校園新聞稿（必備14篇）
在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，是企業永久、公開的記錄的一部分，是品牌內容的重要資產。那么怎么去寫新聞稿呢？以下是小編精心整理的校園新聞稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園新聞稿 篇1
在金秋送爽的十月十八日，北京西城區阜外一小在月壇體育場舉辦了校園秋季運動會。
大隊輔導員張老師以和他老師們的傾情加入，更是給本屆校運動會畫上圓滿的句號，讓人震撼。
如今比賽已經落下帷幕，銘記在我們心里的有觀眾們的掌聲與吶喊，有對于本屆運動盛會的信任與支持，還有運動員們堅持不懈、奮勇拼搏的體育精神。我相信這種體育精神將會伴著我們走向新的.起點，創造出新的奇跡。
校園新聞稿 篇2
為推動校園內志愿活動的發展，加強同學們的志愿意識，智能工程學院青年志愿者協會于20xx年11月13日16點整準時開展志綠志園志愿服務活動。活動主要是對行者公園各書院進行打掃，收拾桌椅并且處理掉同學們上課遺留的垃圾。旨在讓師生們擁有一個整潔、舒心的教學環境，提高大家的工作學習效率。
活動開始之前，志愿者們在松格101教室集合，活動負責人告訴志愿者要注意最基本的禮儀問題，比如進門前先敲門、掃地時放輕動作等等，不要讓志愿活動給其他人帶來不便。
志愿者們分作四部分前往各書院，認認真真清理抽屜里的垃圾、黑板上的板書，并且將座椅擺放整齊。對于教室比較多的竹逸書院，雖然分配的人數也比較多，但還是顯得有些忙不過來。所以在負責梅若書院的志愿者清理完這邊之后又前去竹逸幫忙，這一舉動雖然很平常，但是卻體現著志愿者懂得互助進步的良好品質。
大家再次回到松格書院之后圍成一個圈做活動總結：原本打掃衛生十分簡單的事情，但是要打掃那么多教室卻是一個比較辛苦的`過程，但是大家都沒有提出任何怨言，將工作完成得很好，在活動之后，自己也會隨手將垃圾扔進垃圾桶，為維持校園環境添一份助力。
最后志愿者們臉上揚起笑容，正如今天的陽光一樣溫暖，定格在本次活動的合照之中。希望周末在教室的同學能擁有一個好心情，這樣志愿者們的付出也就有了對應的意義。
校園新聞稿 篇3
為進一步推進“全民反詐”活動縱深開展，切實提高師生防騙意識，共創平安和諧無詐校園。11月1日下午，潮州市反詐騙中心聯合中國人民銀行潮州中心支行、中國工商銀行潮州分行深入潮州衛生學校，開展“守護錢袋子，建功新時代”反詐騙宣傳活動。
在防詐講座上，市反詐騙中心民警圍繞學生群體常見的“兼職刷單、冒充客服、虛假購物、虛假貸款、游戲交易”等騙局開展專題授課。
同時對涉“兩卡”犯罪、涉電信網絡詐騙關聯違法犯罪進行警示提醒，動員廣大師生理解并積極參與反詐工作，共同營造“全民反詐”良好氛圍。
隨后，市反詐騙中心民警在學校實訓樓一樓開展反詐騙現場宣傳活動，通過主題展板、發放資料、咨詢答疑等多種方式向師生宣傳反詐知識。
同時采取有獎問答的方式，與同學們積極互動。反詐民警通過以案說法，幫助同學們更好地識別潛藏在身邊的詐騙陷阱，避免上當受騙，教育同學們如何識別電信網絡詐騙套路，進一步增強提高他們的防詐意識。活動中反詐民警共向該校師生發放了反詐宣傳冊1000余份。
參與活動的學生們紛紛表示受益匪淺。
以前只是看到網上有刷單兼職的廣告，但不知道這原來是騙人的'，我一定牢牢記住，還會向身邊的人進行普及宣傳。
我和身邊的朋友經常接到很多號碼奇奇怪怪的短信、電話，但又分辨不了哪些是騷擾短信、電話，哪些是正規機構，今天在民警哥哥的講解下，我懂得了如何分辨，真是太感謝了！一定要多多舉辦這些活動。
校園新聞稿 篇4
進一步提高大學生的誠信意識，普及誠信觀念，營造誠信氛圍。由信陽師院承辦的大學生"誠信校園行"辯論大賽于11月17日在該校逸夫樓隆重拉開戰幕。校學生處處長岳宗德，學生處副處長姜興周，工商管理學院黨支部副書記李輝及部分院系老師、同學共計400余人出席大賽。
大賽伊始，主持人以洪亮、莊嚴的聲音宣讀了比賽紀律和評分細則，并請上土木工程學院和工商管理學院代表隊進行第一場對決。兩隊隊員均著黑西服白襯衫，簡潔大方，樸實干練。在開篇陳詞階段，正方土木工程學院代表隊先發制人，大學生理性愛國論文，以強硬的語調亮明了本方誠信由社會因素決定的.觀點。反方工商管理學院代表隊也毫不示弱，強調個人因素對誠信的決定性意義，信心十足，擲地有聲。在指定攻辯階段，正方接二連三拋出問題，打出一套天衣無縫的組合拳，欲將對手置于死地，反方死死防守，緊盯對手露洞，侍時反攻，可謂棋逢對手，將遇良才。最精彩的當數自由辯論階段了，雙方你來我往，針鋒相對，正方以瘦肉精、皮革膠囊等實例密集轟炸，而反方則從哲學角度全力反擊，相互間多角度，全方位的立體攻勢，使場下觀眾思緒在兩方搖擺不定，不時響起陣陣雷鳴般的掌聲。隨后評委針對雙方的表現情況進行了投票，結果反方略勝一籌，而正方的表現也得到了部分評委老師的認可。第二戰，由四位女杰組成的美術學院代表隊對陣經濟學院，美術代表隊可謂巾幗不讓須眉，或主動出擊，或循循善誘，誘敵深入，或欲擒故縱令觀眾連連稱贊。經濟學院也是有備而來，二號辯手以三寸不爛之舌死死防守，毫不退卻。最后經濟學院以微弱優勢取得勝利。接下來的代表隊吸取經驗教訓，以更加沉著的心態，縝密的思維，良好的風范，一次次掀起陣陣高潮，贏得評委、觀眾一致好評。最終城環學院、工商管理學院等九支隊伍憑借優異的表現進入下一輪比賽。
據悉，此次辯論賽在接下來的幾天內還有兩場比拼，最終獲勝的隊伍將代表該校參與河南省高校"誠信校園行"辯論大賽。九進五選拔賽將于11月23日舉行
校園新聞稿 篇5
為紀念現行憲法公布施行XX周年，持續推進學生憲法學習宣傳教育，引導學生了解憲法知識，理解憲法內涵，自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者。近日，XXX中心小學開展了“學憲法講憲法，爭當憲法衛士”系列主題活動。
召開主題隊會
各中隊輔導員播放《我心中的憲法》微視頻，引導學生認識憲法、學習憲法，并動員全體學生積極參加憲法學習和憲法競賽，號召全體同學以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，做一名“學法、用法、守法、護法”的新時代好少年。
教唱憲法歌曲
音樂老師組織學生學唱歌曲《憲法伴我們成長》。新穎的形式，高昂的'旋律，歡快的節奏，使同學們熱情高漲，學習興趣更濃。在學唱歌曲中加深了學生對憲法的了解，激發了學生學習憲法的熱情。
參加憲法競賽
學校為每一位學生申請了憲法衛士學習賬號，組織指導學生進行憲法衛士的學習和競賽活動，并通過班級群，開展小手拉大手活動，動員家長與學生一起學習，一起了解憲法知識。
通過開展系列憲法主題教育活動，加深了廣大師生對憲法的認識，提高了師生法治意識，進一步明確了自身的權利和義務，將憲法信仰植根于心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。學生紛紛表示將努力學習，爭當憲法衛士，爭做新時代法治好少年！
校園新聞稿 篇6
盛夏五月，由校團委主辦、校學生科協承辦的第六屆校園學術科技節系列活動之“何氏杯”科技展于27日上午在沈陽工業大學教學樓C座樓前盛大開幕。此次科技展秉承著“弘揚創新精神，科技編織夢想”的主旨普及科學知識，提升大學生的科技創新潛力。
新穎、獨特的科技展品一一陳列在教學樓外的展臺上，使同學們大飽眼福。展臺上你能夠看到在中間有擋板的阻隔狀況下仍能看到對面人的“透視墻”;有戴上斜棱鏡之后一切給你的感覺都是斜斜的“斜棱鏡滾球”;還有展示平面鏡反射，透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”，應對面的兩個人透過玻璃與鏡子的'組合拼湊成一個全新的自我，或變形或契合，由此尋找與自我相像的人。一系列展品吸引了許多同學的駐足，都在展臺前饒有興致的研究著。
展覽期間每個展臺前都有科協的專業人員為大家做講解，經過耐心細致的講解后，同學們紛紛上前親自動手嘗試操作一番，并不時的詢問講解人員這其中的原理，對展品有著極大的興趣。一件件展品參觀實踐下來，同學們的好奇心都得到了極大地滿足。
縱觀整場科技展，展臺前參觀的同學一向絡繹不絕。足以看出科技展是普及科學知識的一種有效方式，能夠使同學們發揮動手動腦的潛力，激發同學們對小科技、小發明的濃厚熱情，活躍了校園學術科技節的氛圍，充分到達了校團委舉辦此次科技展的目的。
校園新聞稿 篇7
我校“校園環境日”設立在每年四月份的第三個星期五，當天活動以清掃環境衛生，扮靚美麗校園為主題，學校領導、師生員工共同參與此項活動，為構建美麗校園出力。
《聯合倡議書》如下：
20xx年4月2日，為進一步鞏固和提升校園環境建設工作水平，學校發布了文件《關于設立“校園環境日”的決定》，希望通過開展校園環境日活動，以期逐步凝聚教職工“愛校如家”的意識和培養學生“愛校奉獻”的精神，為此，學校校務部、黨委工作部、博雅學院校團委和學生會、后勤服務中心、宣傳部、汽車學院、商學院等學院代表聯合向全校師生員工、黨員干部發出倡議：
1、樹立主人翁意識，積極參與校園環境日活動，從我做起，從身邊做起，按照學校總體部署，認真落實校園環境日清掃任務，以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。
2、強化責任區內日常衛生清掃和保潔，自覺維護教室、宿舍、辦公室及公共場所的衛生；強化廁所日常保潔工作。
3、清除墻面小廣告和垃圾信息，維護墻面衛生。
4、清除白色污染，積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的'回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、做好食堂衛生工作，確保師生員工飲食安全。
6、勤儉節約，愛護公物，不損壞公物，不浪費水和糧食。
7、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。
8、講究文明禮儀，養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不吸煙，不酗酒，做到心靈美、語言美、行為美。
9、積極參與校園綠化管護，不踩踏草坪，不攀摘花木。
校園新聞稿 篇8
少年兒童是祖國的未來，祖國的希望，而在我們的身邊，有著這樣的一個特殊群體，他們中有的雙目失明，看不到這個五彩繽紛的世界；有的雙耳失聰，再美妙的聲音也與他們無緣……社會需要陽光，他們更需要關愛。伸出援助之手，獻出一份愛心，我們可以讓他們感受到人間的溫情和快樂。20xx年ｘｘ月20日，ｘｘ市中心實驗幼兒園攜手ｘｘ市盲聾啞學校開展了“戶外游戲體驗互動”活動，讓這群“特殊的”孩子們一起體驗幼兒園的戶外游戲生活，給他們帶來更多的快樂與歡笑。
上午九點，中心實驗幼兒園馮一萍副園長和教師們熱情接待了來自盲校的13名盲、聾啞兒童和老師們，馮園長首先和盲校主任進行了親切的交流，分別詢問了殘疾兒童的生活、學習等方面情況，了解到因為學校場地建設的原因，孩子們沒有戶外活動的場地，更沒有接觸戶外大型玩具的機會，借著這次的體驗互動活動，讓孩子們與其他孩子一樣感受一下幼兒園的生活。接著馮園長向小朋友們介紹了幼兒園的`戶外大型玩具，在老師們交代完游戲規則和注意事項后，小朋友們按耐不住自己的內心的喜悅興奮地奔向玩具。雖然是第一次玩，戶外拓展訓練、高難度的攀爬架對于不能說話的孩子們來說是一個新的挑戰，在老師手語的指導下，孩子們一個個順利的完成了挑戰項目。但是對于失明的孩子們，每一個大型玩具他們都看不見，只能在老師的幫助下觸摸先感受玩具的形狀和位置，在老師的語言提示和協助下才能較為順利的游戲，但是在一兩次游戲后孩子們憑借驚人的記憶力和方位感知能力都能夠努力的克服困難，在老師的不斷贊揚下，他們逐漸由剛開始的不熟悉、緊張慢慢的放開了，開心的玩著大型滑梯，讓他們感受到關愛和溫暖。短短一個小時的活動，整個操場都回響著孩子們的笑聲。短短的一個小時的戶外游戲時間很快過去，臨走時孩子們非常的依依不舍……
ｘｘ市中心實驗幼兒園一直以“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務理念，真心善待每一個孩子，這次與ｘｘ市盲聾啞學校體驗互動活動，給這群特殊的孩子們提供了更多與外界交流的活動場地，給孩子們帶來了關愛和歡樂，也希望能幫助更多的孩子，努力讓他們能夠象幼兒園孩子一樣健康、茁壯地成長。希望通過此次活動撒播愛心，傳達社會對殘疾兒童的關愛，并能讓更多人士理解殘疾人，向他們傳遞更多的溫暖。讓我們攜起手來，用愛心托起殘疾兒童的未來，托起和諧燦爛的明天！讓這些孩子在同一片藍天下健康、快樂、幸福的成長。
校園新聞稿 篇9
3月15日至22日，由開封市二十五中校團委主辦，政治組和“問辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報告廳及多功能廳順利進行，共有8個班級的辯論團隊分別作為正方、反方參賽，參賽隊員分別圍繞“網絡使我們更親近還是更疏遠”、“做事的過程更重要還是結果更重要”、“順境更有利于成長還是逆境更有利于成長”、“做大河中的.小魚還是做小河中的大魚”四個辯題展開辯論。
開篇立論、一對一攻辯、自由辯論、總結陳詞，比賽過程井然有序，賽場氣氛緊張激烈。臺上唇槍舌劍，臺下不少觀眾也在暗自對戰、從中領悟新的觀念。經過激烈的角逐，最終進入決賽的班級分別是：1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學們提供了一個學習和交流的平臺，為廣大辯論愛好者帶來了四場視聽盛宴，為營造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻。
校園新聞稿 篇10
為豐富跳蚤市場文化元素，豐富泰達居民文化生活，20xx年9月29日上午，開發區城市管理局在泰達體育場舉辦首屆“健康共享 幸福社區”趣味運動會。
與傳統運動會相比，此次運動會將競技與娛樂結合，著重鼓勵居民參與，鄰里協調合作。
比賽選手來自開發區各個社區200余名居民，由于選手年齡多數為老人，設置了兩人三足，盲人敲鼓，袋鼠跳，套圈等簡單易行的游戲，降低危險性。
趣味運動會不僅讓居民鍛煉了身體，而且體驗到團隊合作精神，兼顧了趣味性與互動性，增進了鄰里間的友誼。
短短三個小時的活動中，掌聲，笑聲，喝彩聲此起彼伏，精彩紛呈，如火如荼。
來自不同社區的。居民朋友，場上相互鼓勁，場下相互交流，一片歡樂祥和的.氣氛。
參加游戲的選手，還可以獲得紀念品一份。
本次趣味運動會的目的就是讓居民能夠深刻認識到運動的精神和運動的本質，讓居民能真正感受到運動帶給他們的快樂以及工作、生活、家庭和心靈的提升和充實，讓居民熱愛運動并自覺運動。
校園新聞稿 篇11
為了推動全民閱讀和建設書香校園，近年來，我國教育部門積極推動閱讀教育，各地學校也積極開展各種閱讀推薦活動，如“書香校園”、“閱讀節”等，取得了顯著成效。
在書香校園的建設中，圖書館起著至關重要的作用。為此，學校將圖書館的建設作為重點工作，不僅注重圖書館的硬件建設，還注重提高圖書館的軟件水平，豐富圖書館的文化內涵，為學生的'閱讀提供更加優質的服務。
近年來，學校圖書館的書籍數量得到了大幅增加，而且在增量的同時，還注重書籍質量的提高。學校引進了大量的優秀圖書資源，包括教育領域、文學藝術、人文社科、科普知識等方面的書籍，確保學生可以得到更好的閱讀體驗和學習效果。
為了讓學生更好地利用圖書館資源，學校還積極推動圖書館的科技建設，引進了現代化的圖書管理系統，并為學生提供了上網查詢書籍信息、借閱、續借等多種服務。
同時，學校圖書館還注重開展各類教育活動，如讀書分享、講座、文化沙龍等，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和綜合素質。
除了圖書館之外，學校還注重在教學課程中融入閱讀教育，不斷提高學生的閱讀理解能力和學習效果。在語文課堂上，教師會引導學生深入閱讀文本，培養學生對文本的深刻理解能力；在其他科目中，教師也積極推薦相關書籍，提高學生的綜合能力。
在多年的實踐中，書香校園建設已經成為了教育界的熱門話題。我們相信，只要學校、家庭、社會各方面的力量齊心協力，共同創建書香校園，未來的教育將更加優質，學生成長也將更加美好。
校園新聞稿 篇12
寒意踏冬來，溫情暖人心。近日，學校開展了“寒梅飄香工程”暖冬關愛行動，奏響暖冬特別資助、暖心早餐、暖冬勵志沙龍三部曲，為廣大家庭經濟困難學生送上學校冬日的特別關懷，為寒冬增添了絲絲暖意。
暖身——特別資助大禮包
“學校好貼心，竟然收到這么暖心的大禮包！”林學院李同學收到學校贈送的暖冬特別資助禮包時激動地說，她表示今后定要加倍努力，好好學習，回饋學校。
12月29日，學校正在為家庭經濟特別困難學生送上暖冬特別資助大禮包，禮包包含毛毯、保溫杯、防疫包，還送上了“寒梅飄香工程，暖冬助你圓夢”的溫馨祝福。今年，學校為240名家庭經濟困難學生準備了暖冬特別資助大禮包，已經實現了家庭困難學生資助全覆蓋。
此外，食品學院等10余個學院紛紛為考研學子派發精心準備、寓意深刻，別出心裁的禮包，送達溫暖和祝福，如署名訂制版暖心禮包、驚喜盲盒、Lucky保溫杯、印有院徽的筆記本套裝、精巧的u盤、“一研為定”定制明信片等。
暖胃——愛心早餐溫暖整天
為激勵同學們冬日早起學習，12月13日至17日，學生處在三校區各食堂門口設立了“暖心早餐券”發放點，家庭經濟困難學生可在早上6:50—7:30期間領取免費早餐券。
初冬的早晨天氣寒涼，卻抵擋不住同學們參與活動的熱情。大家有序排隊登記領取早餐券，活動期間共計發放早餐券2500余張。來自水利水電學院的王同學感嘆道：“太暖了！早上起來就能吃到這么溫暖的早餐，在考研的沖刺階段收到來自學校的鼓勵與支持，一天都動力十足！在川農學習生活了四年，學校真的是事事以學生為主，時時為學生考慮”。
暖心——勵志沙龍助學生前行
為進一步發揮榜樣激勵、朋輩引領作用，12月23日-24日，三校區分別開展暖冬勵志沙龍。學工部副部長陳中桂，學生處副處長馬海、向葵分別在三校區參會。
沙龍特別邀請到了9位20xx年“寒梅飄香工程”自強之星、科創之星、公益之星的獲得者到場為同學們分享自己的成長故事。他們或講述自己成長體會、學習規劃、或講述科研、雙創的'經歷、或講述職業規劃和就業選擇……現場氣氛非常活躍，與會同學積極提問、踴躍發言、熱烈討論，暢談目標與理想。來自草業科技學院的趙同學談到：“通過學長學姐成長成才的感恩勵志故事分享，我更加堅定了信心，對未來充滿期待”。
本次暖冬關愛活動秉承“扶貧扶志扶智”的資助工作理念，旨在進一步貫徹好國家和學校資助政策，發揮資助育人實效。關愛三部曲在幫助家庭經濟困難學生解決實際困難的同時，也著力培養受助學生自立自強、知恩感恩、勇于擔當、立志成才的良好品質，助力學生更好成長發展。
校園新聞稿 篇13
3月18日下午，老人之家內，職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……職高的同學們還特別準備了一些禮物和節目送給他們，老人們為此特別感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。
為了進一步推動并深化學校“學雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續開展，職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優化了校風、班風。
全校師生從我做起學雷鋒，在校內，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的`同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環境衛生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。
學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。
據悉，如今職高“學雷鋒、做好事、樹新風”活動已蔚然成風，其中，有一個班級，一個月累計做好人好事190多件。自從高一(10)班“學習雷鋒霹靂小分隊”被授旗后，很多班級紛紛向學校提出申請，現已有八個班級的學習雷鋒小分隊被學校授旗。
“學雷鋒、做好事、樹新風”系列活動的開展，對該校同學的行為起到了明顯的促進作用，文明之風吹遍校園的每個角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
校園新聞稿 篇14
為了進一步發揚雷鋒精神，傳遞紡大學子的濃濃愛心，20xx年3月20日，服裝學院心理服務站——依心小屋聯合蒲公英協會開展了校園愛心捐贈活動，為xx小學的孩子們募集各種學習和體育用品，幫助他們建立屬于自己的活動室。
活動開始前，心理服務站充分準備，大力宣傳，活動過程中，全體成員熱情高漲，積極號召同學們播撒愛心。全校師生在得知募捐活動后，紛紛前往募捐點獻上了自己的一份心意。一時間，愛的暖流匯聚紡大南湖校區。一件件愛心捐贈，承滿了大家對貧困孩子的關愛。心理服務站對捐贈者的信息進行了詳細登記，對捐贈者提出的問題進行了細致的解答。活動結束后，心理服務站和蒲公英協會就師生捐贈的物品做了整理歸納，集裝成箱，由蒲公英協會將捐贈物送往xx小學。
本次活動能夠圓滿結束與我院心理服務站全體成員的認真努力以及全校師生的大力支持密不可分。在本次活動中，我們看到了師生們暖暖的愛意，以及對學院活動的大力支持。相信在以后的日子里，心理服務站和蒲公英協會會努力做得更好，成為全院學生匯聚愛心的港灣。
2015年1月28日，天空下著點點小雨，大山里的`氣溫下降得比城區快得多。在xx縣民政局副局長xx的帶領下，xx縣民政局、xx市博仁社會工作服務中心、愛心企業陽光購物中心一行人，冒著寒風走訪了xx縣xx鎮的幾個山村，給那里的孤兒送去了春節的問候和禮物。
每到一處，民政局楊副局長、博仁中心吳主任、陽光購物中心徐總經理把慰問品送到每個孤兒的手上，向孩子們致以節日的問候和祝福，同時仔細詢問他們的生活條件、學習情況，深切表達政府和社會對他們的關心愛護，鼓勵他們認真學習，克服眼前困難，以滿意的成績回報社會。孩子們高興地接過新衣服新靴子，換好了給叔叔阿姨、爺爺奶奶們看，我們相信，這將是孩子們又一個溫暖而開心的春節。
春節前夕，xx縣民政局聯合xx市博仁社會工作服務中心、愛心企業陽光購物中心給全縣30多位孤兒分別送去了新衣服、新靴子、糖果禮包等春節禮物，讓孤兒感受到來自政府和社會愛心人士的溫暖祝福。xx縣陽光購物中心已經多次在中秋、春節等節日為困境兒童捐贈物品獻愛心，并表示今后繼續參與類似的愛心捐贈活動，以實際行動關愛困境兒童成長。
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