文明禮儀教育的新聞稿(通用9篇)
在當今不斷發展的世界,新聞稿與我們不再陌生,新聞稿如何傳播新聞稿營銷最重要的一個問題就是稿件的傳播與效果監控。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家整理的文明禮儀教育的新聞稿,歡迎閱讀與收藏。
文明禮儀教育的新聞稿 篇1
為加強校園文明建設,增強學生文明意識,營造文明、和諧的育人環境。近日,金水區柳林鎮第七小學舉行了以“文明禮儀伴我行”為主題的展示活動。在活動過程中,同學們的表現可圈可點,展示的形式多種多樣,低年級誦讀文明兒歌、說三句半,中年級講文明故事、演小品,高年級表演文明情景劇、說相聲,寓教于樂。文明禮儀說在口中,記在心中,給同學們上了深刻的一課。
文明禮儀教育活動開展以來,全校師生高度重視,積極、主動參與活動,活動中,同學們紛紛表示一定要與不良行為徹底訣別,要以文明行為作為自己的行動指南,爭做一名文明小學生。
文明禮儀教育的新聞稿 篇2
文明禮儀是中華民族的傳統美德,為了讓學生提高自己的文明禮儀修養,成為講文明、有禮貌的好學生,近日,大路學校“文明禮儀伴我行”主題教育活動拉開了帷幕。
本次文明禮儀教育周的內容包括:生活禮儀、交往禮儀、公共場所禮儀和學習禮儀。具體活動有:
1、學校利用班會、國旗下講話、黑板報、宣傳欄等各種形式對學生進行激勵引導,搞好宣傳教育工作,讓學生認識到禮儀教育的重要性;
2、創設氛圍,對學生進行環境熏陶,在教室里粘貼文明用語,在黑板報上摘錄名人講禮儀的動人故事等,對學生進行潛移默化的教育作用;
3、各班通過舉行主題班會,讓學生學習各種禮儀知識,提高自己的禮儀修養等。
活動結束后,評選出了18名“文明禮儀小標兵”和6個文明禮儀示范班級。這一系列活動進行中,文明之花綻放在學校的每個角落,在孩子們幼小的心靈中播下了一顆文明禮貌的種子,使孩子們從小養成良好的禮儀行為習慣,促進了全體學生文明素質的和諧發展。
大路學校將對此項工作常抓不懈,力求讓文明禮儀進家庭、進社區、進公共場所,努力形成學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡,為學生的終生發展打下良好的基礎。
文明禮儀教育的新聞稿 篇3
為推進文明校園建設,進一步提升我校學生的文明禮儀素養,提高我校學生道德品質和公德意識,積極構建和諧文明校園,以良好的精神面貌迎接教育部本科教學工作合格評估,學校決定在全校范圍內開展“文明修身厚德端行”為主題的文明禮儀教育活動。
在各班班主任的組織下;各班先后開展了“明禮知恥·崇德向善”—----“五個一”主題活動,舉行文明和不文明行為圖片對比展和主題教育活動,“凈化環境美化校園”學生黨員校園大清掃等一系列活動。
通過此次文明禮儀教育活動,在我院廣大學生中形成了一股弘揚中華民族禮儀傳統,培養良好個人品質和文明修養的新風氣;幫助他們在今后的學習與生活中做到語言文明、厚德端行。
文明禮儀教育的新聞稿 篇4
3月18日下午2點10分,主題為“展禮儀風采,拓青年視野”的講座在5208舉行。本次講座由青年視野協會舉辦,由經濟系黨總支書記高幸樂老師主講。本次講座主要介紹了正裝穿著規范、站姿禁忌、優雅坐姿變化及禁忌、餐桌禮儀等豐富的商務禮儀知識。高老師飽含激情的.演繹方式,對商務禮儀做了生動詳細的介紹,不時贏得同學們的陣陣掌聲,極大的提升了同學們的興趣。其中高老師時不時與同學們展開互動,以加深同學們對授課內容的理解,帶動同學們的積極性。而此次講座的高潮部分非社交禮儀莫屬了。講座現場我們的高老師還當場與多名同學進行握手以便更好的向同學們展示握手的準確規范。許多同學情緒高漲,期間歡笑不斷,同學們也非常好奇的詢問了高老師更多的社交禮儀知識。此刻,他們是沒有距離的,如久別重逢的好友們隨意暢聊著,忘卻了時間。講座圓滿結束了,同學們都滿載而歸,帶著微笑陸續離場。
通過本次講座,我們懂得了如何塑造自己的職業形象,更好的與人交往,從而提升精神面貌,進一步將文化精神理念與商務禮儀落實到行為規范中,并規范了我們的禮儀知識。
文明禮儀教育的新聞稿 篇5
10月27日,由學生社團聯合會主辦的干事培訓第六場——“禮貌禮儀講座”在寧遠樓628成功舉辦。學生社團聯合會策宣部長李霽陽、外聯部長賈偉超出席了本次講座。本次講座由學生社團聯合會主席團助理龍陽主持。我校國際關系學院國際政治系講師,法學博士,主要研究文化外交、國家形象等領域的喬旋老師結合同學們的需要為到場的同學們普及了在待人接物和對外交往中的國際禮儀知識。
晚20:20,來自學生社團聯合會各個部門的干事在寧遠樓628教室齊聚一堂。喬老師首先為到場的干事們明確了“禮儀”的概念。接下來分三個方面講解了形象禮儀的重要性,并運用生動的語言和形象的比喻按從上到下的順序為同學們描述了何為得體、正式的儀容。緊接著喬旋老師又以自己的著裝和生活經驗生動地為同學們講解了得體的儀容和服裝要求,現場不時傳來陣陣笑聲。
最后喬旋老師結合自己的工作經驗和同學們實際的交往需要講解了交往禮儀中的注意事項,包括會面、介紹和名片這三個方面。在講解的同時,喬老師還給同學們介紹了一些在日常交往中非常有用的原則,包括女士優先原則、尊者優先知情原則等。名片交換環節中,喬旋老師讓同學們用e卡代替名片體驗了一次交換名片的過程,并為同學們糾正錯誤。
21:40,講座在熱烈的掌聲中結束。本次講座為到場的同學們傳授了不少人際交往的知識,提高了同學們的人際交往能力,為日后在學生社團聯合會的工作打下了基礎。
文明禮儀教育的新聞稿 篇6
品格教育月——初一年級“文明禮儀演講比賽”文明禮儀是個人成長、實現理想的根基,是社會發展的客觀要求,是人類進步的重要標志。當前在我校學生中粗言穢語、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現象仍然存在。3月30日下午,我校舉行初一年級“文明禮儀演講比賽”。比賽中,各位選手設計新穎、語言精練,中心主旨突出,得到了評委們陣陣好評。
我校通過一系列以“文明禮儀”為主題的教育實踐活動開展,意在使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性,教給學生關于文明禮儀的相關知識,培養學生自覺踐行文明禮儀的意識,加強學生的養成教育,全方位提高學生的文明素養。
文明禮儀教育的新聞稿 篇7
近年來,越來越多的國人走出國門,他們中的一些人因為缺少教養和禮儀,給所到之處的居民造成不良印象。在我國大力建設文化軟實力的今天,禮儀教育的欠缺有損國家形象,妨礙了中國文化更好地走出去。
我建議從中央到地方,設立不同層面的國民禮儀建設指導機構。這些機構需要負責制定國民禮儀建設政策,并檢查、評估禮儀建設情況;同時還應協調所需資源,策劃相關活動,如整合各種媒體資源,組織禮儀大賽,以調動國民學習禮儀、踐行禮儀的積極性。
最重要的是加強禮儀教育。一方面應對政府工作人員、商務人士、出境旅游人士等特定人群進行禮儀培訓,另一方面應在廣大青少年中間廣泛開展禮儀教育。應以建設中國特色的禮儀教育系統為目標,充分保證禮儀課程的專業性、課時、教材與師資。加強國民禮儀教育,必須從娃娃抓起,而從娃娃抓起,如果不進課堂,就很難抓出實效。
文明禮儀教育的新聞稿 篇8
10月23日晚7點,經濟學院團學組織公文禮儀培訓活動在力行樓1201教室舉行。出席本次活動的有:經濟學院團委副書記羅昊,學生會主席單超,副主席閆博勛、李昂以及校學生會辦公室多位干事。經濟學院團委、學生會、自律委的全體2011級新成員參加了此次培訓。本次培訓,旨在幫助經濟學院學生會的新成員更多地了解學生會,從而更好更快地投入到學生會的工作中。培訓主要由校學生會辦公室干事講解并演示,首先從公文寫作開始,涉及到了公文的種類及書寫格式,然后依次講到了申請表、通知、請假條和策劃等的書寫。
在此期間,同學們均在傾聽之余認真做記錄。接著又進行禮儀培訓,其中包括基本禮儀、接待禮儀、會議禮儀和頒獎禮儀等。之后,同學們積極上臺配合做示范,全場氣氛十分活躍。培訓活動的最后,單超主席進行了簡單的總結發言,他希望通過此次公文禮儀培訓,能夠提升經濟學院團委、學生會、自律委各部門的整體能力,并且還對經濟學院學生會新成員提出了要求,寄予了希望。
文明禮儀教育的新聞稿 篇9
5月21日晚,公共關系協會邀請了公共關系與專業傳播碩士蔡寶婧老師為學生開展公關禮儀知識講座。蔡寶婧老師除了給大家介紹了公共關系的概念、禮儀學的作用和各種場合的禮儀之道,還傳授了相關的公關禮儀的知識。
“公關是管理、組織、形象的藝術。”這是蔡寶婧老師對公關定義的概況。而禮儀學的作用是自完其身和完善組織形象,“個人所作的行為直接影響企業聲譽”。她以房地產商人潘石屹的微博影響力和富士康的十三連跳事件為例,說明了形象的重要性。
公關和禮儀學是兩個不同學科,其交叉學科為公關禮儀。
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