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校園消防安全的新聞稿

時間:2022-11-02 18:01:59 新聞稿 我要投稿

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)

  在發展不斷提速的社會中,新聞稿應用范圍廣泛,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。寫新聞稿真像想象中那么難嗎?下面是小編收集整理的關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)1

  為切實加強學校的安全工作,提高廣大師生的安全防范意識、消防安全與自救能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,X月27日上午二節課下,雛陽補習學校舉行消防安全演練活動。

  政教處邰德湫主任給大家詳細講解了相關安全知識、火災突發的應對措施及滅火器的使用方法,并現場進行了演示。同時邀請了部分教師和學生體驗使用滅火器滅火的過程。并列舉多種實例強調了消防演練的重要性和必要性。

  這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,也提升了學生防火自救的能力,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創建”平安和諧校園”夯實了基礎。

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)2

  為加強生命教育,努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識,創建一個平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。

  9:50分,廣播室發出逃生信號,全體師生立即響應,疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話,直至到達安全區域。本次演練過程總共用時三分,各班到達安全區域立刻有人組織隊列,班主任點名,由學生代表報告總指揮。

  通過這次演練活動,大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。

  本次演練的優點:

  1、本次演練鍛煉了學生在災難發生時的應變和自救能力,整個演練過程同學們大多比較嚴肅對待,都能保持警覺的態度,聽到指令后都能快速按預定的路線到達指定場地集中;

  2、在演練中各班表現均良好,大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。

  3、一、二年級同學年紀小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現最好,老師、同學都能緊張而有序地按要求離開,也在規定時間里到達集合場地。

  存在的不足:

  仍有部分同學重視不夠,演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生,個別老師指導不到位,所以我們要對師生多要求,多指導,爭取下次做得更好,讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)3

  為增強全體師生的消防安全意識,掌握火災防范知識及逃生技能,強化應對突發事件的能力,減少、避免因火災而造成的傷害事故發生,11月13日上午我校開展了消防安全應急疏散演練。

  據了解,為了保障演練順利地進行,學校成立了演練領導小組,并對演練過程做了詳細部署和安排。8點30分,隨著“模擬煙霧”的急速飄散,刺耳的警報聲也迅速響起。全體同學在老師的指導下紛紛拿出毛巾捂住口鼻,沿著既定的逃生通道快速、有序地向操場撤離。到達指定位置后,各班班主任立即清點人數,向現場指揮匯報,確保每一位同學的人身安全。整個過程井然有序,快速高效,僅耗時3分48秒。

  演練結束后,副校長錢靜對此次應急疏散演練情況作總結,充分肯定了師生們的鎮定表現,評價“撤離過程有條不紊,集合過程安全有序”,并希望全體同學明晰本次活動的意義,提高生命安全意識,全面掌握自救技能,增強安全防范自救能力。

  通過本次消防應急疏散演練,提高了實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了師生消防安全意識,提高了防火救災的應急應變、自救、互救能力。

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)4

  XX月22日,XX學院于學子廣場舉辦“關注消防,生命至上”消防安全演練活動。安全保衛處副處長王春暖、XX學院黨委副書記兼副院長許琳、學生工作部趙洋老師、安全管理處李燦軍老師、XX學院團委輔導員老師和相關工作人員出席,XX學院20xx級學生參加。演練活動由團委宗彩建老師主持。

  許琳發表講話,她指出,提高學生的安全應急能力、增強學生的消防安全意識對當代大學生具有重要意義。大學生應充分了解必要的消防知識,在意外情況發生時能夠進行自我保護。趙洋結合近年來各高校宿舍發生的觸目驚心的火災案例,介紹了公寓消防安全知識,闡述了使用電爐、電鍋、吹風機、熱得快、電熱褥、電熨斗等大功率電器及非安全電器存在的火災隱患,從思想上真正筑起安全防線。李燦軍對撲滅初期火災、逃生技巧、自救方法等進行了詳細介紹,他強調,滅火器的使用要牢記“拉栓、抽管、滅火”的.“三步走”方法,對準火焰根部噴射,直至火焰熄滅。

  在安全管理處工作人員的指導下,老師和同學們親自動手實踐,模擬火災發生時正確使用滅火器撲滅火情的場景。

  此次消防安全演練活動,充分激發了學院師生消防安全意識,提高了師生面對突發情況時的應急處理能力。XX學院將繼續強化消防知識宣傳力度,加強安全隱患排查整治,夯實消防安全基礎,維護平安穩定的校園環境。

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)5

  為了加強學校的安全工作,幫助小學生建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在“全國消防宣傳日”來臨之際,XX區XXX小學開展了“消除火災隱患,共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。

  11月4日,利用周一國旗下講話活動,四1班的同學向全校師生發出了“消除火災隱患,共建平安校園”的倡議,倡議我們全校師生從平常的生活細節入手,關注消防安全,防止消防事故的發生。

  11月5日下午,唐山市交警五大隊攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們為各班同學進行了消防安全知識的宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,使大家知道了在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,必須防范在先、警惕在前,每個人都要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全。

  11月7日上午,當警報鈴聲響起,全體學生在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點人數,并及時向總指揮員報告情況。此次演練,全校師生掌握了火災逃生的技巧,快速、高效、有序地進行,培養了學生聽從指揮、團結互助的品德,大家在實戰中得到了鍛煉,更提高了大家突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  安全工作任務任重而道遠,今后XXX小學會進一步加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應急自救能力,構建平安校園!

關于校園消防安全的新聞稿(精選6篇)6

  近日,我市有縣區突發山火,經消防人員的及時撲救,山火得以控制。針對這一突發情況,為了進一步提升全體師生的消防安全意識,增強師在遇到險時逃、救能力,10月19日上午,桂林市平山第二小學開展了秋季學期的消防安全疏散演練活動。

  本次演練活動是學校每月一次的常態化安全演練,在上午第一節課下課的同時,拉響了消防警笛進行演練。演練過程中模擬撥打“119”火警電話,廣播提醒學生不要恐慌,不要擁擠,安全第一,確保有序地撤離火災現場。各班學生在任課教師的帶領下,用自備的毛巾或紅領巾捂住口鼻、彎腰護頭,正確而有序地按指定路線“逃”。整個撤離過程歷時1分05秒,全校師生做到了快速、安全、有序地疏散到指定安全區域。

  最后,演練總指揮秦普主任對本次演練做了小結,并對秋季消防安全及森林火災等知識進行了科普和宣傳教育,再次強調安全工作的相關要求,希望全體師生提高自護、自救的能力,確保人身安全和財產安全。

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