一年級家長會心得體會范文（精選12篇）
我們在一些事情上受到啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編為大家整理的一年級家長會心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級家長會心得體會 1
20xx年9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家里的`“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則�！坝癫蛔�，不成器”。“養不教，父之過�！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來。
一年級家長會心得體會 2
在吳XX開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今日在學校表現如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學鬧沖突啊等等，一切在茫然無措和摸索中起先了。開學這么久，似乎還沒相識孩子的老師們呢，所以這次家長會就像一場剛好雨，為老師和家長的溝通架起了一條友情橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激烈的心情參與了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，仔細的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學習狀況和各方面的表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上仔細上課的，還有參與升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正仔細聽講，能主動發言。事實證明我的擔憂是多余的，潛意識里低估了孩子的適應實力，或許之前是我們過度地愛惜他，作為家長也要適當地放手，讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的`學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得激勵的。
作為一年級的新生，養成良好的學習習慣是關鍵，現在要求他每天放學回家先完成作業才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會剛好訂正他的錯誤，會要求他合理的支配時間，假如在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應的削減，這些微小之處都是須要我們家長耐性培育。他平常在家最喜愛和我玩的就是詞語接龍，雖然他現在還不相識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清晰地知道了自己和孩子須要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培育良好的學習習慣，在行為習慣上教育他各項行為規劃。最終感謝老師們的努力，剛好和我們溝通，讓我們剛好知道孩子的在校狀況，我們有信念協作好老師，抓好教化，讓他能歡樂的學習。
一年級家長會心得體會 3
在吳晨旭開學的差不多一個月的時間中，我每天回家都會問他：今天在學校表現如何啊，中午有沒有吃飽啊，在校有沒有聽老師的話啊，有沒有和同學鬧矛盾啊等等，一切在茫然無措和摸索中開始了。開學這么久，好像還沒認識孩子的老師們呢，所以這次家長會就像一場及時雨，為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽，懷著激動的心情參加了孩子步入小學的第一次家長會，和兒子并肩坐在一起，認真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的.學習情況和各方面的表現。看了王老師為孩子們拍的一些照片，有食堂吃飯的照片，也有在課堂上認真上課的，還有參加升旗儀式的，看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言，課堂上能挺直背坐端正認真聽講，能積極發言。事實證明我的擔心是多余的，潛意識里低估了孩子的適應能力，也許之前是我們過度地愛護他，作為家長也要適當地放手，讓他學會自己成長。這期間老師還表揚了某些方面做得好的學生，如用餐時吃得快又干凈的，寫字工整的，上課大膽發言的，值日勤快的等等，從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處，有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生，養成良好的學習習慣是關鍵，現在要求他每天放學回家先完成作業才能玩，不過他在學習過程中還是會開個小差，我們會及時糾正他的錯誤，會要求他合理的安排時間，如果在某事上太拖沓，那么休息和玩的時間就要相應的減少，這些微小之處都是需要我們家長耐心培養。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍，雖然他現在還不認識太多字，但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會，我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣更好地引導孩子盡快適應小學生活，培養良好的學習習慣，在行為習慣上教導他各項行為規劃。最后感謝老師們的努力，及時和我們溝通，讓我們及時知道孩子的在校情況，我們有信心配合好老師，抓好教育，讓他能快樂的學習。
一年級家長會心得體會 4
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了許多。不管是學生，還是作為學生家長的我們，都要學會不斷的充溢自己才能更開闊自己的視野。學生們現在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更準確的說現在的學生，他們的學生時代還不及我們學生時代更歡樂，他們來回于學校和各種補習班之間奔跑，拼的是分數和特長，沉沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業學不完學問上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團團轉。往往重視了智商，忽視了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的傲慢，或許他們都能明白學問能變更命運，唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地，事實也的確如此他們勝利了，靠著傲人的高分都進了自己志向的學校，但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑，沒有一個強大的內心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個更重要？孩子假如具備高智商高情商，那是最好；假如兩者選其一的話，我想我更注意情商高。不是每個孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素養的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不約而同，“管教”學校老師更多的.是書本上教化，家長和社會才是孩子心里素養上的管理和疏導重要指引人。家長總在埋怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認為的。老師的一句話點醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個老師，家長的言行舉止都是孩子學習的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。
不是每一次付出都能有回報的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都打算了一個矮樹枝”，所以我們更應當看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結果。
一年級家長會心得體會 5
今天參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始，作為一名新生家長很激動。通過這次家長會，進一步了解了咱們奧中學校的概況、辦學理念、學校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學校并不只是注重學習成績，說實話曾經糾結過是否在這邊上學，通過今天的家長會以及結合國家對教育的“雙減”政策，我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學校的教育理念“共享生命成長”，營造孩子們喜愛的學習環境，讓孩子喜歡上學；給家長一個滿意的教育教學過程；給教師一個自主發展的平臺，以及關注學生的興趣和習慣，班主任駐班制度，全人教育理念等特色教學，進一步感受到學校為全面素質教育所做的努力。
通過班級家長會，對我們逐日班的兩位班主任進一步熟悉與了解。由兩位主要學科的老師擔任班主任，孩子是幸運的�！拔蚁蛑�，我充滿希望”，“腳踏實地，永不言棄”，滿滿的正能量！我了解到了孩子每天在學校里都做了些什么，除了日常課程外，還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運動、午寫，還有對孩子的獎勵機制，一張張小貼紙體現了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵！老師并不是一味地強調學習成績的重要性，還教給我們家長如何培養孩子良好的'學習和生活習慣。當老師講到關于“端坐”問題，我懸著的一顆心沉了下來，因為孩子存在這樣的問題，所以我比較關注，感恩老師在校會嚴格要求。學校是孩子成長教育的重要平臺，家庭是孩子成長發展的堅實后盾；老師是孩子成長的教育者，家長是孩子成長的引導者。作為家長，應該多觀察、引導、傾聽，學會放手，關注孩子的品德教育�！把詡魃斫獭焙苤匾�，家長應該以身作則，為孩子樹立榜樣！
很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學習的學校，更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師！作為新生家長，孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長！
一年級家長會心得體會 6
轉眼間孩子已是一年級的學生了。作為孩子的家長，我看到了班主任非常負責任，無私的給孩子學習上的鼓勵和關懷，在這里說一聲，謝謝您，辛苦了！一年級是初級學習步入中級學習的階段，也是關鍵的.一年。我們家長一定會全力配合老師，正確引導孩子走好。走穩這一步。
10月28日下午，學校組織開家長會，也是老師與家長的交流會。我們家長可以通過這次會來了解自己的孩子在校的各方面表現。班主任李老師更是盡心盡責對每個同學進行系統透徹的分析。通過這次家長會，我更深入的了解孩子在校的優。缺點，同時也看到了自己在教育孩子上存在的誤區：
1.當孩子題目不會做，一次，兩次講解還是不會，我就會控制不住向她大發脾氣，殊不知這會打擊孩子的學習積極性，影響孩子的學習；
2.開始做數學題，我會時不時的陪在身邊觀看這也是大忌，使孩子不能集中注意力，提高不了學習的效率。這次家長會讓我受益匪淺，懂得了很多關于孩子的教育，我很感謝老師給我們這次學習機會。
茆綺洹是一個說活潑，但有時又有點內向天真的小女孩。說活潑在家。在外又說又跳，說內向上課從不舉手發言，少言語。她有時也想表現自己，但由于膽小就把這種表現欲給扼殺掉了，在家我們會時刻鼓勵她，多給她信心。在校也請老師多給這個機會。為了孩子順利地度過這一年的學習，我們家長全力配合老師，引導孩子改掉缺點，發揚優點向前進，同時我也會配合老師繼續做到以下幾點：
1. 及時檢查當天老師布置的作業
2. 每天睡前（9：00）半個小時讓孩子看課外書，養成良好的學習習慣；
3.拒絕陪讀，讓他知道做錯了沒關系，獨立完成；
4. 提高學習效率，加強書寫速度；
5.利用空余時間每天出20道數學計算。
我相信，為了孩子，我們都會全力以赴的，孩子也會在這一年得到全面發展取得好成績！
一年級家長會心得體會 7
周五，在班主任谷老師的組織下，幸福五班召開了家長會，這是我第一次參加（上次是爸爸參加的）。我見到了孩子同學的家長，感受到了差距，也看到了不足。
最大的不足，同時也是這次家長會感受最深的一點就是家長之間的差距。這里并不是家庭條件等方面的差距。我能感受到別的家長在對待自家孩子的事情上那種掩蓋不了的熱情、積極，甚至是有些激動的情緒。而我卻有點“順其自然”的味道。開完家長會后，谷老師給我的啟發卻是“事在人為”，這也成功調動起了我的熱情。趁著周末兩天時間，對比老師說的，思考了一下自己在孩子身上的`投入，確實有些懶惰了。孩子身上拖拉、懶散，都是我們的折射。于是，同爸爸商量后，迅速調整自己的狀態，同時互相監督，從而來影響孩子。趁著現在差距還沒有拉開的時候，我相信我們和孩子會一起進步。
這次家長會還反映出了我和孩子是缺乏溝通的。會上，我才知道在學校的這幾天發生很多有趣的事情，可是孩子回來一件事情都沒有給我講。盡管谷老師強調男女生之間是存在差異的，但我心理清楚，不完全是這樣。以前，每晚躺在床上時，我都會跟孩子聊一個多小時，他會把幼兒園發生的事情都說給我聽。現在，跟孩子聊的少了，孩子也說的少了，這一點上我們亟待改進。
都說“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。孩子上幼兒園時我也是家委會的成員，很清楚，經常為集體做些力所能及的事情，孩子是非常驕傲自豪的，同時也有利于給孩子樹立“奉獻”的價值觀，樹立一個好的榜樣。但目前確實有心無力，現階段只能管好自己，積極配合學校及老師的各項工作。
這次家長會讓我感受到了老師的熱情以及高度負責任的態度。谷老師總說自己是年齡大的老教師，可是卻有一顆年輕的心和與時俱進的態度。作為家長，我們真的超級放心，也很慶幸孩子能分在谷老師的班里。相信孩子將來一定會擁有一顆強大的內心、嚴格的自律能力和良好的生活習慣。
一年級家長會心得體會 8
今日是期中考試后的一個家長會，傾聽各科老師的分析說明，還有一些同學的學習閱歷介紹，再就是家長的看法和建議�？芍^是一次全面的溝通與總結。全班的同學和家長一起參與的，你也不例外。時常地跟我溝通你的看法。聽了那么多，我覺得還是要好好分析自己的狀況。針對月考和這次期中的考核對比，應當可以發覺問題所在。感覺前一階段的動身點是好的，但是，方法和時間的安排上是不是有些問題呢？還是說從精神上對某些方面放松了？這一段學習的成果我是看到了，但是效果卻不盡人意，信任你也有所感受。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢，顧此失彼，而且還有點得不償失的感覺！對吧？隨著時間一點一點的消逝，你們所要復習的內容會更多，更難。任務會更艱難！但是，既然走上這條路，你就要堅毅的走下去。知道你很累很累，媽媽都看在眼里，疼在心里。希望給你最好的幫助，盡我所能。還是要叮囑你“要有一顆平常心”你的好摯友是你學習的榜樣。她的心態是最好的，你肯定要向她學習，這一點比提高學科的成果更重要。女兒，雖然要你放松心態，但不是放松自己，信任你也懂得。看法確定高度，細致確定成果�？朔䶮┰辏{整心態。不讓努力付之東流。先不焦急，再不放棄，一步一個腳印的走下去，我信任功到自然成的道理。讓我們共同想方法，找到解決問題的根本，更好地利用珍貴的時間。達到最佳的.效果。
知道你的壓力已經很大，所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因為人的一生中沒有多少時間可以讓你在后悔中度過。那可真的是奢侈了光陰，虛度了人生！這個過程可能是讓你刻骨銘心的，現在的感覺甚至是苦不堪言的，但是，在以后的人生中只不過是匆忙一瞬。以后的回憶或許是甜的，因為，你沒有荒度這段時間。女兒，就讓我們一起努力吧！不管結果如何。我記得你的諾言————給我的激勵：“放心吧，我不會讓您悲觀的”。我希望你把這種自信堅持到最終，你就能笑到最終。
一年級家長會心得體會 9
作為小明的母親，前兩天我參加了他所在的一年級的家長會。這次的家長會讓我對于一年級的教育方式有了全新的理解與認知，也幫助我更了解了孩子在學校的學習生活。
我非常欣賞這次家長會所采用的形式。在會議開始之前，我們家長們并沒有就座，而是先參觀了孩子們的教室、閱覽室和游樂場。尤其在參觀教室的.過程中，我目睹了孩子們的作業、課程表、生活日常的照片，甚至是他們的手工藝品。這種形式活潑、貼近生活，讓我看到了小明在學校的一切狀態，也是我感到最親切的一環。
關于教育方式的分享環節，讓我體驗到了涵蓋知識、情感、習慣、價值觀等多方面的全面教育。課堂教學肯定是重要的，毋庸置疑，但比起單純的學科教學，《心靈雞湯》讀書會、晨讀詩詞、生活習慣訓練等課外活動的舉辦真的讓我眼前一亮。我相信這樣的教育方式能夠讓小明擁有更全面的成長。
在交流環節，我感受到了師生對教育的熱忱和參與。其他家長也分享了他們的教育方法和孩子成長的小故事，讓我深有體會。與此同時，老師們也分享了他們的教學理念和對于孩子們的期待。我從中學習到了許多教育的智慧與方法，對于如何更好地幫助和支持小明的成長有了新的思考。
有個環節讓我感動的是，小朋友們都寫了一封信給父母�？粗∶髦赡鄣淖舟E，我心中五味雜陳。他在信中寫道：“媽媽，我喜歡學校，我在學校很快樂，希望你不要為我擔心。”我想，這就是我最希望看到的景象。孩子的快樂、自信、好奇心是我最重視的。
總結而言，這次家長會給我留下了深刻的印象。我真正地看到了孩子們在學校的生活，了解了教師們的教育理念和方法，也收獲了許多育兒的知識和經驗。作為家長，我們需要更理智和深思熟慮的去看待孩子的教育問題，各方的溝通和合作才能讓孩子健康快樂的成長。我感謝學校為我們創造這樣一個平臺，讓我們可以共同關注、共同成長。在今后，我會更加積極地參與到孩子的學習生活中去，和學校共同為小明的成長努力。
一年級家長會心得體會 10
我家孩子入學兩個多月了，憂喜參半，心情也是復雜的。 問問自己，究竟希望孩子成為一個什么樣的人呢？許個愿也罷，定個目標也好，希望我的孩子通過學習成為一個守規矩，有自信，有愛心的普通人。
這次的家長會我收獲頗多，從老師口中得知孩子進步很快,越來越棒，心里大石頭也放了下來。就目前來說，我仍需大量時間來陪伴孩子養成，育兒心得小結主要為三點。
一、注重教育從自身做起，做好一面鏡。
家長是孩子的.鏡子，我和愛人討論孩子的教育時常常會提到這句話“己所不欲、勿施于人”，我平常在工作生活中性子比較急，急性子、“真性情”不也是照在孩子身上了嗎？大人們總是說孩子喜歡玩手機，不愛閱讀，這不是我們眾多家長們日常的真實寫照嗎？很多在教育上的通病，往往都應從父母身上來尋找問題的根源，父母這面鏡是個哈哈鏡，好習慣難養成，壞習慣也是很難剔除，我們為人父母確實更應謹言慎行！
二、注重學習的系統性，學習從來不說一朝一夕的事。
自從大學畢業后，我的學習一直是碎片式，需要什么學個什么，從來沒有給自己定個長期學習計劃，進步自然是緩慢的。孩子的學習同樣如此，現在小學一年級應更多的注重培養主動的學習習慣，從小就擁有覺宇宙之無窮的感悟，而不是坐井觀天的等待，讓孩子敏而好學，樂學，十萬個為什么的求學。我們家長不應患得患失，適時適當給孩子確立短中長期的學習目標。
三、注重因材施教，先培養孩子的自信心。老鼠的兒子會打洞，每個小朋友智商差異不大，但是特點特長確是不同的，應根據孩子的興趣點，合理安排學習時間，進一步培養孩子的自信，孩子的自信有了，學習的自覺性、主動性也就來了。
以上三點僅為個人心得體會，片面不周之處請老師多多指正,與各位家長們共勉！
一年級家長會心得體會 11
20xx年xx月xx日，紅河小學家長會如期而至。
班級家長會在各班教室召開，在峻煕所在的一年級一班家長會上，班主任王老師詳細介紹了班級整體情況，以及安全教育相關內容；陽老師深入淺出的傳授了如何培養孩子閱讀、寫作等方面的方法，不斷充實孩子知識量；家長代表李女士在會上表達了對老師、學校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂成長。
全校家長會在學校運動場舉行，家長會由張副校長主持，學校還邀請了西南政法大學法學系教授、哈佛大學訪問學者為家長們授課。
通過這次家長會，給予了我很大的啟迪：
在孩子的成長大路上，對父母的要求就八個字“父親平和，母親柔和”。對照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學習的時間太少，對孩子要求多，缺乏耐心。比如一個簡單的算式，看見孩子不能夠立即作答或答錯誤了，就對孩子發火，甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長不能夠立竿見影，要循序漸進，靜等花開，為孩子營造一個寬松的學習環境。我這個父親沒有做到“平和”，我很自責！在未來的日子里，必須正視這些問題，不忘初心，把更多的時間和精力陪伴孩子成長！
每次目送峻煕進入學校的背影，不禁讓我想起龍應臺的經典語錄“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人�！�
峻煕在紅河小學的苜蓿園里已經七個月了，我感受到了孩子的成長：學到了書本知識，掌握了一些生活技能，在與同學相處方面進步明顯，能夠處理好個人衛生，尊敬師長……這些成績與老師們的辛勤付出和學校搭建了一個良好的'成長平臺分不開的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學習、生活，感謝那些在孩子們成長道路上做出貢獻的人，我相信孩子們的明天一定會更美好！
一年級家長會心得體會 12
懷著無比激動的心情，我參加了人生中第一個正式的家長會，進入九年義務教育，孩子的人生掀開了新的篇章，作為家長，我們希望孩子能夠成為她想成為的自己，那怎么去引導孩子和配合學校呢，這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會，自己覺著明白了作為家長我們的定位，自己應該怎么去成為一個合格的家長。
感恩王校長的啟發，校長的發言，讓我明白了奧中的教育理念，也一下子理解了“雙減”意義，王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長，以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解，其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學，只有孩子們喜歡上學，才會在學習中發現樂趣，學習才會進步。誠然，學習不是一個階段的事情，是人一生的事情，過去的填鴨式的教育，讓孩子學到了知識，也厭惡知識，所以才會進入大學后，失去了目標和方向。讓孩子愛上學習，寓教于樂，讓孩子明白學習的意義，提高積極性，才能真正讓孩子養成好的習慣，自主自發自愿學習，最終成為想成為的自己。
班主任張老師針對孩子們近期的表現給我們家長提出了建議，聽了張老師的發言，覺著張婭楠老師真的是一位有經驗有方法負責任的好老師，作為人一生中最重要的啟蒙階段，孩子像一張白紙，好的.習慣的養成和規則紀律意識的形成，對孩子的將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法，讓孩子們提高了積極性，也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子，和孩子互動，感謝張老師的負責和用心。
本次家長會，也讓我明白了，孩子在成長，家長不僅僅是教育孩子，也是自己成長的過程，我們應該成為孩子的伙伴，成為孩子的榜樣。
最后和兩位班主任一起交流，看到了兩位老師的負責，我也明白了家校共建的意義，只有家校聯合，才能讓孩子健康快樂成長，愛上學習，明白學習的意義。
希望孩子能夠學優，更能在奧中的大家庭學會品正，作為家長，我們也希望能成為合格的家長。感謝學校領導和老師們對孩子們的用心！祝福奧中越辦越好！
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