高校冬季送溫暖的新聞稿范文（精選9篇）
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，我們需要用到新聞稿的情形越來越多，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發(fā)生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高校冬季送溫暖的新聞稿范文（精選9篇），希望對大家有所幫助。
高校冬季送溫暖的新聞稿1
為切實加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，把黨和國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷落到實處，12月28日，航空學(xué)院在綜合實驗樓303開展了冬季“送溫暖”活動，黨總支副書記董文祥、團(tuán)總支書記孫晨、輔導(dǎo)員劉亞彬出席活動。
活動中，孫晨和劉亞彬為同學(xué)們發(fā)放了愛心羽絨服和愛心車票。隨后召開了2020年家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生座談會，了解了同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)和工作狀況，對同學(xué)們近期的困惑做了解答和疏導(dǎo)。
董文祥對同學(xué)們表達(dá)了親切的慰問，表示學(xué)校高度關(guān)注疫情常態(tài)化下的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶工作，希望受資助的同學(xué)能夠以積極的態(tài)度正確面對臨時的困難與挫折，懷揣感恩之心努力學(xué)習(xí)，積極奮斗，用良好的學(xué)習(xí)成績?yōu)閷淼拿篮蒙畲蛳铝己玫幕A(chǔ)；希望同學(xué)們一定要堅定信心，相信學(xué)校、學(xué)院和老師們一定會竭盡所能的幫助他們。
活動最后，受資助學(xué)生表達(dá)了對學(xué)校以及學(xué)院的感謝，表示會把感恩之心化為學(xué)習(xí)動力，不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)院對他們的殷切期望。
通過開展此次冬日送溫暖活動，使青年學(xué)生感受到了黨和國家對他們的關(guān)愛，切實解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實際困難，達(dá)到送溫暖、解難題、促發(fā)展、聚人心的目的。
在今后的工作中，學(xué)院將更加深入細(xì)致地做好貧困生的資助和教育工作，加強(qiáng)對資助政策的宣傳，發(fā)揮資助育人的作用，在提供物質(zhì)關(guān)懷的同時給予更多的精神鼓勵，更加有效的幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
高校冬季送溫暖的新聞稿2
為響應(yīng)中國春節(jié)期間惠民生促和諧青春送溫暖活動，我市大學(xué)生青年志愿者總隊積極組織開展無私奉獻(xiàn)活動，結(jié)合寒假社會實踐，2016年1月20日，組織十余人前往興化釣魚鎮(zhèn)海河小學(xué)，寒假，以溫暖的冬天關(guān)愛貧困兒童為主題的專項行動�；顒悠陂g，各種體育學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具、防寒日用品主要送到學(xué)校和當(dāng)?shù)財?shù)十名貧困兒童，為孩子們在這個寒冷的冬天帶來了絲絲溫暖。
大學(xué)生志愿者為孩子分發(fā)學(xué)習(xí)用品，并為孩子們帶上笑臉徽章，希望這些孩子笑得更燦爛，把棉毯和食用油送到家里，愿我們的小動作在這個春節(jié)給這些孩子增添溫暖。
大學(xué)生志愿者參觀了一些經(jīng)濟(jì)困難家庭，把棉毯和食用油、防寒日用品送到孩子家里。父母對我們的到來非常高興。在與父母交談的過程中，我們了解了孩子的學(xué)習(xí)情況、平時的表現(xiàn)和性格趨勢。我們還進(jìn)一步了解了他們的生活困難，為今后建立對應(yīng)定點扶貧志愿者工作奠定了基礎(chǔ)。
志愿者和受資助的孩子合影留念，同時，還與釣魚鎮(zhèn)海河小學(xué)校長就進(jìn)一步加強(qiáng)志愿者扶貧、長期、有效、系統(tǒng)、規(guī)范的措施，交換了寶貴意見。校長非常贊成我們的措施，并承諾大力合作和支持我們的計劃。
雖然溫暖活動時間不長，但在孩子們的小臉上看到燦爛的笑容，感受寒假的社會實踐
著非常長遠(yuǎn)和重要的意義。在此我們衷心希望這些孩子們能在我們青年志愿者或社會各界的共同關(guān)注下能更溫馨、更快樂的成長，更希望這番愛心能永遠(yuǎn)傳遞下去，給孩子們帶來更多充滿關(guān)愛、充滿溫暖的雙手！
高校冬季送溫暖的新聞稿3
1月—2月，鎮(zhèn)衛(wèi)生院家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊在鄉(xiāng)村醫(yī)生的配合下進(jìn)村入戶開展健康扶貧冬季暖心服務(wù)活動，扎實推進(jìn)家庭醫(yī)生個性化簽約服務(wù)。協(xié)同衛(wèi)健局同志，給計生特殊家庭送去慰問金。
每到一戶，醫(yī)護(hù)人員都要仔細(xì)核準(zhǔn)貧困人口患病情況，完善健康檔案，并為患有大病貧困人口提供政策咨詢和就醫(yī)指導(dǎo)，做好與定點醫(yī)院的聯(lián)系、對接，做好高血壓、糖尿病、結(jié)核病、重性精神病等重大慢病規(guī)范管理。同時，醫(yī)護(hù)人員還大力宣傳健康扶貧政策，提高老百姓對政策的知曉度，深入開展健康教育與健康促進(jìn)，進(jìn)一步提高群眾健康素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好健康習(xí)慣。
醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真地為他們進(jìn)行聽診、測量血壓，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題提出治療意見，并就冬季常見病、多發(fā)病的日常保健預(yù)防和日常用藥服用等方面進(jìn)行健康指導(dǎo)、針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，醫(yī)務(wù)人員詳細(xì)給予講解健康教育，解答群眾提出的健康咨詢問題并發(fā)放健康扶貧政策宣傳資料，得到了大家的廣泛認(rèn)可和贊譽。
開展健康扶貧冬季暖心服務(wù)活動是我院以實際行動學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十九大精神，踐行以人民健康為中心基本方略的具體體現(xiàn)。
通過健康扶貧活動，廣大人民群眾對健康需求的獲得感和滿意度得到大幅度提升。貧困群眾能夠得到切切實實的實惠，有效的防止因病致貧和因病返貧。為農(nóng)村貧困人口脫貧提供了健康保障，進(jìn)一步提高了群眾健康素養(yǎng)與健康意識，讓貧困戶慢性病患者切實感受到了政府健康扶貧帶來的紅利，在寒冷的冬天送去了黨和政府帶給的溫暖。
高校冬季送溫暖的新聞稿4
為進(jìn)一步貫徹落實我校關(guān)于2010年冬日送溫暖活動的要求，充分體現(xiàn)我校對特殊學(xué)生的關(guān)懷，切實為特殊困難學(xué)生群體送溫暖、獻(xiàn)愛心。口腔醫(yī)學(xué)院在嚴(yán)冬到來之際，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，加入到冬日送溫暖活動中來，并向我院困難學(xué)生群體送去溫暖。
此次口腔醫(yī)學(xué)院開展了送保暖內(nèi)衣的活動，活動期間我院黨總支副書記郭艷副書記親臨現(xiàn)場向10名受助學(xué)生親手送去一份保暖內(nèi)衣，此外，學(xué)生輔導(dǎo)員楊鋒和吳文文兩位老師也在現(xiàn)場與每一位同學(xué)就學(xué)習(xí)與生活展開一系列交談。晚上，兩位輔導(dǎo)員老師還去了學(xué)生宿舍，就一些生活上的問題進(jìn)行了交談。同學(xué)們紛紛感到來自口腔的溫暖，并允諾一定好好學(xué)習(xí)，將來報答社會，幫助更多需要幫助的人。
通過此次冬日陽光送溫暖活動，口腔醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們充分體會到了社會中這部分群體的困難之處，他們需要更多的愛心人士為他們提供他們的所需。在慰問的'過程大家感受到，其實這些困難大學(xué)生不僅缺少物質(zhì)上的需求，他們真正需要的是精神上心理上的安慰，有人可以陪他們玩，陪他們聊天，或者只是做一個傾聽者。對于他們來講，精神上的滿足遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。大家紛紛表示送溫暖不能僅限于口頭，應(yīng)該落實到行動當(dāng)中，也愿意成為一名志愿者，定期定向的為困難以及特殊群體服務(wù)，使他們不僅僅能在節(jié)日中感受到來自學(xué)校以及社會的溫暖，平日里也同樣可以得到口腔學(xué)子的關(guān)心。
此次口腔醫(yī)學(xué)院“冬日送溫暖”活動圓滿完成，但是這不是終點而是起點。在今后的學(xué)習(xí)工作中，口腔將號召更多有愛心的同學(xué)加入到志愿者的行列中，為更多的困難特殊人群提供幫助。
高校冬季送溫暖的新聞稿5
寒風(fēng)颯颯，已是隆冬，伴隨著冬日里溫暖的陽光，眉山市“新年心愿、青春微力量”公益暖冬行動給石橋?qū)W校送來了溫暖。
本次來校送溫暖的企業(yè)是索菲亞陶瓷有限責(zé)任公司，他們帶來了孩子們的。心愿，也帶來了社會各界人士的問候。孩子們手持心愿卡，排隊站在臺上期待著叔叔阿姨們給自己帶來的新年禮物，臉上滿是喜悅的微笑。當(dāng)接過禮物的那一刻，孩子們真正感受到了來自學(xué)校的關(guān)懷。來自政府的關(guān)懷，還有來自社會各界人士的關(guān)懷。
接過禮物以后，孩子們心情異常激動，他們非常感謝學(xué)校及社會各界人士的關(guān)心，并且表示自己以后一定要好好學(xué)習(xí)來報道關(guān)心自己的愛心企業(yè)、老師以及父母。一定要做一個有用的人來回饋社會。
高校冬季送溫暖的新聞稿6
敘永愛心群暖冬行動隊員分成兩隊；一隊由韋懷俊、韋譯、宋放、梁健、李天帶著暖冬物資：106件衣服、100雙襪子、100雙手套、33條褲子、籃球2個、羽毛球4幅、乒乓板5幅、跳繩二十根從敘永出發(fā)。另一隊：何波、蘇在建、吳永鋒、唐欣從營山出發(fā)、去共同的目的地雪小學(xué)進(jìn)行暖冬行動！
山區(qū)天氣真冷！我們穿著厚厚的衣服都在喊冷手僵、足僵！而這里的學(xué)生穿著比我們單溥、他們就是在這樣寒冷天氣中從早上十點上課到下午四點才放學(xué)、并且學(xué)生們還沒午餐吃！學(xué)子們就樣年復(fù)一日地在惡勒的氣候中學(xué)習(xí)、成長！在這里的代課師說他最欣慰的是這間貧困小學(xué)學(xué)校畢業(yè)了很多品學(xué)優(yōu)秀、深受其它學(xué)校歡迎的學(xué)生！老師還講這里的學(xué)生都在講他們長大成人后都要回來資助學(xué)校！在這里我們向工作在教育第一線而且還是在雪山小學(xué)工作了二十多年任勞任愿的代課老師蒲老師夫婦說一聲：老師您辛苦了！
群員們簡單地布置了一下教室、由中心校校長、學(xué)校老師、愛心群成員作了一個簡單的議式講話。在同學(xué)們的掌聲中我們發(fā)放了暖冬物資。由于天氣原因我們讓同學(xué)們先回了家。暖冬行動隊員和幾位老師在蒲老師家的火爐旁圍繞著：貧困山區(qū)、貧困學(xué)校、貧困學(xué)生的話題議論著！
高校冬季送溫暖的新聞稿7
寒冬將至，溫情暖心。通過老師深入學(xué)生宿舍，了解學(xué)生過冬情況，發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)被子過薄，給予發(fā)放御寒保暖被。體育學(xué)院特于12月19日在九號教學(xué)樓119教室開展了溫情關(guān)懷活動，學(xué)院19級輔導(dǎo)員王浩磊老師親臨發(fā)放現(xiàn)場，為19級個別學(xué)生發(fā)放物品。
活動伊始，王老師為學(xué)生發(fā)放了御寒被褥并精心準(zhǔn)備了生日賀卡和糖果，細(xì)心囑咐同學(xué)注意冬季保暖，真誠祝福學(xué)生們生日快樂，以及鼓勵學(xué)生們認(rèn)真上課，積極學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識。王老師用一顆充滿師愛的心在寒冷的冬天為體院學(xué)子們送來了濃濃暖意，同學(xué)們紛紛下定決心，今后一定要刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)、嚴(yán)于律己、自強(qiáng)自立；隨后，同學(xué)們上臺拍照留念，將現(xiàn)場氣氛推向高潮，老師對學(xué)生的關(guān)愛充盈著教室的每個角落。最終，活動在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
通過此次活動，使學(xué)生真切感受到了學(xué)院和老師的關(guān)懷，進(jìn)一步幫助學(xué)生樹立了感恩意識和自強(qiáng)意志，激勵他們積極向上，健康成長，為構(gòu)建感恩校園，和諧校園而努力！
高校冬季送溫暖的新聞稿8
凜冽的寒風(fēng)擋不住送關(guān)懷的腳步，深冬的嚴(yán)寒冷卻不了一顆送溫暖的心，學(xué)院本著一切為學(xué)生服務(wù)的理念。11月25日下午，我院組織開展了“嚴(yán)冬送溫暖，歲寒愛更濃”慰問活動。
截止下午17時，600余件毛毯已全部送到學(xué)生手中。通過此次冬季送溫暖活動，給全體學(xué)生的添上了幾分暖意，也讓學(xué)生感受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和“以校為家”的親切感，相信學(xué)生們在以后的校園生活中會更加奮發(fā)進(jìn)取，實現(xiàn)自己的無悔青春。
高校冬季送溫暖的新聞稿9
為了響應(yīng)中國關(guān)于春節(jié)期間開展“惠民生 促和諧”青春送溫暖活動，有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神。我市大學(xué)生青年志愿者總隊積極組織開展相關(guān)活動，并結(jié)合寒假社會實踐，于2016年1月20日組織十多人實踐隊伍開赴興化市釣魚鎮(zhèn)海河小學(xué)，進(jìn)行了一場 “寒假，暖冬” 關(guān)愛貧困兒童為主題的專項行動�；顒悠陂g主要向該校和當(dāng)?shù)財?shù)十名貧困兒童送去了各類文體學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具及防寒類生活用品等，為孩子們在這個寒冷的冬天帶來了絲絲溫暖。
大學(xué)生志愿者們?yōu)楹⒆觽兎职l(fā)學(xué)習(xí)用品，并為小孩子們帶上“笑臉”徽章希望這些孩子笑的更加燦爛給孩子家里送去棉毯和食用油，愿我們小小的行動能夠在這個春節(jié)給這些孩子添溫暖。
大學(xué)生志愿者們對部分經(jīng)濟(jì)困難家庭進(jìn)行了探訪，給孩子家里送去棉毯和食用油防寒類生活用品等。家長們對我們的到來很是高興。在與家長交談的過程中了解孩子們的學(xué)習(xí)情況、平時表現(xiàn)、性格趨向等方面。我們還對其生活上的困難進(jìn)行了進(jìn)一步了解以便日后建立“對口定點扶貧”志愿工作打下基礎(chǔ)。
志愿者與受資助的孩子們合影留念，在此同時還與釣魚鎮(zhèn)海河小學(xué)校長就進(jìn)一步加強(qiáng)我校志愿者扶貧助困力度和長期、有效、系統(tǒng)、規(guī)范地幫助這些貧困兒童措施；以及在釣魚鎮(zhèn)海河小學(xué)建立“大學(xué)生青年志愿者服務(wù)實踐基地”相關(guān)事宜交換了寶貴意見。校長十分贊成我們的這一舉措，并承諾一定會大力協(xié)作和支持我們的該項計劃。
此次送“溫暖”活動雖然時間不長，但是在孩子們小臉上看到燦爛笑容，我們感受本次寒假社會實踐活動有著非常長遠(yuǎn)和重要的意義。在此我們衷心希望這些孩子們能在我們青年志愿者或社會各界的共同關(guān)注下能更溫馨、更快樂的成長，更希望這番愛心能永遠(yuǎn)傳遞下去，給孩子們帶來更多充滿關(guān)愛、充滿溫暖的雙手！
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