班級新聞稿范文（通用38篇）

　　在經濟飛速發展、人們往來越來越密切的今天，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。那要怎么寫好新聞稿呢？下面是小編整理的班級新聞稿范文，歡迎大家分享。

　　班級新聞稿 1

　　在日常生活中，我們只知道盡情的玩耍，殊不知其中有一些玩具或游戲都會使我們受到傷害。看完《新聞大求真》中的《兒童安全問題》，讓我明白了危險時刻要學會保護自己和他人。

　　《新聞大求真》中講到秋千蕩得過高，可能會摔下來，導致骨折；男孩子玩的臭皮蛋、砸炮槍，他們的威力十分強大，會使人昏迷或面臨爆炸的.危險；兒童在窗口或陽臺玩耍時，踩上桌子等物品，胸口超過護欄最高處，會面摔下去的危險。節目里有一個小男孩是這些危險情況的“禁止俠”，我想，我們也應該在生活中做自己或他人的“禁止俠”。

　　其實生活中的危險不止這些，我聽說，每年暑假，不知河水深淺，下河游泳而面臨溺水的危險；過馬路時，不遵守交通規則，而面臨車禍的危險……所以我們要了解情況，遵守規則，遠離危險，在安全范圍內生活玩耍。

　　讓我們學會愛護自己，做安全隱患的“禁止俠”，做一個讓老師，家長放心的孩子吧！

　　班級新聞稿 2

　　“三月”春風，“感恩”襲來三月雷鋒日，華商13屆商英1班力挺感恩情每臨近三月雷鋒日，全國各地都會揭起一股“做好事”的洶涌熱潮，華南商貿職業學院也不例外，但與往年不同，今年華商先以“好人好事”、“優良品德”為主題在全院各系各班展開主題班會，以此來迎接全新的雷鋒日。

　　在3月4日下午4點，華商13級外語系商務英語1班在教學樓402開講了一場以“感恩”為題的主題班會。整個班會分三個環節，思考感恩、感恩父母和感恩總結。

　　首先，老師開篇便直接抒發了這次班會的主題‘感恩’，伴隨著優美的背景音樂和插圖，讓我們重溫了人因為什么感恩，為什么要學會感恩，通過老師的引導，同學們都開始對感恩思考起來，開始形成各自的想法。選題傳承了以往的傳統話題，用感恩之心來說話。對比起其它方面的選題，陳老師認為同學們應該先要學會感恩，之后才能學會做人。

　　然后，老師播放了一段與感恩有關的視頻，視頻內容講述的是父親節當天一對對父子、父女當場為自己的'爸爸洗腳的事，其中還特寫了一對年過百半的父子倆。視頻觀看完后，許多同學對此都深有感觸，感恩是幸福的源泉，然后老師讓同學們默想一分鐘，回憶一下自己與自己父母之間一些感人事并分享出來，又一段感人的音樂響起，同學們都很認真的開始回憶。當同學們開始分享自己的故事后，大家都為身邊感人的事跡而感動得落淚，深刻認識到感恩的重要，感恩是為了報答父母多年來對自己的養育之恩，為了答謝父母對自己的愛護和培養而感到知足。

　　最后，老師在溫暖的淚光中總結了講話，告訴大家要好好努力去報答自己的父母，不自暴自棄，不頹廢，時常懷著一顆感恩的心。

　　這次班會得到了班委和各位同學的積極配合，不但開展得十分順利，還增強了班級的凝聚力。通過此次班會，表達了大家對父母的感恩之情，也讓大家深深的領悟到了感恩對人生成長的重要意義。此次班會結束后，同學們定能常常懷著感恩之心。

　　班級新聞稿 3

　　為了積極響應校里的學風建設月活動，我們1094班積極開展了一次生動活潑的主題班會。

　　首先由主持人上臺介紹了我們這次班會的主要意圖是以幽默風趣的活動來給大家講講遲到的消極影響。第一項活動是同學們自己根據黑板上的'漫畫談談自己對遲到的感受，同學們都積極踴躍的發言，都談出了自己對遲到問題的真實看法，最后班長上臺對遲到的消極影響和危害做了總結。

　　第二項活動是同學們表演自己準備好了的關于主題班會的活動，以一種輕松幽默的形式告訴了我們遲到的嚴重性，它不僅僅是一個行為習慣的問題，更是對一個人的人生觀價值觀的反應，它可以反應一個人的精神面貌和人生態度。

　　第二項活動是同學們玩一些輕松活潑的游戲來增進同學之間的了解和溝通。

　　本次主題班會據有廣大的教育意義，對班風和校風的建設都十分重要，希望本次活動能夠讓同學們提高對守時的認識及珍惜時間。

　　班級新聞稿 4

　　管理科學與工程學院“班級風采大賽” 20xx年5月27日星期天晚七點，由安徽XX大學管理科學與工程學院舉辦的迎接新生歡送大四的晚會：“班級風采大賽”在藝術樓報告廳準時拉開了帷幕。本次晚會得到了校各級領導及此院系同學的大力支持，同時也為同學們帶來了一場頂級的視覺盛宴。

　　此次晚會的一大亮點在于院各文藝組織對于節目的支持和幫助。無論是從氣勢恢宏的開場還是主持人穿著帥氣的西服、動漫社團的服飾和各類道具，都為晚會的現場氛圍以及藝術水準做出了巨大貢獻。同時合唱節目將氣氛推向了高潮，現場氣氛十分輕松、活潑。晚會后，有同學贊嘆道：“這是來到安財后又一個狂歡之夜！衷心感謝院團委、院學生會尤其是院文藝部的師兄師姐們籌劃此次晚會，雖然我們演出排練很累很辛苦，但是能為同學們帶來歡樂我覺得超值得，很多人都是第一次上臺表演，感謝學校能給我們這樣一次表演的`機會我們會永遠記住今晚的！”

　　管理科學與工程學院的晚會——“班級風采大賽”圓滿結束，標志著他們大一即將步入大二的殿堂，歡送大四的學姐學長們進入新的環境，他們的學習生活又進入了一個新的階層。相信注入新鮮血液的90后他們，認真學習，以飽滿的精神全力以赴，在學業上更進一步必將使我們激情的鮮花開滿在安財這片良心育人的土地上。

　　班級新聞稿 5

　　班委開展了班委會，結合了我班特色，已完成班規細則與班級細則的初步擬定以及后期完善工作。

　　班長在結合了我班特色，撰寫了學風建設倡議書，包括出勤情況、學習態度等各項內容，并帶領全班同學學習“知行合一”學風建設月各項內容。最后，全班同學意見達成一致，在倡議書上完成了簽字。

　　班長與團支書開展了兩次學風建設月特色班會。

　　學委與組織委員開展了兩次學風建設月特色主題的實踐活動，分別為魅力朗誦、排列單車。

　　宣傳委員在微信公眾平臺發布了四篇與學風建設為主題的推送。與班刊主編共同完成了相應活動的`新聞稿。

　　學委嚴格考勤，檢查遲到與曠課情況。

　　班長與團支書帶領同學們參觀了南京丁家莊小學漢字體驗館。

　　工作總結完畢，在此次學風建設月里，同學們齊心協力完成了學院布置的任務，并從中獲得了很多啟迪。我們相信，日后的小教班一定可以做得更好！

　　班級新聞稿 6

　　本次班會開展了豐富的活動。

　　主持人首先向我們展示了一個關于誠信的公益廣告，引出了誠信的重要性。

　　誠信同我們生命一樣重要，我們不光要講誠信，還應該愛惜我們自己的生命。

　　接著由一二班的班委們表演了情景劇《一兩都不能少》，講述了以買水果為生的冉大平因缺斤少兩，不講誠信，被執法人員懲治后，妻子也離他而去。

　　冉大平因此就有了輕生的念頭，在買到假藥自殺失敗后，決定痛改前非，誠信做人，最終贏得了大家的認同和妻子的回歸。

　　在這部情景劇中，班委們表現得十分的生動，他們在帶給大家歡樂的同時也讓我們更加明白誠信的重要性。

　　情景劇結束后，主持人給我們帶來了兩個小游戲，有新意的是這兩個小游戲不光能使大家玩得開心，在其中還貫穿了生命和平等的意義。

　　游戲結束后大家還得到了班上精心準備的小禮品，這不僅讓大家感到高興，也感受到了班級的'溫暖。

　　在游戲結束后就是一個歌曲串燒，同學們結合了我們的專業特色，運用兒歌和幼兒體操進行了一次非常精彩的表演。

　　活動將近尾聲時，兩個主持人帶領我們做了誠信宣誓，愿每一位同學都能在以后生活的方方面面誠信做人，誠信做事。

　　最后，楊老師對本次班會進行了總結，楊老師說了許多，表達了對我們本次班會的認可和對我們以后班級建設的一些想法。

　　班級最重要的是它的凝聚力，我們應該怎樣來提高我們班級的凝聚力是我們班級建設最重要的一件事，也是值得我們深思的一件事。

　　相信有了這樣一次1班和2班一起活動的機會，在今后不光是學習還是生活中，我們1班和2班班都能團結友愛，互幫互助。

　　至此，本次班會圓滿結束

　　班級新聞稿 7

　　為進一步促進人才培養水平的不斷提高，積極營造向上的育人環境，6月份以來，美術學院組織開展了“培養優良學風，爭做勤學典范”學風建設系列活動。

　　活動以“樹好學風、聚正能量”為目標，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的`相關規章制度，通過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學、優秀畢業生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經驗交流匯報會，交流考研經驗、策略、方法，為有意向考研的學生提供借鑒；舉辦了“樹優良學風，創模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學們的廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關系、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優秀班級班風評選活動，結合各班平時考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的良好風氣。

　　為了促進學風建設的長效化和常態化，美術學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。

　　班級新聞稿 8

　　為紀念雷鋒同志逝世50周年，引導學生弘揚民族精神和時代精神，我班在班團委的帶領下，于本周二（3月27日）下午在310404課室開展了“離開雷鋒的日子——正確的發揚雷鋒精神”的主題班會，由班長主持。此次班會主要是以電影《離開雷鋒的日子》引出“如何正確發揚雷鋒精神”的討論。

　　班會開始時播放影片《離開雷鋒的日子》，講述的是作為雷鋒最最親密的好戰友喬安山，由于一次任務意外成為雷鋒犧牲的直接“肇事者”，雖帶著終生揮之不去的遺憾和沉重的包袱，卻依然選擇沿著雷鋒足跡去完成雷鋒未盡的事業。電影中，當喬安山救人反被人冤枉時，曾痛苦的問：“人可以為了錢連雷鋒精神都不要了？”讓我們不得不重新審視社會現實，就當今社會的一些“助人為樂”卻反被誣陷的事件引入一些深度的思考：如何正確發揚雷鋒精神。

　　班會第二階段就“如何正確發揚雷鋒精神”問題，同學們積極參與討論并發表了各自的意見。毛同學認為，當今社會對雷鋒精神的弘揚方式不完全正確。過度的宣傳，溢美之詞已使“故意提起來造神”，質疑雷鋒精神的言論越來越多，導致8090后對“雷鋒精神”的遙遠認知，00后對其的陌生，這對于社會道德和公民義務無疑是個考驗，或許我們該換種宣傳方式。葉同學認為，即使時代社會背景不同，現在的我們還需要“雷鋒精神”，而發揚精神貴在實踐。我們所面臨的首要問題即對“好人”的保障，多起由于“救人”而被稱為炒作，或逃避責任的社會事件慢慢澆滅了人們“助人為樂”的熱情，導致有人摔倒在地卻無人敢上前幫助的現象頻繁出現，所以重要的'是國家應該給予好人具體的保障。

　　班會最后，同學們關于“雷鋒精神”的行動——農民工子弟學校志愿活動給予一些意見。 “人的生命是有限的，可是，為人民服務確是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”。我們深知。學雷鋒的活動可以結束，但雷鋒精神的發揚不能停止，雷鋒精神不能丟。我們班會在今后的學習、生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，讓人人爭作雷鋒精神的傳播者的思想深入每個學生的心靈。我們會盡力辦好將志愿活動，將雷鋒精神確實得落實于實踐中。

　　班級新聞稿 9

　　今天，湖南衛視播出了個有關于中小學生安全知識的節目，叫做《新聞大求真》。

　　開始，主持人讓小朋友玩個游戲，讓可以推動五噸重卡車的.諾和五位小朋友比誰力氣大。比賽剛開始，小朋友們是個個向前沖的，力氣，也在不斷消減，所以，諾只承受了六分之不到的壓力，但主持人給小朋友說了個小竅門，讓他們同時跑過去推諾，就能推動諾。小朋友照著做了，沒想到經成功地把諾推動了！這時，諾正正承受了六百公斤的壓力！聽教授說，這個數目是我們誰也承受不了的，接著，教授又教給我們如何預防這個現象，先是護住胸部，如果摔倒了，應先抱頭，將腿卷縮起來才行。

　　然后，我又知道：

　　一、過馬路要遵守交通規則。

　　二、不要把小東西放進嘴里。

　　三、要遠離熱油或開水才行。

　　四、不要從高處向下眺望。

　　總的來說，這個節目讓我增加了安全知識和自我防護能力。

　　班級新聞稿 10

　　3月3日下午，國貿本三班在U102課室舉行了20xx—20xx學年第二學期的第一次班會。本次班會由班長周志祥、湯茵瑜主持。學習導師吳老師、輔導員張XX、陳老師和黨員代表呂師兄作為嘉賓出席了本次班會。

　　在班會的開頭，大家以熱烈的掌聲歡迎蔡XX新同學加入國貿本三班的大家庭。在這愉快之際，班長向同學們提出了新學期的四個目標與計劃：第一，增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力；第二，學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；第三，豐富課余文化生活，開展形式多樣的健康向上的文體活動；第四，通過大家的努力，爭創先進班級。

　　班委代表林穎超同學向全班總結了上學期的班委工作，“付出了不一定有收獲，但不付出就一定不會有收獲”。非班委代表陳XX同學以自身經歷向班委提出了要多聆聽同學們的聲音，給予同學們鼓勵與肯定的建議，同時號召同學們要積極參與班級活動，在學習和生活上發揚互助精神。

　　“有多少差距就要付出多大努力。”吳老師提醒同學們考取各類證件的相關事宜，寄予同學們努力學習，為自己的前途而奮斗。

　　輔導員張XX老師再次引用大一開學時曾說過的“每一個同學都是一張白紙”的.比喻，要求同學們為自己負責，利用剩下的大學時光，為自己描繪一幅美麗的圖畫。同時，他特別感謝學習導師吳老師在這一年為三班作出的努力與貢獻，在場的吳老師不禁落淚。

　　新輔導員陳偉賢老師，簡單的自我介紹后，向同學們介紹了接下來一系列的方針和計劃，例如舉行宿舍座談會、成立考研小組等。

　　接學院通知，我班將推薦兩位同學進行黨課學習，經過公平公開公正的一輪投票，小祥和小麗同學以最高票數獲得了推薦的名額。

　　最后，班會還為獲得綜合測評學生獎學金一、二、三等獎的12名同學，“優秀學生干部”榮譽的兩名同學，“優秀學生”榮譽的6名同學，文明宿舍，期末成績班級前十名的同學頒發了獎狀和獎品。

　　班級新聞稿 11

　　20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學樓109舉行了學風建設動員大會，其中到場的領導有包印學院黨總支書記唐少炎、包印學院副院長曾克儉、包印學院副院長盧蘭芝、包印學院黨總支副書記李正軍以及包印學院輔導員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學院所有班級的班長、團支書和學委，主要目的就是讓同學們認識到學風建設的重要性，并發動所有同學積極參與到學風建設中來。

　　首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學院07—08學年所做的工作做出總結，充分肯定了學院老師和學院學生干部在這一年取得的成績，并指出我院現在在學風方面還存在的一些問題；要求我院的學生干部在學風建設中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學風建設月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學風建設已經開展的工作以及接下來要做的事情，把“學風建設月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學風建設活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的'講話，她重點從教學方面解讀學風建設，表示學院將大力支持學風建設活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作：

　　（1）定期召開1—2期專業教育會，增強同學們對專業知識的了解及專業發展趨勢的掌控

　　（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學意見反饋箱，收集同學們對教學的意見和建議

　　（3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學院實驗設施基本情況，介紹了我們學院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學風建設奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結了本次學風建設動員大會，列出學院的現狀，以及重申了“抓住了學風建設，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學子都能做一個適合自己的職業生涯規劃，從而為自己的大學生活開啟一盞導航的明燈，從而開創更美好的未來。

　　本次會議在一片掌聲中圓滿結束，這次會議的成功召開將使同學能充分認識到“學生的本分還是學習”這句話的本質，更重要的是，她能讓我們學院的每一個學生都積極參與到學風建設中來，從而為學院和學生自身的發展創造一片更廣闊的天地。

　　班級新聞稿 12

　　20年11月11日晚自習后，級高鐵4班小瀏同學從學校超市出來后，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時匯報給校領導，并且積極主動聯系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還于失主。

　　小瀏同學在撿錢后沒有私自留存，而是主動聯系老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。

　　我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，并給予小瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號并頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的'精神，充分發揚中華民族的傳統美德，為建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

　　班級新聞稿 13

　　為營造積極向上、文明禮貌、舒適優雅的校園文化環境，級旅游管理專業3班班委會組織“文明禮貌、從我做起”主題班會于9月25日在文賢201教室舉行。

　　此次班會受到本班輔導老師張新華老師及全班同學的高度重視，活動以主持人真實而感人的致詞開始，點明班會“文明禮儀”的主題。此次班會從什么是禮儀講起，充分展現中華民族的傳統禮儀。并且在活動中聯系生活，講述校園文明禮儀與校園安全的重要性。實際活動中同學們通過講述身邊同學的故事，指出校園里不和諧現象的'形式，無形中對同學們自身行為進行約束，以共同攜手，提高自己文明行為，創建和諧校園。

　　活動中通過主持人生動有趣的主持，播放文明禮貌相關PPT，以加深大家對文明的深刻認識，并結合趣味問答讓同學們發表自己獨到的見解，活動過程中氣氛活躍，掌聲不斷，暖意融融，每個同學都積極踴躍的參與進來，充分表現了活動中“文明禮貌，攜手同行”的主題思想。達到了活動要增強學生文明禮儀素質的預期目的。

　　文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　通過本次活動的開展，同學們對自己平時的言行有了一個更好的審視，也將會以更為嚴格的標準來要求自己。

　　班級新聞稿 14

　　4月25日中午，文新院召開教風學風建設月動員大會。周更生副校長，學工部仇存進部長，文新院全體學生和部分教師參加了本次會議。

　　動員大會上，羅睿恩同學和邵天松老師，分別代表全體學生和教師宣讀了號召全體學生和教師“創建優良學風和改進教風的倡議書”。倡議學生“懷揣進取之心，帶著敬畏之情走進課堂，做一名守時、誠信之人”；倡議教師“堅持‘學高為師，身正為范的理念，樹立育人為本、德育為先的思想，愛崗敬業、熱愛教學、鉆研教學，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理。”

　　文新院王勇院長從學院正處在向前向上發展的重要階段，文新院發展進入了一個關鍵時期以及本次會議的重點——教風學風建設動員三個方面闡述了教風學風建設改進的.重要性。他充分肯定了近年來文新院在學生工作、學科建設、科研等多個方面取得的良好成果，指出文新院在未來發展的道路上要走出自己的辦學特色和辦學方向。王勇院長還介紹了目前正在調整的人才培養方案以及籌劃中的經典閱讀計劃，強調了一系列舉措的落實必須建立在良好的教風和學風的基礎之上，突出了教風與學風在文新院發展道路上的重要性。

　　季丹軍副院長以學風建設為主要內容和大家進行了深入探討，他列舉了學生中常見的“手機族、早飯族、游戲族”，以一些學生“學無所成，怪學校；考試掛科，怪老師；犯錯受罰，怪制度；人際孤獨，怪同學；就業困難，怪時代；孤立無援，怪父母”六個怪現象為切入點，生動直觀的提出了對教師、學生、學生工作人員以及班級等七個方面的要求，鼓勵學生實現自我，親手去創造自己的未來。

　　據了解，4月20日學校召開20xx年教風學風建設月啟動會議之后，文新院領導班子成員隨即落實會議精神，并于4月22日召開全體教師會議傳達內容和要求，布署本次建設月的相關事宜。

　　相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著教風學風建設的巨輪定會揚帆遠航。

　　班級新聞稿 15

　　為創建高水平的應用型民辦大學，進一步提高教育教學質量，提高我校校風、教風和學風建設水平，文新院教師響應三江學院20xx年度開展教風學風建設月活動，并向全校教師倡議如下：

　　一、三江學院教師堅持“學高為師，身正為范”的.理念，自覺加強師德修養，模范遵守職業道德規范，堅持以身作則，言傳身教，為人師表，以自己的高尚人品和人格魅力影響和培養學生。

　　二、三江學院教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想，弘揚社會主義核心價值觀，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生。堅持正確引導學生，嚴格要求學生，熱情幫助學生，依法依規管理學生，公平公正地對待學生。

　　三、三江學院教師愛崗敬業，熱愛教學，鉆研教學，堅持認真備課，認真上課；堅持學術無禁區，上課有紀律；堅持不斷豐富教學內容，改進教學方法，完善教學手段，提升教學水平。

　　四、三江學院教師發揮課堂教育管理第一責任人的作用，嚴肅課堂紀律、加強課堂管理，對遲到、早退、曠課、上課玩手機等現象予以教育、糾正并記錄上報，與班級輔導員齊抓共管，保證教學的正常秩序。

　　五、三江學院教師以科學精神嚴肅認真組織考試，考前不劃范圍，不泄題，考試中維護考場紀律，閱卷中不降低考核標準，營造誠信公平的考試環境。

　　班級新聞稿 16

　　春回大地，姹紫嫣紅，這是一個收獲美麗的季節，這是一個收獲陽光的季節，這是一個收獲溫暖的季節。為了爭做文明學生，創建文明校園，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進一步提高，借此時系部對我們的指導，我們組織了“爭做文明學生，共建文明校園”的主題班會。

　　此次活動的.內容是以雷鋒紀念日以及植樹節活動為載體，從而提高我院學生文明意識和環保意識，共同創建文明校園。活動于20xx年3月12日在1508開展了“爭做文明學生，共建文明校園”的主題班會。班會主要討論了我們大學校園的不文明現象以及我們該怎樣改進。在班會期間我們同時了解了當今社會熱點，關注了當前中國社會的新氣象。

　　通過這次主題班會活動，我們明白了一個當代的大學生應該從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，講文明，倡節約，樹新風，塑形象，為創建文明校園，提高自我等環保意識和文明意識。為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗！

　　班級新聞稿 17

　　時光流逝，轉眼間，冶碩一班已經完美地走過了它的第一階段，我們的第一個學期已接近尾聲。這半年來，冶碩一班在老師和全體同學的努力下，積極開展班級建設工作，使之成為一個健康向上、充滿生機的班集體。

　　開學之初，來自五湖四海的同學們首次聚在一起，在第一次班會上介紹自己，相互認識，并且以投票形式選舉出了我們自己的班委成員。為了方便我班同學們的交流，我們建立了班級的QQ、微信平臺，做到了知識、生活信息友愛和諧的即時分享。對于剛剛組建的班集體，加強同學們的交流和增進互相之間的了解是關鍵，因此我班積極參加各種班集體活動，每個人都珍惜每一次在一塊兒的機會。 10月初，我們積極響應學院研會舉辦的.新生籃球賽，組建了班級籃球隊，制作了班級統一的隊服，組織了班級同學去觀戰加油，最后取得了學院第一的成績。10月25號，我們組織了班級聚餐，全班所有同學聚在一起，在餐桌上敞開心扉，盡情暢聊。11月初，為客觀、準確、全面地掌握同學們的心理健康狀況，幫助同學們客觀地了解自己的心理健康狀態，我班組織同學們去參加學校的新生心理測查，認真的完成了調查。

　　冶金學院的黨建和思想工作是一大特色，冶碩一班作為學院的一份子，自然不能在思想工作上落后。我班積極倡導同學向黨靠攏，并鼓勵他們盡早提交入黨申請書，現班級所有群眾都已提交入黨申請書。另外在11月中旬，我班團支部召開了推優入黨大會，全班同學同學在團支書的主持下積極參與，最后投票選出了11名入黨積極分子。

　　班級新聞稿 18

　　為進一步促進人才培養水平的不斷提高，積極營造積極向上的育人環境，6月份以來，美術學院組織開展了“培養優良學風，爭做勤學典范”學風建設系列活動。

　　活動以“樹好學風、聚正能量”為目標，本著形式多樣化、涵蓋范圍廣、教育效果好的原則開展。學院組織全體學生深入學習了石家莊學院學生學籍管理的相關規章制度，通過學習、對照，進一步強化了全體學生的紀律意識；還以展牌、微信、微博等形式，開展了“身邊好榜樣”宣傳教育活動，對考研成功同學、優秀畢業生的事跡進行廣泛宣傳，同時組織考研學生舉辦了經驗交流匯報會，交流考研經驗、策略、方法，為有意向考研的學生提供借鑒；舉辦了“樹優良學風，創模范班級”活動，組織“時間都去哪兒了”主題班會，吸引了同學們的'廣泛參與和討論，對指導學生認識學習與成長的關系、合理分配和利用學習時間提供了有效幫助；開展優秀班級班風評選活動，結合各班平時考勤、紀律衛生等方面情況綜合評比，對模范班級進行宣傳和獎勵，形成學先進趕先進的良好風氣。

　　為了促進學風建設的長效化和常態化，美術學院將以此次系列活動為開端，著力完善制度、健全機制，努力營造良好的育人氛圍。

　　班級新聞稿 19

　　未來深入貫徹落實學校學風建設月對學習學風的要求，為使我班同學學習更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學于7307舉行學習“一幫一”主題班會。

　　班會在班長小淼同學的對班級凝聚力和學習的演講中正式開始。班會的主題是“一幫一”，班會由組織委員小李的主持下開始的'一幫一的具體事項，先由學習成績較好的同學進行了學習方法和對這個學期學習考試方法的精彩演講；之后又由學習成績較差的同學具體說明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級里由學習成績較好與較差的同學組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責任書上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會在和諧的氣氛中圓滿結束。

　　班級同學通過本次活動增強了班級凝聚力，氛圍更加活躍融洽；增強了學習風氣。我想我班里的臥龍終會騰飛。

　　班級新聞稿 20

　　今天是中小學生的安全教育日，我看了一個節目，名叫新聞大求真，里面主要講了，當發生緊急情況時，應該怎樣逃離危險。在發生緊急情況時，必須有秩序的跑。

　　1、不能亂丟物品，這樣后面的同學很容易摔倒。

　　2、不能在跑的過程中突然蹲下，這樣，如果后面的同學看不到你蹲下，后面的人都會摔倒。

　　3、不能在跑的過程中，突然往后跑，這樣后面的人都會摔倒。

　　4、過馬路要看紅綠燈，不然就會出車禍。

　　5、不能把一些小東西含在嘴里。

　　我覺得，最重要的.是細節，如果你把細節忽視了，最后就會迎來一場麻煩，為了保護自己的安全，千萬不要把細節忽視。生活當中處處有安全隱患，如果發生意外不要害怕，利用學過的安全知識進行自救。

　　我們不僅僅要好好學習，也要健康快樂的成長。

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　　20xx年3月20日，XX學院XX會計XX班在XXX舉行了“立學為先，讀書為本”的學風建設的主題班會。

　　學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提。學風建設是我校校風建設的重要內容。作為XX級的學生，經過一年的寬松式校園生活，更應該理解班級優良學風的重要性。為了進一步加強學風建設，不斷激發學生學習的積極性和主動性，培養出更多高水平、高素質的人才，XX會計XX班結合實際，針對同學們在學習過程中可能會出現的學習懈怠等情況，為了給同學們創造一個良好的學習環境，使同學們達到樂學、勤學、會學，早日形成班級長期有效的學習氛圍，于20xx年3月20日19：30在XXX舉行了“立學為先，讀書為本”的學風建設的主題班會，出席班會的有XX會計XX班的全體成員。

　　本次班會的目的在于讓大家有建立良好的主人翁意識，將大方面的號召具體到切身行動中去，充分調動大家的積極性。因此，將班級今后一段的.工作活動計劃和大家進行了深入的交流，讓大家對優良學風建設大體工作思路比較清晰的認識。首先，在班級說一些不良學風的行為，針對討論主題，讓宿舍長發言。其次，針對如何改善自身的學習方法及提高學習能力主題自由發言討論，可以發表自己的觀點。第三，全體同學針對不良學風討論的結果，集體進行總結并由班長收集大家的意見，以備日后使用。

　　此次主題班會的開展，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高，同時也更加確立了自己的人生目標，明確了自身未來的發展方向，起到了加強班級學風建設和創建和諧校園的良好效果。

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　　為了加強同學們的安全意識，提高安全防范意識，切實增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生寒假前后安全，20xx年1月19日下午第二節課班隊會時間，我校以班級為單位在教室召開“假前安全教育”主題班會，班會結合我們日常生活中安全實際和學校安全教育的主題，對大家進行安全教育，學習安全知識，使同學們認識到安全的重要性。

　　本次班會針對安全事故作分析，內容涉及到交通安全、防水、防電、防煤氣中毒、防食物中毒、防拐騙、防溺水、防迷信、防xxx等方面，重點強調外出交通安全、防凍防滑、禁止燃放煙花爆竹等人身安全。這次班會不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“假前安全教育”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

　　開展這樣的一個假前安全教育主題班會，使廣大學生深刻了解到了安全的重要性，引起了全班同學共同關注，提高了同學們自我安全防范與構建和諧安全校園的'意識。本次主題班會使學生更多更好地了解校園和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和諧因素及現象，突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱巨性，同時豐富了他們安全防范方面的知識，為進一步創建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎。

　　班級新聞稿 23

　　為進一步加強學風建設，在即將面臨的考研和工作上，幫助同學們掌握更好的備考方法和求職技巧。金融1306班于5月24日上午10：30在11棟506教室舉行了“考研、就業經驗交流”主題班會。參加本次班會的有：金融1306班全體同學、班主任李老師、輔導員王老師以及四位12級金融畢業生。

　　此次班會以考研就業為主要討論話題，旨在為同學們解決當前面臨的生涯道路的選擇難題。

　　班會以班主任李老師為同學們講述自己的求學經歷作為開端，告訴我們一定要規劃好自己的人生，特別是在大三這一年，緊接著，四位學長紛紛上臺發言分享自己的經驗。其中有已經就業的小林，他講述了自己求職的相關經歷，并向同學們分享了關于制作簡歷、求職面試的技巧。他還強調：“撰寫簡歷時一定要針對性的展示‘自己能干什么’，并主動去吻合‘企業需要什么’，來實現求職者和用人單位‘雙贏’的'目標。

　　在考研方面，小樺作為跨考成功的代表，就其成功跨考考入中南財大政法大學的經驗在復習規劃和備考心態上給予了有效指導。另外，在針對本專業的備考上，由分別考入華科和華師金融專碩的小楠和小耀為同學們分享他們成功的考研經驗，在擇校和復習方法當面為同學們給予了良好的建議。他們以自己的成功的經驗來告誡考研人：考研的路上，一定要學會忍受孤獨，不管前面會遇到什么，考研的決心一旦作出就要義無反顧、勇往直前。

　　個人分享之后，進行了問答環節，針對每個人在考研和就業當面的問題展開了自由發言討論。四位學長面向同學們成排而坐，同學們就自己目前所困擾的問題紛紛向他們交流，在吸取經驗之中也逐漸明晰了自己的人生方向。最后，團支書小宇同學搜集大家的意見，以備召開班委會制定更好的班級和學風建設方案使用。

　　會后，李老師對此次班會進行了總結，她說到，此次“考研、就業經驗”分享主題班會的開展，使同學們的學習熱情有了進一步提高，同時也更加確立了自己的人生規劃，明確了自身未來的發展方向，起到了加強班級學風建設和創建和諧校園的良好效果。

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　　盼望著，盼望著，一雷驚蟄始，我們迎來了新的學期。為了提高同學們的安全意識，更好地融入校園學習生活，幫助大家樹立新學期的奮斗目標，進一步推動班級學風建設，營造良好的學習環境，8月25日，18級財務管理專業4班，在大成樓C402教室召開“開學主題班會”。本次班會由班主任劉映雪老師主持召開，班會歷時40分鐘。

　　本次班會班主任就紀律，學習，安全這三個模塊進行展開。班會伊始，班主任詢問同學們假期過得如何，同學們都積極踴躍的分享了自己的假期生活。放假的日子固然輕松，但是學習終究是我們的首要任務。班主任希望同學們能盡快從輕松愉悅的假期中調整過來進入緊張的學習氛圍中，建立新學期的新目標，努力地向著目標前進。班會期間，班主任對上學期的紀律進行總結，好的方面繼續發揚，不好的方面加以改正，遵守課堂紀律，不早退不遲到，不曠課，遵守宿舍紀律，不晚歸，不使用違規電器。新學期新的征程，學習重要，紀律重要，安全也亦如重要，安全問題亦是開學之際的'重要一課。班主任強調同學們要注意交通安全，不坐無牌無證車輛；宿舍用電安全，存在安全隱患的應及時報修；出行安全，應結伴出行。紀律，安全，學習三到位，校園生活真有味！

　　此次班會，增強了同學們的安全意識，提高了同學們的組織性，紀律性，有利地幫助了同學們建立新學期的新目標，向著理想繼續沖刺。祝愿同學們安全充實地開展新學期！

　　班級新聞稿 25

　　在上周五的班隊課中，我們班開展了主題為“不忘國恥，振興中華”演講比賽。這次的班隊活動的主持人是童慧航，參賽選手是每四人小組派的代表。

　　在主持人的宣布下，班隊活動拉開了序幕。首先上場演講的是第一小組的毛雨奇。毛雨奇用圓明園的毀滅慢慢引出了在新中國成立之前那些戰爭的恐怖和清政府的腐敗無能，接著她又用了幾個事例體現了中華民族團結一心、堅強不屈的精神。這巨大的`反差讓我感到了當時是經過^這種革命精神的鼓舞，才有了現在這個龐大、輝煌、華麗的新中國。毛雨奇又講了講改革開放后的今天。她講完之后，同學們給于了她熱烈的掌聲。

　　趙一講的是甲午戰爭等，講的很具體。同樣，我們又一次獻出了熱烈的掌聲。接著我也上臺講了“今天看昨天，新中國的成立之前那些屈辱歷史”演講。

　　有意義的班隊活動在掌聲中結束了，我們個個受益匪淺。

　　班級新聞稿 26

　　經過緊張的期中考試，同學們都得到了自己應有的成績。

　　有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出同學們付出了多少、努力了多少。

　　為促進同學們的學業成績提升，增強自主學習意識，并掌握正確的學習方法，幫助同學們從后半學期第二學段，順利平穩地迎接期末，xx中學各班主任老師利用班會時間，分析了班級期中考試成績的整體情況，幫助同學們發現其現階段在學業方面所出現的問題，并針對班級學習發展的特點，成績兩級分化程度、優劣勢學科發展等方面入手，給出了各具特色的應對策略，從思想、情感以及學習方法上對同學們的學業做出了動員。

　　班會課上，有的請進步比較大的同學上講臺，介紹他們的學習經驗，有的把座右銘當作自己的動力，在自己失敗的時候，用自己的座右銘勉勵自己。

　　有的把自己的父母當作動力，當自己失敗的時候，他們總想到父母的汗水和淚水，從中得到的是感動與奮發，有的則擁有了獨特的學習方法。

　　最后，考得不好的同學也可以走上講臺，說說自己的失敗的'原因，希望所有的同學引以為戒。

　　在文明行為習慣方面每一位同學都要檢查一下自己的行為，“有沒有隨地亂扔果皮紙屑？”“公交車是否做到自覺排隊？”“公交車上見到老人、老師，抱孩子婦女、孕婦等是否主動讓座？”“是否自覺遵守交通規則？”讓每一位同學加強自身修養，做一名文明的中學生。

　　班會課上是真情交流，班會課后是無限感悟。

　　讓有關同學相信失落的心情只是短暫的，一次失敗并不能代表什么。

　　只要我們努力，我們堅持，成功永遠屬于我們！

　　通過總結，讓同學們更多地明白自己該怎么做，怎樣才能做得更好！在接下來的學期里，全體同學有信心在老師的支持關心下學會智慧學習，努力完善，彌補不足，爭取百尺竿頭，更進一步。

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　　為提高同學們的安全防范意識，增強同學們的安全防范能力，全面普及校園安全常識，我班組織開展了安全教育主題班會，此次班會機電與汽車工程學院、計應和汽車共四個班全體學生參加了此次班會。

　　班會開始后，由系主任吳靜老師講了關于安全教育方面的知識。然后通過常見的`隱患例如人身、出行安全、交通安全、學生打架、防火、防盜、防騙、防溺水、防傳銷，以及避免雷電、地震、泥石流等自然災害向同學們講述了校園周邊存在的一些安全隱患和校園安全常識，讓同學們學到了很多安全知識，并認識到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴，及時的為同學們敲醒了安全的警鐘！

　　之后和同學們展開互動環節，給同學們提出身邊存在的一些安全隱患，讓同學們通過自我思考，自我剖析，結合自身經歷，談談該隱患可能給我們帶來哪些不利之處，以及針對這些我們應該采取的措施，讓同學們認識到自己在安全防范方面存在的不足，從而達到提高同學們安全防范能力的目的。在同學們的積極參與中，安全教育主題班會畫上了圓滿的句號。

　　班級新聞稿 28

　　為普及同學們的安全知識，提高同學們的安全防范意識和避險能力，結合我校安全事故進行安全警示教育。

　　特此我院級4班于5月13日18：00在三教106教室開展“安全警示教育”主題班會。

　　活動伊始，我班充分利用本班特色，以獨特的形式在班會課上組織全班同學學習了安全方面的有關知識，講解了關于校園安全的宣傳教育事例。

　　在班會上，全班同學進行了自由討論，同學們各抒己見，暢所欲言，使得本次班會開展得較為順利。

　　同時，得出了一些對我們自身安全有用的建議，也起到了對同學們的安全警示教育作用，從而讓同學們樹立了安全意識。

　　通過本次班會上的.一系列活動，國家公務員在全班普及了安全知識，同學們意識到了安全的重要性，同時也提高了安全意識和避險能力。

　　本次主題班會的舉辦旨在倡導全班同學關注校園安全、關注自身安全，在班會中增進了同學之間的交流。

　　通過此次學習，不僅鍛煉了同學們，還加強了學習交流并提高了素質，同時推進了安全知識的普及，真正將校園安全教育落到了實處。

　　此次主題班會于18：30分在同學們深省中圓滿落幕。

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　　近日，xx班舉行了一場別開生面的主題班會。本次班會以 “團結協作，共創未來” 為主題，旨在增強班級凝聚力，培養同學們的團隊合作精神。

　　班會在熱烈的氣氛中拉開帷幕。同學們積極參與，分享了自己在團隊合作中的經歷和感悟。有的同學講述了在小組作業中，大家分工合作，共同攻克難題的故事；有的同學回憶起在體育比賽中，全班同學齊心協力，為班級榮譽而拼搏的場景。

　　隨后，班主任老師對同學們的發言進行了總結，并強調了團隊合作的重要性。老師指出，一個人的力量是有限的，但團隊的力量是無窮的。只有大家團結一心，才能在學習和生活中取得更好的成績。

　　為了讓同學們更好地理解團隊合作的意義，班會還設置了互動游戲環節。同學們分成小組，進行了一場激烈的.團隊競賽。在游戲中，大家充分發揮自己的優勢，密切配合，共同完成了任務。通過游戲，同學們不僅體驗到了團隊合作的樂趣，也更加深刻地認識到了團結的力量。

　　此次主題班會的成功舉辦，為 xx班的同學們提供了一個交流和學習的平臺。相信在今后的學習和生活中，同學們將更加團結協作，共同為班級的發展和進步貢獻自己的力量。

　　班級新聞稿 30

　　xx班在近期開展了一次富有意義的志愿服務活動。同學們積極響應，熱情參與，用實際行動傳遞著愛心和溫暖。

　　活動當天，同學們早早地來到了指定地點，穿上志愿者服裝，精神飽滿地準備投入到志愿服務中。大家分成幾個小組，分別前往社區、敬老院和孤兒院等地，為需要幫助的人們提供服務。

　　在社區，同學們幫助清理環境衛生，鏟除小廣告，為居民們營造了一個整潔舒適的生活環境。在敬老院，同學們陪老人們聊天、下棋，為他們表演節目，給老人們帶來了歡樂和溫暖。在孤兒院，同學們與孩子們一起玩耍、做游戲，還為他們送去了學習用品和生活用品，讓孩子們感受到了社會的關愛。

　　這次志愿服務活動不僅讓同學們學會了關愛他人，也增強了他們的.社會責任感。同學們紛紛表示，今后將繼續積極參與志愿服務活動，為社會做出更多的貢獻。

　　班級新聞稿 31

　　近日，xx班在學校舉辦的知識競賽中取得了優異的成績。本次知識競賽涵蓋了多個學科領域，旨在激發同學們的學習興趣，提高大家的.綜合素質。

　　在競賽準備階段，同學們積極報名，組成了多個參賽小組。大家利用課余時間認真復習，互相交流學習心得，為競賽做好了充分的準備。

　　競賽現場氣氛緊張而熱烈，各參賽小組的同學們發揮出色，展現出了扎實的知識功底和良好的團隊協作精神。經過激烈的角逐，xx班的參賽小組脫穎而出，榮獲了本次知識競賽的一等獎。

　　這次知識競賽的成功，不僅為班級贏得了榮譽，也激發了同學們的學習熱情。同學們表示，將以此次競賽為契機，更加努力地學習，不斷提高自己的綜合素質。

　　班級新聞稿 32

　　xx班近期組織了一次戶外拓展活動，旨在增強同學們的身體素質，培養團隊合作精神。

　　活動當天，同學們來到了美麗的郊外，在大自然的'懷抱中盡情釋放自己的活力。大家參與了各種拓展項目，如攀巖、繩索挑戰、團隊拔河等。在攀巖項目中，同學們勇敢挑戰自我，克服了內心的恐懼，成功登頂。在繩索挑戰中，大家相互鼓勵，密切配合，順利完成了任務。在團隊拔河比賽中，同學們齊心協力，口號響亮，充分展現了班級的凝聚力。

　　這次戶外拓展活動讓同學們在緊張的學習生活之余，得到了一次放松和鍛煉的機會。大家紛紛表示，通過這次活動，不僅增強了身體素質，還培養了團隊合作精神，增進了同學之間的友誼。

　　班級新聞稿 33

　　xx班在本學期開展了一系列讀書活動，營造了濃厚的書香氛圍。

　　為了激發同學們的閱讀興趣，班級設立了圖書角，同學們紛紛捐贈自己喜愛的書籍，讓圖書角的書籍種類更加豐富。同時，班級還定期組織讀書分享會，同學們在分享會上交流自己的讀書心得，推薦好書，共同感受閱讀的魅力。

　　此外，班級還開展了 “書香家庭” 評選活動，鼓勵同學們帶動家長一起閱讀，營造良好的家庭閱讀氛圍。通過這些活動，同學們的閱讀量明顯增加，閱讀能力和寫作水平也得到了提高。

　　讀書活動的開展，讓 xx班的`同學們在知識的海洋中暢游，不斷充實自己，為未來的學習和生活打下了堅實的基礎。

　　班級新聞稿 34

　　新學期伊始，xx班迎來了新的挑戰與機遇。同學們懷著對知識的渴望和對未來的憧憬，精神飽滿地回到了熟悉的教室。

　　開學第一天，班主任老師組織了一場別開生面的班會。在班會上，老師強調了新學期的學習目標和紀律要求，鼓勵同學們積極進取，努力提升自己。同學們也紛紛分享了自己的假期經歷和新學期的計劃，大家暢所欲言，氣氛熱烈。

　　為了營造良好的學習環境，班級干部們帶領同學們對教室進行了精心布置。整潔的桌椅、明亮的窗戶、豐富多彩的黑板報，讓整個教室煥然一新。

　　在新的學期里，xx班的.同學們將以更加飽滿的熱情和更加認真的態度投入到學習和生活中，為實現自己的夢想而努力奮斗。

　　班級新聞稿 35

　　近日，xx班舉辦了一場精彩紛呈的班級活動。活動以 “團結協作，共創輝煌” 為主題，旨在增強班級凝聚力，培養同學們的團隊合作精神。

　　活動中，同學們被分成若干小組，共同完成了一系列有趣的`任務。有緊張刺激的知識競賽，考驗同學們的知識儲備和反應能力；有充滿創意的手工制作，展示同學們的想象力和動手能力；還有需要團隊協作的體育比賽，鍛煉同學們的身體素質和團隊默契。

　　通過這次活動，同學們不僅收獲了快樂和友誼，還深刻體會到了團隊合作的重要性。大家紛紛表示，在今后的學習和生活中，將更加團結一心，共同為班級的榮譽而努力。

　　班級新聞稿 36

　　為了激勵同學們努力學習，xx班舉行了一場隆重的學習標兵表彰大會。在本次大會上，對在近期學習中表現優異的同學進行了表彰。

　　這些學習標兵們，在課堂上認真聽講，積極回答問題；在課后主動學習，勤奮刻苦。他們用自己的`實際行動詮釋了什么是努力和堅持，為同學們樹立了良好的榜樣。

　　班主任老師在表彰大會上發表了熱情洋溢的講話，鼓勵同學們向學習標兵們學習，努力提高自己的學習成績。同時，老師也對全體同學提出了新的要求和期望，希望大家在今后的學習中能夠更加努力，不斷進步。

　　這次表彰大會，極大地激發了同學們的學習熱情，相信在學習標兵們的帶動下，xx班的學習氛圍將更加濃厚。

　　班級新聞稿 37

　　為了幫助貧困地區的孩子們，xx班組織了一場愛心義賣活動。同學們紛紛拿出自己的閑置物品，如書籍、文具、玩具等，進行義賣。

　　活動現場熱鬧非凡，同學們熱情地向過往的師生推銷自己的物品。大家齊心協力，為了籌集更多的`善款而努力。經過一天的努力，班級共籌集到了xxx元善款。

　　這筆善款將全部捐贈給貧困地區的孩子們，為他們送去溫暖和關愛。通過這次愛心義賣活動，同學們不僅學會了關愛他人，還培養了自己的社交能力和團隊合作精神。

　　班級新聞稿 38

　　近日，xx班舉辦了一場充滿活力的班級運動會。運動會設置了多個項目，包括田徑、籃球、足球等，同學們積極參與，展現出了頑強的拼搏精神和良好的體育素養。

　　在田徑賽場上，運動員們你追我趕，奮勇爭先；在籃球和足球比賽中，各隊隊員密切配合，展現出了團隊的力量。場下的同學們也不甘示弱，他們組成了啦啦隊，為運動員們加油助威，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。

　　這次班級運動會，不僅豐富了同學們的課余生活，還增強了同學們的身體素質和班級凝聚力。大家紛紛表示，將把這種拼搏精神和團隊合作精神帶到學習和生活中，為班級的.發展貢獻自己的力量。

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