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新聞稿

時間:2022-06-09 16:46:26 新聞稿 我要投稿

有關新聞稿15篇

  現今社會公眾的追求意識不斷提升,很多情況下我們需要用到新聞稿,新聞稿長期以來被視為官方聲明,那么你有了解過新聞稿嗎?下面是小編精心整理的有關新聞稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關新聞稿15篇

有關新聞稿1

  植樹節到來之際,為了牢固樹立我校學生愛綠、護綠的意識,加強我校學生愛綠護綠的使命感和責任感 ,20xx年3月12日下午我校校團委組織開展了植樹節系列宣傳活動,并組織同學們為學校綠化進行外觀美化及修繕。

  在團委劉建杰書記的帶領下,同學們熱情參與,師生一起動手,如火如荼地進行植樹節活動。在劉老師的指導下,對我校校園樹木涂刷石灰水進行春季防蟲、防蛀,讓學校樹木安全地度過春天。在大家的努力協作下,歷時近一個小時后,完成了樹木的涂刷工作。

  經過此次植樹節活動,不僅讓學生的環保意識近一步增強,同時也激發了學生愛護花草樹木的熱情,讓學生明白保護校園是我們每個人的責任,大家一起攜手共建綠色型校園。

有關新聞稿2

  素質教育的新聞稿

  9月23日下午,北京書法家協會副主席兼教育委員會主任、中國傳媒大學書寫文化研究中心教授劉守安做客,作為中國教育報刊社舉辦的教育因你而美全國書畫大賽特約評委,他圍繞藝術教育與中國傳統文化傳承主題,和廣大網友進行了交流和分享。

  當前,人們對中國書法的熱愛,體現了全社會對我國傳統文化的熱愛,而這就給學校教育提出了要求。

  中國傳媒大學書寫文化研究中心教授劉守安認為,書法教育對中國人來說首先是傳統文化的教育和國民基本素質的教育。

  漢字的書寫就是中國書法,把漢字的書寫教育做好,就是把書法教育做好。

  書法教育應該基于對漢字書寫的性質、功能、意義、價值等方面的綜合認識而展開。

  中小學的書法教育首先是基礎素質教育,而不是學科教育和藝術教育,有這樣的認識有助于在中小學開展好書法教學課程。

  劉守安表示,只有從中小學開始把書法教育做好,大學時給予深化,再加上社會教育、家庭教育的配合,才能把書法教育做扎實和更有成效,才能把中華民族文化優秀的部分傳承好。

  當前,各地中小學書法教育步調不一,有的學校開展得比較好,有的學校限于條件還沒有書法課程。

  在20xx年教育部印發了《中小學書法教育指導綱要》。

  這是新中國成立60多年,教育行政主管部門第一次正式制定的中小學書法教育教學指導綱要。

  這是中國書法教育史上的一件大情,它使中小學書法教育在現有體制下合理化、合法化,并逐漸走向正;。

  劉守安表示,中小學書法教育需要積極推進,同時要量力而行;要逐步開展,通過總結更多更好的經驗后再局部推廣。

  據悉,教育因你而美全國書畫大賽是由中國教育報刊社主辦的一項公益活動,旨在全面展示教師風采,透過書畫兩端、筆墨之間,展現新時期人民教師對教育事業和美好生活的熱愛,并為全社會尊師重教營造良好的輿論氛圍。

  高等教育質量保障:國際經驗與中國探索國際學術研討會召開

  杜玉波發表主旨演講

  高等教育質量保障:國際經驗與中國探索國際學術研討會9月23日在京舉行,教育部黨組副書記、副部長杜玉波在大會上發表主旨演講。

  杜玉波指出,進入新世紀以來,中國高等教育改革發展取得了巨大成就,已經成為在學規模世界第一的高等教育大國。

  在新的發展階段,中國高等教育將堅持走以質量提升為核心的內涵式發展道路,創新人才培養機制,促進高校特色發展,全面提升高等教育質量。

  杜玉波強調,當前,中國教育部正在按照管辦評分離的原則,理順中央與地方政府、高校和社會之間的關系,推進高等教育治理體系和治理能力的現代化。

  中國教育部將進一步建立完善高等教育質量分類體系,健全高等教育質量評價體系,特別是五位一體的教學評估制度。

  本次國際學術研討會由教育部高等教育教學評估中心主辦,聯合國教科文組織教育政策規劃所、經合組織教育司、歐盟高等教育與科研績效評價委員會、國際高等教育質量保障機構聯盟、俄聯邦教育與科學督查署等有關負責人,以及澳大利亞、日本等教育評估機構負責人在大會上做專題報告。

  20xx年創青春全國大學生創業大賽移動互聯網創業專項賽終審決賽23日在湖北宜昌拉開帷幕,來自全國74所高校的100支代表隊角逐金、銀、銅獎。

  由共青團中央、教育部、人力資源社會保障部、中國科協、全國學聯等聯合主辦的創青春全國大學生創業大賽,是在原挑戰杯中國大學生創業計劃競賽的基礎上首次舉辦的全國大賽,每兩年舉辦一次。

  其中,移動互聯網創業專項賽賽事分A、B兩類,A類賽事通過提交APP應用程序等移動互聯網產品及說明書參賽;B類賽事通過提交基于移動互聯網領域的創業項目計劃書參賽。

  自20xx年3月20日開賽以來,通過各高校預賽,共有全國225所高校的539件參賽作品進入到移動互聯網創業專項賽復賽環節,其中A類作品163件,B類作品376件。

  記者從大賽籌委會獲悉,終審決賽將由來自風險投資機構、移動互聯網公司和移動運營商的30位專家評委,通過書面評審、現場答辯、公開展示、會評合議等環節確定最終獎項。

有關新聞稿3

  在廣外藝開展 20xx年12月17日下午兩點,我院青年志愿者協會在燕嶺校區的小舞臺舉辦以“獻出熱血,挽救生命”為主題的無償獻血公益活動。此次無償獻血活動面向廣外藝燕嶺校區學生以及教職人員。

  布置好獻血現場,一輛獻血車緩緩駛入校園,我院青協工作人員協助廣州市血站工作人員緊張地開始一系列的檢查工作。

  前來報名的同學很多,活動不到半個小時,獻血的同學已經排成了長長的隊伍,還有同學期盼參于到這次的獻血活動中來并付之行動,資料《關于獻血的新聞稿》。從他們身上表現了當代大學生的愛心風采和崇高的愛心品質。這種精神值得每一個年輕人學習、發揚。他們還向血站工作人員詢問關于獻血的有關事項和獻血小知識,對無償獻血有了更為深刻的了解,起到普及獻血知識的作用。

  此次活動同學們都異常興奮。據采訪,同學們很多都是第一次獻血。面對醫生時,既有點緊張又感覺興奮。她們表示很高興能夠參加此次的獻血活動。

  此次活動持續了近5個小時,大概有近兩百名學生參與到活動中。每一個獻血者,每一個工作人員都值得欽佩,因為大家都對社會對生命作出了有意義的事。

  有意義的事情還很多,需要我們做的還很多,還有更多的人需要我們伸出援手,提供幫助。我們相信:愛心會充滿人間,愛之花盛開的地方,生命便可以欣欣向榮。

有關新聞稿4

  九九重陽節,濃濃敬老情

  愛在重陽度金秋,紅霞晚照享情暖。10月9日,農歷九月初九,是我國傳統節日重陽節,也是敬老節。我校開展“九九重陽節,濃濃敬老情”關愛老教師活動。

  在我校校長陳小林、教導主任王明安、工會主席付愛軍等老師的組織下,學校在黃花小學會議室里安排了一次老教師座談會,慰問了退休的老教師。

  各位老教師暢所欲言,表達對學校工作的贊譽,他們除了感謝黨和政府對老年人的重視,特別感謝松中領導對老年人生活的高度重視和對老教師們的照顧、關心,讓他們切身體會到松中這個大家庭的溫暖。

  一次活動體現出組織的關心,一張張合影記錄著老教師們流年的歲月。我校將一如既往,逐年分批對我校高齡離、退休教師組織開展慰問探望活動。此次活動不僅帶給了退休老師美好的祝愿,同時彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統。

有關新聞稿5

  10月31日下午,教師教育學院第二屆“棋逢卓友”五子棋比賽(團體賽)在仙林校區學明樓509教室如期拉開帷幕,教師院11級、12級、13級各班均派代表團體參加。本次比賽的主辦方為教師院團委學生會社團管理中心,承辦方為卓友社。

  首先工作人員先向各代表團體說明比賽規則和分組情況,各代表團體躍躍欲試,準備一展身手。隨后,五點三十分,比賽正式開始。男子團體比賽與女子團體比賽初賽同時開始。各組選手認真應戰,比賽格外精彩。而一旁的裁判也認真觀察戰局動向,力求做到公平公正,對參賽者負責。

  此次各參賽團體實力不凡,屢有和局情況出現。經過長時間角逐,初賽結束。男子團體和女子團體各選出四名進入決賽、半決賽,確定最終的一、二、三名。決賽、半決賽同時進行。比賽開始后,氣氛愈加緊張,各參賽選手均全神貫注,力爭勝利;并且相對于初賽,各組選手博弈時間也明顯增加,每步棋更是深思熟慮。

  最后,七點三十分,比賽終于結束。比賽結果出來:獲得男子團體第一名的是12級生物師范代表隊、第二名是13級歷史師范代表隊、第三名是13級物理師范代表隊;獲得女子團體第一名的是12級英語師范代表隊、第二名是12級生物師范代表隊、12級歷史師范代表隊和11級英語轉師范代表隊并列第三名。

  至此,教師院第二屆棋逢卓友”五子棋比賽全部結束。本次比賽充分表現了各參賽同學的風采,更體現了各班級的凝聚力。希望以后有更多的精彩活動豐富同學們的大學生活,給予同學們展示自我的平臺。

有關新聞稿6

  5月30日上午,伏牛路第四小學的校園里鑼鼓聲聲、歌聲陣陣,悠揚的樂曲不時響起,全體師生聚集在操場上舉行“慶六一社團匯報演出暨續存雷鋒存折活動”。

  此次的演出精彩紛呈,孩子們的歡笑貫穿始終!拔璧干鐖F”的集舞蹈《新疆好》拉開了匯演的序幕,緊接著一個個精彩的節目閃亮登場,讓人應接不暇,四年級帥氣男孩的飛疊杯更是把演出氣氛推向了高潮,最后社團匯報演出在學校合唱社團的的《人在風里》、《螢火蟲》的歌聲中緩緩落下了帷幕每一個孩子都體驗著、快樂著,每一個節目都精彩地秀出了藝術社團孩子們的童真、童趣,秀出了孩子們的個性,贏得了在場觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。 在匯報演出后,18個班級的學生在操場擺出了一個個攤位,把自己閑置的書籍、玩具、文化用品等帶到“跳蚤市場”,以便宜的價格賣給其他學生。為了吸引顧客,各個攤位可謂花樣百出:有的穿上統一服裝、有的播放音樂;有的邊吆喝邊做出各種動作吸引顧客的眼球;有的拿出長笛吹出悠揚的樂曲;更有的攤位還現場調制出美味可口的飲料導購、討價還價、記賬找零就連老師也被吸引了過來,在各個攤位前駐足流連。

  活動結束后,六年級學生又把自己在活動中賣得的錢存入學校的“雷鋒存折”。

  跳蚤市場不僅培養了學生的交往能力,學習與人交際的技巧,同時也增強了學生的環保意識、誠信意識,更讓我們看到了同學們學習雷鋒的愛心和善舉。同學們在活動中體驗勞動的艱辛,學會尊重勞動,尊重他人,奉獻上自己的一份愛。

有關新聞稿7

  本次環保活動增強了學生對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環保”的理念深入人心,讓學生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來,不斷提高學生自覺愛護環境衛生的意識,養成垃圾分類的好習慣。

  為了更優美的學習環境,為了更潔凈的校園。根據x市教體局《關于推進全市教體系統生活垃圾分類工作的通知》,團結路小學開展了內容豐富、形式多樣的垃圾分類系列活動。

  為了讓老師和同學們了解垃圾分類的相關知識,進一步開展環境衛生整治主題實踐活動,3月7日,團結路小學利用學校網站以及電子顯示屏向廣大師生家長普及垃圾分類的知識,各班還開展了“垃圾分類”主題教育班會。同學們在班主任老師的帶領下,學習了垃圾分類的意義,增強了學生規范投放垃圾意識,糾正垃圾亂扔的不良行為,積極引導學生以行動踐行文明環保、資源循環利用的新風。

有關新聞稿8

  為了營造良好的校園環境,加強垃圾分類回收意識,讓垃圾分類理念深入人心,理工分院暑期社會實踐小組進行了垃圾分類的宣講活動,小組成員通過到祥和花園對小朋友進行宣講,讓小朋友深入了解了垃圾分類的重要性以及方法。

  小組首先通過講解PPT,讓小朋友了解“垃圾分類重要性”以及“垃圾分類的要求”,小朋友們非常認真地聽負責人講解,在講解完成之后負責人進行了提問的環節,小朋友很快的通過圖片進行了正確的分類,然后又進行了實踐。

  小朋友很積極的進行排隊投放垃圾。小朋友對垃圾分類很快有了自己的認識,他們都知道垃圾不分類投放會導致環境有利于惡劣,美麗的家園加被破壞。

  本次活動促進了團隊合作的精神,并且讓小組成員也深刻的認識到了垃圾分類的重要性。

有關新聞稿9

  為進一步增強學生的環保意識,了解垃圾分類的目的和意義,而開展“垃圾分類,從我做起”環保主題活動,此次活動由美容醫學院青年志愿者協會及美麗同盟承辦。

  此次活動為了符合環保意義,會長事先召集我們手工制作垃圾標識語,以便于提醒人們垃圾分類的重要性,每個人手工裁剪,畫上喜歡的動物,既生動醒目,又風趣幽默。明日大家齊心協力很快張貼在各個樓梯口。

  通過活動,不僅使學生對垃圾分類的知識有了深入了解,明白了垃圾處理不當帶來的危害,更有助于學生養成良好的生活習慣,培養環境保護的責任意識。相信在全體師生的努力下,必定會給美麗的大自然增添一抹綠意。

有關新聞稿10

  圣誕玩什么,荔山嘉年華!12月24日是圣誕平安夜,荔山公館營銷中心歡聲笑語不斷,精彩紛呈的圣誕嘉年華文藝演出正熱戀上映。據記者了解,本次活動系信義荔山公館老業主家庭組織和參與的活動演出,自下午16:00開始,持續至傍晚18:30。2小時的活動雖然短暫,但是卻吸引近200名業主和客戶到場參與,大家紛紛表示,20xx年的圣誕前夜過的很有意義。

  據記者了解,本次活動的參與者基本均為荔山公館老業主家庭,以家庭演出和游戲的形式,共同為嚴寒的冬季帶來一份圣誕的暖意。活動共計20余個節目,涵蓋歌曲、舞蹈、游戲、樂器演奏等,多樣的形式和精彩的表演不時贏得現場觀眾熱烈的掌聲。小朋友們表演得開心,家長朋友們更是樂在其中,活動最后在《一千零一個愿望》的合唱中圓滿結束,現場的家庭之樂讓所有人都沉浸在歡樂之中。

有關新聞稿11

  金秋十月,不僅是收獲的季節,更有國慶佳節,舉國同慶。同學們個個開心無比,越是臨近十一,就越多的同學在收拾行李,放假,回家,亦或是旅游,喜悅之情洋溢于表。

  到了10月1日這天,偌大的師大,基本上可以說是“人去樓空”,這對于那寥寥無幾的因為路途遙遠等種種原因不能回家或者沒有回家的同學來說,有點“凄涼”哈。于是,晨輝社的團支書、副社長以及留校的幾個部長組織社里留校的成員一起“游金華”。一來大家可以一起歡度國慶佳節,二來可以帶大一新生熟悉一下金華的風土人情和地理環境。

  10月1日早晨8:30,我們在北門的大花壇集合,開始晨輝國慶之旅。一路上,我們隨意地交流攀談,輕松無拘謹,快樂無憂愁,同時我也了解到了我們這群人十有八九是省外的學生,我們各人談談自己的家鄉風俗,說得好歡,聊解縷縷鄉思。還有“認老鄉”的場面呢,有一個同學正開心地談到自己的家鄉,另一個同學“哇”了一聲,“你也是~~人啊,我也是”,還會有另一個同學也激動地說:“我也是我也是呢!”……他們像見到了親人般地歡喜,親昵地叫著學姐學妹,互相親熱地交談起來,我們隊伍的其他人也為他們開心。

  對于大二大三的學生來說,畢竟在金華生活了兩三年了,對于金華有了一定的了解,正好可以聊聊滿足大一學妹學弟的好奇心理。而一路上,學姐學長的平易近人,也使得學妹學弟暢所欲言,有什么疑問就會問,好不歡暢啊!當然啦,作為學姐學長沒到一處景點,比如市中心、人民廣場、婺州公園、八詠樓、侍王府等等,都會盡自己所知地為學妹學弟講解,讓他們更了解他們將生活四年之久的土地。

  末了,我們滿懷喜悅地回到學校,意猶未盡。雖然,我們沒有回家,但是在這里我們感受到了家的溫暖;雖然,我們昔日的好友都已不在身邊,但是這里我們感受到了別樣的情誼;雖然,在這舉國同慶的大節日里,我們沒有華麗的盛典,但是今天我們體會到了快樂,今日我們過得喜慶融融。

有關新聞稿12

  20xx 年 6 月 1 日對一年級的學生來說是個特別的日子,因為, 這天曙光小學在教學樓前舉行了一年級新生入隊儀式活動。 通過這次 活動引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統, 增強少先隊員的光榮 感的自豪感,同時也展示了新時期我校少先隊員樂觀、積極和向上的 精神風貌, 儀式中,歌聲嘹亮,隊旗、紅領巾格外鮮艷,一年級的同學作 為新隊員代表發了言, 他代表全體新隊員表達了無比愉悅的心情和積 極向上的決心。 在活動中, 由六年級的'老隊員為新隊員佩戴了紅領巾, 全體新入隊的同學在少先隊大隊長的帶領下,在莊嚴的隊旗下,高高 地舉起右手大聲宣誓,時刻準備著為共產主義事業而奮斗!活動還聘 請了一年級的班主任為一年級各中隊的中隊輔導員, 張校長親自給輔 導員們頒發了聘書,整個入隊儀式規范而且隆重,洋溢著濃濃的溫暖 之情,孩子們無比幸福和自豪的眼神告訴我們,他們定會在星星火炬 的指引下,牢記黨的教誨,全面發展,茁壯成長。 最后,在大隊輔導員王老師帶領下,隊員們進行了莊嚴地呼號。 伴隨著莊重的退旗曲,隆重而神圣的一年級入隊儀式圓滿結束。 在光榮的隊旗下,在星星火炬的鑒證下,隊員們邁開了人生成長 的第一步。

有關新聞稿13

  3月12日中午12:00,土建學院以植樹節為契機,組織科協成員在學生活動中心門口開展以“共擎一片藍天,同享綠色家園”為主題的宣傳活動。此次活動旨在宣傳植樹節的重要意義,提高廣大同學的環保理念。

  活動內容包括:“分發植樹環保小知識”、“繪涂鴉板,譜心中愿景”、“優秀環保攝影展”和“贈送花種,播撒希望”四個部分;顒又型两▽W院,科協成員向過往同學介紹植樹環保理念,普及節能減排、凈化空氣等小常識,通過一列的互動活動,發出了“植樹造林,共建綠色家園”的活動倡議,并期望同學們為國家環保事業貢獻自己的一份力量。

  涂鴉現場充滿了藝術氛圍,同學們紛紛拿起畫筆手繪心中所想,用文字和圖案表達自己對綠色家園的向往。植樹環保攝影作品展,用一幅幅生動的圖片向同學們展示了一個美麗地球,引發了大家對植樹環保的思考。作為本次活動的特色環節,參與涂鴉的同學獲得了由土建科協提供的各式精美植物種子。

有關新聞稿14

  20xx 年 5 月 30 日上午,我校初一年級隆重舉行了“六﹒一”退隊入團暨慶“六·一” 文藝匯演活動。學校領導、初一年級全體師生以及部分初一年級家長參加此次活動。 本次活動分兩大板塊進行。第一板塊退隊入團,由初一(7)班 和初一(6)班 同 學主持。主持人 同學宣布退役儀式正式開始。由少先隊護旗手出隊旗,全體少先隊員莊 嚴向隊旗行少先隊隊禮,初一(8)班 同學代表全體少先隊員進行告別紅領巾講話。其他 少先隊員在 同學的號召下,細心地將紅領巾取下收藏。退隊儀式幾次結束。 同學宣 布退隊儀式正式開始。70 多名新團員整齊在舞臺列隊,每名新團員佩戴團徽后莊嚴地面對 團旗進行了宣誓, 。 第二板塊是慶“六·一”文藝匯演,本次文藝匯演的主題是“感恩·成長·責任” ,節 目也是分三篇章進行,第一篇章——感恩,第二篇章——成長,第三篇章——責任。高潮迭 起,掌聲不斷。 在宣布各班的文藝匯演的成績后,學校 李 老師等學校領導對各班進行了頒獎, 儀式正式結束。

有關新聞稿15

  4月29日下午3:00在3—210順利地對田太心老師進行了關于考研的訪談。在機電工程學院學生會學術部部長和1*機械C班班委的共同努力下,本次訪談取得了非常不錯的效果。

  我們微笑著迎接田老師的到來,田老師面帶笑容地走進了3—210,坐在我們為田老師準備的椅子上,大概過了5分鐘,我們的訪談開始了。田老師首先談到的是我們學校非常重視考研、

  老師非常關心考研學生、考研對我們自身發展很有幫助、對其他不考研的同學也起到激勵的作用、可以把學風建設好等等。接著田老師談到獨立學院考研是非常辛苦的,還舉了一些通過自己努力而考研成功的例子,同時也把我們學校與本校做了一些比較,得出了勤能補拙的結論。再者,田老師講到考研數學的復習方法,參加考研輔導班的重要性,歷年真題的命題形式與出題特點等等。最后田老師針對我們收集好的一些關于考研的疑問,一一做了詳細的回答?吹酵瑢W們對考研這么關心,田老師感到非常欣慰,同時表示對我們學校的考研充滿信心。通過本次訪談,我們知道了自己是否適合考研,知道了復習的技巧,明確了學習的方向,找到了前進的指明燈,對考研不再迷茫。

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