有關開放大學的學習計劃（通用10篇）

　　時間過得飛快，成績已屬于過去，新一輪的學習生活即將來臨，現在就讓我們制定一份學習計劃，好好地規劃一下吧。但是學習計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的有關開放大學的學習計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　開放大學的學習計劃 1

　　隨著知識經濟時代的來臨，人們面對不斷出現的新知識、新技術，只有不斷學習，才能跟上生活、工作和時代的節奏。參加國家開放大學工商管理專業學習，是為了不斷更新自己的知識層次，提高自己的綜合素質，為更好的服務于社會打下堅實的.基礎。為了學好這門課程，特制訂如下學習計劃：

　　一、學習目標。

　　3年內自學完成工商管理大專的全部課程。

　　二、學習時間

　　1、每周學習時間7小時，平均每天1小時。

　　2、期末復習2周，每周學習14小時，平均每天2小時。

　　3、學習時間當中，利用紙質教材、網絡資源學習一半時間，與老師與同學交流一半時間。

　　三、學習內容

　　完成本專業設立的必修課、選修課和集中實踐課程。

　　四、學習形式

　　自學為主，在線學習為輔，遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。

　　五、學習安排

　　我要全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行在線學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平時積極參加多媒體教學，認真完成課后作業，做好課后復習和考試工作。

　　六、學習措施

　　1、每周保證計劃的學習時間。

　　2、制訂學習計劃時間表。

　　3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學習。

　　4、定期完成電大布置的作業。

　　5、每年保證學習資金。

　　七、學習原則

　　1、循序漸進，持之以恒的原則。按照課程要求，由淺入深系統的進行學習。

　　2、統籌兼顧，科學安排的原則。處理好學習和工作的關系，努力做到學習常態化。

　　3、融會貫通，學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗，提高自己的業務水平。真正做到思想上有明顯提高，作風上有明顯改變，工作上有明顯推進。

　　4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

　　開放大學的學習計劃 2

　　20xx年我參加了電大（本科）學習，現根據自己的文化基礎、學習能力、學習時間等情況，制定本學習計劃。在今后的日子里，要嚴格執行學習計劃，不折不扣地完成電大學業。

　　一、學習目標

　　在兩年半的時間里完成本專業所有的必修課程和選修課程。每學習一門課程，合理的運用學習方法、安排學習時間，爭取一次過關。

　　二、學習形式

　　以自學為主。對于學習中遇到的困難和問題，向輔導老師請教，或者上電大網站與學友探討、交流，直到弄明白這止。

　　三、學習時間

　　1、每天堅持上網學習2小時以上，并做好學習筆記。

　　2、利用周六、周日到電大聽課學習。

　　3、不定期上電大網站在線學習，每周不少于三次。

　　4、對每周學習的內容進行復習，加深記憶。

　　四、學習安排

　　全面理解所學的內容，上課認真聽老師講解，充分利用電大網上課堂，進行在線學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的`時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課后作業，做好課后復習和考試工作。

　　開放大學的學習計劃 3

　　第一，好好講課，備課，上課做筆記。

　　電大以自學為主，通過視頻課或利用線上教學平臺學習，接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統面授，它的功能是“開導”和“解惑”。在面授教學中，教師指出教材的重點、難點和疑點，指導我們更好地學習。課前準備可以讓我們在課堂上集中思想，找出不明白的地方，充分利用有限的上課時間，用自己的方式消化老師講的知識點和難點，更有利于提高講課質量。閱讀教材時直接做筆記有助于理解和記憶教材。把重點難點等有價值的信息寫在課本的相應位置，自己教課本時與筆記對照。在自學做筆記的過程中，一定要思考教材內容，隨時記錄自己對難點內容的理解。

　　第二，合理分配時間，爭取及格

　　僅僅靠面授學習是不夠的。由于課時安排緊張，面授的主要功能是“指點”。我們一定要用更多的時間去學習和理解知識，充分利用時間去整理和總結所學的知識，這樣才能力求舉一反三，學到新的東西。

　　第三，成立學習小組解決學習困難

　　俗話說“三個頭不如一個”，于是導師把學生分成幾個小組，成立了以組長為核心的.學習小組。有學習小組不僅可以避免落下作業，還可以互相幫助提高學習效率，所以我們可以一起討論和提高。

　　第四，課后積極完成作業，及時消化鞏固知識

　　做作業和練習是一項基本的學習活動，其目的是檢查所學知識能否及時消化，是否具有分析問題和解決問題的能力。正確運用所學知識進行自主評估和自主操作，做到“做作業和考試一樣，考試做作業和平時做作業一樣”。對于作業錯的原因，要認真分析，對癥下藥，直到理解為止；對于疑難問題，要認真研究，加深理解，直至解決。

　　第五，做好課后復習，提高和升華知識

　　復習的目的一方面是為了解決預習和上課中未解決的問題，另一方面是為了將知識系統化，加深對知識的理解和認識。

　　電大學習計劃在電大一年，主要靠在家看書和自學。說實話，我今年學習不好。我經常看電視和上網，這耽誤了我的學習。我經常晚上很晚睡覺，早上很晚起床。作息時間的不規律導致我缺乏精神學習。玩耍和睡覺對我的學習有不好的影響。另外，我的學習意識不強。在學校學習的前12年，學習成績不好，學習基礎差，電大又要靠自學，所以今年學習效率很低，幾乎沒有。

　　為了不讓學業成績停滯不前，我必須下定決心學習一些真正的技能。因此，我想制定一個未來半年的學習工作計劃，以便在下半年取得之前學習的突破。以下是研究計劃:

　　1.要早睡早起，規律作息時間。雖然我每天都在家，不用出去上學工作，但是我要有意識地約束自己，把握自己的生活規律，保證自己有一個良好的精神狀態，這樣才能完成一天的學習任務。

　　2.復習和鞏固你所學的科目。雖然有些科目已經學完并通過了考試，但學習要學會真正的技能，而考試成績不是終點，而是真正的知識，這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎。

　　3.抓緊復習備考。現在是學期的最后階段。上學期的考試雖然通過了，成績不理想，但現在已成定局。這學期的學習沒有努力，但時間過去了就不能再開始了。現在，我們只能抓緊這學期剩下的一點點時間。要把握最后的機會，認真做好復習，爭取期末考試取得更好的成績。

　　4.輔導高中文化基礎知識與電大專業知識同步完成。我已經完成了國家規定的九年義務教育，學習成績不好。所以沒有考上高中，去了中等職業學校的殘疾人學校，后來又進了電大的殘疾人學校，所以沒有學到高中文化知識。我想彌補，所以去年高考結束后，我向以前的同學借了三年的課本。但是，因為我這一年比較貪玩，比較懶，那些書借了之后就沒碰過。所以暑假期間，我不僅要復習鞏固在電大學過的科目，還要學習高中文化課的內容。

　　5.學習英語，提高英語水平。我的英語一直很差，但我喜歡英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養和語言能力，也擴大了交流的范圍。我想學英語，增加詞匯量，學好語法，為將來的英語考試做準備。

　　6.鍛煉寫作，提高寫作能力。我的寫作能力不強，經常看到作文題目，覺得沒有內容可寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面去構思。而且我的語言詞匯量不大，經常會出現詞語搭配不當等問題。說實話，我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章。這次看到群里應用文的作業信息字數要求3000字，我傻了。然而，為了完成作業，我不得不硬著頭皮寫，如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力，為以后的學習和工作打下基礎。

　　7.觀看學習指導講座，學習有效的學習方法，更好地學習文化知識。大約一個月前，我在新浪秀的教育區偶然發現了一個教育指導講座論壇。我進去聽課，覺得那里的學習方法很好，就經常去那個房間聽課，學習掌握好的學習方法，為自己的學習服務。

　　8.學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規則》，試著用自己的話來釋義。

　　完成學習計劃后，我來說說我執行上述計劃的具體時間安排:

　　1.利用考試前剩下的一點時間復習，迎接考試。

　　2.暑假時間安排:每周一、二復習鞏固電大科目，周三、周四、周五學習高中基礎文化，周六學習英語，周日學習《論語》或《門徒》。

　　3.下學期開學后的時間安排:每周周一到周三學習電大安排的課程，周四周五學習高中文化課，周六學習英語，周日學習《論語》《門徒法則》。

　　4.每周五周六晚參加學習指導講座。

　　5.關于寫作的練習，每天寫學習心得，一天總結學到的知識，定期寫看學習指導講座的感受。

　　以上是我的總體學習計劃和學習時間表。下學期電大課程學習計劃如下:

　　想充分了解所學知識，充分利用電大網上課堂，在線學習，及時與老師、同學交流，提高學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平積極參與多媒體教學，認真完成課后作業，做好課后復習和考試工作。

　　開放大學的學習計劃 4

　　我在今年春季報考了電大專科，所學專業是建筑施工與管理，作為一名剛剛入學的開放教育學院學生，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間、地域的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：

　　一、合理分配時間

　　學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

　　二、做好課前預習

　　養成課前預習的良好習慣，合理安排自己的預習時間。面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統的`面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利于提高聽課質量。

　　三、積極參與多媒體教學

　　多媒體教學手段相對于傳統教育模式具有無可比擬的優越性，尤其適應我們成人教育和繼續教育，為我們“自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運用到實踐中去，努力提高工作效力。

　　四、成立學習小組

　　成立學習小組，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉告，還可以提高學習效率。積極參加分組學習，多與同學交流學習心得，互相幫助、相互提高。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流，提高學習效率。

　　開放大學的學習計劃 5

　　一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記

　　電大以自學為主，通過錄像課，或利用網上教學平臺進行學習，同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統的面授，它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對于難理解的'內容的理解記錄下來。

　　二、合理分配時間，爭取一次過關

　　學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

　　三、成立學習小組，解決學習困難

　　俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別若干小組，并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高。

　　四、積極完成課后作業，及時消化和鞏固知識

　　做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題解決。

　　五、做好課后復習，讓知識提高和升華

　　復習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。

　　開放大學的學習計劃 6

　　進入電大學習已經一年，主要是靠在家看書、自學。說實話，我這一年并沒有好好讀書，經常看電視、上網耽誤了學習，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很遲，作息時間沒有規律導致沒有精神學習，貪玩貪睡已經對我的學習造成很不好的影響。再加上我的學習自覺性不強，前12年的.在校學習過程中，學習成績就不好，學習基礎很差，電大又是要主靠自學完成，所以我這一年的學習效率很低，幾乎沒有。

　　為了不使學習成績停滯不前，要讓自己踏下心來學習一些真本領，因此我要制定有關下把半年的學習工作計劃，以使下半年對以往的學習有所突破。以下是學習計劃：

　　1、要早睡早起，作息時間有規律。雖然自己現在每天在家，不用出去上學和上班，但要有意識地克制自己，對自己的生活規律有所把握，保證自己有良好的精神狀態，以完成一天的學習任務。

　　2、復習鞏固已學過的科目。雖然有的科目學完了、考過了，但是學習要學真本領，考試成績不是目的，而是要學到真正的知識，為將來的工作和人生打下良好的基礎。

　　3、抓緊復習，準備考試。現在是學期末階段，上學期的考試雖然通過了，但成績并不理想，可是現今已成定局。這學期的學習沒有努力認真，但時間過去了就無法重來，現在還能把握的只有這學期所剩不多的時間，要把握好最后的機會，認真努力地做好復習工作，爭取在期末考試中取得較好的成績。

　　4、補習高中文化基礎知識，與電大專業知識同步完成。我完成了國家規定的九年義務教育，學習成績不好。因此沒有考入高中，上了中職殘校，后來進入電大殘院學習，所以沒有學習高中文化知識。我想補習一下，所以在去年高考結束后，我找原先的同學借來了高中三年的教材。可是由于我在過去的一年里貪玩、懶散，那些書從借來到現在放在家里一直沒碰過。因此我要利用暑假時間，不光復習鞏固電大的所學科目，還要學習高中的文化課內容。

　　5、學習英語，提高英語水平。我英語一向不好，但是我喜歡英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力，同時也可以擴大交流范圍。我要學習英語，增加詞匯量，學好語法，為將來的英語考核做準備。

　　6、鍛煉寫作，提高寫作能力。我寫作能力不強，經常見到作文題目，感覺沒有內容寫，或者不知道從哪個角度、哪個方面構思，而且我的'語言詞匯量也不多，詞語搭配不當等問題經常出現。說實話我從小到大沒寫過任何一篇超過600字的文章，這次我看到群里應用文寫作的作業信息中的字數要求3000字，我都懵了，但是為了完成作業我只能硬著頭皮，寫不出來也得寫了。所以我要鍛煉寫作的能力，為了以后寫實習報告、畢業論文等，以后的學習和工作打基礎。

　　7、觀看學習指導講座，學習有效的學習方法來更好的學習文化知識。大約一個月以前，我在新浪show的教育區無意間發現了一個教育指導講座的論壇，我進去聽課覺得那里講的學習方法很好，所以我要常去那個房間聽講座，學習掌握好的學習方法用以自己的學習中。

　　8、學習傳統文化。學習《論語》和《弟子規》，并達到能用自己的話進行轉述出來。

　　學習計劃說完了，下面我來談談我實施以上計劃的具體時間安排：

　　1、用考試前所剩不多的時間復習，迎接考試。

　　2、暑假安排時間表：每周星期一、星期二復習鞏固電大所學的科目，星期三、星期四和星期五用來學習高中基礎文化，星期六學英語，星期日學習《論語》或《弟子規》。

　　3、下學期開學以后時間安排：每周星期一到星期三學習電大所安排的課程內容，星期四和星期五學習高中文化課程，星期六學習英語，星期日學習《論語》、《弟子規》。

　　4、每周的周五、周六晚去聽學習指導講座。

　　5、關于寫作的練習，每天寫學習的心得體會并把一天所學的知識做總結，定期寫收看學習指導講座的感受。

　　以上是我總的學習計劃和學習時間安排，下學期的電大課程學習規劃如下：

　　我要全面理解所學的內容，充分利用電大網上課堂，進行在線學習，平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通，提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學，認真完成課后作業，做好課后復習和考試工作。

　　開放大學的學習計劃 7

　　社會在前進，科學在進步，現在各行各業都需要更專業的知識，知識越來越多地成為適應社會發展和自身發展的重要武器。憑著這樣的想法，我滿懷熱情的報上了電大，用知識來武裝自己。

　　我是一名公司辦公室文員，對于剛剛走出校門的我，沒有社會經驗，在激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學習，下面是我針對自己的實際情況，來制定的學習計劃:

　　1、學習有三個很重要的環節:閱讀理解，記憶過程和學習經驗積累。

　　2、要全面正確的理解所學習的內容，上課認真聽老師講課，下課了和同學之間就所學習的內容進行討論，加深理解。

　　3、自主學習對于電大學生非常主要，面授的時間實在太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學，而電大開設的網絡課堂，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在線進行討論，是一種非常有效的學習方式。

　　4、上好面授課，做好課前的相應準備，在老師上課時集中精神，把不懂，不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分利用起來，把老師講的重點、難點在課下的時間自己整理清楚。

　　5、合理的安排時間，學習靠面授是不夠的，必須要利用更多的時間去學習、理解知識，做到“溫故而知新”。

　　6、積極完成課后老師布置的作業，及時消化和鞏固知識，對于做錯的.問題，要及時弄清楚，分析原因，對癥下藥，加深對難題的理解。

　　在學習中要學會思考，只有通過思考的學習才會理解深透，記憶深刻。在學習中，要善于圍繞學習內容的中心，重點和難點，發現問題然后解決問題，開動腦筋學習更多的知識。對于電大的學習我充滿了熱情，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以客服時間的限制，共同學習，共同進步!

　　開放大學的學習計劃 8

　　20xx年秋我選擇了電大會計學專業的學習，計劃用三年的時間修完全部課程，力爭取得電大開放式教育行政管理本科畢業證書。

　　既然選擇了電大的學習生活，它就與普通的面授課程不同，電大的學習不是把學習者局限于教室的環境里學習，因此可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習。雖然學習的時間自由，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻提醒自己是獨立的、自我為主的學習者。所以制定此周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

　　一、現將我的學習計劃列出如下：

　　1、參加并爭取通過電大會計學專業的所有必修課。

　　2、根據個人愛好，根據學分選擇個人有興趣的自選課，以達到更快提高個人學分，掌握學習知識的目的。

　　3、限時做好課后的作業，做作業要給自己規定時間，像考試一樣“進入狀態”，同樣遵循先易后難的原則，遇到難題要認真思考，絕不提出“放棄”。

　　二、為了更好的.學習我自己制定了以下措施：

　　1、合理分配時間，爭取一次過關學習僅靠面授是不夠的，由于課時[安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。

　　2、極完成課后作業，及時消化和鞏固知識做作業和練習是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識，進行獨立思考核和獨立操作，做到“做作業和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對于作業做錯的原因，應認真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應認真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。

　　3、利用業余時間，通過計算機網絡加強學習。

　　隨著新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業余時間，通過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自己學習進度和策略。通過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯系，尋求輔導和幫助。

　　4、不斷加強專業學習，確定補修專業。

　　為了加強綜合素質，還需要在完成學業后，不斷地加強與自己的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經驗，完善自我。

　　總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自己三年的學業。

　　開放大學的學習計劃 9

　　為了不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務人民、服務學習、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，特制訂學習計劃如下：

　　一、學習目標

　　兩年內自學完行政管理專業本科課程和大學語文、大學英語等內容。

　　二、學習時間

　　1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00學習一個半小時。

　　2、周六、周日，學習六個小時。

　　3、法定節假日每天上午學習3—4個小時。

　　4、每周利用“中央電大在線網”、“自考網”等網絡資源，上網學習2個小時。

　　5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志，了解國內外的'重大新聞、政策形勢，提高自己的政策理論水平。

　　三、學習內容

　　1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導教育工作實踐。

　　2、專業知識。《公共政策概論》、《行政法與行政訴訟法》、《領導學基礎》、《公共理論學》等等。

　　3、綜合知識。系統學習大學語文、計算機、大學英語等學科，努力提高自己的綜合知識。

　　四、學習形式

　　自學為主，函授為輔，遇到疑難問題上網查資料、討論。

　　六、學習措施

　　1、每周堅持上網學習2個小時以上，及時解決學習中遇到的困難。

　　2、制訂學習時間表，張貼在辦公室和家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。

　　3、利用周六、周日到電大聽課。

　　4、定期完成電大布置的作業。

　　5、每年保證1000—2014元的學習資金。

　　七、學習原則

　　1、循序漸進，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網”。

　　2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

　　3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

　　4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

　　開放大學的學習計劃 10

　　隨著社會的發展進步和新技術的出現，我發現自己的知識儲備不夠，需要不斷的學習來充實自己。因此，我制定了以下學習計劃:

　　一、學習目標。

　　兩年內自學完成漢語言文學學院全部課程。

　　二、學習時間

　　1、估計每周學習7個小時，平均每天1個小時，根據情況略有轉移。

　　2、期末復習2周，每周學習14小時，平均每天2小時。

　　3、學習期間，我期望主要利用紙質教材和網絡資源進行自學，遇到問題主動與老師或同學溝通。

　　三、學習內容

　　完成本專業設置的必修課、選修課和集中實踐課。

　　四、學習形式

　　自學為主，線上學習為輔。遇到疑難問題，及時上網查看相關信息或與班主任溝通。

　　五、學習安排

　　首先，我們對所學的知識有一個全面的了解。視頻教學時，要認真聽老師講解，充分利用電大在線課堂進行在線學習，就平時理解的疑難問題與老師、同學交流，提高學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。認真完成課后作業，做好課后復習和考試。

　　六、學習措施

　　1、保證每周計劃的學習時間。

　　2、制定學習計劃。

　　3、在周六和周日協調并利用更多時間進行在線學習。

　　4、完成電大布置的作業。

　　七、學習原則

　　1、循序漸進的原則。根據課程要求，由淺入深系統學習。

　　2、合理安排時間的原則。處理好學習和工作的關系，努力使學習正常化。

　　3、學以致用的原則。利用電大學習的便利，可以豐富自己的`知識，提高自己的實踐能力。努力實現思想上的真正提高，作風上的重大轉變，工作上的重大推進。

　　4、應用于實踐的原則。用學習提高實踐能力，把學到的東西運用到工作中。

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