映人物的思想品質。

  復習策略:

  1、主要以課堂復習為主,輔助以適當的習題訓練,以此鞏固學生需掌握的知識。

  2、教會學生正確的答題方法,以提高答題的準確率。

  3、對于學困生,要多找學生談心,引導學生樹立自信心,幫助他們以正確的心態去面對考試。

  4、對于優等生,教師要給予拔高要求,提高優秀率。

  5、對于閱讀理解,要力求講練相結合。

  6、教師督促學生自覺復習、歸納知識點。

  7、作文指導要選取學生作文中的通病進行講解,個別指導寫作有困難的學生,讓他們有事可寫,能寫完整的一件事。

  20天考試復習學習計劃 篇11

  根據四級不同的考試科目的設置,采取如下的復習計劃:

  閱讀

  眾所周知,改革后的新四級對于閱讀有了新的要求,這集中體現在命題形式上快速閱讀、仔細閱讀和簡答題已經被提到了日程上。所以考生就要在短期內,著重在閱讀的這三個方向上下下功夫。具體的做法是這樣的:找一些與四級水平相當的陌生的英文材料,首先是在一定的時間內,在無輔助工具的前提下快速瀏覽,了解其大意,掌握一下自己對其了解的粗略程度;然后再仔細的精讀,分析一下細讀之后,文章大意和大的論述方向有沒有改動,一些細節的地方有沒有記住闡述了幾個方面,分別用來證明何種觀點,以此來訓練自己閱讀時的注意力集中情況,避免回讀的現象發生。遇到生詞不要輕易使用工具書以求甚解,而要先根據上下文語境判斷其詞性,猜測其含義。這樣經過反復的訓練,你和英語文章就會建立一種親切感,拿來任何一種文章,你都會知道從何入手了。

  聽力

  聽力的分值和難度加強了,在短期內想提高聽力恐怕是有些困難的。考生可以在以下方面做出努力:

  語感的建立。教材附的聽力材料是一個絕佳的選擇,考生可以每天固定花一些時間去聽。基礎稍薄弱一點的同學,最好參照教材的原文,而程度稍好點的同學可以脫離原文而進行泛聽,偶遇聽不懂的地方再翻書進行查閱。

  無論是參照原文與否,這樣做的目的就在于熟悉各個不同大詞、小詞的發音方法。在臨近考試的日子里,可以進一步選擇預測題和真題來測試一下。這個為備考而聽的材料是比較接近于真正的四級聽力考試材料的,因此,在做這一部分題的時候,考生不僅要核準自己的答案,而且更關鍵的是:重新把聽力原文聽一遍!直到將所有語句一字不落的聽清、聽懂為止。

  20天考試復習學習計劃 篇12

  1.認真閱讀會計從業資格考試教材

  指定輔導教材是應試復習的主要依據。但為了提高應試能力,可選擇一本習題集,以供日常練習之用。可按下列步驟閱讀教材:

  ①通讀指定教材:其目的是了解教材體系,找出復習的重點和難點,提出問題及疑點。

  ②逐章閱讀指定教材:其目的是理解有關知識點,強化重點內容復習,突破難點。

  2.分析近幾年考題

  在閱讀教材的基礎上,按章節和題型分析近幾年考題。

  通過分析歷年考題,了解考試命題的思路,把握考試的規律性,并確定本年復習的重點。但切忌無根據的猜題和押題。

  3.選擇復習方法

  常用的復習方法包括:閱讀法、比較法、分析法、歸納法、綜合法、指導法、練習法、記憶法。考試應結合本人的實際情況和教材各章節的具體內容,選擇相應的復習方法。

  4.避免復習誤區

  ①“抓大放小”

  有的考生為了找捷徑,只復習重點內容,對非重點內容和可能出小題的內容或不復習或下功夫不夠。這樣復習的結果,大大影響了考生的考生成績的提高。

  ②思維定式

  有些會計工作經驗豐富的考生,只習慣于從會計分錄編制角度思考問題,職業判斷能力和綜合分析問題能力不強,影響復習效果。

  ③盲目押題

  有的考生憑僥幸心理,沒有根據的推測當年考生命題范圍,或者寄希望于輔導老師在串講押題。這樣盲目押題的結果往往事與愿違,名落孫山。

  5.考前強化復習

  在考前用5-6天的時間進行本科目的強化復習。

  ①全面復習教材中的知識點;

  ②進行重點及難點的復習和練習;

  ③強化有關知識點的記憶。

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