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校園安全管理心得體會

時間:2023-09-18 15:51:02 麗華 心得體會 我要投稿

校園安全管理心得體會范文(通用12篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的校園安全管理心得體會范文歡迎大家分享。

校園安全管理心得體會范文(通用12篇)

  校園安全管理心得體會 1

  為了培養幼兒的交通安全意識,增強幼兒的自我保護能力,12月4日上午,xx幼兒園以“全國交通安全日”為教育契機,開展了以“遵守交通規則,安全文明出行”為主題的教育活動。

  活動中,各班教師根據幼兒的年齡特點,開展了形式多樣的道路交通安全教育活動,讓幼兒了解12月2日是全國交通安全日,122是交通事故報警電話。大班幼兒在老師的組織下認識了別超速、別酒駕、別闖紅燈、別隨意占用應急車道的標志;中班老師為了讓幼兒更快的'掌握交通安全知識,將安全知識以拍手歌的形式教給幼兒,整堂課在輕松愉快的氛圍中結束。小朋友不僅學會了相互合作拍手,更重要的是熟練掌握了交通安全知識兒歌。在家中,也能通過與家長互動的方式宣傳交通安全知識;小班幼兒則通過學習兒歌《交通安全我知道》,明白過馬路要看信號燈,還要大手牽小手,才能安安全全過馬路。

  通過此次活動,讓孩子們進一步了解交通安全常識,樹立了遵守交通規則的意識,培養了幼兒文明出行的良好習慣。據悉,該園一直將安全工作作為首要工作,列入幼兒園日常管理,常抓不懈,確保師幼安全和幼兒園平安穩定。

  校園安全管理心得體會 2

  星期五下午2:30、我校開展了安全演練,主要是安全疏散和滅火演練。

  時間一到,我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領下,全校同學走出教室,走廊一班一列。一條走廊有三個班。同時,他們跟著一個有序的地下樓梯來到操場,排成了整齊的隊伍。因為這是第一次,集合的時間似乎太長了,我相信下次再練習,一定能做到快靜齊。之后,消防隊叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點了一堆火,火瞬間噴了出來,不一會兒濃煙滾滾。這時,我看到消防隊員迅速拔出滅火器的保險銷,一只手拿著滅火器,另一只手拿著噴嘴,立即噴出白色干粉,火很快就滅了。消防隊員示范后,學校領導和老師也進行了滅火演練,整個操場充滿了煙霧。

  從這次有益的活動中,我一方面深深感受到火是無情的,但另一方面,當災難發生時,只要我們學會冷靜,保持良好的心態,不要驚慌,不要大聲喧嘩,聽從老師的'指揮,有序擺脫危險,就可以避免事故的發生。同時,這次活動也讓我受益匪淺,增加了很多安全知識。從這次活動中,我也深深體會到了學校老師對我們學生的關心。

  校園安全管理心得體會 3

  為了有效預防和減少校園暴力事件的發生,10月11日,術禪性合肥蜀山行知學校邀請鎮司法所書記應吉廣來校為同學們作了題為《預防校園暴力》專題講座。

  應書記結合近期發生的校園暴力案例,通過生動、具體、形象的案例講座,深入淺出地講述了校園暴力的概念、性質和危害性,并就如何預防校園暴力提出了有針對性的建議,要求學生們遇到校園暴力時,首先必須保持冷靜,可以大聲呼救爭取別人的'幫助;在學校與同學發生沖突矛盾時,要第一時間向老師反映,而絕對不能通過暴力解決,同學之間要懂得團結友愛,不能以強欺弱、以大欺小,更不能因為一些小事而大打出手。最后,羅伯宏寄語全體學生,要做“知法”、“守法”、“護法”的好公民,要成長為合格的社會主義建設者和接班人。

  據悉,為增強學生的法制觀念、法制意識,學校舉辦了法制宣傳周的啟動儀式,開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議活動,組織學生進行了法制征文的撰寫。

  通過一系列的主題教育活動,同學們懂得了更多法律知識,增強了法制意識,為創建平安和諧校園夯實了基礎。

  校園安全管理心得體會 4

  孩子是家庭的希望。學生是祖國的未來。災難讓我們失去了一個同胞。溺水、地震、火災、車禍、一氧化碳中毒......這些災難總是在我們身邊徘徊。突如其來的事故會讓我們不知所措,隨時可能失去生命。那么如何防范這場災難呢?

  今天早上,我打開電視,看了“安全教育”這一課,這一課,讓我受益匪淺,感慨萬千。有三個要點:①珍惜生命,安全第一,②安全教育,至關重要。③每個人都關心和保護生命。我在里面看到了這樣的報道,溺水和車禍死亡的人數在各種災害中排名第一。車禍大多發生在城市,因為很少有人遵守交通規則,而溺水大多發生在農村。很多孩子未經大人同意和陪同,私自到河邊游泳玩耍,因水流過急溺水身亡。我還看到了這樣一部電影,在成都一所學校發生了大地震,因為學校安全教育意識強,師生沒有傷亡,可見,安全意識是多么重要,當人們抱怨災難時,是否反思自己,如果通常做更多的地震演習,遵守交通規則,游泳自己的水,將大大降低生命的威脅。至于火災,在我看來,大部分都是人們自己造成的。一個學生讀書時點了蠟燭,最后睡著了。蠟燭燒在被子上引起火災。另一個學生燒開水時沒有注意,導致水燒干后發生火災。為了方便用電,大多數學生將電路通路改為短路,導致火災。

  被災難帶走的`生命和逃離災難死亡的生命幾乎來自于是否有安全意識。為了我們寶貴的生命,為了我們美好的未來,讓我們遵守安全意識,珍惜生命,遠離災難!

  校園安全管理心得體會 5

  校園應該是和諧寧。在和諧安寧的校園里,我們經常能感受到老師對學生的關心和愛,經常能感受到學生互相幫助、包容、理解的濃厚氛圍。

  然而,我們也會時不時聽到,或從電視、網絡上看到在學校里也存在一種不好的現象——校園欺凌。有的同學總是出口成臟、惡語傷人,把臟話都變成了口頭禪,殊不知這些表現都顯得很沒有素質、很沒有教養。有些同學總是橫行霸道,以大欺小,喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

  校園欺凌的原因是一件小事,有些甚至沒有直接的原因,通常是無意的碰撞、言語等等。校園欺凌的原因有很多,比如一些學生個人培養不良;例如,一些學生受到一些電影和電視作品的影響,模仿一些作品中的人和事。校園欺凌不僅會對學生造成身體傷害,還會給他們帶來心理傷害,影響他們的學習和健康成長。

  那么,作為一名初中生,我們每個同學應該怎樣做才能遠離校園欺凌,共建和諧校園呢?我們應該加強道德修養,提高自控能力,做一個文明的學生,說話不盛氣凌人,不講臟話、粗話,不給同學取“外號”。與其他同學發生矛盾時,要控制自己的'情緒,管住自己的手腳,凡事要考慮后果。要提高自我保護意識,盡量與同學集體外出,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢或貴重物品。尤其是,當我們看到即將發生校園欺凌事件時,要及時報告家長老師、必要時報警,去阻止事件的繼續發生。

  讓我們一起工作,互相幫助,拒絕欺負校園,共同建立和諧的校園。

  校園安全管理心得體會 6

  今天第一節課剛結束,學校通知所有學生,今天要做地震逃生演練。演習開始時,廣播中使用哨子作為指揮密碼。當第一聲哨子響起時,孩子們迅速鉆進桌子下面,用力向里面縮水,把它作為躲避風險的好地方。教室里吱吱作響,有的在桌子下面屏住呼吸,有的笑,有的互相抱怨,有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小,在桌子下面折騰的時間真的很難過!然后第二個哨子響了,孩子們用厚厚的'書擋住頭,迅速跑到操場上。聽到這個“命令”后,孩子們一個接一個地從桌子下面鉆出來。在他們有時間伸展身體之前,他們匆匆離開教室,跑到操場上。好像后面真的是“地震”。每個人都急于盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們迅速跑到操場上時,他們看見老師臉上露出滿意的笑容。

  地震逃生演習意義重大:讓孩子們了解地震中的自我保護知識和行動:首先找到避難所;其次,找到快速離開危險場所的方法;第三,面對災難,團結起來,互相照顧。老師還告訴孩子們,當災難發生時,他們必須冷靜下來,服從指揮,有集體概念,不能爭先恐后,通常帶更多的水,真的埋在廢墟中堅持一段時間,以延長救援時間。

  兒童必須記住汶川地震的教訓,通常嚴格訓練,掌握逃生的本能,減少災難發生時的損失。

  校園安全管理心得體會 7

  這次的生命教育活動,使我學到了許多關于生命的寶貴的知識,也引發了我的許多感慨。

  生命不能彩排,只有一次精彩。有人曾作過這樣一個比喻:生命就像數字“1”,而財富、地位、名譽等種種其他事物都是“1”后面的“0”。只有有了生命的數字“1”,后面的“0”才能有意義;如果沒有了生命的數字“1”,后面的“0”再多也沒有任何意義。這個例子,足以說明生命的重要性。然而現實中,卻有許多人缺乏對生命應有的尊重與熱愛。現在的人們不知道“生”之所以寶貴,因此不懂得尊重生命,愛惜生命。

  生命,就是永不熄滅的思想。一個沒有思想的生命,就像一具行尸走肉一般,生不如死。周國平說∶“人的高貴在于靈魂。”一個人生命的價值,是用他的思想深度來衡量的。

  生命,就是永不熄滅的希望。一個沒有希望的`生命,只會不斷地墮落再墮落。霍金全身只有三個手指頭能移動,但卻是世所公認的大科學家。他之所以成為世所公認的大科學家,很重要的一個原因就是他在殘酷的困難面前不放棄自己的希望。

  生命是卑微的,生命是偉大的。生命是短暫的,生命是永恒的。生命是脆弱的,生命是堅強的。生命是墮落的,生命是崇高的。生命是無意義的,生命是有思想的。所有這一切,都取決于我們對待生命的態度。讓我們從現在開始珍惜生命,升華生命,讓自己的生命更加多姿多彩吧!

  校園安全管理心得體會 8

  看了學校為我們播放的安全教育視頻中,我了解了一些關于小學生自我防備的知識:

  1、我們過去防備壞人的'武器用刀,鞭子,危險還不安全,現在我們用的是尖叫報警器,尖叫報警器是從英國學來的,使用更安全,沒有危險。

  2、小學生要保護自己,不要跟陌生人說話,不跟陌生人走,陌生人給的東西不要吃。

  3、遇到壞人要勇敢聰明,想辦法逃離,并及時向警察叔叔報警,不放過任何壞人。

  4、要遠離網吧,不要長時間玩電腦,這樣會影響學習。

  安全是生命中最重要的,一個人沒有了安全,就等于沒有了生命。正因為沒有安全意識,許多悲劇就發生在我們眼前。

  交通安全為主,我們過馬路要一停二看三通過。如果現在是黃燈,你寧停一分鐘,也不要搶一秒,你搶了一秒,死亡就離你很近。此外,也不要酒駕、疲勞駕駛、開車時打手機等。如果你的家長有這樣的行為,請勸告家長不要再這么做了。

  溺水現象也時有發生,我們要學會游泳。現在天氣熱了,一定有許多小朋友會去游泳,但請記住游泳只限游泳館。要大人陪著去游泳,不要獨自去河邊玩、游泳。家長朋友們也要管好自己的孩子。

  小心駛得萬年船,我們只有一次生命,要珍惜生命,要有安全意識,安全第一。

  校園安全管理心得體會 9

  前幾天,我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后,學到了許許多多的安全知識。

  那一幕幕觸目驚心的場面,那一個個血淋淋的數字,讓我更加感到生命的可貴,安全的重要。

  我們身邊也有過許多不幸的事情發生,有時,因為一些小事處理不好,缺乏安全意識,就造成了不可收拾的后果,所以,我們要重視安全,了解更多的安全知識,學會自我保護。當我們遇到災難時,不能慌張,必須要持續冷靜,用適當的方法自救或向他人求救。

  在我們生活的每一個角落里,其實每時每刻都會有危險,只要你稍不留意,它就會遇到危險,受到威脅。要明白,每一天因為事故身亡的小學生就有上百個了,這沾滿血腥的數字,不只是數字那么簡單,那是一條條有血肉的生命啊!這血的教訓時刻警惕著我們:安全是生命的前提,要珍愛自我的生命。

  生命只有一次,對于誰都是寶貴的',而人生的花季只有一次,青春的焰火夜只綻放一次,我們怎樣能不珍惜這段完美的時光呢?所以,我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗。

  校園安全管理心得體會 10

  今天早上,我在七點差十分打開電視收看湖北綜合頻道播出安全教育節目。

  節目中專家說有許多自然災害隱形殺手。比如地震、洪水、塌方、溺水、車禍、火災等等都是我們人類殺手,同時專家也講解了如何應對這些災難發生及應對方法。

  如果是在家或是在上課時發生地震,應該冷靜有序逃向空曠地方,不要坐電梯或從窗戶逃生,在來不及情況下應躲在桌子下、墻角或床下避難。

  在過馬路時要看紅綠燈,不能看書或打鬧、玩耍。

  不能在蚊帳里點蠟燭看書及玩火,以免發生火災。

  不能在沒有大人帶領下去游泳,也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先熱身,防止抽筋,游泳技術差人不能到深水區。

  有人溺水時,旁邊小孩不能下去救人,應該趕緊呼救或報警。在大人未來到之前,如旁邊有木棍或繩子,把木棍或繩子一端丟給溺水者,讓他浮在水面能夠呼吸等待大人過來。

  看完這個節目我感覺我們身邊危險真是無處不在,在發生緊急情況下我們必須操持冷靜頭腦、讓人員傷亡減少到最底線。

  校園安全管理心得體會 11

  俗話說得好,我們是祖國花朵。我們擁有美好生命,但是,災難仍然威脅著我們生命,通過安全講座,我學到了這些能保護自身安全知識。

  前不久,雅安蘆山發生了7.0級地震,那么,地震時,我們又要注意那些地方呢?

  我們大部分時間在學校,地震來臨時,我們要及時疏散到操場,不能擁擠,如果時間來不及,我們要躲在桌子底下,不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后,要及時找來水和食物,不要大喊大叫,要找到物體支撐住廢墟,不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火,如果身上有煤氣味,要及時用水沖洗衣物,防止中毒。

  溺水也是災害之一,為了防止我們遭遇溺水,我們應該記住以下幾點。

  學生不能獨自去游泳,不要去沒有安全保障水域去游泳。游泳前,應該做好運動再下水,下水后不要玩耍嬉戲。

  現在也是交通事故高發期,我們在生活中要注意,要走人行道,騎自行車不要在機動車道上行駛,轉彎要招手示意,不要一手扶車,一手打傘。

  如果我們平時注意這些,能避免一些傷害。

  校園安全管理心得體會 12

  第二節課結束后,隨著警報的敲響,消防演練正式開始。聽到指令后,同學們在我的帶領下,安全有序,迅速疏散教室,并按指定路線到達操場安全區域。他們可以按照正確的逃生方法去做,用濕毛巾捂住口鼻,然后彎腰快速有序地逃離教室。在演習過程中,我非常緊張,直到我確定教室里的'最后一個學生走出教室,我心中的石頭才被放下。所有人到達操場不到兩分鐘,沒有人在逃生過程中摔倒。

  演練結束后,我對這次活動進行了一個小節,為學生們提供了一些安全建議,提醒他們不要忘記安全意識。這次消防安全演練讓我學會了。我們應該爭取時間。發生火災時,我們應該盡快逃離現場。我們不應該因為一些鎖定的東西而耽誤寶貴的逃生時間。我們應該選擇與火源相反的方向快速逃生。如果逃生路線堵塞,要學會關門窗,用濕毛巾捂住口鼻等救援。我們要抓緊時間逃跑,但也不能采取不正確的方法。本次活動不僅讓學生樹立以人為本、生活第一的思想信念,而且讓師生學習如何防止火災逃生,進一步增強學校消防安全意識和師生逃生自救能力,也為學校未來處理次要事件提供了難得的機會。

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