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入職培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-21 17:44:31 心得體會(huì) 我要投稿

入職培訓(xùn)心得體會(huì)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的入職培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)

入職培訓(xùn)心得體會(huì)1

  伴隨著內(nèi)心的欣喜和激動(dòng),結(jié)束了為期三天的新教師入職培訓(xùn)。作為一名剛剛踏出大學(xué)校園的新老師,我對(duì)新的校園角色、新的校園活動(dòng)和新的工作任務(wù)無(wú)一不充滿(mǎn)了熱情和期待。雖然自身在大學(xué)里已經(jīng)掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但對(duì)課堂的整體部署,教學(xué)的有效展開(kāi)等等問(wèn)題仍存在很大的困惑。這次的培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,為我提供了一次全方位的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。三天里,有講座、有交流、有討論......每位老師用自己的切身經(jīng)驗(yàn)告訴了我們教師的意義。在每節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真聆聽(tīng),及時(shí)做好筆記,深感受益匪淺。

  一、把時(shí)間和課堂留給學(xué)生當(dāng)代的教育早已不應(yīng)局限于“授業(yè)解惑”,更多的應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。梁上堤老師在培訓(xùn)中提到“教是為了不教,學(xué)是為了自學(xué)”,教師作為課堂的引導(dǎo)者,不能代替學(xué)生的思考。我很欽佩梁老師將時(shí)間和課堂教給學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)與合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,梁老師的課堂完美地詮釋了“授人以魚(yú)不如授人以漁”。美術(shù)課作為一門(mén)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的課程,在課堂上更應(yīng)該將時(shí)間和課堂留給學(xué)生主動(dòng)去體驗(yàn)感受,讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦的過(guò)程中自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,在合作交流中解決問(wèn)題。教師應(yīng)該是去點(diǎn)亮一盞盞燈而非是灌滿(mǎn)一杯杯水。二、用人格魅力感染學(xué)生

  在培訓(xùn)期間,我感受到了各位老師不同的風(fēng)采:劉明華老師的侃侃而談,有陳俊峰老師的見(jiàn)多識(shí)廣,高建中老師的因材施教.......能夠走進(jìn)校園成為一名老師,其專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)該是非常扎實(shí)的,所以向?qū)W生傳授知識(shí)是一件自然而然的事情。然而能受到學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬愛(ài)戴,除了有淵博的學(xué)識(shí)外,教師獨(dú)特的個(gè)人魅力更是不可少的.。在培訓(xùn)中我深深地被張嵐老師和何艷林老師感動(dòng)。他們視班上的孩子為己出,用自己愛(ài)心、耐心、恒心、細(xì)心、責(zé)任心去關(guān)愛(ài)學(xué)生。他們切身踐行了“做最有愛(ài)的教育”。然而念念不忘,必有回響。老師給了學(xué)生滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),學(xué)生給了老師深深的感動(dòng)。作為一名小學(xué)美術(shù)老師,美術(shù)知識(shí)固然重要,但是學(xué)生的德行和是非觀更為重要。我希望可以通過(guò)自己的言傳身教幫助學(xué)生確立正確的審美意識(shí),用自己的人格魅力感化他,為其之后的成長(zhǎng)成才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待學(xué)生上完美術(shù)后會(huì)說(shuō):“我喜歡美術(shù)老師”這比我聽(tīng)到“我喜歡上美術(shù)課”更讓我有成就感。

  三、博采眾長(zhǎng),追求卓越

  作為一名新入職的老師,自身還有很多向其他老師學(xué)習(xí)的地方。這幾天讓我很感動(dòng)的是,所有作報(bào)告的專(zhuān)家,無(wú)論是年輕教師還是已經(jīng)從教二三十年頗有威望的老教師無(wú)一例外都提到了要不斷充實(shí)自己,要做一個(gè)有思想、善學(xué)習(xí)的教師。他們那種“活到老,學(xué)到老”的精神深深地打動(dòng)了我,永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己很了不起,因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁薄T谌缃裰R(shí)全球化的時(shí)代,知識(shí)的更新越來(lái)越快。教師更應(yīng)該努力更新自己的知識(shí),增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。這樣才可以跟上時(shí)代發(fā)展的腳步,更好地將知識(shí)傳授給學(xué)生,融入于生活。我本身有較強(qiáng)的惰性,我很感激學(xué)校有每周、每月、每學(xué)期的讀書(shū)、聽(tīng)課評(píng)課、總結(jié)、做課題等任務(wù)。這樣可以幫助我去克服自己的惰性,更好的進(jìn)步。

  三天的培訓(xùn)雖然很緊張,但是大家的學(xué)習(xí)氣氛都很濃厚。很高興能加入到這樣一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì),很慶幸自己能遇到這樣一群志同道合的老師。這使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和干勁。我正處于從學(xué)生到老師角色轉(zhuǎn)變的時(shí)期,我會(huì)努力調(diào)整自己。相信:所有值得做的事情都值得做好。因此我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了一定的計(jì)劃:

  1、勤于學(xué)習(xí)。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多聽(tīng)課,多閱讀,多思考。同時(shí)也要學(xué)會(huì)為人處世,處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

  2、關(guān)愛(ài)學(xué)生。切身站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題,進(jìn)而提出合理的問(wèn)題解決辦法。當(dāng)學(xué)生犯下錯(cuò)誤,應(yīng)該即刻指出但還要明確老師始終是愛(ài)他們的。

  3、提升人格魅力。我希望學(xué)生可以喜歡我,喜歡聽(tīng)我的課,以此在和學(xué)生相處的進(jìn)程中取得學(xué)生的信賴(lài)。

  4、及時(shí)總結(jié)反思。反思總結(jié)的過(guò)程是一次再學(xué)習(xí)的過(guò)程,是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。在不斷的反思中肯定自己的長(zhǎng)處,改正自己的不足,及時(shí)總結(jié)記錄這樣在工作起來(lái)便會(huì)更加的得心應(yīng)手。作為一名新教師,未來(lái)學(xué)習(xí)的東西還有很多,遇到的困難也會(huì)有很多。但是我相信我不是一個(gè)人,有這么強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)在我身后作支撐,所有的老師齊心協(xié)力,同舟共濟(jì),一定會(huì)將華師海南附小的明天建設(shè)得更美好。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)2

  剛結(jié)束8天的培訓(xùn),便如愿以?xún)數(shù)剡M(jìn)入基設(shè)大家庭,馬不停蹄地開(kāi)始接下來(lái)的培訓(xùn),興奮之余還帶有更多的期待,果然,在素拓中,經(jīng)歷了十幾天培訓(xùn)中最令人淚目的場(chǎng)景。

  浩浩蕩蕩來(lái)到拓展中心,首先進(jìn)行"鼓舞人心"和"市場(chǎng)風(fēng)云"的游戲,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都異常興奮,積極思考去討論下一步該怎么進(jìn)行,怎么樣去把握這個(gè)游戲。雖然頂著大太陽(yáng),汗水順著衣服都滴落到地上,但依然很開(kāi)心,沉浸于游戲的快樂(lè)中。歡快的氣氛在教官宣布要攀跨一個(gè)4。5米的高墻時(shí)戛然而止。聽(tīng)完規(guī)則,我的腿一直在抖,心里一直在退卻,我很想舉手說(shuō)我不行,我不敢去做。同伴握住了我的手,溫柔又充滿(mǎn)力量地告訴我,這是個(gè)集體活動(dòng),不用怕,一百多個(gè)人都在陪你。我不安的心平靜下來(lái),當(dāng)我們來(lái)到場(chǎng)地,當(dāng)開(kāi)始有序地排隊(duì),人梯擺好,計(jì)時(shí)開(kāi)始。我感到背后有一股力量在支撐著我,在推著我前行。我們高舉雙手,目光緊張看著先上去的一批男生,聽(tīng)到上面喊,上來(lái)幾個(gè)女生,我就跨了上去。當(dāng)我踩著同學(xué)的肩膀,我能清晰感受到他們?cè)诙秳?dòng),明明有些累了卻咬著牙堅(jiān)持。我伸出雙手,無(wú)數(shù)雙手拉住了我,我完全被這股強(qiáng)大的力量給快速又安全地拖了上去。記得上去后還有同學(xué)拍了拍我,"沒(méi)事,下去吧"。我扶著樓梯下來(lái)的時(shí)候,眼淚就已經(jīng)不受控制了,我看著他們的汗水被陽(yáng)光反映出的光點(diǎn),我看著咬著牙全身被汗浸濕還在奮力拉人的他們,我看到人梯被很多雙腳,未知的.力量,很多泥濘,被人群給淹沒(méi)。我看到下面的同學(xué)高舉著雙手,緊緊靠在一起,有序前行,忍不住要鼓舞的雙手。我的淚決了堤,視線逐漸模糊,只好戴上了眼鏡來(lái)掩蓋。我看不見(jiàn)他們的表情,甚至不知道他們的名字。我跟著人群,舉手雙手,擁著上梯的同學(xué),直到最后人梯隊(duì)伍也全部上去,我們所有人站成一個(gè)圈,聽(tīng)著教官的鼓舞,去擁抱所有的人梯同學(xué)。他們所有人都狼狽不堪,身上被泥垢和汗水沾滿(mǎn),很多女生都流下眼淚,14分鐘,159人,所有人都被這場(chǎng)面所震撼。我們高舉著旗幟,排出隊(duì)形,高喊著"優(yōu)秀"的口號(hào)。這一刻相信每個(gè)人的心中都激蕩著一股股的感動(dòng)。感恩讓我們能夠相遇;感恩基設(shè),讓我們有這樣一種難忘的體驗(yàn);感恩同事,在無(wú)助的時(shí)候,無(wú)私地伸出援手。我相信,有這股力量,我們必將乘風(fēng)破浪,勇敢地加入到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍中,為基設(shè)貢獻(xiàn)力量,為基設(shè)而自豪!

入職培訓(xùn)心得體會(huì)3

  真正的收獲永遠(yuǎn)比想象中的更多,教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),作為一名青年教師,更是需真、向善、向美,才是教育的真諦。“大道至簡(jiǎn)”,讓課堂簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單,需要我們不斷提高教學(xué)水平,用簡(jiǎn)單的方式引導(dǎo)學(xué)生去理解不簡(jiǎn)單的知識(shí)和道理,做到這一點(diǎn),需要我們更多的去實(shí)踐總結(jié),探索適合自己的教學(xué)方式,自簡(jiǎn)而繁,在化繁為簡(jiǎn),這是一個(gè)過(guò)程,是成長(zhǎng)的。

  真正的收獲永遠(yuǎn)比想象中的更多,教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),作為一名青年教師,更是需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩用珍貴的經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)我們進(jìn)步,同時(shí)我也會(huì)盡快的轉(zhuǎn)變和適應(yīng)角色,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),堅(jiān)決理想信念,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。對(duì)于我的教育理念,雖然還不太成熟,但也根本確定,“聰明是一種天賦,善良是一種選擇”,許多人聽(tīng)過(guò)讀過(guò)這句話(huà),用來(lái)表達(dá)我的教育理念也剛剛好。善良從來(lái)都是對(duì)人最高的褒獎(jiǎng),要求每個(gè)孩子都考第一上名校是不可能的,但是一個(gè)善良的人不管將來(lái)走到那里,都不會(huì)太差。我把這句話(huà)在開(kāi)學(xué)第一天就送給我的學(xué)生,我希望每一個(gè)從我的班里走出去的孩子,不一定是成績(jī)最好的,但一定是為人善良的,一身正氣,坦坦蕩蕩,方能無(wú)愧與心,方能談及民族與國(guó)家的使命和擔(dān)當(dāng)。 9月21至9月23日,我們今年這批新進(jìn)老師在分宜二小參加了新教師入職培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,帶給我的感受卻很深。幾位培訓(xùn)講師的發(fā)言中沒(méi)有太多華美的詞匯,卻流露出一種樸實(shí)真誠(chéng)、勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度。他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的東西,分享的經(jīng)驗(yàn)以及小故事既給我們帶來(lái)了樂(lè)趣又給我們帶來(lái)了啟發(fā),解開(kāi)了我入職以來(lái)的一些小困惑,讓我可以去細(xì)細(xì)體會(huì)與“消化”。首先上場(chǎng)的是黃小松校長(zhǎng),他給我們帶來(lái)開(kāi)學(xué)第一課。在這一課中,黃老師教導(dǎo)我們身為一名教師,不但要注意個(gè)人形象,還要關(guān)注自身的內(nèi)在修養(yǎng),多閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,在教書(shū)育人的同時(shí)也別忘記自身的學(xué)習(xí),做一名“有道德情操、有仁愛(ài)之心、有理想信念、扎實(shí)學(xué)習(xí)”的四有教師。而后的禮儀教師也幫助我們了解了一些平時(shí)不太能注意到的禮儀事項(xiàng)。

  其次便是讓我印象最深刻的邱艷萍老師。她不僅多才多藝,課還講得特別引人入勝,牢牢地吸引住了我的目光。邱老師分享的案例也特別暖心,讓我感受到了一名好的教師對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可能就是一盞指路明燈——在他們困惑迷茫時(shí),指引他們前進(jìn)的方向。邱老師有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),她的分享給身為新手教師兼班主任的我指明了工作方向,帶來(lái)了信心。曾在二小工作過(guò)多年的鐘老師很優(yōu)秀,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。在她的'分享中,我感受到了一名教師的不易,也體會(huì)到了一名教師的自豪感和幸福感。幾位教師都提到過(guò)一個(gè)詞:記錄。他們教導(dǎo)我們:身為教師要學(xué)會(huì)反思,要記錄教學(xué)生涯中的點(diǎn)滴,這將是我們未來(lái)珍貴的財(cái)富。在培訓(xùn)的后期是教學(xué)觀摩課,數(shù)學(xué)教師的課堂環(huán)環(huán)相扣,時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握的恰到好處。在教學(xué)實(shí)例中,我更加直觀的看到了要上好一堂課實(shí)屬不易,這需要教師優(yōu)化設(shè)計(jì)、不斷磨課改良。最后上場(chǎng)的是潘老師和黃老師。潘老師循循善誘,在教學(xué)過(guò)程中一直引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)并探索新知。黃老師的課堂非常生動(dòng)形象,在教授新知的同時(shí)還科普了相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行了素質(zhì)教育,起到了非常好的借鑒作用。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)4

  總體回顧思考這次教師培訓(xùn),我感受最深的是以下三個(gè)方面:一、教師的人文修養(yǎng)

  “問(wèn)渠那得清如許為,有源頭活水來(lái)”。大學(xué)者朱熹在贊美讀書(shū)有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來(lái)了。他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅?shū)中新知,在源源不斷地給他補(bǔ)充啊!只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界。只有思想永遠(yuǎn)活躍,以開(kāi)明寬闊的胸襟,接受種植煌的思想、鮮活的知識(shí),廣包容,方能才思不斷,新水長(zhǎng)流。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師是神圣的職業(yè),也是責(zé)任重大的職業(yè),作為一名教師,如果不能夠時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),不能夠與時(shí)俱進(jìn),又怎么能夠擔(dān)負(fù)起教書(shū)育人的重任?經(jīng)過(guò)此次的崗前培訓(xùn),更使我深刻地認(rèn)識(shí)到,及早地給自己充電,是多么的重要。無(wú)論我們?cè)?jīng)多么能干,多么出色,如果我們沒(méi)有終生學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷追尋新知識(shí)以及不斷開(kāi)發(fā)自己的創(chuàng)造力,我們終將喪失生存能力,離自己的理想越來(lái)越遙遠(yuǎn)。房子、家具、衣服,一切事物都會(huì)隨著歲月的不斷流逝而不斷折舊,就是我們賴(lài)以生存的知識(shí)、技能也一樣會(huì)折舊,在科技發(fā)展得越來(lái)越快的當(dāng)今社會(huì),腳步遲緩的人瞬間就會(huì)被甩在后面。“人生也有涯,而知也無(wú)涯”,不斷地充實(shí)自我,終生學(xué)習(xí),才能不斷地茁壯成長(zhǎng)。新教師崗前培訓(xùn)在我們最需要的時(shí)候給我們指引方向,讓我們這些新教師能更好更快的適應(yīng)今后的教育教學(xué)工作。對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次難忘的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一次重新審視自我的機(jī)會(huì),讓我受益匪淺,感受頗多。臺(tái)上每位領(lǐng)導(dǎo)老師的講演,都值得我們刻反思,一句句經(jīng)典的話(huà)語(yǔ)正如一道道美味佳肴,更讓我們回味良久。二、教師的個(gè)人行為

  作為一個(gè)教師,一個(gè)“傳道授業(yè)解惑”的人民教師,要想“教書(shū)育人”,要想你的理論在講臺(tái)上有說(shuō)服力,我們是否應(yīng)該從小處著眼,處處注意一下個(gè)人行為,做到真正為人師表,以身作責(zé),而非學(xué)生們戲謔的“老師是人類(lèi)靈魂的'工程師,也是道貌岸然的,披著羊皮的狼。”雖然學(xué)生的評(píng)價(jià)有些過(guò)火,但是并非無(wú)所指的,因此,我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的教師,如果他的道德品質(zhì)惡劣,不能“身正為范”,又有什么用呢?

  三、能夠設(shè)身處地為學(xué)生著想

  作為一個(gè)教師,今天能夠站在講臺(tái)稱(chēng)作教師,那么他必定是從昨天的學(xué)生時(shí)代走過(guò),從學(xué)生轉(zhuǎn)換到老師,只是一個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,同樣經(jīng)歷了學(xué)生時(shí)代,那么我想對(duì)于學(xué)生在這時(shí)期和階段的思想和行為,我們應(yīng)該是很能了解和體會(huì)的,所以對(duì)于學(xué)生的所作所為我們不應(yīng)該感到不可思議,很稀奇,而是應(yīng)該抱著一顆理解的心去接受、包容,去處理和解決。作為一名好教師,優(yōu)秀教師,我們必須具備道德高尚,品格優(yōu)秀,謙虛、好學(xué)、熱情、開(kāi)朗,更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì),做到對(duì)教、育“捧得一顆心來(lái),不帶半根草去。”

  四、如何上好一堂課

  教書(shū)育人是教師的天職,我們平時(shí)所做的一切努力,都是為了在那三尺講臺(tái)上能夠?qū)⒅R(shí)傳播給學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩天培訓(xùn),在有幸聆聽(tīng)了先進(jìn)教師們的示范課后,我得出了以下幾點(diǎn)感想。

  1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  “興趣是最好的老師”,張教授特別強(qiáng)調(diào)了要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,上好第一節(jié)課,要用教師的人格魅力將學(xué)生的心收攏到課堂上來(lái)。學(xué)生的興趣被培養(yǎng)起來(lái)以后,教師還要正確的引導(dǎo),在教學(xué)過(guò)程中誘趣。學(xué)習(xí)是一個(gè)逐步深入,逐步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程。誘趣就是誘發(fā)學(xué)生“生疑-思疑-釋疑、再生疑-再思疑-在釋疑”的螺旋式上升過(guò)程。通過(guò)誘趣,使學(xué)生逐步深化其學(xué)習(xí),同時(shí)較好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。在激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲的基礎(chǔ)上,教師在教授過(guò)程中,要依靠對(duì)教學(xué)內(nèi)容的精心組織、科學(xué)安排,使其對(duì)學(xué)生產(chǎn)生誘惑。針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,一環(huán)扣一環(huán)地提出問(wèn)題,誘發(fā)學(xué)生“生疑-思疑-釋疑”,不僅要學(xué)生有所知,更要有所思。學(xué)生每解決一個(gè)問(wèn)題,就有一種戰(zhàn)勝難點(diǎn)的興奮,就會(huì)多一份自信。

  2、要注意講究教學(xué)方法。

  要使教學(xué)內(nèi)容為學(xué)生所接受,并能促進(jìn)學(xué)生智能的發(fā)展,形成正確的思想觀點(diǎn),教師在課堂教學(xué)過(guò)程中要靈活地選擇和運(yùn)用教學(xué)方法。例如:當(dāng)學(xué)生對(duì)這節(jié)課認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)態(tài)度不積極時(shí),教師就要善于提出有趣的話(huà)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)教師講到全課關(guān)鍵問(wèn)題時(shí),就要通過(guò)一定方式引起全班同學(xué)精神集中,全神貫注,力求使每一個(gè)學(xué)生都能積極思考主要問(wèn)題,這樣才能取得良好的教學(xué)效果。有些問(wèn)題預(yù)計(jì)到學(xué)生不易理解,教師就要采取一種通俗化的講解法,輔以生動(dòng)活潑的直觀教學(xué),使學(xué)生深入淺出地掌握知識(shí)。當(dāng)學(xué)生具有一定知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)時(shí),教師就要盡可能通過(guò)談話(huà)或討論法,引導(dǎo)學(xué)生自己通過(guò)思考和互相討論,探索問(wèn)題,解決問(wèn)題,鍛煉他們獨(dú)立自學(xué)能力,促進(jìn)其智力的發(fā)展。

  3、要注意課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)

  教學(xué)語(yǔ)言在教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位,如果課堂上教師的語(yǔ)言枯燥無(wú)味,沒(méi)有情趣,必然會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣。教育家蘇霍姆斯基說(shuō)過(guò):“教師的語(yǔ)言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上的智力勞動(dòng)效率”。因此,在整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程中,教師的語(yǔ)言科學(xué)、深刻、生動(dòng)、形象、幽默、風(fēng)趣、親切、自然,充滿(mǎn)情和意,學(xué)生會(huì)在潛移默化中受到陶冶、激勵(lì)和鼓舞。教師要善于將教學(xué)語(yǔ)言的科學(xué)性和教育性,用藝術(shù)化的優(yōu)美形式和方法訴諸學(xué)生的感官,使之入耳、入腦、入心靈,這樣才能輕松愉快地完成教學(xué)任務(wù),最終達(dá)到優(yōu)化我們的課堂教學(xué)。

  4、教師在授課后要有所反思

  課堂教學(xué)中有所得也會(huì)有所失,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,知識(shí)水平和理解能力的參差不齊,教師的教學(xué)設(shè)想與實(shí)際總會(huì)有不相適應(yīng)的地方,有時(shí)會(huì)覺(jué)得有不盡人意之處。因此,作為教師要認(rèn)真分析總結(jié)這節(jié)課的優(yōu)劣,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣才會(huì)讓自己在今后的教學(xué)中少走彎路,同時(shí)才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中出現(xiàn)的不足之處,從而可以獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便提高自己的教學(xué)水平,增強(qiáng)自身的教學(xué)能力,使自己的教學(xué)工作日益得到完善培訓(xùn)是短暫的,但收獲是充實(shí)的。我站在了一個(gè)嶄新的平臺(tái)上審視了自己的教學(xué),對(duì)今后的工作也有了明確的方向。我真正的意識(shí)到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任,我會(huì)不辜負(fù)學(xué)校及學(xué)院的期望,盡全力去做好自己的本職工作,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的高校教師。為學(xué)院的明天貢獻(xiàn)出自己的一份熱量。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)5

  作為一名集團(tuán)航空有限責(zé)任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn),在為期六天的培訓(xùn)中,不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門(mén)分布、部門(mén)職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)結(jié)束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。

  通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),在我的大腦里對(duì)日后的工作有了個(gè)大概的'框架和思路,對(duì)以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會(huì)。在酸甜苦樂(lè)的軍訓(xùn)生活中,無(wú)論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結(jié)訓(xùn)表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的融入團(tuán)隊(duì),并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì)到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,沒(méi)有團(tuán)隊(duì),就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團(tuán)隊(duì),承擔(dān)責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉(zhuǎn)變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀是立身的本質(zhì),成才的導(dǎo)向。只有對(duì)未來(lái)一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。銘記真誠(chéng)、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)、塑造真、善、責(zé)、愛(ài),的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),才能為團(tuán)隊(duì),為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

  正如前文所述,培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì),培訓(xùn)成果卓有成效,這六天的培訓(xùn)將對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn),最后引用一句話(huà):認(rèn)真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì)做人,用心做事。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)6

  為期一周的入職培訓(xùn)結(jié)束了,一周的時(shí)間是短暫的,但一周來(lái),院領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的課程是很全面很充實(shí)的。我以后要從以下幾個(gè)方面做起:首先從改造自己入手,適應(yīng)院里生存環(huán)境;積極調(diào)整個(gè)人心態(tài),完成角色轉(zhuǎn)換;其次加強(qiáng)與同事溝通,提高團(tuán)隊(duì)精神,做到自身修養(yǎng)與企業(yè)文化相結(jié)合。只有這樣才能更快、更好的融入團(tuán)隊(duì),提升自己,奉獻(xiàn)自己。一周的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,這是一個(gè)意義非凡的起點(diǎn),是一個(gè)偉大的出發(fā)港。讓我能夠在以后的工作中時(shí)刻保持高昂的工作熱情,讓自己成為一名優(yōu)秀員工。最后,再一次感謝武漢院給了我這個(gè)寶貴機(jī)會(huì),使我成為一名光榮的武漢院?jiǎn)T工。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),用努力工作來(lái)回報(bào)支持我的所有人!感謝你們!

  xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日,人力資源部為我們xx年新員工組織了為期五天的入職培訓(xùn),在這五天的時(shí)間里,院領(lǐng)導(dǎo)及職能部門(mén)負(fù)責(zé)人分別介紹了我們?cè)旱钠髽I(yè)文化、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、安全生產(chǎn)管理制度及各方面的一些基本制度。各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己親身經(jīng)歷的精彩講解,對(duì)我們這些"走出校園、步入社會(huì)"的應(yīng)屆生,確實(shí)是非常寶貴的財(cái)富,通過(guò)對(duì)這些學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),使我意識(shí)到要在以后的工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個(gè)方面:

  1、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)公司,從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)公司如果沒(méi)有一個(gè)它所堅(jiān)持的文化和核心理念,必定不能長(zhǎng)久的發(fā)展下去,必定會(huì)在社會(huì)發(fā)展的大潮中被淘汰。而我們武漢院的企業(yè)文化正是從"唱三首歌"開(kāi)始的,即《國(guó)歌》、《國(guó)際歌》、《三紀(jì)律八項(xiàng)注意》開(kāi)始。這一企業(yè)文化很好的詮釋了我們?cè)簭臑l臨破產(chǎn)到建設(shè)全國(guó)煤炭設(shè)計(jì)院第一品牌發(fā)展如此之快的原因。同時(shí)也對(duì)公司的員工提出了極高的要求,我們選擇了中煤國(guó)際武漢院,就要絕對(duì)的認(rèn)同和支持這一企業(yè)文化,并把它落實(shí)到實(shí)際工作和生活中。

  2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對(duì)剛剛踏上工作崗位的我們來(lái)說(shuō),如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大的變化。如果不能盡快適應(yīng),仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待,必定會(huì)被殘酷的社會(huì)所淘汰。既然走上了社會(huì),就要以一個(gè)公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。

  3、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司,一心一意的為公司工作,就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心,要有一種主人翁的'態(tài)度。只要把自己放在主人的位置,真正以公司為家,才能對(duì)公司絕對(duì)的忠誠(chéng),也才會(huì)有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)、公司成功的關(guān)鍵。只有執(zhí)行力提升了,才能提高工作效率,創(chuàng)造更多的價(jià)值。我們對(duì)上司要本著"堅(jiān)決服從,靈活處理"的態(tài)度,在有好的執(zhí)行力的同時(shí)力爭(zhēng)更好更快的完成任務(wù)。

  4、低調(diào)做事,高調(diào)做人。作為剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,我們沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該多虛心向別人請(qǐng)教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,就可以從他們那兒學(xué)到很多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識(shí)。而這些知識(shí)對(duì)自己以后的工作和發(fā)展必定會(huì)起到積極的作用。到了工作上,我們就必須表現(xiàn)出高調(diào)、積極的一面,對(duì)自己應(yīng)該做的應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。

  5、要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。作為唯一帶領(lǐng)中國(guó)男足闖入世界杯決賽的主教練,米盧最常說(shuō)的一句話(huà)叫做"態(tài)度決定一切"。一個(gè)人能否成功,很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度,而能力卻可能是次要的。

  6、注意工作中的細(xì)節(jié)。回想一下幾天來(lái)的培訓(xùn),所講到的很多內(nèi)容都是非常細(xì)微的東西,但是這些細(xì)節(jié)卻往往是最為關(guān)鍵的,極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個(gè)人的性格很多時(shí)候都是通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)的。

  此次培訓(xùn)還讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友。我們這些新員工來(lái)自五湖四海,帶著同一個(gè)夢(mèng)想聚在一起,注定我們都是朋友。在培訓(xùn)的第一天,鐘主任就把我們分為四個(gè)小組,讓我們分別為自己的組取名,設(shè)計(jì)組徽,讓大家有機(jī)會(huì)更好的交流,讓大家更好的展現(xiàn)自己,這無(wú)疑對(duì)我們的相互了解起到了催化劑的作用。同時(shí),在不同組員的發(fā)言中,讓我感受到了不同人的不同思維,學(xué)到了很多值得思考的東西。

  培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一個(gè)新員工的心里,為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ)。讓我們重新對(duì)自己的人生坐標(biāo)有了定位。無(wú)論做什么都應(yīng)該腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,唯一的辦法就是加入到這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)行列,適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)生活。現(xiàn)在的我們要盡快發(fā)揮自己的特長(zhǎng),更好更快的成長(zhǎng),盡快進(jìn)入角色的轉(zhuǎn)移,才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。相信我們會(huì)為中煤國(guó)際工程集團(tuán)武漢院燦爛的篇章增添自己的色彩。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)7

  培訓(xùn)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的培訓(xùn)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

  臨床的培訓(xùn)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院培訓(xùn)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是培訓(xùn)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

  護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。

  到病房培訓(xùn),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。培訓(xùn)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的.鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō),培訓(xùn)期間的第三個(gè)收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識(shí)水平上升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過(guò)思考,舉一反三。護(hù)士醫(yī)院培訓(xùn)總結(jié)—閱讀

  這段短暫的培訓(xùn)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

入職培訓(xùn)心得體會(huì)8

  我是發(fā)展規(guī)劃部新入職的員工,是今年4月于xx大學(xué)畢業(yè)并完成相關(guān)認(rèn)證后進(jìn)入新疆xx集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃部工作的,能夠成為一名交建人讓我感到非常榮幸!按照集團(tuán)的統(tǒng)一安排,我參加了這次“xx年第一期新員工培訓(xùn)班”。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊、內(nèi)容充實(shí),使我收獲頗豐。首先,擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的是沈總與朱書(shū)記這樣的集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)與江部長(zhǎng)、袁部長(zhǎng)這樣的集團(tuán)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次新員工入職培訓(xùn)的重視、對(duì)我們新員工的重視與期許。而無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備,那一本本厚厚的講稿、那一份份精美的ppt、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種精神相比較內(nèi)容更值得我們好好學(xué)習(xí),這會(huì)是我們受用一生的寶貴精神財(cái)富!

  其次,我得到了知識(shí)上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大:第一天上午沈總講的高屋建瓴,全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略,使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí),更堅(jiān)定了我作為一名新疆交建人的自豪感與歸屬感;當(dāng)天下午朱書(shū)記主講企業(yè)黨建,講課內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅,使我對(duì)黨組織與黨建在公司發(fā)展中的重要作用與企業(yè)所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任有了更深刻的理解,更堅(jiān)定了我發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能為企業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)自己綿薄之力的決心;而其他領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)與企業(yè)文化,作了細(xì)致詳盡的講解,使我對(duì)公司的'各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解,更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識(shí)的收獲將會(huì)成為我今后更好地開(kāi)展工作的基礎(chǔ)!

  而這次培訓(xùn)對(duì)我觸動(dòng)最大的就是企業(yè)文化的學(xué)習(xí),結(jié)合自己將要履行的發(fā)展規(guī)劃專(zhuān)員職責(zé)淺談一下企業(yè)文化對(duì)我工作的影響。企業(yè)理念,是企業(yè)文化的核心,新疆交建集團(tuán)的企業(yè)理念,繼承于優(yōu)良傳統(tǒng),彰顯了時(shí)代精神,符合現(xiàn)代企業(yè)制度的根本要求。并且在質(zhì)量、安全、競(jìng)爭(zhēng)、效率、執(zhí)行、市場(chǎng)、人才、團(tuán)隊(duì)、科技、環(huán)保、法律等方面都形成了自己的企業(yè)理念,構(gòu)建了自己獨(dú)有的企業(yè)文化。

  而企業(yè)理念中對(duì)我觸動(dòng)最大的是“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”這八個(gè)字的企業(yè)作風(fēng),個(gè)人認(rèn)為這八個(gè)字對(duì)我融入發(fā)展規(guī)劃部有很大幫助。發(fā)展規(guī)劃部的工作主要是面向上級(jí)主管部門(mén)與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)是第一要?jiǎng)?wù),因?yàn)槲覀兊拿恳痪湓?huà)每一個(gè)用詞的不準(zhǔn)確都可能給領(lǐng)導(dǎo)們傳達(dá)一種錯(cuò)誤的信息,對(duì)企業(yè)造成不可預(yù)估的損失。務(wù)實(shí)是一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人的最應(yīng)該學(xué)習(xí)的作風(fēng),腳踏實(shí)地的工作,不好高騖遠(yuǎn),我們正處于學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變期,在這個(gè)轉(zhuǎn)變期中我們難免會(huì)有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐在這里,我們就應(yīng)該明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司職員,我們就應(yīng)該改變以前學(xué)生時(shí)代的自由散漫,熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、加強(qiáng)紀(jì)律性,踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的本職業(yè)務(wù),也許不如以前預(yù)想的那樣高大上,但是只有從小事做起,通過(guò)小事鍛煉能力、積累經(jīng)驗(yàn)、才能實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)與進(jìn)步。團(tuán)結(jié)對(duì)我的指導(dǎo)意義在于首先你要部門(mén)之間內(nèi)部團(tuán)結(jié),因?yàn)橐?guī)劃部的工作中無(wú)論是xx規(guī)劃、申特等重大事件還是年度規(guī)劃等例行任務(wù),這些事不是誰(shuí)一個(gè)人能完成的,需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量齊心協(xié)力才能圓滿(mǎn)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù);同時(shí)團(tuán)結(jié)也是要與各部門(mén)團(tuán)結(jié),因?yàn)榘l(fā)展規(guī)劃部的工作特點(diǎn)決定了經(jīng)常需要各部門(mén)給予數(shù)據(jù)等各方面的支持,只有團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)的同仁,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的信任。創(chuàng)新在于規(guī)劃部的工作都是前瞻性較強(qiáng)的工作,必須有創(chuàng)新思維,才能在急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中迎接新的挑戰(zhàn),才能在面臨新領(lǐng)域新規(guī)劃時(shí)較好的完成任務(wù)給集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的答案。未來(lái)的工作也許會(huì)讓我千頭萬(wàn)緒,甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難,但是我相信有公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo),有公司各位前輩的悉心幫助,再加上自己的努力,任何困難都會(huì)被克服,一定能成為一名合格的“交建人”!

入職培訓(xùn)心得體會(huì)9

  作為一位酒店新員工,我時(shí)刻都清楚自己的本職工作,這次的陪恤我深入了解了我們酒店的工作狀態(tài),還有我們酒店的文化,在這方面更加應(yīng)當(dāng)清楚的落實(shí)好自己的本職,在一些事情上賣(mài)弄還是要連續(xù)做好這些的,現(xiàn)在我也是意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我也知道在這件事情上面我應(yīng)當(dāng)努力的去做好,有些事情是應(yīng)當(dāng)連續(xù)下去的,培訓(xùn)的進(jìn)程讓我感覺(jué)很是充實(shí),這幾天的時(shí)間下來(lái)我積存了很多東西,知道了在xx酒店這里應(yīng)當(dāng)做好哪些工作。這次的培訓(xùn)我也意識(shí)到了自己的.能力,我也是知道了作為一位新員工應(yīng)當(dāng)做到哪些,來(lái)到xx酒店這里對(duì)我是一個(gè)非常好的提高,我也對(duì)接下來(lái)的工作有了一個(gè)全面的了解,充滿(mǎn)了很多期待,有些時(shí)候還是應(yīng)當(dāng)做好一些,在培訓(xùn)當(dāng)中我積存了很多知識(shí),這對(duì)我的來(lái)講非常的有沖擊力,我現(xiàn)在也意識(shí)到了在這方面應(yīng)當(dāng)做好哪些事情,我清楚的意識(shí)到了在這些方面我應(yīng)當(dāng)做到哪一點(diǎn),作為一位酒店入職的新員工有些事情還是要多多了解的,我真的感覺(jué)到了在培訓(xùn)當(dāng)中要把簡(jiǎn)單的工作都了解一下,在培訓(xùn)當(dāng)中培訓(xùn)老師也是對(duì)我們很是仔細(xì),在工作當(dāng)中這一點(diǎn)是毋庸置疑的,我堅(jiān)信這一點(diǎn)是毋庸置的。

  通過(guò)這次培訓(xùn)我其實(shí)也有了非常大成長(zhǎng),在這一點(diǎn)上面我認(rèn)為自己還是做的非常的好,我認(rèn)真的在聽(tīng)著培訓(xùn)老師講的要注意的地方,這對(duì)我而言有著非常大的幫助,讓我知道了在正式工作之后要怎么做,有些事情本身就存在非常多的變化,在培訓(xùn)期間我虛心的學(xué)習(xí)到了很多東西,我們很多員工都是在漸漸的提高自己能力,現(xiàn)在我也意識(shí)到了這些細(xì)節(jié),只有不斷的去提高自身的能力,才可以更好的做好自己的本職工作,現(xiàn)在雖然工作的大了很大的提高,可是也把這些細(xì)節(jié)做的非常不錯(cuò),不論是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的毛病,我也看到了自己身上的不足,也下定了覺(jué)心要在未來(lái)的工作當(dāng)中做出一個(gè)好成績(jī)。

  培訓(xùn)當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在也讓我感覺(jué)無(wú)比的堅(jiān)定,雖然培訓(xùn)終止了,可是我也需要去進(jìn)一步的提高自己的能力,我感激培訓(xùn)老師,感激酒店能夠這么用心的讓我學(xué)習(xí)這么多,通過(guò)這些細(xì)節(jié)我從來(lái)都不會(huì)懷疑培訓(xùn)的意義,特別感謝現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)接觸這些,以后我也一定會(huì)好好在xx酒店這里做好工作。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)10

  來(lái)到公司我覺(jué)得這是我的榮幸,畢業(yè)之后在這么好的單位,這怎么不讓我覺(jué)得幸運(yùn),入職的時(shí)候必需要有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn),現(xiàn)在依舊讓我映象深刻,一周的培訓(xùn)盡管不是很久,但是對(duì)于我來(lái)講,其實(shí)意義不在時(shí)間的長(zhǎng)短,珍貴的是這個(gè)過(guò)程,我真的覺(jué)得沒(méi)有什么事情不能夠正確的去對(duì)待,只有保持一個(gè)好的心態(tài)我們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候都會(huì)做的好,培訓(xùn)的就是這樣,在公司這里培訓(xùn)也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),畢業(yè)之后我就告知自己不能放過(guò)任何的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),這是我的責(zé)任在,想要做好的這份工作就肯定要保持下去,在工作當(dāng)中把這些做好,積存的足夠的學(xué)問(wèn)在崗位上面才會(huì)表現(xiàn)優(yōu)異。

  培訓(xùn)對(duì)我來(lái)講其實(shí)學(xué)習(xí)到的不是許多,固然這些學(xué)習(xí)是很有用的,究竟只有一周的時(shí)間,許多關(guān)于工作的技能是在上崗之后漸漸體會(huì)的,但是這次培訓(xùn)的的過(guò)程是特別有意義的,讓我知道了工作當(dāng)中的一些留意事項(xiàng),還有作為一名公司的員工應(yīng)當(dāng)做到哪些,雖然說(shuō)許多道理我都知道,但是這份細(xì)心,這份職場(chǎng)中必需要把握的東西在這里讓我映象更加的深刻,我始終覺(jué)得工作跟自己的力量是分不開(kāi)的在,在這里的一周培訓(xùn),其實(shí)說(shuō)的`就是在今后的工作中要留意的事情,還有一些員工的素養(yǎng),但就是這些流暢讓我體會(huì)到了公司對(duì)新員工的重視,對(duì)我們每一個(gè)員工的嚴(yán)格要求,這些在今后工作當(dāng)中對(duì)我只有好處,沒(méi)有那個(gè)公司不盼望員工個(gè)更加仔細(xì),更加細(xì)心。

  一周的培訓(xùn)當(dāng)中,也有一些關(guān)于工作事情,來(lái)到這里工作我是專(zhuān)業(yè)出身,但是就單單這次培訓(xùn)講到的關(guān)于一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),我就覺(jué)得自己過(guò)去在學(xué)校把握的東西是在不多,甚至我會(huì)覺(jué)得我有有多缺乏,固然這些都是需要連續(xù)加強(qiáng)的,對(duì)于專(zhuān)業(yè)力量上面我受到了深刻的影響,我看到了自身的一些缺乏,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)潔的培訓(xùn),可是能夠看到的東西許多。

  在培訓(xùn)當(dāng)中不會(huì)讓我們專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)力量有什么提高,只會(huì)讓我知道自己在哪些地方欠缺,這讓我覺(jué)得很高超,這也是讓我感到很驚異的地方嗎,通過(guò)這次陪恤我也知道自己在專(zhuān)業(yè)力量這一塊還是有待加強(qiáng)的,以后步入的工作崗位,固然就是我展現(xiàn)的時(shí)候,對(duì)于工作上的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),我肯定虛心的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的培訓(xùn)完畢就是一個(gè)開(kāi)頭,對(duì)于我的考驗(yàn)邁出了第一步,我肯定會(huì)連續(xù)加油努力的。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)11

  公司的發(fā)展是非常不容易的,在培訓(xùn)中我也是了解了我們公司是在怎么樣的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中一步步成長(zhǎng)起來(lái)了,可以說(shuō)有很多的困難和競(jìng)爭(zhēng),但是公司都挺了過(guò)來(lái),能發(fā)展到而今的這個(gè)地步也是特別的不容易的,同時(shí)也是讓我感到自豪,自己能進(jìn)入到這么一個(gè)優(yōu)秀的公司里面來(lái)。我也是要在今后更加努力的去工作,去為公司的一個(gè)發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。特別是公司能給到我機(jī)會(huì),讓我得到這個(gè)崗位。當(dāng)然我也是在面試的競(jìng)爭(zhēng)中,才能拿到這份工作的。

  對(duì)于自己的工作崗位,我也是有了更多的一個(gè)了解,之前雖然知道是做什么的,但是每個(gè)公司的情況都是有一定的差異的,而且交接分配的人員也是不同,而在培訓(xùn)中,我也是知道了我要去交接的是哪些同事,和哪些同事一起配合把工作給完成,在工作中要使用的是哪些工作的`工具,以及工作的具體流程是如何操作的,也是讓我能更加熟悉我要做的工作該是如何去開(kāi)展比較好,可以說(shuō)這次的培訓(xùn)讓我能更好的入職,能更清晰今后該怎么樣去開(kāi)展自己的工作。

  而在培訓(xùn)里我也是了解了公司的一個(gè)構(gòu)架是怎么樣的,今后我的工作如果做得好,有怎么樣的一個(gè)晉升空間,只要努力的去做事情,那么還是有很多的機(jī)會(huì)的。特別是公司的發(fā)展是很快速的,各種機(jī)會(huì)都是有,這次的培訓(xùn)讓我明白,我今后只要愿意,只要是努力去做事情,就不會(huì)缺少機(jī)會(huì)。

  這次的培訓(xùn),也是讓我樹(shù)立了今后工作的目標(biāo),在培訓(xùn)中也是結(jié)識(shí)了很多的同事,今后的工作中也是需要他們的幫助,大家一起合作,一起配合,把工作去給做好。現(xiàn)在的工作也不再是一個(gè)人可以去做好的,是需要大家一起相互的配合,一起團(tuán)結(jié)合作去做好的,而不僅僅只靠自己來(lái)做的。只有團(tuán)隊(duì)的配合,才能在工作中更快,更好的去做,這也是我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的,大家的力量一起配合起來(lái),那么發(fā)揮的功效是比個(gè)人去做會(huì)好很多的。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我相信在今后的工作中,我也是準(zhǔn)備好了,充滿(mǎn)了信心。

入職培訓(xùn)心得體會(huì)12

  20xx年新員工入職培訓(xùn)在人力資源部全體同事的精心策劃和嚴(yán)密組織之下圓滿(mǎn)結(jié)束了,這次集團(tuán)人力資源部為我們新員工安排的一系列培訓(xùn)課程內(nèi)容涵蓋豐富、多彩,貼近新員工實(shí)際需求,各位講師授課生動(dòng)有趣、通俗易懂。即使僅有短短的兩天集中培訓(xùn)時(shí)間,但是,卻讓我受益匪淺、感受頗多。

  培訓(xùn)期間,我感觸最大的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“x建筑理想生活”“理想生活到x”的企業(yè)愿景,以及以“誠(chéng)信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價(jià)值觀等等,這讓我們新入職的員工感到了x是有責(zé)任心的企業(yè),是一個(gè)有燦爛夢(mèng)想和遠(yuǎn)大理想的企業(yè),同時(shí)對(duì)公司的輝煌明天也充滿(mǎn)了信心和希望。

  通過(guò)本次培訓(xùn),我更加深了對(duì)x的了解和認(rèn)識(shí),也感受到了x人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度,同時(shí)也感受到了集團(tuán)xx總裁、xx副總裁等集團(tuán)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)入職新員工的重視、鼓勵(lì)和期望。通過(guò)這次培訓(xùn),更加堅(jiān)定了我的選擇,更加有信心快速融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì),更快的融入到工作中,為x的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)快速融入

  規(guī)章制度是一個(gè)公司發(fā)展的基石,企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展的動(dòng)力,我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真、全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真遵守、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化。積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教、學(xué)習(xí),了解公司各在建項(xiàng)目進(jìn)度情況,收集各項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段設(shè)計(jì)成果,認(rèn)真學(xué)習(xí),在熟悉圖紙的`基礎(chǔ)上,快速融入角色和團(tuán)隊(duì)。

  二、關(guān)注細(xì)節(jié)成就完美

  品質(zhì)源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)成就完美。通過(guò)參觀遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目,就能感受到集團(tuán)對(duì)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)品質(zhì)的追求,精益求精。正因?yàn)樵从趯?duì)細(xì)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大理想城項(xiàng)目在x乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程,從工程到銷(xiāo)售、從銷(xiāo)售到竣工交房,以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié),決定了項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)成功。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,將工作做扎實(shí)。三、牢記責(zé)任服務(wù)執(zhí)行

  翻開(kāi)“x人”專(zhuān)刊,其中有這樣一句話(huà)“x建筑是因,理想生活是果;x建筑是物質(zhì)載體,理想生活是精神追求;建筑不是x的,但其承載的精神追求是x的”,可以感受到x人是在為社會(huì)和客戶(hù)創(chuàng)造更大價(jià)值,讓城市更加美麗,讓客戶(hù)生活更為理想,引導(dǎo)客戶(hù)理想的生活方式。作為x一員,我也將這句話(huà)印在我的腦海里,作為我的座右銘,牢記自己的責(zé)任和使命,配合王總和部門(mén)同事做好總工辦的本職工作,不斷學(xué)習(xí)和專(zhuān)研業(yè)務(wù),更好的服務(wù)好集團(tuán)其他職能部門(mén)和項(xiàng)目公司,提高工作效率、效能和效果,提升執(zhí)行能力,做好事前、事中和事后控制,向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果。

  總而言之,我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅加強(qiáng)了我對(duì)公司的認(rèn)識(shí)和了解,更重要的是,給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到x這樣一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),我定當(dāng)全力以赴,多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),竭盡全力,為x的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

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