走訪新生宿舍的新聞稿（精選22篇）

　　在當今不斷發展的世界，我們都不可避免地要接觸到新聞稿，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。你寫新聞稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的走訪新生宿舍的新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 1

　　新學期，新作風，新姿態，迎新生。為了進一步了解20XX級新生的宿舍生活情況并讓同學們能盡快適應新環境。10月12日上午，我院黨總支書記布占坡、副書記朱丹寧在20XX級新生班主任和年級輔導員的陪同下，一起深入新生寢室，為20XX級的同學們送去了溫暖的問候與祝福。

　　在走訪的過程中，老師們親切地與同學們打招呼，并詢問同學們來自哪里，衣食住行、生活是否習慣等方面的問題。同學們紛紛表示正在積極地適應學校的`生活環境，適應大學生活，轉變身份。布書記在與同學們交談中提道：“盡管大家來自不同的地方，有著不同的生活習慣，但如今來到了一間寢室，就是一個整體，要互幫互助，互相學習，凝聚每個人的力量，營造積極向上的宿舍環境，度過一段充實難忘的大學生活。”

　　同時，布書記也對同學們提出了期望，最重要的就是做好大學期間的人生規劃。每一年、每一學期都要有自己的目標，并要朝著這個目標去努力、去奮斗，唯有這樣做才不會虛度光陰。比如通過英語計算機等級考試、考取各類證書、積極參加各種活動等，都應該是同學們要進行規劃的。要努力為自己的大學生活添彩，為自己的人生潤色。

　　走訪即將結束時，布書記殷切囑咐道：“在學習生活上有任何問題，都可以找輔導員、找班主任。希望同學們在學校，在我們建藝院，能收獲能成長，三年后遇見一個更好的自己。”

　　此次走訪新生寢室讓新同學們充分感受到我院領導、老師們對同學們的關懷，拉近了老師與同學之間的距離，彰顯了我院的人文關懷。相信通過本次活動，同學們一定能感受到學院的溫暖和重視，積極調整自己的狀態，更好地適應、融入嶄新的大學生活中。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 2

　　9月16日下午，人文與傳播學院院長賴振寅、黨總支書記王圣、團委副書記王貴濤以及新生思想導師一行對新生宿舍進行走訪。在宣傳宿舍注意事項的同時，給予新生人文關懷。

　　在走訪中，賴振寅院長就宿舍環境對新生給予了關懷，詢問新生是否適應宿舍生活，并對校園“四禁”問題進行了針對性的檢查。從檢查結果上看，新生宿舍大部分干凈整潔，能夠適應宿舍環境。但也有部分新生存在不適應宿舍環境等問題。針對這些問題，王圣書記與新生談心談話，囑咐他們調整狀態、珍惜時間，以飽滿的精神迎接大學新生活。

　　本次走訪宿舍，既提高新生們的宿舍安全意識、營造溫馨和諧的宿舍環境外，也將人文與傳播學院對新生的'關懷傳遞到新生當中，讓新生感受到學院的溫暖。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 3

　　9月11日上午，為了解新生在校的適應情況，幫助新生更好地融入大學生活，我院黨委書記顏家保，院長李軒科，黨委副書記毛寶勝，20級輔導員李慶昉一同走訪新生宿舍，了解新生入住情況并進行慰問。

　　李軒科、顏家保與毛寶勝來到北苑迎新點了解新生報道情況，并對我院迎新工作的實施情況進行了解，對迎新點值班同學進行慰問。在了解到新生報道情況后，我院領導前往新生寢室進行走訪。

　　新生剛入住寢室，部分新生家長留在寢室內幫助打掃衛生。在見到新生及家長后，我院領導向他們表達了親切地問候，并同新生和家長進行交談，解答他們關于大學生活和學習的問題。部分新生家長擔心孩子在來到新的環境難以適應，針對這一問題，李軒科對家長說道：“同學們在學習或生活上遇到問題都可以向我們，向輔導員反映，也可以向學長學姐尋求幫助。我們都會幫助新生盡快融入新的環境，度過愉快充實的大學生活。”

　　由于疫情防控需要，我院領導在寢室走訪過程中提醒新生注意安全衛士問題，在校園內也不能掉以輕心，不能疏于防范。部分新生不了解寢室空調的.充值及使用問題，李慶昉向他們作出說明，告訴新生可在北苑食堂門口用現金進行充值，在志愿者的帶領下領取空調遙控器，同時向新生強調了用電安全的問題。開學后是電信詐騙的“高峰期”，為避免不法分子以出售校園卡或電話卡等借口進行詐騙，我院領導還向新生強調了網絡安全，希望大家注意防范電信詐騙。

　　化工與制藥2103班的小梁說道：“第一天來學校，對陌生的環境難免有些不適應，但領導、老師和學長學姐們的關心讓我倍感親切，對大學生活充滿了期待。”

　　走訪新生宿舍的新聞稿 4

　　9月17號晚9：00，在這新學期來臨之際，為了讓廣大的新生能夠更早的適應大學的這種氛圍，感受到學校這種濃濃的溫情，在機械與汽車工程學院團委學生會的帶領下，我院大二各班輔導員走進17棟新生寢室，開展了一場以“走進新生，溫暖校園”為主題的新生走訪活動，為大一新生提供一個認識學生會的機會，使新生更快的融入大學生活。

　　在走訪過程中，輔導員對各專業進行了簡單的`介紹，幫助新生提早規劃自己的大學生活，同時也提醒大家合理安排時間，并詳細地詢問新生們開學以來遇到的各種困難和問題，并給出有效的建議。針對寢室網絡、食堂就餐、出行交通等方面問題，同學們進行了耐心詳細的解答和當場幫助；而關于學業和社團生活等問題，新生們也都得到了滿意的答復。720寢室陳渤同學對學生會的貼心服務表達了真誠的感謝：“處在迷茫中的我們，面對一個未知的新世界，有學長學姐你們的幫助，真是一件十分幸福的事情。你們的祝福讓我們感到溫馨，我們在機汽學院的新生活一定會十分精彩！”

　　在新生們的感謝聲中，輔導員離開了新生寢室，圓滿地結束了走訪新生寢室活動。經過走訪，新生們對湖北文理學院有了更為深入的了解，也對湖北文理學院團委學生會這個溫暖的大家庭有了更為深刻的印象，同學們紛紛表示愿意加入這個集體，為其他同學全心全意地服務，建設一個和諧美好的校園。機汽學院學

　　生會祝愿每位求是新人都能在美麗的湖北文理學院找到屬于自己的精彩，度過美妙的大學時光！

　　據悉，本次活動的目的是讓輔導員走訪新生寢室，去掌握的新生入學情況的第一手資料并為初來乍到的新生提供一些我們在校學習生活的經驗，以提高新生適應大學生活的能力，從而減少新生因學習生活的改變帶來的難以融入新環境新群體的一些心理問題。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 5

　　金秋十月，北京平谷特校和我校開展了以“構建有效的培智課堂”為主題教學教研活動。對于我個人而言，北京來的張雪姣、付利平兩位老師帶來的理念和課堂模式讓我受益匪淺。

　　從這兩位老師的課堂上我們可以看到兩位老師非常有親和力，教態自然，完全是學生喜歡的類型，對孩子的表達，每個字都要求表達恰當，并且對待課堂認真，準備充分，精心設計的課程體現著老師對學生的愛。 課程整體體現著生活化，每個孩子都能參與其中，以生活做底蘊在自然中領略學習，并非特別有意識的強加于學生。綜合課程的理念無處不在：對學生的`習慣教育時時滲透；對學生的語言訓練時時滲透。

　　例如張雪姣老師的“上衣 長褲”是“生活語文”中的內容，張老師巧妙的結合生活實際和孩子的實際情況在生活語文中清楚正確地表達自己的需求和想法，能夠運用不同的方法解決自己的問題。教師在整個課堂上創設條件激發學生的體驗共鳴，能夠在自然中進行需求表達，并且要求學生說得準，說的對，學會需求表達的方式方法。整節課非常的流暢，孩子在輕松愉快中度過，感覺不到一絲的枯燥。教師的精心設計和充分的準備在加上各種教學技能的使用，讓我享受了特殊兒童成功的課堂教學氣氛。

　　張雪姣老師的社會適應課“小手帕”針對的主要是低齡的孩子，設計非常到位，教學過程中借助童謠，帶領孩子一邊說一邊操作，在玩中學，學中練。

　　付利平老師的音樂課“秋天的童話” ，既教會了孩子唱歌，又讓孩子通過圖片記住歌詞，訓練了孩子們看圖說話的能力。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 6

　　20xx年12月12—18日，走訪人員有夏義山書記、趙曉芳老師、黃李輝老師和自律委員會的干部。為更好了解學生在宿舍的生活情況，加強師生交流及解決學生在生活中所遇到的種種問題，管理工程系自律委員會干部和書記老師一同到系部學生宿舍進行走訪。

　　走訪前，老師已妥善安排好每個時間段所走訪的行程，走訪范圍覆蓋了全系每一間宿舍。在走訪的過程中，同學們都非常的熱情好客，態度極好。在領導發言時，大家都非常認真的聽講。據學生對宿舍等方面的需求和建議。在此，本人總結了以下幾點：

　　熱水問題：

　　1、1棟和4棟的熱水供應量極少，且供應的時間也很短暫，這樣給學生們在生活上帶來極大的不便。

　　2、空調問題，在夏天的時，身處頂樓的宿舍會變得很悶熱，且空調的功率較大，使得每月電費支出金額會超出預算，希望能為宿舍在七樓的同學每月在補貼多幾度電。

　　3、安全問題，①11棟宿舍在樓梯轉口處的窗戶，最好安上防盜網，以免會發生盜竊行為；②15棟宿舍的'電梯的安全性極差，人流量大，曾出現被困等現象。

　　4、公共設備問題，①希望在教學樓層都裝熱水機，便于同學們的日常飲用；②11棟宿舍WiFi經常下線，但撥打10086至今都沒得到改善；③15棟宿舍公共洗衣機少人多，一層樓只有兩臺，導致洗衣服要排隊或不能運作等現象；同時在樓梯的轉角處的公共垃圾桶的垃圾經常出現堆滿現象而不能得到及時清理，大大影響了整體美觀及阻礙安全通道。

　　本次走訪活動，充分體現出領導、老師對學生學習和生活的關懷，讓同學們有一個良好的生活習慣，加強了師生之間的溝通交流，更好地聆聽學生內心真實的聲音，對系部今后的教學及學生生活環境能得到等高層次的改善。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 7

　　為了進一步做好新生入學教育工作，加快新生適應大學生活，我院本著以生為本的中心思想，于9月1號晚上8點走進了留2棟宿舍，探訪慰問新生，帶隊的領導是我院黨委鄧樹勇書記，辦公室林鴻程老師，12級輔導員遲宏罡老師。

　　探訪期間，鄧書記關懷之情溢于言表，詢問他們是否住得習慣，有什么要求和建議，還把宿舍壞的物品一一登記下來，親自向學校方面反映，切實盡快解決學生的問題，還叮囑同學們注意人身財產安全，放好貴重物品，他語重心長的'對同學們說：“要盡快適應大學校園環境，以學習為重，千萬不要沉迷于游戲、戀愛中”。他的噓寒問暖、親切話語不時引起了陣陣掌聲。

　　此次走訪持續了兩個小時，走遍了我院12級的男生宿舍，把學校對他們的關懷之情表達到位，切實地解決宿舍環境存在的問題，讓以生為本不只是口號。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 8

　　近日，為了解新生入學后的生活情況，幫助他們更好地適應大學生活，我校領導及各學院輔導員對新生宿舍進行了走訪。

　　在走訪過程中，領導和老師們與新生們親切交談，詢問他們對新環境的適應情況，是否存在生活上的困難。同時，也向新生們介紹了學校的各項規章制度和校園文化，鼓勵他們積極參加各種社團活動，豐富自己的大學生活。

　　新生們對領導和老師們的關心表示感謝，紛紛表示會盡快適應新環境，努力學習，不辜負學校和家長的'期望。此次走訪新生宿舍，讓新生們感受到了學校的溫暖和關懷，為他們的大學生活開啟了一個美好的開端。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 9

　　為了讓新生們盡快融入大學生活，我校組織了一次大規模的走訪新生宿舍活動。各學院的學生會干部和志愿者們積極參與，為新生們送去了關心和幫助。

　　志愿者們詳細地向新生們介紹了校園周邊的`環境、學校的食堂和圖書館等設施的使用方法。同時，還分享了自己的大學生活經驗，解答了新生們的各種疑問。新生們表示，通過這次走訪，他們對大學生活有了更清晰的認識，也感受到了學長學姐們的熱情和關愛。

　　此次走訪新生宿舍活動，不僅加強了新生與老生之間的交流，也為新生們更好地適應大學生活提供了有力的支持。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 10

　　新學期伊始，我校領導高度重視新生的入學情況，親自帶隊走訪新生宿舍。在宿舍里，領導們與新生們圍坐在一起，傾聽他們的心聲，了解他們的需求。

　　領導們鼓勵新生們要珍惜大學時光，努力學習專業知識，提高自己的綜合素質。同時，也提醒新生們要注意安全，遵守學校的規章制度。新生們深受鼓舞，表示會努力學習，積極進取，為自己的未來打下堅實的'基礎。

　　通過這次走訪，學校進一步了解了新生的情況，為今后的教育教學和管理工作提供了重要依據。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 11

　　為了讓新生們感受到家的溫暖，我校開展了走訪新生宿舍活動。各學院的輔導員和班主任深入到每一個新生宿舍，與新生們交流談心。

　　老師們仔細詢問了新生們的住宿情況、飲食習慣等，對新生們提出的問題進行了耐心解答。同時，老師們還鼓勵新生們要相互關心、相互幫助，共同營造一個和諧的宿舍氛圍。

　　此次走訪活動，讓新生們感受到了學校的`關愛和溫暖，增強了他們對學校的認同感和歸屬感。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 12

　　近日，我校組織了一場別開生面的走訪新生宿舍活動。由學校領導、教師代表、學生代表組成的走訪隊伍，深入到新生宿舍，為新生們送去了祝福和關懷。

　　在走訪過程中，學生代表們分享了自己的大學生活經驗和學習方法，為新生們提供了寶貴的.建議。領導和老師們則認真聽取了新生們的意見和建議，對他們提出的問題進行了現場解答。

　　這次走訪活動，不僅讓新生們感受到了學校的溫暖，也促進了師生之間的交流與互動，為新生們的大學生活注入了新的活力。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 13

　　近日，為了解新生入學后的適應情況，學校領導和老師們紛紛走訪新生宿舍，為新生們送去溫暖與關懷。

　　在走訪過程中，領導和老師們與新生們親切交談，詳細詢問了他們的住宿情況、生活習慣以及對新環境的適應程度。同時，也耐心解答了新生們提出的`各種問題，為他們提供了許多寶貴的建議和指導。

　　老師們鼓勵新生們要盡快適應大學生活，積極融入新的集體，珍惜大學時光，努力學習專業知識，提升自己的綜合素質。同時，也提醒新生們要注意安全，遵守學校的規章制度，共同營造一個和諧、安全、有序的校園環境。

　　此次走訪新生宿舍，讓新生們感受到了學校的關懷和溫暖，也為他們更好地適應大學生活奠定了良好的基礎。相信在學校領導和老師們的關心下，新生們一定能夠在大學里茁壯成長，實現自己的人生價值。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 14

　　為了讓新生盡快適應新環境，學校組織了一次走訪新生宿舍的活動。

　　老師們走進每一個宿舍，與新生們面對面交流，了解他們的需求和困難。對于一些生活上的問題，老師們及時給予了解決方案，并提醒新生們要注意個人衛生和宿舍安全。

　　在交流中，新生們也紛紛表達了自己對大學生活的`期待和憧憬。老師們鼓勵他們要積極參加各種社團活動，拓展自己的視野和人際交往能力。同時，也希望他們能夠樹立正確的學習目標，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　這次走訪活動不僅讓新生們感受到了學校的關懷，也加強了師生之間的溝通和交流。相信在學校的關心和支持下，新生們一定能夠迅速適應大學生活，開啟人生的新篇章。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 15

　　新學期伊始，學校領導和輔導員們深入新生宿舍進行走訪慰問。

　　每到一個宿舍，領導和老師們都仔細查看宿舍設施是否完善，詢問新生們對住宿條件的滿意度。同時，也與新生們交流大學生活的規劃和目標，鼓勵他們要勇敢追求自己的夢想。

　　新生們對領導和老師們的到來表示熱烈歡迎，紛紛分享了自己來到學校的感受和對未來的期望。老師們認真傾聽了他們的想法，并給予了積極的回應和建議。

　　通過這次走訪，學校進一步了解了新生的`需求和情況，為今后更好地開展學生工作提供了依據。同時，也讓新生們感受到了學校的關愛和溫暖，增強了他們對學校的認同感和歸屬感。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 16

　　為幫助新生更好地適應大學生活，學校開展了走訪新生宿舍活動。

　　在走訪過程中，老師們不僅關心新生的生活情況，還關注他們的心理狀態。對于一些初次離開家鄉的新生，老師們給予了特別的關懷和鼓勵，讓他們感受到家的溫暖。

　　同時，老師們也向新生們介紹了學校的各項規章制度和校園文化，希望他們能夠盡快融入這個大家庭。此外，還提醒新生們要注意防范電信詐騙等安全問題，提高自我保護意識。

　　這次走訪活動讓新生們深受感動，他們紛紛表示會盡快適應大學生活，努力學習，不辜負學校和老師的'期望。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 17

　　近日，學校組織了一場充滿溫情的走訪新生宿舍活動。

　　領導和老師們走進一間間宿舍，與新生們親切交談，了解他們的入學感受和需求。對于新生們提出的.問題，老師們一一給予解答，并為他們提供了實用的建議。

　　在交流中，老師們鼓勵新生們要積極主動地適應大學生活，勇敢地面對挑戰，努力提升自己。同時，也希望他們能夠珍惜大學時光，與同學們友好相處，共同度過一個充實而有意義的大學生活。

　　此次走訪活動為新生們帶來了溫暖和關懷，也為他們的大學生活開啟了一個美好的開端。相信在學校的關愛下，新生們一定能夠在未來的日子里茁壯成長，綻放出屬于自己的光彩。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 18

　　近日，為了更好地了解新生的生活情況和適應狀態，我校領導、輔導員及學生干部組成走訪小組，深入新生宿舍進行走訪慰問。

　　走訪過程中，每到一個宿舍，領導和老師們都與新生們親切交談，詳細詢問他們對新環境的適應情況、生活上是否有困難、對專業的了解程度等。新生們積極回應，紛紛表示雖然剛來到新環境還有些陌生，但對大學生活充滿了期待。領導們鼓勵新生們要盡快適應大學生活，積極融入集體，努力學習專業知識，同時也要注重身心健康，多參加體育鍛煉和校園活動。

　　學生干部們也熱情地向新生們介紹了學校的各項規章制度和校園生活的注意事項，分享了自己的大學生活經驗，讓新生們感受到了學長學姐們的`關愛和幫助。此次走訪新生宿舍，不僅讓新生們感受到了學校的溫暖和關懷，也為他們更好地適應大學生活提供了指導和幫助。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 19

　　在新生入學之際，為了給新生們營造一個良好的生活環境，我校開展了走訪新生宿舍活動。

　　走訪隊伍由學校各部門負責人和志愿者組成，他們帶著滿滿的關懷和問候走進每一個新生宿舍。在宿舍里，老師們仔細查看了宿舍的設施設備，詢問新生們的住宿感受，提醒大家要注意安全用電、保持宿舍衛生。志愿者們則幫助新生們搬運行李、整理床鋪，讓新生們感受到了家的溫暖。

　　通過與新生們的交流，走訪小組了解到了新生們的.需求和困惑，他們表示會盡快協調解決相關問題，為新生們提供更好的服務。此次走訪活動，拉近了學校與新生之間的距離，讓新生們更加安心地開始大學生活。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 20

　　為了讓新生盡快適應大學生活，我校組織了一次全面的走訪新生宿舍活動。

　　學校領導、輔導員和班主任們深入各個宿舍，與新生們面對面交流。他們關心新生們的生活起居，詢問是否習慣學校的飲食和住宿條件。同時，老師們還向新生們介紹了學校的教學資源、專業特色和發展前景，鼓勵他們要樹立遠大的`目標，努力學習，積極參加各種實踐活動。

　　在走訪過程中，新生們也提出了一些問題和建議，如希望增加圖書館的開放時間、改善食堂的飯菜質量等。走訪小組認真記錄了這些問題，并表示會盡快反饋給相關部門，爭取為新生們創造更好的學習和生活環境。此次走訪活動，讓新生們感受到了學校的重視和關愛，也為他們的大學生活注入了新的動力。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 21

　　隨著新生入學，我校積極開展走訪新生宿舍活動，為新生們送去溫暖和關懷。

　　走訪隊伍由學校領導、教師代表和學生志愿者組成。他們走進每一個宿舍，與新生們親切交談，了解他們的興趣愛好和未來規劃。老師們鼓勵新生們要充分利用大學的資源，拓展自己的知識面和視野，培養自己的`綜合素質。學生志愿者們則分享了自己的社團活動經驗，邀請新生們積極參與校園文化建設。

　　在走訪中，走訪小組還重點關注了家庭經濟困難的新生。他們詳細了解了這些新生的情況，并表示學校會提供相應的資助和幫助，讓他們能夠安心學習。此次走訪活動，不僅讓新生們感受到了學校的關愛，也為他們的大學生活指明了方向。

　　走訪新生宿舍的新聞稿 22

　　為了解新生的生活需求和心理狀態，我校組織了一系列走訪新生宿舍活動。

　　在走訪過程中，學校領導、輔導員和心理輔導老師深入新生宿舍，與新生們進行了深入的交流。他們關心新生們的生活適應情況，詢問是否存在心理壓力。心理輔導老師還為新生們提供了一些心理調適的方法和建議，幫助他們更好地應對大學生活中的挑戰。

　　同時，走訪小組還向新生們介紹了學校的心理健康教育資源，鼓勵他們在遇到問題時及時尋求幫助。此次走訪活動，體現了學校對新生心理健康的`高度重視，為新生們的大學生活提供了有力的支持和保障。

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