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全國助殘日心得體會最新

時間:2023-06-19 12:32:27 心得體會 我要投稿
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  我們有一些啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的關于全國助殘日心得體會最新,歡迎閱讀與收藏。

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  在這個暑假,為響應學校讓我們學會為人民服務,深刻體驗生活的號召,特在暑假參加志愿者服務。在此期間,我進入我們霍邱縣的養老院參加了一個星期的志愿者服務。

  霍邱縣的福利中心是在黨和政府的支持下,為了解決村中孤獨的老人養老問題而建立的。我在養老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛,以及國家對老人們生活的照顧和關愛。

  在這天上午我來到了離家不遠的的這所福利中心,進門聽到了清脆的鳥叫聲,看到的是蔥郁的樹林和老人們正在一起晨練的身影。

  來到這里的第一天,老人們都十分熱情,工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床,我把福利院的院子打掃了一遍,掃完一會后也就快到了中午,天氣也熱了起來,此時的我已是大汗淋漓。中午,我陪老人們一起吃午飯,和他們聊天,知道了他們每天的生活也是豐富多彩的,老人們的晚年生活快樂而健康。到了傍晚,天氣也涼快了,這時候我在和老人一起勞作,和他們一起種菜,澆水,從中也學習到了一些生活常識。這些老人們為了豐富自己的生活減輕對政府依賴的負擔,他們都經常自己種菜。晚飯后,我和老人們一起在樹下乘涼,老人們見多識廣,他們向我講起過去的老故事,那些他們曾經體驗過的艱苦生活,他們對現在的生活很滿意,對黨和國家也充滿了感激。

  我們現在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來的。雖然晚上躺在床上感覺十分疲憊,卻感到十分充實。

  第二天清晨,我幫老人們洗洗衣服,打掃打掃房間的'衛生。看著他們在晨練的身影我的心中充滿了欣慰和敬佩,敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態度。他們雖然沒有親人,雖然已經年老體衰卻從未自怨自艾,沒有對生活喪失信心。

  在這所福利院我度過了一個充實而開心的星期。在這里雖然身體上會累一些,但是心理上卻十分滿足;在這里我體會到了做志愿者的幸福和開心,體會到了勞動的樂趣;在這里學到了很多東西,知道我們國家發展到現在的來之不易,看到了政府對人民的關愛,在老人身上也看到了他們對生活的熱愛和感激。這讓我知道無論是在以后學習和工作的道路上都要保持這種樂觀主義精神,在遇到困難是想想那些老人們對生活的態度,用笑面對一切,用勞動來創造自己的世界。

  以后有機會,我會繼續參加這方面的活動,做志愿者不但可以服務他人,自己同樣可以續道很多東西。這讓我深刻體會到了送人玫瑰手有余香的含義。我要不吝惜自己的勞動和愛心,給世界帶來更多的溫暖,讓世界變得更加和諧。

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  為大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念和扶殘助殘的良好社會風尚,增進廣大師生對殘疾兒童重視和了解,不斷提高殘疾兒童權益保護的認知水平,營造全社會共同關注殘疾兒童的社會氛圍,有效促進殘疾兒童保護工作健康發展。根據《xx區關于開展第xx次全國助殘日活動的'通知》和市教育局《關于在全市教育系統開展“愛心助殘”活動的通知》的文件精神,xx小學各班開展“推進殘疾預防健康成就小康”主題班會。現就活動開展情況總結如下:

  各班班主任老師首先給學生介紹助殘日是全國殘疾人的節日。緊接著,號召同學們關愛殘疾人,如先天因素的殘疾人,對他們的關愛應體現在救助、幫扶上。然后,各班觀看了《籃球女孩》等微視頻。最后,班主任還著重給學生們講解了預防殘疾的相關知識,教育學生生活中應做到技術預防與觀念預防接軌。從出生缺陷、發育障礙、慢性疫病、生產事故、精神疾病等方面控制致殘風險。讓學生們樹立預防殘疾意識,從檢查身體,健康生活開始的觀念。

  兒童是祖國的未來、民族的希望。孤殘兒童因其生理、心理和社會適應能力等方面的缺陷,成為兒童中需要特別關愛和特殊照顧的弱勢群體。此次班會課的召開,有效形成xx小學扶殘助殘的良好氛圍,進一步增強xx教師和學生對殘疾人的尊重與關愛,同時也激勵殘疾學生自強、自理、自尊、自愛。有效促進全校助殘意識的形成,進一步推進構建和諧校園!

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  為了迎接春運,上海鐵路局上海站在我們學校的二年級學生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車站上崗實習的學生,我深感榮幸。但同時不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業務培訓。

  12月27日和28日這兩天的理論培訓,讓我們了解到了一些在上海站的安全知識和工作的大致內容。12月29日至1月7日這段時間內,是實際操作的培訓時間。

  我們班級先是被安排到上海南站實習,大家還是很努力,很認真的,所以很快就有不少同學學會了如何操作了。可是,后來上海鐵路局上級領導發布了調動安排,所以我們班被整體調到了上海火車站實習。想來,在南站也有一段時間了,和領導班長們朝夕相處,早就有了感情,在最后一天,大家的依依不舍依稀可見。

  但是,真正的挑戰才剛剛開始。

  火車站已漸漸進入春運的氣氛。旅客也越來越多了。試想一下,我們將近20人左右的隊伍合作尚且這么累,如果我們沒有我們的協助,車站工作人員每天工作8個小時以上,是如何的.辛苦啊!能為辛苦的車站工作人員減輕負擔,能為旅客提供服務,想一想他們,再想一想我們,辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯,還是有部分現象值得注意。在火車站難免會有沖突發生。在實習和工作期間,保持和維護志愿者形象是我們每個隊員的責任。還有一點,我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務,所以要想著,我能為他們做點什么這樣的心態,就不會出現部分志愿者無所事事的狀態了。希望大家以后能做得更好! 志愿者分為兩班堅守在服務崗位上。雖然我們每天從早到晚,忙忙碌碌,但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的方便,他們的感動。不僅如此,我還結識了好多師傅,面對陌生的人,也學會了更好的去交流。

  再有幾個班頭,就要和這上海站說再見了,對于這個贈與我許多東西,我們曾經付出過許多的地方,充滿了留戀,也對那些擦肩而過,素不相識的同胞們充滿了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開心,感動,滿足,并且更加堅定了我幫助別人的心。期待未來還會有這樣的機會來幫助別人。

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  通過本次活動弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關懷,使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活,勇敢面對人生的挫折。

  殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質量、實現小康和基本人權的'最直接體現。通過主題活動的開展,號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭,體驗殘疾人切身感受,了解關注殘疾人的真實生存狀態,積極踴躍投身志愿助殘服務,切實幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質和幸福指數。

  殘疾人的發展狀況最能體現殘疾人特性需求和自身價值的實現程度。通過主題活動的開展,積極發動社會各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式,為涉及殘疾人民生和發展的各方面,提供有效的個性化志愿服務。

  通過主題活動的開展,在社區熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會、參與社區活動、接受社區服務;在無障礙環境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無障礙知識,使廣大居民群眾充分了解無障礙對于殘疾人生活的重要性,并積極投身無障礙的建設和維護工作;在轄區內積極普及志愿助殘知識,大力宣傳志愿助殘感人事跡,不斷改善殘疾人平等參與社會生活的社會環境和氣氛。

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  12月3日是第xx個“國際殘疾人日”,為進一步推進殘疾人事業健康、可持續發展,激發廣大殘疾朋友融入社會的積極性,12月2日下午xx區xx辦事處xx社區組織轄區殘疾人、居民、社區工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯歡會”及宣傳活動。

  殘健朋友歡聚一堂,互相交流,真誠溝通,密切了殘疾人之間以及殘健之間的`關系,促進人與人的和諧。聯歡會上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲,會后社區為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動,讓殘疾朋友不出門就能了解交通法律法規,文明參與交通,做到文明禮讓,安全行車,并教育好身邊的親朋好友。通過此次宣傳,使殘疾朋友認識到“交通安全進萬家,幸福全靠你、我、他”的認識,增強了自覺遵守法律法規、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。

  通過此次活動,多方面地培養了殘疾人良好的道德和意志品質,強有力地提升了社會大家庭的精神文明面貌,營造民族團結、家庭和睦、國家安定、社會和諧的喜慶祥和氛圍。

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  為了使青年志愿者活動更加深入人心、讓更多的人了解關注志愿者活動,近年來,我校進一步壯大志愿者隊伍,注冊會員達到500多名,并大力開展豐富多彩的系列教育活動,各位會員通力合作,無私奉獻,真正地做到了為師生服務,為社會服務,同時也讓同學們的課余生活變得更加豐富多彩,大力推進了校園文化建設。

  一、注重日常禮儀監督,創造文明和諧校園

  青年志愿者學干示范崗、團干示范崗成員,每天對通學生進出校門佩戴胸牌,騎自行車進校園進行了監督和檢查,杜絕了同學們在校內騎車的現象。同時也對那些不穿校服,留長發、染發,亂拋亂扔,說臟話等不良的行為習慣進行監督。這不僅讓同學們養成了一個良好的行為習慣,樹立了一個好的學生形象,而且讓這個學校變得更加和諧文明。

  二、加強環境維護,保持潔凈校園

  10月,我校開展了“志愿者在行動”系列活動之“潔凈校園”行動,各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經過志愿者們的辛勤勞動,教室的課桌更干凈更整潔,學習環境更加優雅美麗,校園更和諧文明。

  3月5日,我校認真組織青年志愿者美化校園活動,重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

  這些活動不僅僅讓同學們有了個干凈衛生的生活環境,同時也讓同學們增加了愛護環境的意識,養成了講衛生的'好習慣。

  三、走出校園,走進社區和公園

  為了讓更多的人了解環保、參與環保,我們青年志愿者協會于4月,將志愿者帶出校園,來到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領志愿者來到社區,向居民發放健康環保傳單。于10月,開展“志愿者在行動”系列活動:“保護蟒蛇河”行動,組織學校青年志愿者到蟒蛇河邊進行義務勞動,清除河邊垃圾;“低碳環保”宣傳行動,組織志愿者到社區、附醫等地發放宣傳材料,宣傳環保理念,促進生態文明;“廢舊電池回收”行動,組織志愿者到社區發放宣傳材料,并回收廢舊電池。

  通過系列志愿者活動的開展,增強了我校學生的環保意識,培養學生的合作能力,使學生在活動過程中體會服務師生、服務社會的責任感和使命感,并用熱情與執著感染同學和廣大市民,帶動市民加入到志愿者的行列中來。

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  工作了一周,心中有很多的感言,不知從何說起,只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務隊隊員心中感到無比自豪,因為在學習的同時,還能為學校做一些力所能及的事情,能服務于學校,服務于同學。

  在這一周的工作中我們發現很多問題:如高三年級的學生違反規定的.較多,而且很多學生很囂張,對青年志愿者不屑一顧,對志愿者的勸說置之不理,希望能引起領導們的重視,幫助我們解決這一難題。另外學校禁止學生用方便袋的初衷是好的,但是仍有學生在使用方便袋,我們認為其根本原因在于個別攤點大量為學生提供方便袋,甚至有的攤點只有方便袋。青年志愿者只能對發現個別的情況進行督導、勸說,不能很好的從根源上解決。希望學校領導能在問題的根源上解決這一難題。

  經過這一周的檢查督導,自己的收獲還是很多的,知道了那些應該做,那些不應該做,對學校文明建設有了進一步的了解。體會到了作為一名志愿者的酸甜苦辣,更堅定了做好這份工作的信心。

  我堅信:我們集英隊共同攜手、不斷反思改進,我們要讓校園里的每一位同學都懂得文明的含義,進而規范自己的行為,使文明的行為溢滿我們的校園。

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  青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命。

  我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們在社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。

  作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,志愿者的`活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。

  作為大學生,我們不能養尊處優,而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

  愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

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  志愿活動是指任何人志愿貢獻個人的時間及精力,在不為任何物質報酬的情況下,為改善社會服務,促進社會進步而提供的服務。志愿活動具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征,體現了中華民族助人為樂,無私奉獻的傳統美德。積極奉獻于志愿者事業,有利于營造出全社會奉獻、友愛、互助、進步的氛圍,有利于促進共同富裕這一偉大目標的實現。

  在今年9月,我加入了志愿者這個行列。在志愿者生活中,我體驗送人玫瑰,手有余香的快樂。在半年的志愿者生活中,我認識到服務社會,幫助他人不能流于形式,而是要發自內心,要用真心去關愛需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話語,一個關愛的手勢,都能給予人溫暖的感覺,因為愛心最具魅力。

  志愿者當從點滴小事做起,并非所有人都能成就驚天偉業,大多數人都在默默無聞中度過一生。只要你不計得失地付出,那么你就是社會的志愿者。在生活中,扶老人過馬路;在別人失意的時候,給他一個微笑,一個關愛的手勢。

  參加志愿者活動,不僅能增強我們的實踐和創造能力,也能帶動人們參與到助人為樂,無私奉獻的活動中來。志愿者活動是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時,我們也得到了快樂,心靈得到了滿足。大學生參與志愿者活動不能理解為單純的做好事,這本身也是大學生自身健康成長的需要。通過志愿者活動,有助于建立和諧社會。

  參加志愿者活動,傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上,最終會匯聚成一股強大的社會暖流,最終為實現共同富裕這一偉大的理想目標而奮斗。

  志愿者活動就好像是一個工作崗位的.小型平臺,參與志愿者活動,我們能積累大量的經驗,為我們的后續發展做準備。

  志愿者活動是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。

  志愿者是一個無私奉獻的群體,它的意義在于傳遞友愛,傳播文明,是建設社會主諧社會的先鋒部隊,是人類文明的標志。

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