值班心得體會范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會到底應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的值班心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
值班心得體會范文1
最近,為了狠抓教育教學質量,提高教師業務素質,繼五條禁令之后,學校制定了切實可行的教師留校值班學習制度,我認為在某種程度上也是可行的。因為一個單位,如果沒有嚴格的規章制度和嚴明的紀律,就如同一盤散沙;“沒有規矩不成方圓”,如果沒有服從,單位將會潰不成軍,何談競爭和生存。
那么我們怎樣做呢?在工作中,只要每個人從心底里尊敬自己的職業,熱愛自己的崗位,就能做得更好。這實質上是一種負責敬業的精神,是一種誠實的態度,是一種完美的執行能力,它是要求我們盡己所能去認真做好每一項工作,而不是為沒有完成任務去尋找借口。只有保持這樣一種心態,這就是工作中最基本的原則,你也就必備了一個優秀員工的素質,同時也具備了優秀員工的一種美德!責任是一種境界。
教書育人就是我們教師的責任。然而對于大多數人而言,工作就意味著完成自己的份內事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過去,我也一直這樣認為,工作既是自己的謀生手段,也是個人對社會的一份責任。一個平凡人,工作日復一日年復一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業績。
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的`培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。
現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
通過這次活動,我受益良多,只有安下身,扎下根,才能立足于教師長遠的發展,靜下心來鉆研業務,才能真正提高教育教學質量,我們有信心做好它,也一定能做好!
值班心得體會范文2
自1月考上值班站長以來,至今已有一年了。下面我將跟各位新上任的值班站長分享一下我的心得體會:
擔任值班站長,剛上任時我就懵了,完全找不著北,許多流程都不清楚,走了不少彎路,吃了許多虧。但我告訴自己,不要輕易放棄,堅持就能看到彩虹。我認為擁有一個良好的心態是勝任值班站長崗位所需的基本素質。不過,我覺得我是幸運的,至少我遇到了一位認真負責的師傅,有了她的帶教,讓我受益匪淺,她給我的教導,彷佛是黑暗中的明燈,指引我找到了希望,讓我擁有了前進的動力。有了她的教導再加上我不解的努力,我才能在短短一個月的時間內進步的如此之快,在此我忠心的謝謝她!之所以說這些,是因為我覺得作為一個管理者,在擁有一顆感恩的心的同時,至少也應該掌握一些心理管理學的知識,在關鍵的時候給自己的員工一些鼓勵和幫助,讓他們看到希望和機會。
經過一年的地鐵車站工作,我理解的“管理”就是:管好人,理清事。則把員工管理好,不讓他們做違反公司規定的事,按公司相關的生產流程進行作業;把事情理清楚,認真做好自己的本職工作,完成上級領導交辦的任務。
首先,我們先來談一談“管人”。說實話,我之前也做過“老好人”,睜一只眼閉一只眼,但現實給了我深刻的教訓,這樣得到的利益只是短期的,是行不通的,甚至在后期的工作中給我帶來了許多不便。只有按章執行,對員工嚴格要求,才能得到良性循環。其實換個角度想一想,作為一名普通的員工,我想要得到的無非就是加薪、升職,就這么簡單而已,而要得到上述效果,就必須擁有過人的業務知識和專業技能,所以,我會盡可能多的去主動幫助員工學習,我經常跟他們說,在工作中有不清楚的地方可以問我,我隨時歡迎,因為在這個過程中我也能得到進步,我很享受這種感覺!另外,我會盡可能多的去了解員工的所學專業、愛好、性格和情緒動態,因為只有掌握了這些,才能對他們做出相應的安排和教導,才能在管人中做到得心應手,同時也能加強我的溝通能力,真是一舉兩得。
然后,我們再來談一談“理事”。說道做事,我的腦海里第一時間想到的就是“責任心”。我個人認為,做任何事都必須認真努力、一絲不茍才能成功,工作也不例外。而要做到如此認真的前提就是必須擁有一顆負責任的心。要做好自己的工作,這得從心態的`轉變說起,有的人頻繁換工作,在找工作與換工作之間徘徊,一輩子碌碌無為;而有的人卻可以在同一家公司一如既往的工作,熱情和積極性一成不變,最后終成大業。他們的區別就在于前者沒有找到人生的定位,而后者找到了。這個定位就是:人只要活著,就得工作。不管你同不同意,這只是我個人的看法:工作是人生的另一頭等大事。只有把這個觀念轉變過來,才能勝任任何工作,否則你將被淘汰,將會失業。有的人給自己找借口:“這份工作不適合我,我得換一份適合的”。我想說的是:人的潛能是不可估量的,只要你沒那么懶,只要你付出了努力,沒有不適合的工作。如果這個觀念轉變不過來,那么再換一百次、一千次工作也是竹籃打水。
花了一天的時間做完,但沒有達到領導需要的程度,領導又得再花上半天的時間來幫你善后。說到這里,我想聰明的人都能看出來吧,沒錯,你前一天白忙活了,辛苦了一天卻沒有什么結果,而且還耽誤了你領導半天的時間,這可想而知,領導怎么看你,不用我多說了吧!所以,我想說的就是:當你在做一件事的時候,不管事大事小,要么不做,要么就認真做、仔細做、負責任的去做,把它做到最好,你才能得到你所想要的收益。這也是我經常跟員工說的道理。總之,對我來說,對車站負責、對員工負責、對領導負責,就是對工作的負責,對自己良心的負責。
最后我想說的是,真心感謝公司和領導對我的信任,讓我擔任值班站長這一職務,使我在這個過程中受益匪淺。我愿與公司共同進步,為公司做更多的貢獻。
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